2017普外分層次培訓(xùn)計(jì)劃

1、盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)宜自勉，歲月不待人。2017普外分層次培訓(xùn)計(jì)劃及安排表根據(jù)我院護(hù)理部分層次培訓(xùn)計(jì)劃安排，結(jié)合我科臨床實(shí)際工作，針對科室現(xiàn)有的人員及能力知識結(jié)構(gòu)，為提高各階段人員的臨床工作能力，保障護(hù)理安全，特制定2017年普外護(hù)理人員分層次培訓(xùn)計(jì)劃，具體內(nèi)容與要求如下： 培訓(xùn)目的與目標(biāo)目的：促使護(hù)理人員知識、技能、能力和態(tài)度各方面的行為方式得以提高，使各級護(hù)理人員有能力按照工作崗位要求完成相應(yīng)的工作任務(wù)，培養(yǎng)一 支能適應(yīng)醫(yī)院工作和護(hù)理學(xué)科發(fā)展需要的高素質(zhì)的護(hù)理隊(duì)伍。目標(biāo)：1、培訓(xùn)考核結(jié)合臨床，具有實(shí)效性，護(hù)理人員綜合能力得到提高；2、 護(hù)理人員“三基”培訓(xùn)參與率、合格率達(dá)100%；

2、3、護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)率、合格率達(dá)100%；4、繼續(xù)教育學(xué)分完成率100%培訓(xùn)原則與要求總原則：護(hù)理人員培訓(xùn)要求參與，人人達(dá)標(biāo)。培訓(xùn)應(yīng)結(jié)合護(hù)士分層管理（即分為N0、N1、N2、N3、N4）的實(shí)際，制訂相應(yīng)的培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)計(jì)劃和考核標(biāo)準(zhǔn)，采取多種形式，建立以崗位培訓(xùn)為主、集中授課和自學(xué)為輔的培訓(xùn)體系，體現(xiàn)分層次分級培訓(xùn)的原則，注重實(shí)效，注重護(hù)理人員綜合素質(zhì)和實(shí)際工作能力的培 養(yǎng)，以提高專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍整體素質(zhì)。總要求：1、理論以科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、早會學(xué)習(xí)、集體授課、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)為主，要求有紙質(zhì)及電子版資料，并由組織培訓(xùn)人員進(jìn)行考核并記錄考核結(jié)果，進(jìn) 行反饋改進(jìn)。2、紙質(zhì)及電子版學(xué)習(xí)資料要求每5號之前上交，以方便

3、早會及工作中反饋3、考核不達(dá)標(biāo)者，進(jìn)行再培訓(xùn)，再培訓(xùn)不合格者，根據(jù)情況以降級處理科內(nèi)護(hù)士輪級分配名單：NO:張榮靜、殷小嬌N2:科內(nèi)護(hù)士輪級分配名單：NO:張榮靜、殷小嬌N2:都云英、曹家艷、陳純純、劉雙雙N1N3:蔣倩、朱小紅、徐金蘭、吳婷:檀桂鳳NO級護(hù)士(工作一年內(nèi))培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)目標(biāo)(1 )、學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)各項(xiàng)臨床操作規(guī)范流程、急救流程、整體護(hù)理，熟悉并掌握?？瞥Ｒ娂膊∽o(hù)理、專科用藥和?？瞥Ｓ脙x器，熟悉各班次工作流程，培養(yǎng)能較好地 勝任臨床工作能力，掌握基礎(chǔ)護(hù)理技能和常見?？谱o(hù)理技術(shù)的護(hù)士。、能力目標(biāo)：能獨(dú)立勝任護(hù)理工作崗位，能解決本?？瞥Ｒ姴〉淖o(hù)理問題，熟練開展健康教育和責(zé)任制整體護(hù)理

4、。培訓(xùn)主要內(nèi)容：基本理論：(備注：新到崗護(hù)士必須參加護(hù)士條例、崗前培訓(xùn))、熟悉各班流程、出入院程序辦理(一對一帶教)、護(hù)理文件書寫規(guī)范(一對一帶教 +臨床指導(dǎo))、護(hù)理安全、核心制度、規(guī)范、流程、法律法規(guī)、工作制度、預(yù)案、崗位職責(zé)(以科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，早會學(xué)習(xí)為主)、患各評估單使用(集中授課+臨床提問)、常規(guī)消毒劑配置和使用(集中授課+臨床提問)、常用藥物知識學(xué)習(xí)(集中授課+臨床提問)、應(yīng)知應(yīng)會(集中授課+網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí))、優(yōu)質(zhì)護(hù)理知識學(xué)習(xí)(集中授課)基本操作技能包括：心肺復(fù)蘇基+簡易呼吸器生命支持術(shù)、氧氣吸入技術(shù)、導(dǎo)尿技術(shù)、各類注射技術(shù)(靜脈、肌肉、皮下、皮內(nèi))、血糖監(jiān)測、心電監(jiān)測技術(shù)、各標(biāo)本采集、密閉

5、式靜脈輸液(含留置針輸液)、經(jīng)口鼻腔吸痰、臥更、生命體征測量等。專科理論：、科內(nèi)常見疾病的護(hù)理常規(guī)及規(guī)健康教育、常見疾病觀察及處理原則、常用藥物及注意事項(xiàng)、常見手術(shù)的圍手術(shù)期護(hù)理、常見疾病危重癥搶救流程、手術(shù)切口、院感知識專科操作包括：胃腸減壓技術(shù)、膀胱沖洗的技術(shù)、更換引流裝置技術(shù)、壓瘡翻身法、各急救技能演練考核標(biāo)準(zhǔn)：積極參加培訓(xùn)，不無故退到、早退，參訓(xùn)率A 90%由護(hù)士長、培訓(xùn)老師針對培訓(xùn)內(nèi)容每月考核1次，考核可采取理論考試、實(shí)踐操作、案例分析等形式。完成護(hù)理部組織的操作考試A 2次，完成科室理論考試每月一次，成績到達(dá)良好以上。基本掌握?？评碚撝R和?？萍夹g(shù)操作。護(hù)理文書書寫符合要求，各項(xiàng)記

6、錄及時(shí)、準(zhǔn)確、規(guī)范。能運(yùn)用專科知識進(jìn)行規(guī)范的健康教育，效果較好。按規(guī)定完成夜班工作，各項(xiàng)護(hù)理工作質(zhì)量達(dá)標(biāo)。服務(wù)意識強(qiáng)，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，能勝任本職工作，無護(hù)理差錯(cuò)、糾紛發(fā)生。備注：要求完成每月百針計(jì)劃護(hù)理讀書筆記1篇護(hù)理病歷1篇.(二) N1級護(hù)士( 1-3年護(hù)士)培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)：應(yīng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)臨床操作規(guī)范流程、急救流程、整體護(hù)理，熟悉并掌握?？瞥Ｒ娂膊∽o(hù)理、專科用藥和?？瞥Ｓ脙x器，熟悉各班次工作流 程，培養(yǎng)能較好地勝任臨床工作能力，掌握基礎(chǔ)護(hù)理技能和常見專科護(hù)理技術(shù)的護(hù)士。、能力目標(biāo)：能獨(dú)立勝任護(hù)理工作崗位，能解決本?？戚^復(fù)雜疾病的護(hù)理問題，熟練開展健康教育和責(zé)任制整體護(hù)理。培訓(xùn)計(jì)計(jì)劃基本理論：三基三嚴(yán)、應(yīng)知應(yīng)會、科內(nèi)常用藥物、各護(hù)理級別文書的書寫規(guī)范、重點(diǎn)制度及工作流程基礎(chǔ)操作：心肺復(fù)蘇基、導(dǎo)尿技術(shù)、血糖監(jiān)測、心電監(jiān)測技術(shù)、各標(biāo)本采集、密閉式靜脈輸液(含留置針輸液)、密閉式靜脈輸血、經(jīng)口鼻腔吸痰、壓瘡的預(yù)防及護(hù)理、胃腸減壓、灌腸技術(shù)?？评碚摚嚎剖页Ｒ娂膊〉慕】到逃?、