大學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書(shū)_第1頁(yè)
大學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書(shū)_第2頁(yè)
大學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書(shū)_第3頁(yè)
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1、Word 大學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書(shū) 在當(dāng)今不斷進(jìn)展的世界,申請(qǐng)書(shū)應(yīng)用范圍廣泛,在寫(xiě)作上,申請(qǐng)書(shū)也具有肯定的格式。為了讓您在寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)中更加簡(jiǎn)潔便利,這次帥氣的我為您整理了8篇高校生休學(xué)申請(qǐng)書(shū),盼望伴侶們參閱后能夠文思泉涌。 休學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇一 某某學(xué)校:本人系高X班級(jí)X班同學(xué)XXX。茲因XXX身患某某疾病,身體虛弱,不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)。為今后的學(xué)習(xí)、工作、生活所慮,醫(yī)生建議休息一年。特此提出休學(xué)申請(qǐng),請(qǐng)學(xué)校予以批準(zhǔn)同意。 此致 敬禮 XXXXXXXX系XXXXXX班XXXX 年月日 休學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇二 敬重的各位老師及校領(lǐng)導(dǎo): 本人是外語(yǔ)系日語(yǔ)專業(yè)2班同學(xué)xx,現(xiàn)申請(qǐng)休學(xué),為期一年(20XX年9月mdash

2、;201x年9月),盼望學(xué)校予以批準(zhǔn)。 不知何時(shí)開(kāi)頭,會(huì)遺忘自己做一件事的理由,會(huì)回想不起昨日的自己,也不知道日復(fù)一日的我,在做些什么。回想至今為止的高校生活,有收獲,也有一些不甘。收獲了和善簡(jiǎn)潔的伴侶們,還有隨和可親的同學(xué)們,以及學(xué)習(xí)日語(yǔ)帶給我的充實(shí)感,還開(kāi)頭學(xué)習(xí)了我所喜愛(ài)的跳舞。不甘是由于我的迷茫,是由于我所不喜的高校生活,我不喜的并非高校本身,而是由于時(shí)代給予他的另一種風(fēng)貌與意義。然而,另一種意義上,高校也是自己的,如何度過(guò)高校生活也取決于每個(gè)人自己。我不盼望沒(méi)有目標(biāo),并且沒(méi)有認(rèn)清自己,就茫茫然然的度過(guò)這珍貴的四年,這樣對(duì)我的青春來(lái)說(shuō)也算是一種損失。 休學(xué)的一年里,我會(huì)找一份與日語(yǔ)相關(guān)的

3、工作,連續(xù)學(xué)習(xí)日語(yǔ)。我對(duì)所能找到的工作抱的期望值并不高,也并不認(rèn)為出社會(huì)工作會(huì)有多順當(dāng)。在休學(xué)的一年中,我盼望能和在校的同學(xué)們一起考N2或是N1,實(shí)現(xiàn)自我自立,并且能為家里盡自己的力氣?;貙W(xué)校之后,也能更加有目的的學(xué)習(xí),或者還能做些翻譯兼職。未曾想過(guò)考研的我,竟然也萌生了跨專業(yè)考心理學(xué)討論生的念頭,雖然只是一剎那的想法,也讓我自己驚異不已。我也明白了,活著要不斷的學(xué)習(xí),學(xué)校就是一片很好的土壤,能為我們營(yíng)造最好的環(huán)境。 我打算休學(xué),并不是不對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),而正是由于我要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)??赡苡腥藭?huì)影響你的人生,但他們無(wú)法對(duì)你的生命負(fù)責(zé),也沒(méi)有人會(huì)對(duì)你的生命負(fù)責(zé)。休學(xué)是我認(rèn)仔細(xì)真,反反復(fù)復(fù)考慮所

4、得出的打算。許多時(shí)候,我們永久都不知道自己所做的打算是對(duì)是錯(cuò),或許根本就沒(méi)有對(duì)或錯(cuò)。只能在仔細(xì)且客觀地思索之后,做出心中的選擇,這樣也就不會(huì)懊悔了罷。 上天給予了我們思索的力量,就讓我們不能僅僅滿意于肉體上的需求活著,而要在心靈體驗(yàn)上感受到真正的滿意。我有自己想過(guò)的生活,我也想為之努力,我也會(huì)為之努力的。 家長(zhǎng)聯(lián)系電話:家長(zhǎng)簽名: 同學(xué)聯(lián)系電話:同學(xué)簽名: 申請(qǐng)日期: 休學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇三 敬重的老師: 你好!我叫*,是本校*系*班同學(xué)。 因最近心情煩躁,頹廢,不能靜下心在校連續(xù)學(xué)習(xí)。在自己的學(xué)習(xí)中,感覺(jué)到前所未有的迷茫,想到外面體驗(yàn)一下生活。故向?qū)W校申請(qǐng)休學(xué)一段時(shí)間,盼望能獲你的批準(zhǔn)。 以前,從

5、知道考慮自己前途的時(shí)候,我選擇了上學(xué)。然而在日新月異的變革中,在校畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題是每個(gè)在校學(xué)子的一塊心病。我想的許多、很久,感覺(jué)自己的命運(yùn)由自己把握,真想出學(xué)校大門(mén)轉(zhuǎn)變自己一下,即使轉(zhuǎn)變后仍沒(méi)結(jié)果,我則問(wèn)心無(wú)愧! 感謝學(xué)校這一年的培育! 班主任簽字: 申請(qǐng)人簽字: 中同學(xué)休學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇四 xx學(xué)校: 本人系學(xué)校x班級(jí)x班同學(xué)xxx。茲因xxx身患xx疾病,身體虛弱,不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)。為今后的學(xué)習(xí)、工作、生活所慮,醫(yī)生建議休息一年。特此提出休學(xué)申請(qǐng),請(qǐng)學(xué)校予以批準(zhǔn)同意。 此致 敬禮! 申請(qǐng)人:xxx 20 xx年xx月xx日 休學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇五 敬重的老師、領(lǐng)導(dǎo): 一年的休同學(xué)涯即將結(jié)束,社會(huì)

6、的生活讓我熟悉到自己的不足,稚嫩的心理仍未蛻變,學(xué)校于我來(lái)講,仍無(wú)法轉(zhuǎn)變我茫然的心。對(duì)于即將回歸,心里滿是躊躇,是否我能確定自己的將來(lái)了?是否我能堅(jiān)決自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)?是否我能不再讓自己的父母,老師絕望?是否此時(shí)社會(huì)的歷練已經(jīng)讓自己成熟,不再稚嫩?一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào),充斥我的思想,回顧曾經(jīng)一起考上高校的同學(xué),看著他們一個(gè)一個(gè)的成果,我是否能做到,從內(nèi)心里,我明白自己不是一個(gè)意志堅(jiān)決的人,或許只有吃凈苦頭,方能醒悟,方能定下心去學(xué)習(xí),去充實(shí)自己。 社會(huì)縱然險(xiǎn)惡,可一年的社會(huì)生涯終究不能讓我去懂得去學(xué)習(xí),去成熟,磨掉稚嫩的棱角,磨掉我茫然的心里,于是我再一次的向我的父母,商議 連續(xù)休學(xué)一年,向他們敘述了我心

7、里的想法,這是最終一次的機(jī)會(huì),成敗與否,是否再一年能讓我定下心來(lái),還未可知,但這是我自己的打算,父母無(wú)奈之下,便同意了,只是望我能慎重對(duì)待自己的將來(lái)! 敬重的老師、領(lǐng)導(dǎo),在此,我向?qū)W校申請(qǐng)連續(xù)休學(xué)一年,望能批準(zhǔn),在這兒說(shuō)聲感謝了! 休學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇六 敬重的各位老師及校領(lǐng)導(dǎo): 您好! 本人是xxx同學(xué)xxx,(學(xué)號(hào)xxxxxx)因出國(guó)留學(xué)一年,現(xiàn)申請(qǐng)休學(xué),為期一年盼望學(xué)校予以批準(zhǔn)。 回想至今為止的在校生活,有收獲,也有一些不甘。收獲了和善簡(jiǎn)潔的伴侶們,還有隨和可親的老師們,以及在校學(xué)習(xí)帶給我的充實(shí)感。另一種意義上,高校也是自己的,如何度過(guò)高校生活也取決于每個(gè)人自己。我不盼望沒(méi)有目標(biāo),并且沒(méi)有認(rèn)清

8、自己,就茫茫然然的度過(guò)這珍貴的三年,這樣對(duì)我的青春來(lái)說(shuō)也算是一種損失,全部我做了個(gè)打算,打算出國(guó)留學(xué)一年,因此特申請(qǐng)休學(xué)一年。 出國(guó)留學(xué)的一年里,我會(huì)連續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn),實(shí)現(xiàn)自我自立,我也明白了要不斷的學(xué)習(xí),學(xué)校就是一片很好的土壤,能為我們營(yíng)造最好的環(huán)境,盼望此次出國(guó)留學(xué)能為我開(kāi)啟新的生活篇章。 申請(qǐng)人:xxx 20 xx年xx月xx日 休學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇七 敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo): 您好,我是x系x班的x,因x那天上學(xué)期間意外發(fā)生車禍,需要入院治療,出院以后還需要修養(yǎng)一段時(shí)間,這段時(shí)間無(wú)法到學(xué)校按時(shí)上課,無(wú)法參與學(xué)習(xí),需要休學(xué)x學(xué)期的課程。休學(xué)后,我肯定會(huì)努力保養(yǎng)自己的身體,樂(lè)觀治療,盡快讓自己的康復(fù),并且在有余力的前提下連續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。 休學(xué)期間,我也會(huì)加強(qiáng)自己的思想教育,使自己的思想始終與我校保持高度全都。 盼望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。 此致 敬禮! 申請(qǐng)人: xx年xx月xx日 休學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇八 敬重的領(lǐng)導(dǎo): 一年的休同學(xué)涯即將結(jié)束,社會(huì)的生活讓我熟悉到自己的不足,稚嫩的心理仍未蛻變,學(xué)校于我來(lái)講,仍無(wú)法轉(zhuǎn)變我茫然的心。對(duì)于即將回歸,心里滿是躊躇,是否我能確定自己的將來(lái)了?是否我能堅(jiān)決自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)?是否我能不再讓自己的父母,老師絕望?是否此時(shí)社會(huì)的歷練已經(jīng)讓自己成熟,不再稚嫩? 一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào),充斥我的思想,回顧曾經(jīng)一起考上高校的同學(xué),看著他們一個(gè)一個(gè)的成果

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