初中英語動詞時態(tài)講解課件

1、初中英語動詞時態(tài)講解動詞的時態(tài) 一、基本知識復習：（一）動詞的時態(tài)時態(tài)是時間所影響的謂語動詞的動作或情況的謂語形式。1.一般現在時的用法1）表示經常性、習慣性或有某種規(guī)律的動作，常與always, often, usually, sometimes, once a day, every day等頻度時間狀語連用。例如：He goes to school every day(經常性動作)Erik sometimes plays football in the afternoon.（規(guī)律）2）表示現在的狀態(tài)、特征和客觀真理。He is very happy(狀態(tài)) The earth moves

2、around the sun(真理) Jack loves football very much.（特征）3) 在時間狀語從句和條件狀語從句中，用一般現在時表示將來例如： If you come this afternoon，we ll have a meeting.（條件狀語從句）3.一般將來時的用法 一般將來時表示將來要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。它常與tomorrow, next week, from onw on, in three days等表示將來的時間狀語連用。一般將來時有以下幾種形式：1) “will +動詞原形” 這是一般將來時態(tài)最常見的形式，可與任何人稱和數的主語相搭配。 My

3、 friend will come tomorrow. Mr Green will teach us English next term.注：Will you do? 還可表示一種請求的語氣。如：I cant carry the box, will you help me?2)“ to be going to十動詞原形”，表示即將發(fā)生的或最近打算進行的事例如： It is going to rain. We are going to have a meeting today3) go，come，start, leave等表示動作轉移的動詞，可用進行時態(tài)表示按計劃即將發(fā)生的動 作例如:Im le

4、aving for Beijing.4現在進行時的用法 1)現在進行時表示說話時或近階段正在進行的動作，由“be十現在分詞”構成例如： Look! The students are reading. （說話時正在進行的動作） Were all working for the 2008 Olympics.（近階段正在進行的動作）注：表示感覺，愿望和狀態(tài)的某些動詞如 have（有），be，hear，see，like等詞一般不用進行時 5現在完成時的用法1）預示著與某種結果有聯系的一個動作，往往表示該結果的原因，常與already, yet連用。 Have you seen Lucy? 你見Lucy

5、了嗎？（你知道Lucy在哪。） I havent seen your book. 我沒見過你的書。（我不知道你的書。）2）對以前某段時間before, in the past few years, so far, since 2 years ago, for 2 years所經歷過的事情的一個小結：A.有沒有過某經歷：用ever, never提示。 Have you ever watched English movies? 你看過英文電影嗎？B.有過幾次或做某事所積累的量，由once, twice或具體數詞等提示。 I have read the book twice. 那本書我已讀過兩次。

6、We have learnt 3,000 words in the last years year. 幾年來，我們已學了3,000個單詞。C.持續(xù)動詞持續(xù)有多長時間，由for 2 years, since 2 years ago等提示。 He has been away since 2 years ago. 自從兩年前，他就離開了。 【目標導航】 中考從以下幾個方面來考查學生對動詞時態(tài)的掌握情況 2. 上下文語境下的現在進行時態(tài)Wheres your father, Mike?He _ in the kitchen.A. cooksB. cookedC. is cookingD. has co

7、oked（2007北京）解題技巧 以此立意的試題考查考生能否通過上下文語境判斷出動詞用現在進行時態(tài)。 本題中，句子的語境暗示出了現在的進行動作，用現在進行時態(tài)，選C。4.人或事物的狀態(tài)、特征和客觀存在情況下的一般現在時態(tài)What do you do?Im an engineer. I _ in a company in Wuhan. I like my job very much.A. workB. had workedC. will workD. worked（2007武漢）解題技巧 以此立意的試題考查考生能否用一般現在時表達人或事物的狀態(tài)、特征和客觀存在。 本題是一個對職業(yè)說明的句子，動詞

8、用一般現在時態(tài)，選A。6.過去時間狀語所決定的一般過去時態(tài)Excuse me. Is Joan in?Sorry, she isnt here at the moment. She _ to the railway station half an hour ago. A. goes B. wentC. has gone D. has been（2007金華）解題技巧 以此立意的試題考查考生是否能通過一些表示過去的時間狀語yesterday, two weeks ago, last Sunday, in 1998,just now等判斷出動詞用一般過去時態(tài)。本題中的half an hour ag

9、o是一個表示過去的時間狀語，謂語動詞用一般過去時態(tài)，選B。7.表示將來的時間狀語所決定的一般將來時態(tài)Mr. Smith _ a talk on country music next Monday.A. giveB. gaveC. has givenD. will give（2007北京）解題技巧 以此立意的試題考查考生能否能通過一些表示將來的時間狀語tomorrow, next week, from now on, in three days等判斷出動詞用一般將來時態(tài)。 本題中next Monday是一個表示將來的時間狀語，謂語動詞用一般將來時態(tài)，選D。8.過去的時間點所對應的延續(xù)動詞的過去進

10、行時態(tài)I called you this morning, but nobody answered.I the flowers in my garden at that time.A. watered B. was watering C. water（2006汕頭）解題技巧 以此立意的試題考查考生能否通過一些表示過去某時間點的時間狀語“at this time of, when從句”判斷出延續(xù)動詞用過去進行時態(tài)。 本題中的時間狀語是一個表示過去的時間點，表示過去的時間點與延續(xù)動詞連用時，延續(xù)動詞用過去進行時態(tài)，選B。9.上下文所決定的過去進行時態(tài)Why didnt you come and o

11、pen the door for me, dear? Oh, sorry, I _ in the kitchen.I didnt hear you.A. cooked B. would cook C. was cooking（2007茂名）解題技巧 以此立意的試題考查考生能否通過上下文判斷出動詞用過去進行時態(tài)。 本題中所暗含的時間狀語時“剛才的瞬間”，延續(xù)動詞應該用過去進行時態(tài)與之對應，選C。10.“過去某一動詞對現在的影響”中的現在完成時態(tài)I _ my teacher since last year. I miss him very much.A. didnt see B. saw C. h

12、avent seen （2007山西）解題技巧 以此立意的試題考查考生能否通過“過去動作對現在的影響”這一含義判斷出動詞用現在完成時態(tài)。 本題中“從去年至今我都沒有見過我的老師了”，對現在的影響是“我想念老師”，強調了“沒有看”這一動作對現在的影響，選C。12. 表示“段”的時間狀語決定的延續(xù)動詞When did you buy these new CDs?I _ them for two days.”A. hadB. have boughtC. have had (2007貴陽)解題技巧 以此立意的試題考查考生能否通過“時間段”判斷出動詞用延續(xù)動詞。 本題中的for two days這一時間

13、段決定了動詞不能用短暫動詞buy；for two days是截止到現在的一個時間段，用現在完成時態(tài)，選C。13. have gone to, have been to, have been in區(qū)別。 I want to return the book to Jack, but I cant find him. He _ the library. You can find him there.A. has been to B. has gone to C. has left D. went to（2006南通）解題技巧 以此立意的試題考查考生是否掌握了have gone to, have been to, have been in這三種結構的區(qū)別。have gone to已去了（強調結果）,have been to去過（強調經歷）, have been in已在（多久了）（強調延續(xù)的時間段）。本題強調結果：他已去了圖書館，選B。15. before, after, when主從句中過去時態(tài)的對比。When I got outside, the bus _. I had to wal