MADE-IN-CHINA-·-中國制造課件∣教科版

1、Made in China中 國 制 造走向全球Made in China中 國 制 造走向全球Made in China中 國 制 造中國制造指什么？ 在百度上的解釋：中國制造是一個全方位的商品，它不僅包括物質(zhì)成分，也包括文化成分和人文內(nèi)涵。中國制造在進行物質(zhì)產(chǎn)品出口的同時，也將人文文化和國內(nèi)的商業(yè)文明連帶出口到國外。Made in China中 國 制 造中國制造指什么Made in China中 國 制 造讀課本，請回答以下問題： 1.李明從歐洲回來后，在國外無意中買了那么多（ ）制造的東西，這說明了什么？2.讀了沒有“中國制造”的一年你有什么感受？3.中國制造的東西，很受世界歡迎的有哪

2、些？Made in China中 國 制 造讀課本，請回Made in China中 國 制 造中國制造網(wǎng)網(wǎng)址/Made in China中 國 制 造中國制造網(wǎng)網(wǎng)址Made in China中 國 制 造 中國制造給世界作出了巨大貢獻。據(jù)美國方面的測算，廉價的中國制造近幾年里為美國的消費者減少了7000億美元的支出。全世界都到中國來購買，如果沒有好處，外國商人能來嗎？他們傻嗎？正是在這樣大量廉價消費中國產(chǎn)品和中國資源的同時，這些國家的企業(yè)也產(chǎn)生了抱怨，中國制造在一定程度上沖擊了他們本國的制造。 Made in China中 國 制 造 中國制Made in China中 國 制 造Made

3、in China中 國 制 造Made in China中 國 制 造防爆除濕器Made in China中 國 制 造防爆除濕器Made in China中 國 制 造阿里山烏龍茶Made in China中 國 制 造阿里山烏龍茶Made in China中 國 制 造戶外吊籃椅Made in China中 國 制 造戶外吊籃椅Made in China中 國 制 造針繡飾品Made in China中 國 制 造針繡飾品Made in China中 國 制 造園林套裝Made in China中 國 制 造園林套裝Made in China中 國 制 造滑輪鞋Made in China中

4、 國 制 造滑輪鞋 以下哪種產(chǎn)品屬于典型的“中國制造”品？A.太空床墊B.球鞋C.巧克力Made in China中 國 制 造 以下哪種產(chǎn)品屬于典型的A.太空床墊B.球鞋M閱讀課本，體會“中國制造”的內(nèi)在意義。Made in China中 國 制 造閱讀課本，體會“中國制造”的內(nèi)在意義。Made in Chi你還知不知道其他的“中國制造”產(chǎn)品？Made in China中 國 制 造你還知不知道其他的“中國制造”產(chǎn)品？Made in ChinMade in China中 國 制 造再見！Made in China中 國 制 造再見！教學(xué)目標： 1熟讀課文，有感情朗讀課文第二部分的有關(guān)句段，感

5、受“鳥的天堂”里眾鳥紛飛的壯觀景象。 2學(xué)習(xí)課文第二部分，理解“應(yīng)接不暇”、“留戀”等詞語的意思，會用“應(yīng)接不暇”造句。 3精讀課文，體會課文描寫景物動態(tài)和靜態(tài)的方法，了解作者觀察描寫的精細、巧妙。 教學(xué)過程： 一、精讀課文，感受情趣 1有感情朗讀（背誦）課文第一部分的第5、7、8自然段。 （1）比較：這三段話之間有什么不同點？ （引導(dǎo)學(xué)生在感性閱讀的基礎(chǔ)上進行理性分析，領(lǐng)悟作者觀察、描寫之巧妙。） （2）嘗試將這三段話按樹根、樹枝、樹葉的順序改寫成一段話。 （這是一項語言表達練習(xí)，同時也是理解的深化。） 2自由讀課文第12、13自然段。 （1）思考：用一句話表達你的感受，并想想你的感受來自于課文的什么地方？ （寬泛的問題，有利于擴大學(xué)生的閱讀心理空間，善于表達自己的感受是一種能力，也是一種素質(zhì)。） （2）根據(jù)學(xué)生的回答隨機點撥： 理解“我們繼續(xù)拍掌有的在撲翅膀”一句。 A想象句子所描寫的情景。 B有感情朗讀句子。 聯(lián)系上下文理解詞語“應(yīng)接不暇”。 二、熟讀課文，體會寫法 1自由讀課文第一、第二部分有關(guān)課文。 比較：兩個部分的相同點和不同點。 （學(xué)生在這里可以從不同的角度做出比較，教師應(yīng)有限度