頂崗老師工作總結(jié)

1、頂崗老師工作總結(jié) 作為一名頂崗老師，你怎么寫一份頂崗老師工作總結(jié)呢？在以后的教學(xué)工作中要給我們的同學(xué)多一些愛心，關(guān)懷，責(zé)任心，寬容心，細(xì)心等，做到“唐僧”式心腸來培育訓(xùn)練我們的同學(xué)。你是否在找正預(yù)備撰寫“頂崗老師工作總結(jié)”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！ 頂崗老師工作總結(jié)1 本學(xué)年，我任教三班級(jí)的語文，能仔細(xì)貫徹黨的訓(xùn)練方針，喜愛訓(xùn)練事業(yè)，把教書育人作為自己的天職。自覺遵守老師法，結(jié)合當(dāng)前的.進(jìn)展，訓(xùn)練改革的形勢以及同學(xué)的實(shí)際，努力提高自己的教研、訓(xùn)練、教學(xué)的力量。我任教的班級(jí)教學(xué)質(zhì)量也能達(dá)到學(xué)校制定的成果指標(biāo)。現(xiàn)在將我的工作總結(jié)匯報(bào)如下： 一、愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)。 在教學(xué)工作崗位上

2、，我仔細(xì)執(zhí)行老師的職業(yè)道德。愛崗敬業(yè)，喜愛同學(xué)，聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，一切從集體利益動(dòng)身，為搞好訓(xùn)練教學(xué)工作盡職盡責(zé)，堅(jiān)守崗位。做到堅(jiān)持早到學(xué)校，不遲到，不早退，不缺課，不無故請假，仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校的作息制度和各項(xiàng)規(guī)章制度。 二、與同學(xué)和諧相處，做同學(xué)的知心伴侶。 要使自己的教學(xué)取得好成果，就必需要想方設(shè)法使同學(xué)喜愛自己，親近自己。所以老師和同學(xué)在人格上是完全公平的，師愛是一種無私的愛，愛得深沉，長久，同學(xué)對老師的愛往往刻苦銘心，終身難忘。我在實(shí)踐中找到了對癥下藥的良方，就是：管理好班級(jí)同學(xué)，要同學(xué)都喜愛自己，首先是深化實(shí)際，從每個(gè)同學(xué)入手，一有空我就常到班上去，除了盡快地熟悉同學(xué)的名字，避開弄

3、錯(cuò)同學(xué)的現(xiàn)象之外，更重要的是通過與同學(xué)的溝通中了解每一位同學(xué)的實(shí)際狀況。如他們的愛好、性格、學(xué)習(xí)狀況、家庭狀況等，同時(shí)知道了哪些同學(xué)的性格是內(nèi)向的，哪些同學(xué)的個(gè)性是好動(dòng)、頑皮的。從中找到制訂關(guān)心同學(xué)上進(jìn)的方法，做到有法可依。的確，溝通與溝通成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與同學(xué)促膝談心，和諧相處，漸漸地我與同學(xué)的關(guān)系更為親密，從中也物色了一些得力的助手幫助我順當(dāng)?shù)亻_展教學(xué)工作。 三、自訂學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo)，制訂好，增加學(xué)習(xí)信念。 同學(xué)的學(xué)習(xí)成果相差懸殊，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一要求是不行能的，老師靠硬手段去壓更是不行。怎么辦好呢?我一改以往的訓(xùn)練方式，實(shí)行發(fā)揮同學(xué)的主體作用，讓同學(xué)自我管理，自我約束，由

4、家長幫助監(jiān)督。讓同學(xué)自己訂出每一單元測試的目標(biāo)成果，每個(gè)人都以第一單元測試成果為基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)。指導(dǎo)同學(xué)訂目標(biāo)成果時(shí)要結(jié)合自己的實(shí)際，訂出的目標(biāo)成果要明確，要緊緊圍繞自己的目標(biāo)成果去學(xué)習(xí)。每次訂出的目標(biāo)成果都先由家長過目、簽名。每次實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)成果都在班上賜予表揚(yáng)、鼓舞，并向家長報(bào)喜。不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)成果的則鼓舞他連續(xù)努力，直到達(dá)標(biāo)為止。在實(shí)施學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)，我還采納了一幫一的方法，以優(yōu)帶差，營造一種相互學(xué)習(xí)，互幫互助，你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。誘導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)目的，明白個(gè)人成果關(guān)乎到整個(gè)班集體的榮譽(yù)，能否取得先進(jìn)班，班級(jí)的學(xué)習(xí)成果是最重要的。因而我通過各種途徑，鼓舞同學(xué)為班集體的榮譽(yù)而共同努力，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)成

5、果而奮斗。通過這一活動(dòng)的開展，同學(xué)之間的競爭意識(shí)強(qiáng)了，學(xué)習(xí)成果也提高了，學(xué)習(xí)成果最終能達(dá)到學(xué)校的成果指標(biāo)。 四、家訪工作。 我深深地體會(huì)到：同學(xué)取得好的成果，除了他自身的努力，老師的教育外，也離不開家庭的訓(xùn)練。我特別注意家訪工作，除了利用電話與家長聯(lián)系，相互溝通訓(xùn)練孩子外，還利用節(jié)假日、晚上親自到同學(xué)家中與家長座談。我覺得家訪工作做得好，是訓(xùn)練同學(xué)的勝利之路。 以上是我本學(xué)年度在思想，工作，學(xué)習(xí)上所下的功夫，取得了肯定的成果，課堂教學(xué)質(zhì)量有所提高，有待認(rèn)清形勢，更新觀念，不斷地挑戰(zhàn)自我，努力向上，爭取更大的進(jìn)步。 頂崗老師工作總結(jié)2 接近年末，回首2022，我圓滿地完成了本學(xué)年的工作，回顧這學(xué)

6、年的工作，使我感到既繁忙又充實(shí)，特殊是參與了省里的老師培訓(xùn)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高，并取得了一些成果。但也存在不足，為了使我在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步。下面我將這一學(xué)年的工作總結(jié)如下： 一、思想政治方面 在這學(xué)年的教學(xué)工作中，我自始至終以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。我樂觀響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召，樂觀參與政治學(xué)習(xí)，仔細(xì)領(lǐng)悟?qū)W習(xí)內(nèi)容，以老師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要自己。思想樂觀向上，要求進(jìn)步，這學(xué)年，我特別光榮地以一名入黨樂觀分子的身份在他人的入黨宣誓中表達(dá)了自己的感想，這樣的機(jī)會(huì)使我對黨的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)黨的感染有了更深刻的體會(huì)

7、。在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛同學(xué)，關(guān)心同學(xué)對英語學(xué)習(xí)布滿學(xué)習(xí)熱忱和信念，以健康文明的形象言傳身教。 二、業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面 為了適應(yīng)農(nóng)村學(xué)校英語的需要，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探究新的教學(xué)方法，不斷將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中，并取得了很好的教學(xué)效果。_月份我樂觀參與省里組織的農(nóng)村學(xué)校英語老師培訓(xùn)，_天的培訓(xùn)時(shí)間內(nèi)我仔細(xì)學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟其精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法。并在回來后樂觀與我校的其他英語老師討論教材、教法，同時(shí)，把我的所學(xué)所感積習(xí)的與他們共享，討論，以此來共同提高業(yè)務(wù)水平。 三、訓(xùn)練教學(xué)工作方面 這學(xué)年我擔(dān)當(dāng)?shù)氖侨嗉?jí)的英語教學(xué)。閱歷告知我，對于這個(gè)年段的英語教學(xué)，假如不仔細(xì)

8、討論教法和學(xué)法，結(jié)合教材和同學(xué)的實(shí)際狀況來教學(xué)，就會(huì)使同學(xué)失去對英語學(xué)習(xí)的愛好。愛好沒了，英語自然也不會(huì)學(xué)好。因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，仔細(xì)學(xué)習(xí)，勤于專研，注意在實(shí)踐中樂觀探究新的教學(xué)方式，潛心討論英語課堂教學(xué)，深刻領(lǐng)悟新課改的理念，注意激發(fā)和培育同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好，自制教具，自編兒歌等，使同學(xué)在輕松、開心的氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言，樹立學(xué)習(xí)英語的自信念，注意形成性評價(jià)在英語教學(xué)中的運(yùn)用，并能夠準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷，提高自己的科研水平。 四、考勤請假方面 我在做好各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一年里沒有遲到過一次，做到了有事請假，堅(jiān)持每天上班，一邊完

9、成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊預(yù)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)學(xué)問。 在新的一年里，我應(yīng)更加勤奮，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。 五、努力提高方向 1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，注意對同學(xué)力量的培育; 2、對差生多些關(guān)懷愛心和耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。 3、利用各種方法，訓(xùn)練同學(xué)提高、集中留意力。 4、在教學(xué)上狠下功夫，努力使同學(xué)的道德修養(yǎng)有更大的提高。 總之，在今后的工作中，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，完善自我，以百倍的信念與努力去迎接將來的挑戰(zhàn)! 頂崗老師工作總結(jié)3 為了全面促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作規(guī)范，同時(shí)為進(jìn)一步深化學(xué)校的課堂教學(xué)改革，本學(xué)期教育

10、處將各老師的任課教案進(jìn)行了較細(xì)致、全面的檢查。現(xiàn)將詳細(xì)狀況總結(jié)如下： 一、整體檢查狀況 1、總體檢查狀況良好，絕大多數(shù)老師能依據(jù)所任學(xué)科教材及所在班級(jí)實(shí)際，仔細(xì)制定教學(xué)進(jìn)度，并書寫在自己的教案本上，以指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)際。每個(gè)課時(shí)教案突出“三維”目標(biāo)，滲透新課程理念，以人為本，面對全體，樂觀提倡自主、合作、探究的教學(xué)模式，有肯定的教學(xué)預(yù)備，過程清楚。 2、大部分老師的教案具有內(nèi)容具體規(guī)范、項(xiàng)目填寫齊全、突出重難點(diǎn)等優(yōu)點(diǎn)，還體現(xiàn)了學(xué)習(xí)方法、課后小結(jié)具有實(shí)效性，學(xué)習(xí)形式多樣性的特點(diǎn)。 3、部分老師要備好幾門或好幾個(gè)班級(jí)的課，任務(wù)繁重、備課量大，但他們都能仔細(xì)對待、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳婚T、每一節(jié)課，充分體現(xiàn)了

11、各位老師對備課工作的重視程度。 4、多數(shù)老師依據(jù)教學(xué)對象的不同、科學(xué)設(shè)計(jì)教案、依據(jù)不同年齡、不同層次的同學(xué)，實(shí)行不同的科學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度。 5、教學(xué)反思有肯定的量，但教學(xué)的反思停留在形式化，針對性不強(qiáng)。不能很好地起到反思調(diào)整改進(jìn)的作用。提倡老師課后如發(fā)覺有更好的上課思路、方法，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)寫在備課本上，補(bǔ)上去或修改好。在為數(shù)不多的優(yōu)秀反思中，也的確有老師做到了課中反思和課后反思，并有針對性地進(jìn)行了在設(shè)計(jì)，真正達(dá)到了反思的效果。 二、存在的問題 1、在本次教案檢查中，絕大部分的老師都能做到先備課，后上課的要求。但是個(gè)別老師的教案內(nèi)容沒好玩味性，不能引發(fā)同學(xué)思索，應(yīng)當(dāng)引起全體老師的重視。個(gè)別老師的教案書寫不

12、能解釋自己的教學(xué)進(jìn)度、不能落實(shí)教材的內(nèi)容。 2、個(gè)別老師的備課過程過于簡潔，教學(xué)活動(dòng)無體現(xiàn)，文字性表述偏少，且字跡不夠工整。 3、部分老師的教案教學(xué)過程過于簡潔，沒有體現(xiàn)情景的創(chuàng)設(shè)，同學(xué)活動(dòng)與老師活動(dòng)的詳細(xì)操作沒有，只是概述，不利于實(shí)際教學(xué)的操作。 4、教學(xué)反思的書寫不準(zhǔn)時(shí)，而且大多數(shù)的課后反思過于簡潔，一句話、兩句話結(jié)束，反映出對反思的熟悉不深，老師自身的思想工作沒做通。 5、部分老師的教案書寫的項(xiàng)目不齊全。無進(jìn)度、設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)、設(shè)計(jì)意圖、甚至板書。 三、改進(jìn)措施 1、今后教育處要加大檢查的力度，要增加抽查的次數(shù)。 2、檢查時(shí)，對存在的問題進(jìn)行“一對一”的溝通。 3、必要時(shí)，對個(gè)別老師進(jìn)行個(gè)別指

13、導(dǎo)。 以上是我校本次教案檢查的大體狀況。教案反映一位老師的教學(xué)態(tài)度，盼望大家在不斷鉆研教學(xué)的同時(shí)，仔細(xì)編寫教案。也盼望做的好的連續(xù)堅(jiān)持下去，不抱負(fù)的要端正態(tài)度加以改進(jìn)，真正把教好書的口號(hào)落到實(shí)處。 頂崗老師工作總結(jié)4 轉(zhuǎn)瞬間，已度過了忙勞碌碌的半學(xué)年?；仡欀雽W(xué)年的教學(xué)工作有必需的成果，也有必需的不足。這一學(xué)期我擔(dān)當(dāng)二班級(jí)，五班級(jí)的音樂教學(xué)及舞蹈輔導(dǎo)班的教學(xué)工作?，F(xiàn)將本學(xué)期工作做一總結(jié)。 一、課堂教學(xué)中取得成果 1，在音樂教學(xué)中，我把關(guān)注同學(xué)的個(gè)體進(jìn)展，作為根本的訓(xùn)練目標(biāo)。把學(xué)習(xí)還給同學(xué)。一班級(jí)的課堂應(yīng)當(dāng)是豐富多彩的。在課堂中，我依據(jù)低班級(jí)同學(xué)的特點(diǎn)開展了小舞臺(tái)，教你一招等小欄目。讓同學(xué)表現(xiàn)自

14、我的才華。賜予他們充分的表現(xiàn)欲。在這學(xué)期里。我組織同學(xué)自制打擊樂器，用廢舊的瓶子裝上大米及各種糧食制作各種打擊樂。這種樂器在上課中受到了很好的效果。在高班級(jí)的教學(xué)中，依據(jù)同學(xué)現(xiàn)狀交一些當(dāng)今非常流行的網(wǎng)絡(luò)歌曲。這種方法是我的音樂課堂比以往更有生氣，同學(xué)的活力很高，學(xué)習(xí)氛圍很濃。 2.舞蹈教學(xué)方面。在舞蹈課堂上。首先，我對同學(xué)進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練，擦地練習(xí)，身體各部位活動(dòng)，拉丁的基本步。之后，我對同學(xué)進(jìn)行了民族民間舞的風(fēng)格教學(xué)。有活力了拉丁舞的基本步教學(xué)。及各種手位教學(xué)。能夠說，經(jīng)過舞蹈訓(xùn)練能使同學(xué)增加體質(zhì)，提高氣質(zhì)。改善動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。都有了很大的提高。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)開頭排練了兩個(gè)節(jié)

15、目，最終學(xué)期結(jié)束時(shí)，我又對同學(xué)進(jìn)行了許多的動(dòng)員工作，確保下學(xué)期不丟失一個(gè)同學(xué)。 二、不足之處 在這一學(xué)期的教學(xué)工作中，我認(rèn)為教學(xué)方面不夠精，側(cè)重了情感愛好的培育。但對同學(xué)樂理學(xué)問的傳授有些欠缺。沒有處理好音樂相關(guān)學(xué)科的關(guān)系。同學(xué)的演唱情感調(diào)動(dòng)本領(lǐng)不夠。創(chuàng)編活動(dòng)成效也不大。對同學(xué)的評價(jià)力度不高。對于同學(xué)整體的音樂感受鑒賞，表現(xiàn)，制造本領(lǐng)培育力度不高。以后還應(yīng)加強(qiáng)同學(xué)的文化素養(yǎng)。在舞蹈教學(xué)中。家長對舞蹈的熟悉還不夠深刻。同學(xué)參加舞蹈培訓(xùn)的進(jìn)取性還不夠高。大部分同學(xué)的基本工很差。沒有扎實(shí)的基本功。對于排練成品節(jié)目有很大的難度。 三、努力方向 在以后的教學(xué)中，我會(huì)一如既往，仔細(xì)教學(xué)。一些有特長的同學(xué)。

16、不放棄有愛好的同學(xué)。能夠排練出更多更好更有水準(zhǔn)的音樂節(jié)目。是我校的文藝工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。 頂崗老師工作總結(jié)5 任現(xiàn)職以來本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，政治立場堅(jiān)決，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，擁護(hù)改革開放，模范執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)決議和各項(xiàng)規(guī)章制度。工作上能勇挑重?fù)?dān)，聽從組織安排，工作勤奮，任勞任怨，作風(fēng)民主，以身作則，工作大膽，富有創(chuàng)新和進(jìn)取精神。得到.、家長和同學(xué)的好評和認(rèn)可。團(tuán)結(jié)同事，一心撲在訓(xùn)練上，仔細(xì)備課、上課、批改作業(yè)，課后進(jìn)行輔導(dǎo)，樂觀參與連續(xù)訓(xùn)練，努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，不斷充實(shí)自己。樂觀探究訓(xùn)練理論，樂觀推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練的實(shí)施，具有正確科學(xué)的人才觀和質(zhì)量觀。關(guān)懷、愛惜、敬重自己的同事和同學(xué)。 任現(xiàn)

17、職以來本人先后擔(dān)當(dāng)過不同班級(jí)的學(xué)校班主任，都以公平、耐心、熱忱、嚴(yán)格的態(tài)度履行老師的職責(zé)。本人深信“學(xué)校班主任是同學(xué)人生品行養(yǎng)成的模本”，“使人懼不如使人愛，使人愛不如使人敬”。所以，本人要求本人的同學(xué)必需養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為自己終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ);必需做到全面進(jìn)展，為自己的終身進(jìn)展和特長進(jìn)展做好預(yù)備;必需具備關(guān)懷他人、同情弱者、敢于創(chuàng)新的品質(zhì)，為自己融入.和奉獻(xiàn).奠定基礎(chǔ)。當(dāng)然本人自己也時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，以自己人格魅力感染同學(xué)。在班主任工作中，本人注意班干部的培育，致力于良好班風(fēng)的建設(shè)，對所帶班級(jí)傾注自己的全部熱忱，想盡一切方法，利用一切有效的訓(xùn)練資源，開展豐富多彩的課外活動(dòng)，把訓(xùn)練融入同學(xué)

18、的文體活動(dòng)中。本人認(rèn)為，開發(fā)同學(xué)智力，促進(jìn)同學(xué)非智力因素的進(jìn)展，拓寬同學(xué)視野，使每一個(gè)同學(xué)健康成長，是班主任的重要任務(wù)。本人奉行“從本人做起，從身邊的小事做起”的育人原則，也漸漸摸索出了“寓德育于活動(dòng)之中”的有效訓(xùn)練方法。多年的熱忱傾注和真心付出，使本人在班主任工作中找到了樂趣，也獲得了收成。 擔(dān)當(dāng)班主任期間，結(jié)合本班同學(xué)實(shí)際狀況，制定奮斗目標(biāo)，常常和科任老師、同學(xué)家長保持聯(lián)系，緊密協(xié)作，對差生轉(zhuǎn)化工作方法得當(dāng)，有成效。 在教學(xué)中，本人關(guān)懷愛惜同學(xué)，因材施教，兼顧好中差，既注意對“尖子生”的培育，也.對那些“差生”的關(guān)注與關(guān)心。本人擔(dān)班主任，既是同學(xué)的“家長”，也是同學(xué)的“大哥哥”，更是同學(xué)的好伴侶，在教學(xué)中，在課內(nèi)外，本人和同學(xué)打成一片。同時(shí)，本人向德高望重的老老師看齊，注意加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用自己的言行影響感染同學(xué)，本人曾經(jīng)擔(dān)當(dāng)班主任的_班德、智、體、美、勞全面進(jìn)展，在中考中取得較好的成果，得到同行和.的好評和認(rèn)可。 在英語教學(xué)工作中，仔細(xì)履行老師工作職責(zé)，嚴(yán)守教學(xué)常規(guī)，仔細(xì)鉆研大綱和課標(biāo)，深化討論教材，努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐現(xiàn)代訓(xùn)練思想和教學(xué)理論，不斷地加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)與討論。做到細(xì)心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，以同學(xué)為主體，充分發(fā)揮同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)的作用，培育同學(xué)良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，最大限度地培育同學(xué)喜愛英語、學(xué)習(xí)英語的愛好。扎實(shí)的專業(yè)學(xué)