歷史專業(yè)的自我鑒定范文

1、Word 歷史專業(yè)的自我鑒定范文 一般來說，自我鑒定即是自我總結(jié)，自我鑒定可以使我們更有效率，不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。但是卻發(fā)覺不知道該寫些什么，為了讓您在寫的過程中更加簡潔便利，一起來參考是怎么寫的吧!下面給大家共享關(guān)于歷史專業(yè)的自我鑒定，歡迎閱讀! 歷史專業(yè)的自我鑒定1 高校四年，我的學(xué)習(xí)成果始終保持優(yōu)秀，工作和生活都本著“團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新”的原則，時刻嚴格要求自己，不怕困苦，向自己的勝利彼岸邁進。 作為歷史學(xué)專業(yè)的同學(xué)，本人把“教育”作為人生的首要目標，并具備劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感。本人熱心于社會實踐，曾多次參與社會實踐工作，具備較強的組織力量。 本人具有較強的學(xué)習(xí)力量，較強

2、的推斷力量及規(guī)律分析力量。喜愛生活，樂觀進取，誠懇守信，自信樂觀，吃苦耐勞，擅長與同事相處，具有很強的團結(jié)合作意識。我本是平凡人，卻在不平坦的道路上得到那么多人的教導(dǎo)、鼓舞和關(guān)心。 今后，我始終會以一顆虛心、熱忱和執(zhí)著的心來對待我的工作和事業(yè)，始終以樸實的性格，實干的作風(fēng)，端正的態(tài)度，樂觀的精神去誠懇切懇地工作，踏踏實實的走好人生路。 歷史專業(yè)的自我鑒定2 高校畢業(yè)，我進行了一個多月的實習(xí)生活，現(xiàn)在即將結(jié)束?；叵脒@六個多星期的實習(xí)生活，給我的感受頗深。 我所學(xué)習(xí)的科目有些偏門，是歷史學(xué)專業(yè)，在那學(xué)校實習(xí)也自然帶的是歷史課。歷史是一門很古老的學(xué)問，描述的都是過去以往發(fā)生的事。學(xué)習(xí)歷史需要把握五點

3、，即時間，地點，人物，干什么事，為什么，只要理清思路，把握好這五點，學(xué)起歷史來就簡單多了。歷史也是一門很好玩的課程，能讓你通曉古今。 在實習(xí)的這一個多月里，我體會到了老師是一份平凡而又宏大的職業(yè)，賜予老師的環(huán)境就是教室，講臺，黑板，粉筆，同學(xué)，站在講臺上向同學(xué)敘述著，在身后的黑板上書寫著歷史?？雌饋硎且环莺芷椒驳墓ぷ?，但是老師肩負著傳播民族文化，提高民族素養(yǎng)，振興民族將來的巨大使命，所以說老師是宏大的。同時要當好一名老師也不是件簡單的事。在實習(xí)期間，我還學(xué)到了好多書本上沒有的東西，學(xué)會怎樣和各種人相處，與領(lǐng)導(dǎo)，與同事，與老師，與同學(xué)，學(xué)會怎樣去與一個集體融合，學(xué)會了怎樣去管理好一個班級，學(xué)會了

4、如何去當好一名歷史老師，同時還感受到了老師的責(zé)任和意義。我擔當歷史實習(xí)工作總結(jié)。 以上是我的實習(xí)自我鑒定，帶著實習(xí)中的收獲我細心迎戰(zhàn)，為成為一名歷史老師感到無比榮幸和驕傲。同時我也會時刻貫徹國家賜予老師的崇高使命，仔細學(xué)好專業(yè)學(xué)問，努力工作，虛心學(xué)習(xí)，喜愛教學(xué)，仔細備課，講課，為爭取做一名合格的歷史老師而努力奮斗。 歷史專業(yè)的自我鑒定3 轉(zhuǎn)瞬間，我最青春的高校四年光景就這樣走過來了，當然短暫，但我過得充實而歡樂。 高校四年，我的學(xué)習(xí)成果始終保持優(yōu)秀，工作和生活都本著“團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新”的原則，時刻嚴格要求自己，不怕困苦，向自己的勝利彼岸邁進。 作為歷史學(xué)專業(yè)的同學(xué)，本人把“教育”作為人生

5、的重要目標，并具有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感。本人熱忱于社會實踐，曾屢次參與社會實踐工作，具有較強的組織力量。 本人具有較強的學(xué)習(xí)力量，較強的判定力量及規(guī)律分析力量?？釔凵睿瑯酚^進取，狡猾取信，自信樂觀，吃苦刻苦，擅長與同事相處，具有很強的團結(jié)合作意識。 我本是平凡人，卻在不平坦的道路上得到那末多人的教導(dǎo)、鼓舞和關(guān)心。因此，我在進進社會后，我始終會以一顆虛心、熱忱和執(zhí)著的心來對待我的工作和事業(yè)，始終以樸實的性情，實干的作風(fēng)，端正的態(tài)度，樂觀的精神往懇切切懇地工作，腳踏實地的走好人生路。 歷史專業(yè)的自我鑒定4 (一)政治思想上。 本人有堅決的政治方向，喜愛祖國，喜愛人民，擁護中國共產(chǎn)國家的領(lǐng)導(dǎo)，喜愛

6、神圣的教育事業(yè)。函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，培育自己的文學(xué)愛好。敬重師長，喜愛自己的班級，與班級同學(xué)和諧相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動參加，且樂此不疲。我信任：樂于助人是歡樂之本。 (二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度。 我已圓滿的完成學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參與面授的時間只有幾個月，所以我特別珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課仔細聽老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。由于我深深明白：這是我提高自己水平和力量的機會。 (三)收獲和體會。 平常不常讀書，

7、函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學(xué)書籍，并把它與平常的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得良好的效果，個人素養(yǎng)也得到很大提高。 (四)工作與學(xué)習(xí)的處理上。 在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，仔細備課，教好同學(xué)。一邊不忘曲師大任課老師的叮囑。充分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作詳細解說的書本學(xué)問理解消化。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成果。 (五)存在問題及努力方向。 雖說是三年的函授學(xué)習(xí)，實際上面授只有三個月左右。雖說函授老師備課仔細負責(zé)，學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的學(xué)問還得靠自己的積累和教學(xué)實踐中的領(lǐng)悟。

8、在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的討論學(xué)習(xí)，提升自己。 歷史專業(yè)的自我鑒定5 有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長學(xué)問，三交伴侶。的確，我的本科函授學(xué)習(xí)仔細而充實。三年的寒冷酷暑，我有收獲。這是我的函授畢業(yè)生自我鑒定，今后，我會把做老師的路走得更好，更充實! 社會日新月異，作為一名老師，不斷用學(xué)問武裝自己是時代的潮流，所以我也到_高校進行在職函授學(xué)習(xí)。三年的函授學(xué)習(xí)和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程。在這三年的函授學(xué)習(xí)的日子里，仔細學(xué)習(xí)專業(yè)理論學(xué)問，以更加布滿自信和更大青春活力踐行于實際工作中去。畢業(yè)在即，對這三年個人鑒定如下： 學(xué)問方面，函授學(xué)習(xí)時間雖然匆忙，

9、但本人覺得受益還是很大的。特殊是學(xué)習(xí)(教育原理)、(一般心理學(xué))和(現(xiàn)代教育理論與實踐)之后，本人覺得自己的理論水平提升很多。平常，本人會不由自主地把所學(xué)的理論運用到自己的教學(xué)和教育實踐中，效果都是很明顯的。 專業(yè)技能方面，作為老師兼班主任，我始終思索怎么樣的班級才算是一個好的班集體呢?函授學(xué)習(xí)之后，我明白一個良好的班集體的標志是：班集體有一個較穩(wěn)定的、團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)核心，班領(lǐng)導(dǎo)能自立開展各項工作;班級目標已成為同學(xué)個體的奮斗目標;同學(xué)是非觀念強，有正確的集體輿論和班風(fēng)。這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的，它是班主任血汗和才智的結(jié)晶。三年的函授，我還學(xué)到班級組建技能、心理輔導(dǎo)技能、處理突發(fā)大事技能等，它們賜予我無窮的才智，讓我的同學(xué)越來越信任我。 思想熟悉方面，本人在函授期間，能仔細學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的(人格心理學(xué))、(教育社會學(xué))、(詢問心理學(xué))、(兒童進展心理學(xué))等課程，對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有較系統(tǒng)的解和把握。同