二年級數(shù)學拓展課教案

1、二班級數(shù)學拓展課教案 -奇特魔尺呂淑綠魔尺可以培育孩子的消遣愛好，開發(fā)智力，熬煉急躁。所以，今年我們將二班級的特色定位魔尺，具體方案如下：【活動意圖】低段孩子古怪心、動手力量較強，寵愛富有挑戰(zhàn)性的事情，性格開朗，思維活躍，所以以“魔尺”作為本年段特色?！净顒幽繕恕?、培育孩子的消遣愛好。2、提高孩子的動手力量。3、發(fā)揮其想象力。4、熬煉孩子們急躁。5、會變換簡潔的外形。【活動預備】首先，抓住新穎感，激發(fā)愛好。孩子對于新穎的事物都存在肯定會有很多孩子能夠把玩出很多的外形。其次，抓住古怪心，玩在其中。魔尺是一種可以任憑扭動的直尺，它可以變成各種各樣的東西，比如：十字架、魔法棒、愛心。孩子們 圖片，

2、讓孩子依據(jù)圖片自己玩耍，每次發(fā)放一張圖片，爭取讓全部的孩子都能夠玩出這個圖形。周次具體內(nèi)容周次具體內(nèi)容1、2學習如何用魔尺變成小蛇。3、4學習如何用魔尺變成紅十字。5、6學習用魔尺變愛心。7、8復習“小蛇”“紅十字”“愛心”9、10學習用魔尺變魔法棒11、12學習用魔尺變小球。13、14學習用魔尺變小鳥。15、16學習用魔尺變小籃子。17、18蛇”“紅十字”19、20心”“百變魔尺”是一種高智力的新型玩具，是由多個三角形積木串連起來的一把尺子，它可以激發(fā)人們對立體造型的制造力、觀看力，能拼出幾百種不同的外形，它不僅培育孩子的觀看力、想象力，而且在玩的過程中還能增加孩子的自信念。信任，魔尺會成為

3、孩子們的好朋友！2015拓展課教案課程類型 ：_百變_魔尺第_1_課 時授課老師 ：教學內(nèi)容教學內(nèi)容百變魔尺教學目標1. 生疏魔尺。2. 觀看魔尺的變換，激發(fā)愛好。教學過程1.看幻燈片板演圖形。2.動手操作。3、學習如何用魔尺變成小蛇教學反思尺。課上孩子們的愛好很高2015拓展課教案課程類型 ：_百變_魔尺第_2_課 時授課老師 ：百變魔尺把握簡潔圖形的要領。變換簡潔的圖形。3、學習如何用魔尺變成小蛇同學動手操作視屏觀賞變圖形比較感愛好，達到了預期的效果。2015拓展課教案課程類型 ：_百變_魔尺第_3課 時教學內(nèi)容教學內(nèi)容百變魔尺教學目標1、培育同學的動手力量，體會成功的喜悅。2、變換圖。教

4、學過程1、復習鞏固上節(jié)課拼過的圖形。2、.上臺呈現(xiàn)3、紅十字教學反思變圖形比較感愛好，達到了預期的效果。2015拓展課教案課程類型：_百變_魔尺第_4課 時教學內(nèi)容教學內(nèi)容百變魔尺教學目標1、培育同學的動手力量，體會成功的喜悅。2、變換圖。教學過程1、復習鞏固上節(jié)課拼過的圖形。2、.上臺呈現(xiàn)3、紅十字教學反思變圖形比較感愛好，達到了預期的效果。2015拓展課教案課程類型 ：_百變_魔尺第_5課 時教學內(nèi)容教學內(nèi)容百變魔尺教學目標1、培育同學的動手力量，體會成功的喜悅。2、變換圖。教學過程1、復習鞏固上節(jié)課拼過的圖形。2、.上臺呈現(xiàn)3、學習用魔尺變愛心教學反思變圖形比較感愛好，達到了預期的效果。

5、2015拓展課教案課程類型 ：_百變_魔尺第_6課 時授課老師教學內(nèi)容教學內(nèi)容百變魔尺教學目標1、培育同學的動手力量，體會成功的喜悅。2、變換圖。教學過程1、復習鞏固上節(jié)課拼過的圖形。2、.上臺呈現(xiàn)3、學習用魔尺變愛心。教學反思變圖形比較感愛好，達到了預期的效果。2015拓展課教案課程類型 ：_百變_魔尺第_7課 時授課老師百變魔尺1、培育同學的動手力量，體會成功的喜悅。2、變換圖。教學過程1、復習鞏固上節(jié)課拼過的圖形。2、.上臺呈現(xiàn)3、 復習“小蛇”“紅十字”“愛心”教學反思一節(jié)課有的同學能夠變換出簡潔的圖形來對魔尺變圖形比較感愛好，達到了預期的效果。2015 學年第一學期 拓展課教案課程類

6、型課程類型 ：_百變_魔尺第_8課 時授課老師教學內(nèi)容教學內(nèi)容百變魔尺教學目標1、培育同學的動手力量，體會成功的喜悅。2、變換圖。教學過程1、復習鞏固上節(jié)課拼過的圖形。2、.上臺呈現(xiàn)3、復習“小蛇”“紅十字”“愛心”教學反思變圖形比較感愛好，達到了預期的效果。2015拓展課教案課程類型 ：_百變_魔尺第_9課 時授課老師教學內(nèi)容教學內(nèi)容百變魔尺教學目標1、培育同學的動手力量，體會成功的喜悅。2、變換圖。教學過程1、復習鞏固上節(jié)課拼過的圖形。2、.上臺呈現(xiàn)3、學習用魔尺變魔法棒教學反思變圖形比較感愛好，達到了預期的效果。2015拓展課教案課程類型 ：_百變_魔尺第_10課 時授課老師教學內(nèi)容教學

7、內(nèi)容百變魔尺教學目標1、培育同學的動手力量，體會成功的喜悅。2、變換圖。教學過程1、復習鞏固上節(jié)課拼過的圖形。2、.上臺呈現(xiàn)學習用魔尺變魔法棒教學反思變圖形比較感愛好，達到了預期的效果。2015拓展課教案課程類型 ：_百變_魔尺第_11課 時授課老師教學內(nèi)容教學內(nèi)容百變魔尺教學目標1、培育同學的動手力量，體會成功的喜悅。2、變換圖。教學過程1、復習鞏固上節(jié)課拼過的圖形。2、.上臺呈現(xiàn)3、學習用魔尺變小球教學反思變圖形比較感愛好，達到了預期的效果。2015拓展課教案課程類型課程類型 ：_百變_魔尺第_12課 時授課老師教學內(nèi)容教學內(nèi)容百變魔尺教學目標1、培育同學的動手力量，體會成功的喜悅。2、變

8、換圖。3、學習用魔尺變小球教學過程1、復習鞏固上節(jié)課拼過的圖形。2、.上臺呈現(xiàn)教學反思變圖形比較感愛好，達到了預期的效果。2015拓展課教案課程類型 ：_百變_魔尺第_13課 時授課老師教學內(nèi)容教學內(nèi)容百變魔尺教學目標1、培育同學的動手力量，體會成功的喜悅。2、變換圖。教學過程1、復習鞏固上節(jié)課拼過的圖形。2、.上臺呈現(xiàn)3、學習用魔尺變小鳥。教學反思變圖形比較感愛好，達到了預期的效果。試驗學校試驗學校拓展課教案課程類型 ：_百變_魔尺第1_4課 時授課老師教學內(nèi)容教學內(nèi)容百變魔尺教學目標1、培育同學的動手力量，體會成功的喜悅。2、變換圖。教學過程1、復習鞏固上節(jié)課拼過的圖形。2、.上臺呈現(xiàn)3、

9、學習用魔尺變小鳥。教學反思變圖形比較感愛好，達到了預期的效果。2015拓展課教案課程類型 ：_百變_魔尺第_15課 時授課老師教學內(nèi)容教學內(nèi)容百變魔尺教學目標1、培育同學的動手力量，體會成功的喜悅。2、變換圖。教學過程1、復習鞏固上節(jié)課拼過的圖形。2、.上臺呈現(xiàn)3、學習用魔尺變小籃子。教學反思變圖形比較感愛好，達到了預期的效果。試驗學校試驗學校拓展課教案課程類型 ：_百變_魔尺第_16課 時授課老師教學內(nèi)容教學內(nèi)容百變魔尺教學目標1、培育同學的動手力量，體會成功的喜悅。2、變換圖。3、學習用魔尺變小籃子。教學過程1、復習鞏固上節(jié)課拼過的圖形。2、.上臺呈現(xiàn)教學反思變圖形比較感愛好，達到了預期的

10、效果。2015拓展課教案課程類型 ：_百變_魔尺第_17課 時授課老師教學內(nèi)容教學內(nèi)容百變魔尺教學目標1、培育同學的動手力量，體會成功的喜悅。2、變換圖。教學過程1、復習鞏固上節(jié)課拼過的圖形。2、.上臺呈現(xiàn)3、復習“魔法棒”“小球”“小蛇”“紅十字教學反思變圖形比較感愛好，達到了預期的效果。2015拓展課教案課程類型 ：_百變_魔尺第_18課 時授課老師教學內(nèi)容教學內(nèi)容百變魔尺教學目標1、培育同學的動手力量，體會成功的喜悅。2、變換圖。教學過程1、復習鞏固上節(jié)課拼過的圖形。2、.上臺呈現(xiàn)3、復習“魔法棒”“小球”“小蛇”“紅十字教學反思變圖形比較感愛好，達到了預期的效果。2015拓展課教案課程類型 ：_百變_魔尺第_19課 時授課老師教學內(nèi)容教學內(nèi)容百變魔尺教學目標1、培育同學的動手力量，體會成功的喜悅。2、變換圖。教學過程1、復習鞏固上節(jié)課拼過的圖形。2、.上臺呈現(xiàn)3、復習“小鳥”“小籃子”“愛心”教學反思變圖形比較感愛好，達到了預期的效果。2015拓展課教案課程類型 ：