精品解析：人教版初中物理八年級(jí)下冊(cè)第十二章章簡(jiǎn)單機(jī)械12.1《杠桿》同步練習(xí)（解析版）

1、PAGE4杠桿1如圖所示，在調(diào)節(jié)平衡后的杠桿兩側(cè)，分別掛上相同規(guī)格的鉤碼，杠桿處于平衡狀態(tài)如果兩側(cè)各去掉一個(gè)鉤碼，下列說法正確的是（）無法判斷【答案】B【解析】試題分析：根據(jù)杠桿的平衡條件進(jìn)行判斷：平衡時(shí)F1L1=F2L2，若乘積不相等，則乘積大的一端下沉設(shè)每個(gè)鉤碼的重力為G，每個(gè)小格的長(zhǎng)度為L(zhǎng)，根據(jù)杠桿平衡條件，若兩側(cè)各去掉一個(gè)鉤碼，則：左邊=G3L；右邊=2G2L；右邊乘積大于左邊乘積，所以右端下沉故選B考點(diǎn)：杠桿的平衡條件，阻力臂長(zhǎng)為2cm，若鐵絲被剪斷需要800N的力，小明至少用N的力才能將鐵絲剪斷【答案】省力；160【解析】試題分析：生活中的杠桿分為三類：動(dòng)力臂大于阻力臂為省力杠桿，

2、動(dòng)力臂小于阻力臂為費(fèi)力杠桿，動(dòng)力臂等于阻力臂為等臂杠桿。如圖所示的鋼絲鉗動(dòng)力臂大于阻力臂為省力杠桿；杠桿在使用過程中，動(dòng)力臂是阻力臂的幾倍，那么動(dòng)力就是阻力的幾分之一，故小明至少用160N的力才能將鐵絲剪斷?？键c(diǎn)：杠桿的分類，杠桿的平衡條件2NL2解得：L210cm實(shí)驗(yàn)次序動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂L1/cm阻力F2/N動(dòng)力臂L2/cm123【點(diǎn)睛】（1）在調(diào)節(jié)杠桿平衡時(shí)，哪端較高，平衡螺母向哪邊調(diào)節(jié)；（2）為了便于測(cè)量力臂，保持杠桿在水平位置平衡；（3）在實(shí)驗(yàn)中，為了避免實(shí)驗(yàn)結(jié)果的偶然性，得到普遍性的規(guī)律，經(jīng)常多測(cè)幾組數(shù)據(jù)；根據(jù)表格中數(shù)據(jù)分析動(dòng)力、動(dòng)力臂的乘積及阻力、阻力臂乘積的關(guān)系得出結(jié)論：F1L1F2L2根據(jù)杠桿平衡條件代入數(shù)據(jù)，便可求出動(dòng)力臂的值10如圖所示是某同學(xué)做俯臥撐時(shí)的示意圖，他的質(zhì)量為56g身體可視為杠桿，O點(diǎn)為支點(diǎn)A點(diǎn)為重心（g=10N/g）（1）該同學(xué)所受重力是多少（2）在圖中畫出該同學(xué)所受重力的示意圖，并畫出重力的力臂L1（3）若0B=，BC=，求地面對(duì)雙手支持力的大小【答案】見解析【解析】試題分析：（1）G=mg=56g10N/g=560N；答：該同學(xué)所受重力是560N（2）過A點(diǎn)沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段，并用符號(hào)G表示；再過支點(diǎn)作重力作用線的垂線段如圖所示：（3）由杠桿平衡條