下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、讀送東陽馬生序有感【第1篇】老師說,初一是做夢的階段。而初二就該停止作夢樹立志向了。所以老師們就讓我們學(xué)習(xí)經(jīng)典,經(jīng)典里有很多大儒,他們的閱歷能鼓勵我們不斷前進,宋濂就是其中之一,宋濂小時分的學(xué)習(xí)條件很差一沒書,二沒老師。沒書還好辦,借別人的書來抄就好了。可沒有老師就不行了,只能忍著“窮冬烈風(fēng)”到百里外求學(xué),有時分老師發(fā)脾氣可能還不告知你。宋濂求學(xué)時住的地方也不好,每天只有兩頓飯,同學(xué)們都穿的像神仙,宋濂卻穿得像個乞丐??伤麑θ康囊磺卸紱]有不滿,為什么?由于他“嗜學(xué)”由于他嗜學(xué),有抱負,所以他覺得學(xué)習(xí)能讓自己向大儒這個抱負更進一步,那么學(xué)習(xí)就是一種樂趣了。因此他活在精神世界里,在那里他享受這高
2、于吃穿的歡樂。那么我們呢?雖然我們在學(xué)校過著神仙的日子:有空調(diào),有暖氣,有老師,也有書,但我們并沒有珍惜??墒歉改富ㄥX送我們來這么好的環(huán)境里只是想讓我們玩嗎?肯定不是,我們就應(yīng)當(dāng)像宋濂一樣樂學(xué)、勤學(xué),不要被一是的失利打倒,重新站起來。人總有不順的時分,但只要你心中有抱負,就能以樂觀的心態(tài)面對困難,就能把一次次的閱歷一點一滴的積累起來成一筆巨大的財寶?!镜?篇】今天我們學(xué)了一篇文言文,叫做送東陽馬生序,是明朝文學(xué)家宋濂寫的。宋濂由于努力讀書而中舉,就任江南儒學(xué)提舉,為太子講經(jīng)。這篇文講的是宋濂的學(xué)習(xí)閱歷。宋濂從小就喜愛讀書,由于家里沒錢,就只好借書來讀,用筆抄錄下來。到了成年以后,宋濂就更加喜愛
3、讀書了。經(jīng)常跑到百里之外的地方,向有學(xué)問的老師請教,努力鉆研。當(dāng)宋濂從師求學(xué)時,背著書箱,拖著鞋子,行走在深山巨谷。雖然雪深數(shù)尺,凜冽寒風(fēng),他仍然堅持到學(xué)舍去讀書,往往是四肢被凍得不能動彈。宋濂那時分的環(huán)境那么糟糕,他都還堅持讀書,從不放棄,最終終于有了長進。我們今天的環(huán)境不明白比他好多少倍,都不愿認真讀書,缺少的就是他那種努力精神。我們應(yīng)當(dāng)更加努力,努力的讀書,將來才能有長進,才能為國家效力?!镜?篇】古人學(xué)習(xí)時與我們有什么不同?有什么相同?他們的求學(xué)之路是否一帆風(fēng)順?這個讀了送東陽馬生序你就明白了。送東陽馬生序這篇文章是宋濂為了勉勵同鄉(xiāng)晚輩馬君則勤奮學(xué)習(xí),成為德才兼?zhèn)涞娜怂鶎懙囊黄浶颉N?/p>
4、中寫了得書之難,從師之艱和求學(xué)之苦。令人不禁感慨的好學(xué)精神與苦學(xué)精神。結(jié)合如今我們的生活,要比好上百倍甚至千倍。不用千里迢迢去求師,也不用想盡一切方法去得書。我們?nèi)缃竦臈l件優(yōu)越,生活水平也在不斷提高,想看書直接去書店買,到上學(xué)的年齡是會直接去學(xué)校報名,有老師來指導(dǎo)你??晌覀儏s唯一少了的好學(xué)精神與苦學(xué)精神。文中寫道:“天大寒,硯冰堅,手指不行屈,弗之怠?!背渥惚憩F(xiàn)了學(xué)習(xí)的努力。我們不用抄書,有充足的時間去讀書,可是,有些同學(xué)卻從未好好多過,他們與宋濂相比,多了一份優(yōu)越,少了一顆好學(xué)的心。文中有一句話:“余則溫袍敝衣處其間,略無慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也?!北憩F(xiàn)了對學(xué)習(xí)的癡迷,對穿著裝扮的不在乎。而我們呢?有些同學(xué)不比學(xué)習(xí),只比吃,比穿,看誰裝扮的“靚”裝扮的“帥”,存在明顯的攀比心理。這樣一來,學(xué)習(xí)成果肯定有所下降。你可否想過,穿著只是一個外表,而內(nèi)心的美才是最令人著迷的。我們喜愛漂亮,沒有錯,但不要過分追求漂亮,只有努力學(xué)習(xí),才能在內(nèi)心上給自己增加漂亮,有學(xué)問的人是漂亮的。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那以學(xué)為樂的精神。記住,用珠寶裝飾自己不如用學(xué)問充實
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 供應(yīng)鏈中的供應(yīng)鏈決策支持系統(tǒng)考核試卷
- 農(nóng)業(yè)金屬工具行業(yè)政策分析考核試卷
- 員工激勵與績效改進考核試卷
- 光學(xué)儀器的應(yīng)用領(lǐng)域考核試卷
- 儀器制造中的精密加工技術(shù)考核試卷
- 網(wǎng)頁課程設(shè)計新的
- 2025-2030全球落地式化學(xué)發(fā)光免疫分析儀行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報告
- 2025-2030全球艾滋病預(yù)防藥行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報告
- 餐飲電商學(xué)堂課程設(shè)計書
- 課程設(shè)計自評
- 浙江省安全員C證考試題庫及答案(推薦)
- 《文化苦旅》讀書分享 PPT
- 氧化鋁生產(chǎn)工藝教學(xué)拜耳法
- 2023年十八項醫(yī)療核心制度考試題與答案
- 氣管切開患者氣道濕化的護理進展資料 氣管切開患者氣道濕化
- 管理模板:某跨境電商企業(yè)組織結(jié)構(gòu)及部門職責(zé)
- 底架總組裝工藝指導(dǎo)書
- 簡單臨時工勞動合同模板(3篇)
- 聚酯合成反應(yīng)動力學(xué)
- 上海科技大學(xué),面試
- 《五年級奧數(shù)總復(fù)習(xí)》精編課件
評論
0/150
提交評論