記一次游戲(集錦11篇)

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 記一次游戲(集錦11篇)記一次游戲作文(集錦11篇) 在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、討論文。相信大量人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是我?guī)痛蠹艺淼挠浺淮斡螒蜃魑?，希望?duì)大家有所幫助。 記一次游戲作文1 “今天，我們要玩一個(gè)游戲。姐姐的話音剛落，我們即刻心花怒放，開心得跳了起來。怎么拼呢？為什么樂呢？大家都不解起來。 首先，姐姐給我們說了規(guī)矩：每個(gè)人都用白紙寫上時(shí)間、地點(diǎn)、人物和干什么，寫好后就交給她。 我寫完句子后沾沾自喜。由于我以前做過這個(gè)游戲，所以就寫了幾個(gè)搞笑的句子。我夠機(jī)靈吧？ 游戲開

2、始了。姐姐數(shù)到三，他們就齊刷刷地舉起手。姐姐點(diǎn)了最先舉手的人。他提防翼翼地拿出了四張卡片。他開啟后，一下就笑了起來，吞吞吐吐地說道：“早晨弟弟在大海里飛。他們一下子就笑了，有的笑得前仰后合；有的笑得都快斷氣了；有的還在想，弟弟是開了掛的吧！ 接著，我們又拼了大量搞笑的句子。譬如說：“早晨，姐姐在籃球場(chǎng)玩游戲?！霸绯浚以诮淌依锿诙?。 最終，姐姐也抽了一個(gè)是“下午，野蠻人在鬼屋跳舞。的句子，再一次把我們給逗笑了。 這個(gè)游戲很好玩，不過，我知道一個(gè)道理：說話或?qū)懽鲿r(shí)，千萬不能像這樣寫，不然就真的鬧笑話了。 記一次游戲作文2 在體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)，于是我們幾個(gè)提出說：“玩僵尸捉人游戲，我們

3、五個(gè)人分派誰(shuí)做人，誰(shuí)做僵尸。我們都說宋博奧來做僵尸，我們幾個(gè)人有兩個(gè)“家，只要我們一進(jìn)“家，“僵尸就不可以捉人了，“僵尸要是捉到誰(shuí)，那個(gè)人就變成“僵尸了。這就是我們玩游戲的規(guī)矩。 游戲開始了，我們幾個(gè)四處逃跑，“僵尸二十秒后才可出動(dòng)。田朗被淘汰了，接著我和幾個(gè)隊(duì)友從“家里跑了出來，我們拿著“ANM槍要去給田朗“報(bào)仇雪恨。我們對(duì)戰(zhàn)打得十分強(qiáng)烈，我們把“僵尸擊敗了，所以第一局“人類贏，“僵尸輸了。 其次局開始了，這次是我來做“僵尸。我數(shù)到二十秒就快速地跑了過去，直接小跑捉到了田力強(qiáng)，我又跑到“人類的“家門口開始守著，等到“人類們出動(dòng)?？墒撬尾W他不開心了，他飛一樣地跑了出去了，我趁機(jī)沖上去一捉，把

4、他“淘汰了。 我繼續(xù)守著門，我一直守到他們出來，我一次捉到一個(gè)，只剩一個(gè)了，我們最終打個(gè)平手。由于我們十分鐘時(shí)間到了，我們玩得十分開心。我們從一年級(jí)到四年級(jí)一直玩這個(gè)游戲呢，真的是十分喜歡。 這就是我們最愛玩的游戲“僵尸捉人?？珊猛鎯毫四?！ 記一次游戲作文3 初秋的一天，我在時(shí)代之星特色特教育學(xué)校教室里玩了一場(chǎng)斗智斗勇和殺氣縈繞的游戲，名叫“搶凳子。 游戲規(guī)矩是：請(qǐng)10名同學(xué)圍著由9張凳子排成的圓形隨掌聲而轉(zhuǎn)動(dòng)，掌聲一停，立刻開始搶凳坐下，誰(shuí)沒有搶到凳子，誰(shuí)就淘汰出局。凳子依次遞減，誰(shuí)搶到最終一張凳子，誰(shuí)就贏了。 游戲開始了，大家的眼睛都全神貫注的看著凳子，臉上露出了一絲絲嚴(yán)肅的表情。參賽者們

5、故作鎮(zhèn)靜，但心里個(gè)個(gè)都很緊張，個(gè)個(gè)都生怕淘汰，嘻嘻，可以說是暗里藏刀吧！參賽者在同學(xué)們的掌聲中轉(zhuǎn)動(dòng)著，隨著老師的一聲“停，第一位同學(xué)被淘汰了。緊接著其次輪比賽開始了，彭蘇瑞智同學(xué)的眼睛瞪得圓圓的，豎著耳朵認(rèn)真地聽著老師的口令，她像一只大螃蟹，橫行霸道，一會(huì)兒扭向左，一會(huì)兒扭向右，把好多同學(xué)都擠了出去。比賽一輪一輪的進(jìn)行著，參賽者和凳子也在不斷的減少。 決賽終究到了，同學(xué)們的掌聲更加強(qiáng)烈更加洪亮了，彭蘇瑞智同學(xué)像一只猛虎，死死的盯著“獵物。經(jīng)過了一番強(qiáng)烈的戰(zhàn)斗，冠軍誕生了，她就是彭蘇瑞智同學(xué)。此時(shí)，教室里一片歡樂，她興奮地走向了冠軍的舞臺(tái)，以陽(yáng)光般的笑容向我們微笑。 游戲在歡樂聲中終止了，我真想

6、再玩一次“搶凳子的游戲。 記一次游戲作文4 一天，我和小伙伴一起玩捉迷藏。 我東一看、西一看，提防翼翼走到了書柜的門前，一開啟門，門掛了個(gè)小洞，身體一下子鉆了進(jìn)去。我把門提防地關(guān)上，又找到了一根棍子把門給頂住，再把一堆書放在門邊，然后我就爬去了其次層。由于我發(fā)現(xiàn)了其次層有一個(gè)大洞，剛好可以夠我躺進(jìn)去。 同學(xué)喊道“五、四、三、二、一！我來啦！我這時(shí)嚇得流了點(diǎn)冷汗。透過小洞，我看到同學(xué)先來到書柜前拍來拍去，然后拿了條長(zhǎng)棍子敲其次層。他發(fā)現(xiàn)沒人就大步大步地走了。我靜靜地從其次層爬回第一層的小洞里。突然一個(gè)聲音，是在拉門！嚇得我一個(gè)哆嗦向后一靠，心想：“反正我把門頂住了你也進(jìn)不來。 不一會(huì)兒，他走了。

7、我靜靜地拿開書本提防翼翼地出去。我一看，沒人！于是提防翼翼地貼著墻走。突然一聲“我找到你了！我一轉(zhuǎn)身，他就“哇一聲，嚇得我趴在地上了。我還是被找到了。 我和他一起找了其他小伙伴?，F(xiàn)在你們也想玩捉迷藏嗎？ 記一次游戲作文5 今天，體育老師讓我們自由活動(dòng)，我們班上的人就想去玩游戲。玩什么呢？ 聰明又好學(xué)的朱成瑞想到了一個(gè)抓人的游戲，大家都同意了。于是就開始分派人物，錢宇和我當(dāng)抓人的人，其余的人則是躲的。游戲規(guī)矩是：負(fù)責(zé)抓人的假如抓到人，就會(huì)變成他的盟友，沒有被抓到的人堅(jiān)持到最終就會(huì)勝利了。 游戲開始了，錢宇和我左沖右突不一會(huì)，就抓到了兩個(gè)人，于是就變成了我們四個(gè)抓人。這是我看見金嶺偷偷的向一塊打石

8、頭后躲，“站?。∥掖蠛傲艘宦?，他反而跑的更快了，我和其他人商榷了一下，決定給他來個(gè)前后夾擊，當(dāng)我終究把他給逼到旗臺(tái)上，突然！錢宇從他背后冒了出來！一下子就抓住了金嶺。金嶺直呼上當(dāng)了！此時(shí)只剩下王賀一個(gè)人，但他相當(dāng)狡猾。這個(gè)王賀在我抓金嶺的時(shí)候就不斷的給我搗亂，哼！真是一個(gè)壞家伙！ 放學(xué)了，鄭老師讓我們站隊(duì)，王賀竟然還沖我辦個(gè)鬼臉，下次定要叫你心服口服！ 記一次游戲作文6 今日，我來到學(xué)校學(xué)習(xí)寫作。 溫教師把我們帶到一個(gè)比班級(jí)大的教室。一進(jìn)門，我們看到了一個(gè)黑板，幾套桌椅。黑板十分大，上頭有一條幅寫著：邵武市鄉(xiāng)村醫(yī)生規(guī)范培訓(xùn)班。這個(gè)教室不只是我們十幾個(gè)人上課。 上課了，溫教師說：“我們來玩游戲。

9、我想：是來上寫作課的，怎樣讓我們玩游戲呢？他讓大家把6張長(zhǎng)凳擺成一個(gè)圓圈。首先，我們玩大風(fēng)吹，兩人一張凳子，有個(gè)人當(dāng)主持人，譬如：他說：“大風(fēng)吹。大家說：“吹什么？主持人又說：“吹穿裙子的。穿裙子的同學(xué)就要和另外一個(gè)也穿裙子的同學(xué)換位子，假如找不到位子，就得當(dāng)主持人。玩的過程中，有的人一動(dòng)不動(dòng)；有的人瞪大眼睛；還有的人豎起耳朵，很認(rèn)真。 下一個(gè)游戲是貓貓找凳凳，讓每個(gè)同學(xué)了解其他同學(xué)的名字，挺趣味！ 做完游戲，教師叫我們寫一篇玩游戲的作文。 我恍然大悟：寫作要靠體驗(yàn)，沒有體驗(yàn)是寫不出、寫不好的。以后，我寫作之前最好要先體驗(yàn)，并且還要認(rèn)真地寫，用詞要恰當(dāng)，用句子也要準(zhǔn)確。 今日午時(shí)，我不僅僅學(xué)會(huì)

10、了一些寫作的知識(shí)，還交了大量新朋友，真愉快??！ 記一次游戲作文7 在我的生活中，我和小朋友們玩過好多次游戲。讓我最喜歡的一次游戲是搶椅子。 游戲規(guī)矩是：不能打人，也不能踢人，更不能踢椅子。我們先準(zhǔn)備五把椅子，再叫六個(gè)小朋友來玩。我們一共有七個(gè)人，但是有一個(gè)人先不玩，而是在一旁幫我們說“停。 游戲一開始我們就跑起來，那個(gè)人一說“停，我們就開始搶椅子，有一個(gè)小朋友輸了，就減少了一把椅子。 繼續(xù)比賽。我們跑著跑著，突然有一個(gè)人摔倒了，我們急忙扶他起來說：“你哪里痛？他說：“沒事，沒事，你們繼續(xù)。我們說：“你先去休息一會(huì)兒。我拿走一把椅子給他休息，又繼續(xù)比賽。 現(xiàn)在只有三把椅子了，我們跑著跑著，他說“

11、停的同時(shí)我和另一個(gè)人坐在同一個(gè)地方，我就被擠下去了。我覺得很痛，就悲傷地走了。 我知道了，不要只為了游戲而不顧及安全。我下次游戲不會(huì)再這樣了，會(huì)好好的玩。 記一次游戲作文8 今天，我們?cè)趯W(xué)校玩了兩個(gè)游戲，一個(gè)是搶椅子，一個(gè)是抱團(tuán)。雖然我們玩兒的很開心，但是我很喜歡搶椅子的游戲，你知道這是為什么嗎？那就讓我們一起來看看吧！ 搶椅子的游戲規(guī)矩是：有八個(gè)椅子就有九個(gè)人，有一個(gè)人在唱歌，歌聲一停下來，九個(gè)人就往椅子上坐，有八個(gè)人都坐上了，有一個(gè)人沒有坐到上面。那個(gè)人就淘汰了，而且下一局就要少一個(gè)椅子，就一直這樣，知道勝利為止。 開始玩了，同學(xué)們?cè)诰艂€(gè)椅子旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，終究，歌聲停了，同學(xué)們馬上往椅子上

12、坐，生怕別人坐了上去。同學(xué)們哈哈大笑，原來是胡同學(xué)剛上場(chǎng)就被淘汰了，下一局，去掉了一個(gè)椅子最終，就剩下周同學(xué)和劉同學(xué)了，我心想：周同學(xué)加油，一定要?jiǎng)倮?。我看著這一刻，我愉快起來喊道：“周同學(xué)勝利了！ 我知道了玩游戲，感謝不光是玩，還可以學(xué)到知識(shí)。 記一次游戲作文9 “燕子燕子快進(jìn)來，全世界的人們團(tuán)結(jié)起來，燕子燕子摸摸地，燕子燕子轉(zhuǎn)個(gè)圈，燕子燕子拍拍手，燕子燕子快出來。這是什么聲音呢？ 原來是老師帶我們玩游戲，還是一個(gè)跳繩游戲，老師說完游戲規(guī)矩，我們和老師就去操場(chǎng)玩了。小朋友們一個(gè)比一個(gè)跳的好，輪到我了，我有一點(diǎn)小緊張，生怕會(huì)死繩。看著一上一下的長(zhǎng)繩，我快速的跑了進(jìn)去，可是一進(jìn)去就死繩了，我垂頭

13、喪氣地走到隊(duì)伍中。一位同學(xué)走過來說：“失敗是成功之母，別灰心。好好加油吧！我點(diǎn)了點(diǎn)頭。 又輪到我了，我想著燕子燕子快進(jìn)來，我迅速的跑進(jìn)去，全世界人們團(tuán)結(jié)起來，燕子燕子摸摸地，我跳了然后蹲在地上摸了摸地。燕子燕子轉(zhuǎn)個(gè)圈，我跳起來轉(zhuǎn)了個(gè)360度的旋轉(zhuǎn)，燕子燕子拍拍手，我跳起來有節(jié)奏的拍一拍手，燕子燕子快出來，我快速地跑出去。我大喊到：“我終究成功了。我一邊大聲喊一邊跳。 雖然只是獲得芝麻一樣的小成功，但是對(duì)我來說卻有著不一樣的開心與開心，沒有什么游戲比得上這一次游戲！ 記一次游戲作文10 今天是開學(xué)第一天，老師對(duì)我們說：“今天，我們玩一個(gè)好玩兒的游戲擊鼓傳花，記一次游戲（之一）作文。老師給我們說了

14、游戲規(guī)矩之后，尖叫聲、跺腳聲、祈禱聲混成一片，像大戰(zhàn)似的。老師大聲說：“開始！教室里馬上鴉雀無聲，于是老師搖了搖鼓，然后背對(duì)著我們拍起鼓來?；ㄏ褚活w出了槍膛的子彈，快速地在我們班轉(zhuǎn)起來?？燧喌轿伊?，我的心仿佛要蹦出來似的。與此同時(shí)老師拍鼓的速度也加快了，我意識(shí)到鼓就要停了，于是，我作好了迎接的準(zhǔn)備?；ńK究到了我手里，我趕快向后一送，這時(shí)，老師的鼓聲也停了，同學(xué)們有的指著我，有的指著XXX，“冤枉啊，根本不是我！我在心里大聲說，小學(xué)六年級(jí)作文記一次游戲（之一）作文。終究，老師把目光轉(zhuǎn)到了XXX身上。我在心里暗暗得意起來。又一輪開始了，花在一大組轉(zhuǎn)了兩圈，終究被甘宇翔“搭救出來了。又輪到我了，我立刻把花向后一送，最終胡安旭中了這顆“子彈，她走上臺(tái)去不知如何是好，我們看她半天沒反應(yīng)，就大聲數(shù)“五四三二一！胡安旭情急之下對(duì)楊老師說：“我唱每當(dāng)走過老師窗前，可以嗎？老師說“好！于是游戲在幽美的旋律中終止了。 記一次游戲作文11 今天早上語(yǔ)文課，李老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩了“老鷹捉小雞的這個(gè)游戲，我們首先排成整齊的一條隊(duì)伍，有韓雨軒當(dāng)雞媽媽，付馨冉當(dāng)老鷹，而我和剩下的人呢，當(dāng)然就是小雞了。 游戲開始了，我們排成一排在“老鷹媽媽的身后，個(gè)個(gè)惶恐擔(dān)心，一副害怕萬