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1、PAGE PAGE 18編號(hào) 教育教學(xué)學(xué)改革研研究項(xiàng)目目 立項(xiàng)申報(bào)報(bào)書項(xiàng) 目 名名 稱: 項(xiàng) 目 類類 別: 起 止 年年 限: 年 月 年 月 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人人: (簽簽字) 所 在 單單 位: (公公章) 填 報(bào) 日日 期: 年 月 日 長江師范學(xué)學(xué)院教務(wù)務(wù)處制二九年年十月填 表 說 明 一一、請(qǐng)按按長師院教2000784號(hào)文文件長長江師范范學(xué)院教教改項(xiàng)目目管理辦辦法的有關(guān)關(guān)規(guī)定,如如實(shí)準(zhǔn)確確填寫有有關(guān)內(nèi)容容,編號(hào)號(hào)欄由教教務(wù)處統(tǒng)統(tǒng)一填寫寫。二、項(xiàng)目類類別分為為兩類:重點(diǎn)項(xiàng)項(xiàng)目、一一般項(xiàng)目目。三、申報(bào)書書“項(xiàng)目研究究論證活頁頁”審必寫不現(xiàn)負(fù)和組姓單稱人四、主申報(bào)報(bào)書與項(xiàng)項(xiàng)目研究究論證活活頁均雙

2、雙面打印印,分別別于左側(cè)側(cè)裝訂。五、主申報(bào)報(bào)書報(bào)送送兩份,活活頁部分分報(bào)送一式式五份(同時(shí)時(shí)提交電電子稿)。主主申報(bào)書須經(jīng)經(jīng)項(xiàng)目負(fù)負(fù)責(zé)人所所在單位位領(lǐng)導(dǎo)審審核,簽簽署意見見,并加加蓋公章章后方可可報(bào)送。項(xiàng)目主持人人情況項(xiàng)目名 稱申請(qǐng)金額項(xiàng)目主持人情況姓 名性別出生年月專業(yè)技術(shù)職職務(wù)行政職務(wù)從事專業(yè)1主要教教學(xué)工作作簡歷;2.主主要教育育教學(xué)研研究領(lǐng)域域及成果果項(xiàng)目組主要成員情況姓 名年齡專業(yè)技術(shù)職職務(wù)行政職務(wù)工作單位主要研究領(lǐng)領(lǐng)域承擔(dān)工作簽章一、立項(xiàng)依依據(jù)及目目標(biāo)1現(xiàn)狀與與背景分分析(包包括已有有研究實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)礎(chǔ))2研究內(nèi)內(nèi)容、目目標(biāo)、要要解決的的教學(xué)問問題,擬擬采取的的方法和和主要特特色3預(yù)

3、期效效果與具具體成果果二、具體安安排及進(jìn)進(jìn)度三經(jīng)費(fèi)概概算(一)申請(qǐng)請(qǐng)資金額度度:(二)資金金運(yùn)用:1234.5.6.7.四、項(xiàng)目主主持人所所在部門門意見及及配套支支持部門負(fù)責(zé)人人簽名: (公公章) 年 月 日五、專家組組評(píng)審意意見專家組成員員(簽字): 年 月月 日六、學(xué)校教教學(xué)工作作委員會(huì)會(huì)意見投票情況應(yīng)到人數(shù)實(shí)到人數(shù)贊成票不贊成票表決結(jié)果同意立項(xiàng):重點(diǎn)項(xiàng)項(xiàng)目 一般項(xiàng)項(xiàng)目 指導(dǎo)項(xiàng)項(xiàng)目批準(zhǔn)經(jīng)費(fèi): 萬元元不同意推薦薦:負(fù)責(zé)人簽字字 年年 月 日編號(hào)項(xiàng)目研究論論證活頁頁項(xiàng)目名稱: 項(xiàng)目類別:一般項(xiàng)項(xiàng)目/重重點(diǎn)項(xiàng)目目 起止止年限: 申請(qǐng)經(jīng)費(fèi): 萬元元 一、立項(xiàng)依依據(jù)及目目標(biāo)1現(xiàn)狀與與背景分分析(包包

4、括已有有研究實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)礎(chǔ))2研究內(nèi)內(nèi)容、目目標(biāo)、要要解決的的教學(xué)問問題,擬擬采取的的方法和和主要特特色3預(yù)期效效果與具具體成果果二、具體安安排及進(jìn)進(jìn)度三經(jīng)費(fèi)概概算(一)申請(qǐng)請(qǐng)資金額度度:(二)資金金運(yùn)用:1234.5.6.7.四、項(xiàng)目主主持人所所在部門門意見及及配套支支持部門負(fù)責(zé)人人簽名: (公公章) 年 月 日五、專家初初評(píng)意見見請(qǐng)直接在相相應(yīng)項(xiàng)前前的“”內(nèi)或或數(shù)字上上劃“”:同意立項(xiàng)為為:重點(diǎn)項(xiàng)目目 一般項(xiàng)項(xiàng)目 指導(dǎo)項(xiàng)項(xiàng)目不同意立立項(xiàng)同意立項(xiàng)的的理由:選題較好,切切中當(dāng)前前教育教教學(xué)領(lǐng)域域的熱點(diǎn)點(diǎn);緊密結(jié)合我我校實(shí)際際,實(shí)踐踐性突出;項(xiàng)目論證充充分嚴(yán)密密;研究內(nèi)容具具體;創(chuàng)新點(diǎn)突出出;有專業(yè)特色色;項(xiàng)目論證具具有可操操作性(包包括研究究方法、研研究途徑徑的可行行性);研究進(jìn)度安安排合理理;預(yù)期成果具具體,有有較強(qiáng)的的理論突突破及實(shí)實(shí)踐指導(dǎo)導(dǎo)價(jià)值的的項(xiàng)目;10.其他他原因(加加以說明明):不同意立項(xiàng)項(xiàng)的理由由:1選題不不當(dāng),不不符合立立項(xiàng)條件件;2項(xiàng)目論論證不充充分;3資料準(zhǔn)準(zhǔn)備不夠夠;4最終成成果不明明確; 5不具備備

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