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1、PAGE82022年滬科八全物理熟悉而陌生的力單元測(cè)試卷一選擇題1用釣魚(yú)竿拉出水中的魚(yú)時(shí),對(duì)魚(yú)施力的物體是釣竿魚(yú)2下列常見(jiàn)到的四種現(xiàn)象中,物體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是籃球撞擊在籃板上被彈回;用力揉面團(tuán),面團(tuán)形狀發(fā)生變化;塑料直尺被壓彎;關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后緩緩向前運(yùn)動(dòng)的汽車(chē)。ABCD3如圖,分別用大小相等的力拉和壓同一彈簧。該實(shí)驗(yàn)表明,彈簧受力產(chǎn)生的效果與力的方向有關(guān)與受力面積有關(guān)4小紅在建筑工地上看到簡(jiǎn)易三角吊車(chē),她想通過(guò)自身的體驗(yàn)來(lái)了解這種簡(jiǎn)易吊車(chē)上各部分的受力情況。她用一只三角板,按照如圖所示方式在豎直面內(nèi)進(jìn)行操作,感受A端對(duì)左手手指以及B端對(duì)手腕的作用力。對(duì)這兩個(gè)作用力的方向判斷完全正確的是
2、在足球比賽中,下列說(shuō)法正確的是A飛行過(guò)程中,足球不受力的作用B頭頂足球時(shí)頭會(huì)感到疼,說(shuō)明力的作用是相互的C下落過(guò)程中,足球的慣性變大D足球在地面上越滾越慢,說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持6雜技節(jié)目表演中,一位雜技小丑穿著很長(zhǎng)大皮鞋,站在水平舞臺(tái)上向觀眾鞠躬致意,雙腳不動(dòng)上身沒(méi)有躬下,而整個(gè)身子筆直緩慢向前傾斜卻不倒下。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A小丑的鞋子可能很重,有助于降低重心B小丑的鞋底受到了地面的摩擦力C小丑的鞋子長(zhǎng),支撐面擴(kuò)大了,使重心在支撐面以?xún)?nèi)D小丑對(duì)地面的壓力與地面對(duì)小丑的支持力大小相等7如圖所示,ABCD順序表示了射箭的整個(gè)過(guò)程,運(yùn)動(dòng)員先將箭搭在弓上,然后慢慢拉弓,將弓拉滿(mǎn)后松手,箭疾馳而飛
3、,在以上過(guò)程中,弓的彈力最大的時(shí)刻是8下列測(cè)量工具中,能夠測(cè)量力的大小的是刻度尺9一測(cè)力計(jì)因彈簧斷裂而損壞,若去掉斷裂的一小段彈簧,將剩余的較長(zhǎng)的一段彈簧重新安裝好,并校準(zhǔn)了零刻度,那么用這個(gè)修復(fù)的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量時(shí),測(cè)量值與原來(lái)測(cè)量值相比較,結(jié)果是A測(cè)量值比原來(lái)的測(cè)量值大B比原來(lái)的測(cè)量值小C與原來(lái)的測(cè)量值相同D以上三種情況均可能出現(xiàn)10關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A不能超過(guò)它的測(cè)量范圍B使用前輕輕的來(lái)回拉動(dòng)掛鉤幾次C使用前應(yīng)調(diào)零D使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)必須沿豎直方向拉動(dòng)二多選題11關(guān)于力的作用的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A施力物體同時(shí)也一定是受力物體B兩物體要發(fā)生力的作用必須接觸C一個(gè)物體不能發(fā)生力
4、的作用D重力的方向是垂直向下12在下列現(xiàn)象中,物體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是A用力揉面團(tuán),面團(tuán)形狀發(fā)生變化B籃球撞在籃球板上被彈回C用力握小皮球,球變癟D一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞13圖中的幾幅圖片展示的是福娃小運(yùn)動(dòng)健將在進(jìn)行奧運(yùn)比賽的場(chǎng)面。下面是李明對(duì)該比賽情景的分析,其中正確的是A擊出的羽毛球能夠在空中繼續(xù)飛行,是由于羽毛球具有慣性B用槳向后劃水,皮劃艇會(huì)前進(jìn),這是由于力的作用是相互的C踢出去的足球在空中飛行的過(guò)程中受到地球的重力和腳的踢力D投籃時(shí),籃球脫手后在空中下降的過(guò)程,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能14下列事例中,不是應(yīng)用彈力工作的是A撐桿跳高B跳遠(yuǎn)C玩具彈簧槍射擊子彈D守門(mén)員用力撲住射
5、向球門(mén)的足球15關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的說(shuō)法中,不正確的是A彈簧測(cè)力計(jì)是常見(jiàn)的測(cè)力計(jì)B彈簧測(cè)力計(jì)的最大刻度就是它的量程C彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是均勻的D彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是根據(jù)彈簧的長(zhǎng)度與受到的拉力成正比的原理制成的三填空題16一盞電燈懸掛在電線下面,電燈受_力和_力,這兩個(gè)力的施力物體分別是_和_。17力的作用效果有兩個(gè),一是可以改變物體的_;二是可以改變物體的_。18在排球賽中,二傳手傳過(guò)來(lái)的球,主攻手用大小不變的力扣球,球的落地點(diǎn)和旋轉(zhuǎn)性各不一樣,這說(shuō)明力的_和_不同所產(chǎn)生的效果也不同。19珍珍觀察到電風(fēng)扇、臺(tái)燈等有個(gè)大而重的底座,可使它們不易翻倒。物體的穩(wěn)定程度(穩(wěn)度)與哪些因素有關(guān)呢她猜想:可能與物
6、體所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有關(guān)。如何比較物體的穩(wěn)度大小呢她發(fā)現(xiàn):讓不同的物體傾斜相同的角度時(shí),有的物體翻倒,有的物體不翻倒,翻倒的說(shuō)明其穩(wěn)度較小。于是,她將物體放在表面粗糙的水平木板上,讓木板繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),通過(guò)觀察物體剛好翻倒時(shí)木板轉(zhuǎn)過(guò)的角度的大?。ㄎ矬w不滑動(dòng)),來(lái)比較物體穩(wěn)度的大小,如圖所示。在探究物體的穩(wěn)度大小與物體重心高低的關(guān)系時(shí),她制作了三塊重相同、外形完全相同、重心高低不同的圓柱體,如圖中的甲、乙、丙所示。實(shí)驗(yàn)時(shí),將它們依次放在木板上,分別記下讓它們剛好翻倒時(shí),木板轉(zhuǎn)過(guò)的角度的大小。實(shí)驗(yàn)記錄如下表。(1)物體剛好翻倒時(shí)木板轉(zhuǎn)過(guò)的角度越小,間接反映了物體的穩(wěn)度越_(選填“大
7、”或“小”)。(2)在以上探究穩(wěn)度大小與重心高低關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)控制物體所受的重力大小和_的大小不變,這種實(shí)驗(yàn)方法叫_法。(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明,物體的重心越_,其穩(wěn)度越大。(4)依據(jù)以上結(jié)論,卡車(chē)裝貨時(shí),應(yīng)把重的貨物裝在_層(選填“上”或“下”),可使貨物不易翻倒。20兩個(gè)相同的表面潮濕的籃球落到地面上留下了如圖所示的印跡,則_球受到的彈力大。四實(shí)驗(yàn)探究題21如圖丙所示,貨物A隨小車(chē)B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),請(qǐng)?jiān)趫D中做出貨物A所受力的示意圖。()22珍珍觀察到電風(fēng)扇、臺(tái)燈等有個(gè)大而重的底座,可使它們不易翻倒。物體的穩(wěn)定程度(穩(wěn)度)與哪些因素有關(guān)呢她猜想:可能與物體所受的重力大小、重心高低及支持面
8、的大小有關(guān)。如何比較物體的穩(wěn)度大小呢她發(fā)現(xiàn):讓不同的物體傾斜相同的角度時(shí),有的物體翻倒,有的物體不翻倒,翻倒的說(shuō)明其穩(wěn)度較小。于是,她將物體放在表面粗糙的水平木板上,讓木板繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),通過(guò)觀察物體剛好翻倒時(shí)木板轉(zhuǎn)過(guò)的角度的大?。ㄎ矬w不滑動(dòng)),來(lái)比較物體穩(wěn)度的大小,如圖所示。在探究物體的穩(wěn)度大小與物體重心高低的關(guān)系時(shí),她制作了三塊重相同、外形完全相同、重心高低不同的圓柱體,如圖中的甲、乙、丙所示。實(shí)驗(yàn)時(shí),將它們依次放在木板上,分別記下讓它們剛好翻倒時(shí),木板轉(zhuǎn)過(guò)的角度的大小。實(shí)驗(yàn)記錄如下表。(1)物體剛好翻倒時(shí)木板轉(zhuǎn)過(guò)的角度越小,間接反映了物體的穩(wěn)度越_(選填“大”或“小”)。(2)在以上探究穩(wěn)度
9、大小與重心高低關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)控制物體所受的重力大小和_的大小不變,這種實(shí)驗(yàn)方法叫_法。(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明,物體的重心越_,其穩(wěn)度越大。(4)依據(jù)以上結(jié)論,卡車(chē)裝貨時(shí),應(yīng)把重的貨物裝在_層(選填“上”或“下”),可使貨物不易翻倒。五計(jì)算題23深孔探測(cè)是當(dāng)前世界航天發(fā)展的前沿,小金對(duì)太空中的星球比較感興趣。他從網(wǎng)上查得:甲、乙兩個(gè)星球表面上物體的重力G與其質(zhì)量m的關(guān)系如圖,從圖中信息可知:(1)相同質(zhì)量的物體在甲星球表面上的重力_(選填“大于”“等于”或“小于”)其在乙星球表面上的重力。(2)甲星球表面上物體的G與其質(zhì)量m的比值g是多大_(3)你的質(zhì)量是50g,若有一天你來(lái)到甲星球,那么你受到的重力多大_?24蜂鳥(niǎo)是人們已
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