班級(jí)活動(dòng)方案模板錦集五篇

1、第 班級(jí)活動(dòng)方案模板錦集五篇班級(jí)活動(dòng)方案 篇1 一、指導(dǎo)思想： 切實(shí)組織活動(dòng)，通過(guò)有效的少先隊(duì)活動(dòng)，從小培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)科學(xué)的良好品德，提高他們的動(dòng)手能力，培養(yǎng)他們勤于實(shí)踐的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)精神。二、活動(dòng)設(shè)想：1、自主組隊(duì)，發(fā)展興趣由興趣相同的學(xué)生自由組隊(duì)，制定計(jì)劃，自主開(kāi)展活動(dòng)。2、形式多樣，開(kāi)展活動(dòng)組織形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，定期展示興趣活動(dòng)成果，激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。3、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)熱情組織學(xué)生開(kāi)展、參加各種有意義的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生勤動(dòng)腦的欲望。4、通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)信心學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓學(xué)生明白只要勤于實(shí)踐就能有所收獲。5、活動(dòng)口號(hào)：我是智多星，體驗(yàn)樂(lè)無(wú)窮。三、活動(dòng)計(jì)劃二月份：通過(guò)學(xué)生

2、的討論，創(chuàng)建特色中隊(duì)方案談?wù)摃?huì)，明確活動(dòng)內(nèi)容和要求，按興趣相同的學(xué)生自由組隊(duì)，并每一小隊(duì)命名。三月份：實(shí)踐活動(dòng)：我也為家出份力巧手裝扮我們的家每個(gè)學(xué)生是教室的主人，讓他們?yōu)樵O(shè)計(jì)布置教室出謀劃策，給自己營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)小天地。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和保潔意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。主題活動(dòng)：和你一起分享這個(gè)故事講故事，說(shuō)感想活動(dòng)課下收集曾讓自己感動(dòng)或能給自己?jiǎn)l(fā)的故事，也可以是學(xué)生之間的禮儀故事。四月份：實(shí)踐活動(dòng)：我眼中的世界是創(chuàng)意畫展示讓孩子們學(xué)會(huì)觀察生活，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美好、善良，用手中的筆來(lái)感受生活、感謝生活。主題活動(dòng)：我體驗(yàn)，我精彩閱讀朗誦比賽讓學(xué)生去讀書，開(kāi)動(dòng)腦子識(shí)記自己喜歡的名段名篇

3、，并將其與同學(xué)們分享。五月份：主題活動(dòng)：才藝大比拼能力展示、評(píng)比學(xué)生以畫畫，書法、歌舞等形式向同學(xué)們展示自己的特長(zhǎng)。并進(jìn)行評(píng)比。實(shí)踐活動(dòng)：我的小巧手手工制作比賽學(xué)生用手中各種材料，如筆、布料，橘皮，樹(shù)葉等來(lái)畫自己所感興趣的東西，并給自己的作品加上一個(gè)題目。選出好的作品在班級(jí)中展覽。六月份：主題活動(dòng)：知識(shí)大比拼歷史、科學(xué)、地理等知識(shí)競(jìng)賽多看書、多積累、開(kāi)拓自己的眼界，也是我們中隊(duì)的主旨，通過(guò)本次比賽活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生們養(yǎng)成多讀書、讀好書的好習(xí)慣，成為知識(shí)淵博的人。一篇原創(chuàng)教育教學(xué)資料，幾番辛苦凝聚教師心血。班級(jí)活動(dòng)方案 篇2 一、活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班級(jí)管理、活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，促

4、進(jìn)學(xué)生的文明習(xí)慣的養(yǎng)成。二、活動(dòng)時(shí)間三、活動(dòng)參與人員：二（3）班全體學(xué)生。四、活動(dòng)內(nèi)容：圍繞“我是文明小衛(wèi)士”這一重點(diǎn)，開(kāi)展一系列針對(duì)性地競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，學(xué)期結(jié)束進(jìn)行表彰。五、具體措施：1、在晨會(huì)、兩操、課堂紀(jì)律、課間秩序、衛(wèi)生值日等方面評(píng)比“文明小衛(wèi)士”一周一次發(fā)放“文明”標(biāo)志，獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生。集滿5個(gè)“文明衛(wèi)士”標(biāo)志，可在墻上的“文明欄”里貼上“小博士”稱號(hào)。2、加強(qiáng)自主管理，班中干部競(jìng)爭(zhēng)上崗。下學(xué)期通過(guò)“自愿報(bào)名上臺(tái)競(jìng)選民主投票”的方式，進(jìn)行干部評(píng)選。激發(fā)學(xué)生自主管理班級(jí)的積極性。3、班中增設(shè)管理崗位。例如：“報(bào)長(zhǎng)”負(fù)責(zé)發(fā)放報(bào)紙，“桌長(zhǎng)”負(fù)責(zé)提醒課前準(zhǔn)備工作等。讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理，使“

5、班級(jí)的事，事事有人做；班級(jí)的人，人人有事做?！?、推行互幫互助活動(dòng)。班內(nèi)設(shè)“一幫一”學(xué)習(xí)互助小組，在互相激勵(lì)的過(guò)程當(dāng)中，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。5、建立檢查機(jī)制：在班中設(shè)立檢查小組，對(duì)各項(xiàng)班級(jí)工作進(jìn)行檢查，并在值日班志中反饋，一周一次進(jìn)行總結(jié)。班級(jí)活動(dòng)方案 篇3 一、活動(dòng)名稱：樹(shù)國(guó)商文明風(fēng)，筑青春正能量-團(tuán)日活動(dòng) 二、活動(dòng)背景：作為21世紀(jì)的青年，大學(xué)生是社會(huì)中最積極、最活躍、最有生氣的力量。新學(xué)期伊始，為了給同學(xué)們注入一股新的能量，樹(shù)立文明風(fēng)尚，引導(dǎo)同學(xué)直面青春，激勵(lì)班級(jí)“要志存高遠(yuǎn)，增長(zhǎng)知識(shí)，錘煉意志，讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩”。 同時(shí)也能夠加強(qiáng)我班的建設(shè)，增強(qiáng)我班的凝聚力、創(chuàng)造力，全面

6、提升我班學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富我們的大學(xué)生活。在此，國(guó)商2團(tuán)支部響應(yīng)分團(tuán)委的號(hào)召，特舉辦“樹(shù)國(guó)商文明風(fēng)，筑青春正能量”的主題團(tuán)課活動(dòng)。三、活動(dòng)意義：本次活動(dòng)將引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年正確理解青春夢(mèng)與文明風(fēng)的深刻內(nèi)涵，引導(dǎo)團(tuán)員青年明確個(gè)人的青春夢(mèng)想，并采取實(shí)際行動(dòng)，將夢(mèng)想落實(shí)到學(xué)習(xí)生活中去，落實(shí)到刻苦成才的實(shí)踐中去，并在學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成文明習(xí)慣，成為一個(gè)有夢(mèng)想，有素質(zhì)的大學(xué)生。四、活動(dòng)時(shí)間：_年10月20日五、活動(dòng)地點(diǎn)：至善401六、活動(dòng)對(duì)象：國(guó)商2團(tuán)支部全體成員七、活動(dòng)流程策劃1、主持人宣布團(tuán)課正式開(kāi)始。2、開(kāi)場(chǎng)舞浪漫櫻花3、歌曲：搶不走的夢(mèng)想4、視頻：開(kāi)講啦5、互動(dòng)：感悟青春正能量6、小品：掃地7、朗誦

7、：青春中國(guó)8、團(tuán)支書總結(jié)9、合影留念八、活動(dòng)安排1、 活動(dòng)前期準(zhǔn)備(1)：班委召開(kāi)班會(huì)，討論活動(dòng)舉辦過(guò)程，分配各自的任務(wù)。(2)：教室申請(qǐng)、設(shè)備租借及現(xiàn)場(chǎng)人員安排。(3)：文娛委員負(fù)責(zé)節(jié)目的策劃及表演的安排。(4)：宣傳委員負(fù)責(zé)將有關(guān)本次活動(dòng)的事項(xiàng)告知班級(jí)同學(xué)并讓同學(xué)們做好準(zhǔn)備，安排班級(jí)所需要的宣傳物品。(5)：會(huì)場(chǎng)布置2、活動(dòng)中期(1)：主持好晚會(huì)的開(kāi)展。(2)：維持現(xiàn)次序不要影響同學(xué)的表演。(3)： 觀看同學(xué)的表演，積極鼓掌。3、活動(dòng)后期生勞委員安排同學(xué)進(jìn)行班級(jí)打掃及物品的歸還，宣傳委員負(fù)責(zé)團(tuán)課記錄，安全委員安排同學(xué)有序離場(chǎng)。九、注意事項(xiàng)1、 活動(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)派出負(fù)責(zé)的同學(xué)，維持活動(dòng)秩序。2、

8、 做好同學(xué)的請(qǐng)假工作。3、 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)要指揮有序，文明進(jìn)行。4、 注意現(xiàn)場(chǎng)的安全。5、 教室設(shè)備保護(hù)和檢查。6、 活動(dòng)期間若麥克風(fēng)、音響等儀器失靈，則場(chǎng)控人員要控制好同學(xué)們的情緒。7、 打掃好班級(jí)衛(wèi)生。十、緊急處理：在活動(dòng)中若多媒體設(shè)備不能用，自備小音箱。十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算班級(jí)活動(dòng)方案 篇4 活動(dòng)主題： 班集體秋游活動(dòng)對(duì)象：七（6）班全體同學(xué)活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)意義：為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力，同時(shí)領(lǐng)略山水風(fēng)情，舉行秋游活動(dòng)。既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。調(diào)查實(shí)地情況：到水

9、井園去踩點(diǎn)，了解當(dāng)?shù)氐牡匦我约皩?duì)活動(dòng)地點(diǎn)的定位。前期工作安排：1、組織同學(xué)前往水井園踩點(diǎn)，了解所在地的安全情況。2、物質(zhì)器材準(zhǔn)備：音響、雨傘、衣服、紙巾等3、分組：將隊(duì)伍分成5小組，并選出各小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各組的聯(lián)系方式，以及其他事情。人員安排：1、鐵毛毛、丁玉峰、方嬌、余旭、路琨樸、丁文浩、田峰、楊帥帥采購(gòu)食物。2、總負(fù)責(zé)人：鐵毛毛3、每個(gè)小組的負(fù)責(zé)人：一組耿士云、二組方程仙、三組鐵毛毛、四組田峰、五組劉帥。所需物品：1、用具：5條一次性杯子、1包牙簽、10包一次性碟子。2、飲料：雪碧、橙汁、3、食物：火腿腸2箱、牛肉片16斤、豬肉10斤、土豆40斤、饅頭50個(gè)、臭豆腐20袋、瓜子、花生各5斤、

10、柚子6個(gè)、桔子20斤。4、燒烤料：辣椒粉3袋經(jīng)費(fèi)預(yù)算：燒烤基本費(fèi)等各項(xiàng)雜費(fèi)5、提前分好各小組的人員組成。6、注意相機(jī)的借用與保管7、注意事項(xiàng)：加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的交通安全教育，來(lái)回路上的紀(jì)律教育，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木及公物，公共場(chǎng)所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動(dòng)行為，利用本次活動(dòng)充分展示我校學(xué)子的風(fēng)采，具體要求如下：（1）步行時(shí)不打鬧，做到安全第一。上下車能有序排隊(duì)，不擁擠，就座時(shí)能互相謙讓，重視交通安全。（2）不在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑，不攀折花木；（3）一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，如有事情必須先向組長(zhǎng)報(bào)告，手機(jī)保持開(kāi)機(jī)，好找人；（4）自由活動(dòng)時(shí)能開(kāi)展一些有益、有趣、有序的活動(dòng)，不作危險(xiǎn)游戲，不要戲水；（5）不暴飲暴食，注意飲食

11、衛(wèi)生；（6）不準(zhǔn)帶打火機(jī)，不準(zhǔn)玩火。活動(dòng)流程1、早上9：00在岔河橋集合完畢出發(fā)，在10點(diǎn)前到達(dá)目的地2、由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)自由活動(dòng)3、10：30在燒烤場(chǎng)集合，并以小組為單位開(kāi)始燒烤4、飯后休息，全班在13：00開(kāi)始游戲：5、節(jié)目安排游戲活動(dòng)。6、15：00清場(chǎng)，16：00各自回家應(yīng)急措施：1、天氣：事前作好天氣預(yù)報(bào)調(diào)查，假如當(dāng)天去之前天氣陰天或者下雨，就取消并推遲到20_年10月27日進(jìn)行。天氣好則照常進(jìn)行，同時(shí)準(zhǔn)備防曬工作，帶上太陽(yáng)傘、太陽(yáng)帽等。2、安全：事前作好安全教育工作，叮囑同學(xué)們注意交通和活動(dòng)的安全，并采用負(fù)責(zé)人制度定時(shí)進(jìn)行人數(shù)清點(diǎn)工作。帶上急救藥箱，以防出現(xiàn)扭傷、創(chuàng)傷的情況發(fā)生。3、氣

12、氛：如果氣氛低沉，則需要準(zhǔn)備多一點(diǎn)的游戲以在當(dāng)時(shí)引導(dǎo)大家進(jìn)行游戲，增添氣氛，達(dá)到相融的效果。活動(dòng)結(jié)束后期工作：4、班委做活動(dòng)后總結(jié)，總結(jié)這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。做得好的方面、做得不足的方面，都做個(gè)統(tǒng)計(jì)、記錄，以便日后再搞活動(dòng)有個(gè)參照，發(fā)揚(yáng)好的，改正不好的，修補(bǔ)不足的。游戲類（1）紙杯傳遞。（2）解套主要通過(guò)與團(tuán)隊(duì)其他成員的配合并改變自己的位置，最終打開(kāi)交錯(cuò)相連的套，形成一個(gè)或幾個(gè)環(huán)。1）要求所有的參與者圍成一個(gè)圈。2）從任何一個(gè)人開(kāi)始，要求他將兩只手分別與不相鄰的兩個(gè)人相握；然后這兩個(gè)人再各自與其不相鄰的人握手，按此順序繼續(xù)，直至所有人的手都與其他人相握。3）這時(shí)所有人的手連接起來(lái)，形成一個(gè)交錯(cuò)的套，

13、此時(shí)要求大家在不松開(kāi)手的情況下，通過(guò)移動(dòng)自己的身體、變換自己的位置，來(lái)解開(kāi)交錯(cuò)的套，打開(kāi)成一個(gè)或若干個(gè)圈。（3）真真假假規(guī)則：四個(gè)一樣的杯子里只有一個(gè)杯子里裝有白酒，其余三個(gè)裝的是水，讓參賽的隊(duì)員猜是誰(shuí)喝的是酒。猜對(duì)的有獎(jiǎng)品，猜錯(cuò)的就要接受懲罰。（4）正話反說(shuō)選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語(yǔ)。主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，要參加游戲的人反著說(shuō)一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說(shuō)出“好年新”，說(shuō)錯(cuò)或者愣住的人即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。（5）反應(yīng)一組同學(xué)圍成一圈有主持人說(shuō)一些數(shù)字每個(gè)數(shù)字代表一些東西表演類宿

14、舍的才藝表演逐一落實(shí)到舍長(zhǎng)的手上提前做好準(zhǔn)備班委要提前確定一些明確的項(xiàng)目注意班委的作用要帶領(lǐng)好大家參加活動(dòng)調(diào)節(jié)氣氛、制造氣氛、讓大家玩得開(kāi)心。班級(jí)活動(dòng)方案 篇5 為了提升班級(jí)文化內(nèi)涵、打造規(guī)范加特色的班級(jí)文化，激發(fā)學(xué)生主體意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，促進(jìn)班級(jí)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成，特制訂七年級(jí)“美麗班級(jí)”創(chuàng)建方案。 一、指導(dǎo)思想以學(xué)校的辦學(xué)理念和“八禮四儀”精神為指導(dǎo)，通過(guò)“環(huán)境建設(shè)、制度建設(shè)、精神建設(shè)”來(lái)創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造濃濃的育人氛圍，促進(jìn)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成，樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，打造遵規(guī)守紀(jì)、溫暖和諧、活潑快樂(lè)、積極向上的美麗班級(jí)。二、創(chuàng)建內(nèi)容（一）創(chuàng)造美好環(huán)境，培養(yǎng)良好性情。整潔、美

15、觀的環(huán)境，能振奮精神。教室的凈化是一個(gè)班級(jí)精神風(fēng)貌的外在表現(xiàn)。1“五無(wú)”，即地面無(wú)雜物、污跡，墻面、瓷磚無(wú)污漬，桌凳無(wú)刻印、損壞，門窗無(wú)積塵，衛(wèi)生無(wú)死角。學(xué)生每天打掃教室，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)教室公物和主人翁精神，樹(shù)立凈化教室、保持教室衛(wèi)生人人有責(zé)的思想。2“四化”，即行為語(yǔ)言規(guī)范化、桌凳排放整齊化、物品用具擺放有序化、校服著裝統(tǒng)一化。學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，語(yǔ)言文明，符合八禮四儀要求；教室內(nèi)各類物品用具，放之有序，眉目清楚，離開(kāi)座位凳子放桌下，避免雜亂現(xiàn)象；校服到位后，學(xué)生統(tǒng)一著校服。3“兩美”，即班容班貌美、儀容儀表美。（二）設(shè)計(jì)文化情境，創(chuàng)建文化氛圍。要努力使教室的墻壁也會(huì)說(shuō)話，教室的墻壁應(yīng)盡可能

16、體現(xiàn)出積極的精神和理想，學(xué)生的優(yōu)秀書畫作品、攝影作品，制作成一幅幅壁掛，點(diǎn)綴著教室的四壁。這樣既美化了教室環(huán)境，又在很大程度上鼓舞了學(xué)生創(chuàng)作的熱情，時(shí)時(shí)給學(xué)生以啟迪。設(shè)計(jì)區(qū)域如下（僅供參考，可以根據(jù)班級(jí)的具體情況設(shè)計(jì)）1班級(jí)公告欄：各類材料張貼整齊、美觀，不歪斜。2后黑板靠走廊一側(cè)：“書法園地”，張貼學(xué)生優(yōu)秀的書法等作品。2后黑板不靠走廊一側(cè)：“光榮榜”，張貼學(xué)習(xí)標(biāo)兵、進(jìn)步之星、文明標(biāo)兵、衛(wèi)生標(biāo)兵、優(yōu)秀小組的照片。3后黑板上方：張貼體現(xiàn)管理特色、班級(jí)特點(diǎn)的標(biāo)語(yǔ)或者班級(jí)獲得的獎(jiǎng)狀等。5前黑板靠里一側(cè)：“讀書角”“書柜”:書柜統(tǒng)一靠教室里墻放，柜口朝教室前門，擺放書籍、報(bào)刊雜志供同學(xué)們閱讀。6后黑

17、板：設(shè)計(jì)成圖文并茂的能夠反映班級(jí)文化特色的、健康向上的文化宣傳欄?？梢园l(fā)表以班級(jí)文化特色為主題的反映學(xué)生校內(nèi)外快樂(lè)生活的文章和圖片、班級(jí)各項(xiàng)評(píng)比內(nèi)容、表?yè)P(yáng)批評(píng)內(nèi)容等。不用粉筆書寫，采用手抄報(bào)，張貼圖片等，用小磁鐵固定在后黑板上。內(nèi)容可以是“學(xué)習(xí)園地”、五彩紛呈的“理想樹(shù)”、笑靨如花的“照片墻”“快樂(lè)大比拼”、“風(fēng)采展示臺(tái)”等等。班級(jí)布置要彰顯班級(jí)特色,發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性和創(chuàng)造性，注意突出知識(shí)性、趣味性、鼓勵(lì)性、教育性。內(nèi)容要活潑、向上，及時(shí)更新，保持教育的時(shí)效性。教室環(huán)境布置要注意整體協(xié)調(diào)，布局統(tǒng)一，防止因雜亂無(wú)章、缺乏美感。三、創(chuàng)建時(shí)間：20_年9月1日至20_年元旦四、創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)及細(xì)則1.班級(jí)教室環(huán)境：創(chuàng)建期間，年級(jí)隨機(jī)檢查班級(jí)教室環(huán)境（衛(wèi)生、灑掃用具排放，桌凳排放、學(xué)習(xí)物品擺放等）至少5次，每次滿分10分。2.班級(jí)文化（50分）：國(guó)慶節(jié)前布