《一匹出色的馬》(第2課時)課件

1、統(tǒng)編版語文二年級（下）7.一匹出色的馬第2課時統(tǒng)編版語文二年級（下）統(tǒng)編版語文二年級（下）7.一匹出色的馬第2課時統(tǒng)編版語文二年1.體會妹妹的心情變化，能說出變化的原因。 (重點)2.懂得和睦家庭能給家人帶來溫暖。(難點)學習目標1.體會妹妹的心情變化，能說出變化的原因。 (重點)學習目標一匹出色的“馬”，能馱著小朋友飛速的回家，讓我們一起到課文中去看看吧！【名校課堂說課稿】一匹出色的馬（最新）ppt(第2課時)-最新版本PPT導學課件【名校課堂說課稿】一匹出色的馬（最新）ppt(第2課時)-最新版本PPT導學課件一匹出色的“馬”，能馱著小朋友飛速的回家，讓我們一起到課文中默讀第1011自然段

2、，思考：一家人郊外散步，為什么不舍離去？【名校課堂說課稿】一匹出色的馬（最新）ppt(第2課時)-最新版本PPT導學課件【名校課堂說課稿】一匹出色的馬（最新）ppt(第2課時)-最新版本PPT導學課件默讀第1011自然段，思考：一家人郊外散步，為什么不舍離去 一個春天的傍晚，媽媽牽著妹妹，爸爸牽著我，一起到郊外去散步。交代了事情發(fā)生的時間、地點、任務。兩個“牽”字，為我們呈現(xiàn)了一幅溫馨和諧的家庭氣氛。【名校課堂說課稿】一匹出色的馬（最新）ppt(第2課時)-最新版本PPT導學課件【名校課堂說課稿】一匹出色的馬（最新）ppt(第2課時)-最新版本PPT導學課件 一個春天的傍晚，媽媽牽著妹妹，爸爸

3、牽著我，一起到郊外朗讀指導：朗讀時與其如何變化？ 河岸上垂下來的柳葉，拂過媽媽和爸爸的頭發(fā)，我和妹妹看著都笑了。朗讀時語速可輕快，表現(xiàn)出歡悅、有趣。【名校課堂說課稿】一匹出色的馬（最新）ppt(第2課時)-最新版本PPT導學課件【名校課堂說課稿】一匹出色的馬（最新）ppt(第2課時)-最新版本PPT導學課件朗讀指導：朗讀時與其如何變化？ 河岸上垂下來的柳葉，拂 我們一邊看，一邊走，路已經(jīng)走了不少，卻還戀戀不舍，不想回去。造句：我一邊看電視，一邊吃水果?！久Ｕn堂說課稿】一匹出色的馬（最新）ppt(第2課時)-最新版本PPT導學課件【名校課堂說課稿】一匹出色的馬（最新）ppt(第2課時)-最新版

4、本PPT導學課件 我們一邊看，一邊走，路已經(jīng)走了不少，卻還戀戀不舍，不“我們”去郊外散步，為什么對這里戀戀不舍？因為這里河水碧綠碧綠的，微風吹過，泛起層層波紋，河岸上垂下來的柳葉，拂過媽媽和爸爸的頭發(fā)，田野蔥蔥綠綠的，景色一場美麗?！久Ｕn堂說課稿】一匹出色的馬（最新）ppt(第2課時)-最新版本PPT導學課件【名校課堂說課稿】一匹出色的馬（最新）ppt(第2課時)-最新版本PPT導學課件“我們”去郊外散步，為什么對這里戀戀不舍？因為這里河水碧綠碧新知探究默讀第47自然段，思考：妹妹的心情變化！【名校課堂說課稿】一匹出色的馬（最新）ppt(第2課時)-最新版本PPT導學課件【名校課堂說課稿】一

5、匹出色的馬（最新）ppt(第2課時)-最新版本PPT導學課件新知探究默讀第47自然段，思考：妹妹的心情變化！【名校課堂 當我們往回走的時候，妹妹求媽媽抱她：“我很累，走不動了，抱抱我。”這句話寫出了妹妹因為走累了，想讓媽媽抱。也是為下文做了鋪墊?！久Ｕn堂說課稿】一匹出色的馬（最新）ppt(第2課時)-最新版本PPT導學課件【名校課堂說課稿】一匹出色的馬（最新）ppt(第2課時)-最新版本PPT導學課件 當我們往回走的時候，妹妹求媽媽抱她：“我很累，走不動 爸爸不作聲，他松開我的手，從路旁一株柳樹下，拾起一根又長又細的枝條，把它遞給了妹妹，說：“這是一匹出色的馬，你走不動了，就騎著它回家吧?！?/p>

6、 這三個動詞寫出了爸爸送給妹妹一匹出色的“馬”的經(jīng)過?！久Ｕn堂說課稿】一匹出色的馬（最新）ppt(第2課時)-最新版本PPT導學課件【名校課堂說課稿】一匹出色的馬（最新）ppt(第2課時)-最新版本PPT導學課件 爸爸不作聲，他松開我的手，從路旁一株柳樹下，拾起一根爸爸送給妹妹的“馬”是什么？這匹馬出色嗎？【名校課堂說課稿】一匹出色的馬（最新）ppt(第2課時)-最新版本PPT導學課件【名校課堂說課稿】一匹出色的馬（最新）ppt(第2課時)-最新版本PPT導學課件爸爸送給妹妹的“馬”是什么？這匹馬出色嗎？【名校課堂說課稿】 爸爸送給妹妹的“馬”非常出色，因為妹妹把它當作真正的馬，是她忘記了疲

7、勞，體會到了做游戲的快樂?！久Ｕn堂說課稿】一匹出色的馬（最新）ppt(第2課時)-最新版本PPT導學課件【名校課堂說課稿】一匹出色的馬（最新）ppt(第2課時)-最新版本PPT導學課件 爸爸送給妹妹的“馬”非常出色，因為妹妹把它當作 妹妹高興地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時，她已經(jīng)在門口迎接我們，笑著說：“我早回來啦！”突出了妹妹因得到一匹出色的“馬”而愉快興奮的心情。寫出了妹妹最早回家的得意模樣?！久Ｕn堂說課稿】一匹出色的馬（最新）ppt(第2課時)-最新版本PPT導學課件【名校課堂說課稿】一匹出色的馬（最新）ppt(第2課時)-最新版本PPT導學課件 妹妹高興地跨上“馬

8、”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時，詞語積累（AABB式詞語）蹦蹦跳跳高高興興開開心心 馬馬虎虎【名校課堂說課稿】一匹出色的馬（最新）ppt(第2課時)-最新版本PPT導學課件【名校課堂說課稿】一匹出色的馬（最新）ppt(第2課時)-最新版本PPT導學課件詞語積累（AABB式詞語）蹦蹦跳跳高高興興開開心心 馬馬虎虎你覺得爸爸和媽媽不抱妹妹的做法正確嗎？為什么？正確，這樣可以培養(yǎng)妹妹的獨立能力?！久Ｕn堂說課稿】一匹出色的馬（最新）ppt(第2課時)-最新版本PPT導學課件【名校課堂說課稿】一匹出色的馬（最新）ppt(第2課時)-最新版本PPT導學課件你覺得爸爸和媽媽不抱妹妹的做法正確嗎？為

9、什么？正確，這樣可以本文講述了郊游歸來的妹妹要求爸爸媽媽抱，卻得到一匹出色的“馬”，從而快樂回家的故事，從中“我”感受到爸爸的引導有方和妹妹的天真活潑。【名校課堂說課稿】一匹出色的馬（最新）ppt(第2課時)-最新版本PPT導學課件【名校課堂說課稿】一匹出色的馬（最新）ppt(第2課時)-最新版本PPT導學課件本文講述了郊游歸來的妹妹要求爸爸媽媽抱，卻得到一匹出色的“馬一匹出色的馬郊外散步 景色優(yōu)美妹妹累了 讓爸爸媽媽抱 媽媽拒絕 爸爸拾柳枝給妹妹當“馬”引導有方 讓人快樂板書設計妹妹開心 比“我們”早到家【名校課堂說課稿】一匹出色的馬（最新）ppt(第2課時)-最新版本PPT導學課件【名校課

10、堂說課稿】一匹出色的馬（最新）ppt(第2課時)-最新版本PPT導學課件一匹出色的馬郊外散步 景色優(yōu)美妹妹累了 讓爸爸媽媽抱文一、給下列漢字加偏旁組成新字，再組詞。紋水紋皮波波紋象像好像【名校課堂說課稿】一匹出色的馬（最新）ppt(第2課時)-最新版本PPT導學課件【名校課堂說課稿】一匹出色的馬（最新）ppt(第2課時)-最新版本PPT導學課件文一、給下列漢字加偏旁組成新字，再組詞。紋水紋皮波波紋象像好二、按要求寫句子。1.爸爸拾起一根又長又細的枝條給妹妹。（改為“被”字句）2.路邊的田野匆匆綠綠的，像一片柔軟的綠毯。（仿比喻句）天上彎彎的月亮像小船。一根又細又長的枝條被爸爸拾起遞給妹妹?！久Ｕn堂說課稿】一匹出色的馬（最新）ppt(第2課時)-最新版本PPT導學課件【名校課堂說課稿】一匹出色的馬（最新）ppt(第2課時)-最新版本PPT導學課件二、按要求寫句子。天上彎彎的月亮像小船。一根又細又長的枝條被1.兒童游戲中常寓有深刻的思想。（席勒）2.游戲是兒童