2023高三班主任個(gè)人計(jì)劃

1、Word 2023高三班主任個(gè)人計(jì)劃 工作方案只是給將來工作設(shè)定的一個(gè)大體框架，當(dāng)然還是需要每個(gè)月、每一周、每一天的合理支配和詳細(xì)實(shí)施。高三班主任工作方案怎么寫呢?那么今日我在這里給大家整理一下高三班主任個(gè)人方案，我們一起看看吧! 高三班主任個(gè)人方案篇1 高三上學(xué)期是同學(xué)們的收獲季節(jié)，是一個(gè)承上啟下的時(shí)期，也是班級(jí)教育管理最重要的一個(gè)時(shí)期，在這個(gè)學(xué)期里，教學(xué)任務(wù)煩重、而時(shí)間又比較短，現(xiàn)依據(jù)高三上學(xué)期教育教學(xué)工作的特點(diǎn)，特制定如下方案： 一、樹抱負(fù)、定目標(biāo) 通過開展主題班會(huì)，強(qiáng)化抱負(fù)前途教育、學(xué)習(xí)目的教育和形勢(shì)教育，關(guān)心每一位同學(xué)樹立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)目標(biāo)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)

2、”。而高三上學(xué)期是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的最終階段，只有重視其學(xué)習(xí)過程，才能讓同學(xué)們轉(zhuǎn)變各自的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確努力的方向，實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。 二、鼓信念、抓恒心 高三上學(xué)期是同學(xué)們沖刺的階段。在這個(gè)時(shí)期里，凡事放慢腳步，多觀看，細(xì)心發(fā)覺，小事勤說，引導(dǎo)啟發(fā)，盡快解決。 首先，依據(jù)同學(xué)的狀況，做好每個(gè)同學(xué)的思想工作，關(guān)心他們鼓起學(xué)習(xí)的士氣。其次，要讓同學(xué)在復(fù)習(xí)中，制定出符合自己實(shí)際狀況切實(shí)可行的復(fù)習(xí)方案，對(duì)原來學(xué)習(xí)過的學(xué)問進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中樹立信念，戰(zhàn)勝一切學(xué)習(xí)上的困難。 三、齊進(jìn)步、共提高 在這個(gè)學(xué)期中，要關(guān)注同學(xué)們各學(xué)科之間的平衡進(jìn)展，依據(jù)各科學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，引導(dǎo)同學(xué)們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科的

3、學(xué)習(xí)，不能消失偏科現(xiàn)象，使他們明確“6-1=0”的道理。對(duì)月考中消失的問題準(zhǔn)時(shí)分析緣由，找出對(duì)策。對(duì)同學(xué)消失的壓力大、焦慮高、成果不抱負(fù)、學(xué)習(xí)信念下降、時(shí)間安排不當(dāng)、有傲慢心情等現(xiàn)象準(zhǔn)時(shí)訂正，調(diào)整心態(tài)，指明正確的方法。 四、重細(xì)節(jié)、強(qiáng)管理 紀(jì)律是勝利的保證，在這學(xué)期里，班級(jí)的各項(xiàng)管理還需從細(xì)節(jié)入手，仍舊注意常規(guī)，儀容儀表，加強(qiáng)班級(jí)管理工作，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，不能因升學(xué)而放棄班級(jí)的常規(guī)管理工作，要讓同學(xué)全面進(jìn)展，提高其責(zé)任心。 五、常聯(lián)系、謀進(jìn)展 我們知道“三角形具有穩(wěn)定性”。同學(xué)、老師、家長是三角形的三個(gè)頂點(diǎn)。要使這個(gè)三角形具有穩(wěn)定性，就需要常常與家長保持聯(lián)系，針對(duì)同學(xué)消失的問題準(zhǔn)時(shí)通報(bào)，共商對(duì)策

4、，使同學(xué)緊急、穩(wěn)定的度過高三上學(xué)期這個(gè)沖刺期，以心態(tài)迎接高考，使其達(dá)到我們抱負(fù)的目的。 總之，使同學(xué)們歡樂的進(jìn)步是我們的共同目標(biāo)，讓我們滿懷期望，共同期盼同學(xué)優(yōu)異的高考成果吧! 六、加大平安教育力度 平安是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將連續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的平安事故防范措施，常常性地深化同學(xué)間了解狀況、發(fā)覺問題，加強(qiáng)同學(xué)在諸如教室、校內(nèi)、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的平安防范意識(shí)，消退同學(xué)在日常生活中存在的一切擔(dān)心全因素。 高三班主任個(gè)人方案篇2 一、班級(jí)狀況分析 高三(3)班是一個(gè)文科混合班，共_名同學(xué)。其中加試政治學(xué)科的，_名同學(xué)，加試地理學(xué)科的，_名同學(xué)。其中女生_名，男生6名，借

5、讀生_名。通過家訪，了解到班級(jí)中有家境較好的同學(xué)，也有家庭很困難的同學(xué);有父母較寵愛的同學(xué)，也有父母不在身邊的同學(xué)。較多的同學(xué)理科不好，尤其是數(shù)學(xué)成果普遍較差。多數(shù)家長對(duì)自己的子女期望較高，盼望同學(xué)能有一個(gè)好的將來。由于來自不同的班級(jí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣參差不齊。相對(duì)而言，加試地理的同學(xué)相對(duì)好點(diǎn)。針對(duì)同學(xué)的特點(diǎn)，經(jīng)與班領(lǐng)導(dǎo)商議 ，提出班級(jí)口號(hào)為:勤能補(bǔ)拙，靜能盛慧。 二、連續(xù)抓好日常行為規(guī)范工作 雖然作為高三的同學(xué)，學(xué)習(xí)很緊急，但是良好的行為，是能促進(jìn)其學(xué)習(xí)的，因此，行為規(guī)范的教育，將是本學(xué)期貫穿始終的教育。 1、開學(xué)初，利用剛組班的契機(jī)，重申行為規(guī)范，重點(diǎn)檢查同學(xué)的儀表，針對(duì)女同學(xué)多，愛裝扮的特點(diǎn)，強(qiáng)

6、調(diào)在校穿校服，樹立正確的審美觀。 2、制定班級(jí)作息時(shí)間表，實(shí)行措施，杜絕遲到現(xiàn)象。 3、以值周班的檢查為抓手，重點(diǎn)督促同學(xué)的兩操和衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成良好的行為，形成良好的班風(fēng)。 4、開學(xué)初，通過教室布置，實(shí)行人人動(dòng)手的方法，培育同學(xué)的節(jié)省意識(shí)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行班級(jí)榮譽(yù)教育，使班級(jí)形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的風(fēng)氣。 三、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育與教育 高三同學(xué)，學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是非常重要的，來不得半點(diǎn)放松，這也是我的一個(gè)工作重點(diǎn)。 1、靜。早自修、午自修保持寧靜。早自修、午自修雖然時(shí)間不長，但是對(duì)于同學(xué)來說是一天學(xué)習(xí)的開頭，因此，早自修、午自修要求除了做好老師布置的工作外，要求寧靜地自修，使自己靜下心來，為上課做好預(yù)備。 2、靜。抓好兩

7、分鐘預(yù)備鈴，做到寧靜等待。要求上課遵守紀(jì)律，做到不講廢話，用心聽講。 3、勤。任何成果的取得，離不開辛勤的付出，所以，勤奮是很重要的。作業(yè)方面，做到仔細(xì)完成，不抄襲。鼓舞學(xué)習(xí)好的同學(xué)關(guān)心別人，感受集體的暖和。上課方面，做到仔細(xì)聽講，勤思索。 四、心理健康教育 高三同學(xué)，承受的學(xué)習(xí)壓力是任何一個(gè)班級(jí)的同學(xué)無法比的，因此，準(zhǔn)時(shí)緩解同學(xué)的心理壓力，以輕松的心情面對(duì)考試將是我的又一個(gè)工作重點(diǎn)。 1、營造寬松的班級(jí)氛圍，以微笑面對(duì)同學(xué)，多鼓舞，實(shí)行每周一談，常常與同學(xué)談心溝通，讓同學(xué)安靜地、坦然地面對(duì)高考。 2、利用班會(huì)課，進(jìn)行心理輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)高考落榜者成才的故事，減輕高考?jí)毫?，以輕松平和的心態(tài)參與高考。

8、 3、開展感恩活動(dòng)，以“老師節(jié)”、，讓同學(xué)感謝教過自己的老師;體會(huì)前輩先烈的宏大，更好的學(xué)習(xí)。結(jié)合暑假制作的“成長檔案”，了解自己誕生至今的狀況，體會(huì)父母的關(guān)懷。利用班會(huì)課，學(xué)習(xí)有關(guān)美文。 4、加強(qiáng)與家長的溝通，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系。利用家長會(huì)，對(duì)于高三家長的心理進(jìn)行指導(dǎo)，使同學(xué)能有一個(gè)輕松的氛圍學(xué)習(xí)。 高三班主任個(gè)人方案篇3 一、班級(jí)狀況 1、班風(fēng)已經(jīng)完全形成; 2、班級(jí)總體紀(jì)律狀況較好，活動(dòng)較為樂觀; 3、_生總體表現(xiàn)較好，但是一些高價(jià)生學(xué)習(xí)勁頭不足，上課喜愛睡覺; 4、部分同學(xué)還未完全適應(yīng)高三生活。 二、工作內(nèi)容 1、對(duì)于以上工作均無成效的同學(xué)賜予適當(dāng)?shù)膫€(gè)別教育; 2、召開班干會(huì)議，擬定清潔

9、值日表和晚自習(xí)班干值班表，制定、解釋關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定; 3、每天下班監(jiān)督同學(xué)早操、課間操、眼保健操和晚自習(xí)等，對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行教育; 4、協(xié)作近期消失的各種學(xué)習(xí)、生活問題組織主題班會(huì)活動(dòng)。 三、工作目的 盡快建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和一整套較為系統(tǒng)有效的班級(jí)管理制度，使同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)規(guī)律化，盡快投入到高中的學(xué)習(xí)中來。 四、工作措施 建立班干值日負(fù)責(zé)制，制定關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定，規(guī)范教室和宿舍值日輪班，協(xié)作班主任、生活老師和班干的監(jiān)督表率，促進(jìn)全班同學(xué)形成自覺、互助的學(xué)習(xí)氛圍。 高三班主任個(gè)人方案篇4 一、常規(guī) 1、抓緊學(xué)習(xí)時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)到教室學(xué)習(xí)。上正課時(shí)仔細(xì)聽課，不做小動(dòng)作;上自習(xí)課時(shí)做到無抬頭

10、、無聲音，嚴(yán)查無事說笑。上課期間無特別狀況不得出教室。 2、就餐、聚會(huì)時(shí)準(zhǔn)時(shí)離開教室，排隊(duì)整齊快速無聲音，行進(jìn)時(shí)不說話不打鬧。 3、午休和晚寢，肯定準(zhǔn)時(shí)快速，不說話，不做影響別人休息的事情。晚上加班不得超過11:00點(diǎn)。 4、下課時(shí)不在教室及室外打鬧，保持學(xué)習(xí)環(huán)境的寧靜! 5、值日同學(xué)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)值日，保持教室、寢室的衛(wèi)生干凈，營造一個(gè)舒適的備考環(huán)境。 6、謹(jǐn)慎請(qǐng)假，無重大事情(除非生病)，一律不得請(qǐng)假，做到心無旁騖地復(fù)習(xí)備考。 7、留意個(gè)人衛(wèi)生，防止疾病發(fā)生，不隨便吃東西，不做猛烈的運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中要留意愛護(hù)自己。 二、措施： 1、要求早上6:10前必需進(jìn)教室，入班即進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，千方百計(jì)提高早讀效率

11、。 2、晚上18：00前進(jìn)入教室學(xué)習(xí)，支配晚讀。重點(diǎn)放在語、英、政、史、地的記憶背誦上，?？粕x語、英。 3、結(jié)合同學(xué)考情，多與同學(xué)溝通，尤其留意臨界生與落后生，給這部分同學(xué)加油、鼓勁。 4、利用班會(huì)或做人教育課，進(jìn)行心理輔導(dǎo)與學(xué)法指導(dǎo)，指導(dǎo)同學(xué)做好復(fù)習(xí)方案，同時(shí)做好應(yīng)試教育指南。 5、結(jié)合同學(xué)考情，召開本班老師協(xié)商會(huì)，協(xié)調(diào)師生關(guān)系。完善針對(duì)輔導(dǎo)制度。統(tǒng)一思想，突出工作重點(diǎn)，做到實(shí)效性。 高三班主任個(gè)人方案篇5 一、班級(jí)管理中，用制度說話。 1、實(shí)行獎(jiǎng)罰制度，加強(qiáng)紀(jì)律約束。 對(duì)遲到、曠課的同學(xué)，因其不能保證正常的上課秩序，實(shí)行罰款制度，同時(shí)對(duì)月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以嘉獎(jiǎng)。 2、保證供應(yīng)一個(gè)寧靜

12、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。 由班長到值周班長到一般同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律狀況，并實(shí)行班任跟自習(xí)，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。 3、保證供應(yīng)一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。 由值周班長，帶領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作，對(duì)不負(fù)責(zé)認(rèn)得值日生，消失嚴(yán)峻扣分值日生，罰重新值日。 二、學(xué)習(xí)生活中，保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)。 1、親密關(guān)注同學(xué)思想動(dòng)向。 人有智力高 潮低潮時(shí)，心情也同樣，所以要親密關(guān)注同學(xué)思想，對(duì)消失消極悲觀的思想同學(xué)準(zhǔn)時(shí)做工作，始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài)，對(duì)班級(jí)整體消失思想波動(dòng)現(xiàn)象，要準(zhǔn)時(shí)講教心理詢問室老師，做好心理調(diào)整器整工作。 2、引進(jìn)競爭機(jī)制。 針對(duì)每一次月考成果，總分名次都通過列大榜了解同學(xué)的階段學(xué)習(xí)狀況，同時(shí)讓同學(xué)確立下次的目標(biāo)，通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)狀況與未完成狀況比較，找差距、找緣由、以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。 三、日常生