幼兒園美術(shù)活動(dòng)方案(示范文檔)

1、Word - 23 -幼兒園美術(shù)活動(dòng)方案(示范文檔)社會(huì)上常常會(huì)有各種類型的活動(dòng)，因此這個(gè)時(shí)候我們都會(huì)預(yù)備一份活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為了確保活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行，你了解過什么樣的活動(dòng)方案呢？幼兒園策劃活動(dòng)方案模板(篇一)教學(xué)目標(biāo)：1、在講講、議議、想想、玩玩中知道盲人在日常生活中會(huì)遇到許多的困難，激發(fā)幼兒情愿關(guān)心別人的情感。2、進(jìn)展幼兒的想象力，樂觀地關(guān)心盲人設(shè)計(jì)一些能夠便于他們生活的用具。3、培育幼兒敏銳的觀看力量。4、情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。5、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面呈現(xiàn)出來。教學(xué)重難點(diǎn)：了解盲人在日常生活中有很多不便，激發(fā)他們情愿關(guān)心他們的情感教學(xué)預(yù)備：已錄制好的片段、畫紙、蠟筆

2、等教學(xué)過程：(一)導(dǎo)入引起愛好1、在我們的生活四周還有哪些人需要我們的關(guān)心?為什么?2、幼兒敘述，老師出示已收集好的資料和圖片。(二)觀看錄象、溝通爭論1、在錄象中你看到了誰?你怎么知道他是盲人?(觀看錄象片段一)2、盲人看不見一切，他們在日常生活中可能會(huì)遇到哪些困難?3、請幼兒體驗(yàn)看不見東西的感覺。(鼓舞幼兒把眼睛閉起來，試著往前走一走。)4、觀看錄象片段二，在這段錄象中你們有什么不明白的地方嗎?5、王爺爺和胡奶奶怎么會(huì)看不見的?他們在生活中遇到了哪些困難?(讀盲文、日常生活中的燒菜、洗衣服都要靠不斷的練習(xí)、過公路時(shí)沒有人提示)6、觀看錄象片段三：王爺爺和胡奶奶覺得現(xiàn)在外出時(shí)過公路和乘車子有

3、很大的困難，請我們小伴侶來幫王爺爺和胡奶奶想想方法，怎么樣使他們在過公路和乘車子時(shí)又快又平安?(幼兒相互爭論)(三)操作延長1、鼓舞幼兒設(shè)計(jì)一些便于盲人的用具。2、你覺得盲人在日常生活中還有哪些困難，可以怎樣來關(guān)心他們?3、一封求援信。幼兒園大班活動(dòng)方案策劃4活動(dòng)目標(biāo)：1、幼兒初步了解茶葉的制作過程，知道茶葉是從哪里來的。2、幼兒觀看茶葉泡水后有何變化，了解渴茶的好處。3、讓幼兒在活動(dòng)中獲得開心的情感體驗(yàn)。4、培育幼兒敏銳的觀看力量。5、情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得?；顒?dòng)預(yù)備：1、各種甜飲料、干茶葉。2、錄相帶、磁帶各一。活動(dòng)過程：1、品嘗飲料請幼兒談?wù)劯鞣N飲料的顏色、味道，以及是用什

4、么做成的。2、幼兒爭論：喝茶有什么好處。3、幼兒觀看比較各種茶葉的顏色外形有什么不同。4、幼兒爭論茶葉是從哪里來的。5、錄像爭論:你從錄像里看到什么、知道什么。6、茶葉泡水后會(huì)有哪些變化呢?7、律動(dòng):采茶舞活動(dòng)延長：關(guān)于茶葉的由來，還有很多好玩的故事，請幼兒回家后讓爸爸、媽媽關(guān)心查找資料，下次活動(dòng)時(shí)請小伴侶們相互講講關(guān)于茶葉的故事。幼兒園策劃活動(dòng)方案模板(篇二)一、活動(dòng)目標(biāo)：1、幼兒了解圣誕節(jié)的吉利物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對比，感受中西方節(jié)日的不同。2、 讓小伴侶初步了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡快的氣氛，一起歡慶圣誕節(jié)。3、通過觀賞歌曲merry ch

5、istmas，感受“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂配器。4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人，畫心中的圣誕，折圣誕帽等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。二、活動(dòng)預(yù)備：1、收集有關(guān)圣誕主題的圖書和故事。2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。3、鈴兒響叮當(dāng)音樂cd、多媒體課件。4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。三、活動(dòng)過程(一)、復(fù)習(xí)節(jié)奏樂鈴兒響叮當(dāng)1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的愛好，引出圣誕節(jié)由來。 老師介紹圣誕節(jié)的由來，讓幼兒初步了解圣誕節(jié)的由來。2、爭論：請幼兒相互溝通自己對圣誕節(jié)的閱歷，說說為什么喜愛圣誕節(jié)。(二)、介紹圣誕吉利物(圣誕

6、老公公、圣誕樹)的由來，讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的學(xué)問。1、播放音像資料或講故事，讓幼兒了解圣誕老人的傳奇。(1) 圣誕老公公是誰?(2) 圣誕老公公是怎樣給小伴侶送禮物的?2、播放音像資料或講故事，了解圣誕樹的傳奇。提問：老爺爺為什么會(huì)有一棵掛滿禮物的樹?3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對比。 從顏色、吉利物、吃、穿、人們的活動(dòng)等進(jìn)行對比，感受中西文化的差距4、觀賞歌曲merry chistmas，感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂的配器。(三)、自選區(qū)域活動(dòng)區(qū)域一：美工用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹區(qū)域二：手工做馴鹿拉的圣誕老人。區(qū)域三：折紙幼兒通過看流程圖，嘗試折圣誕帽。區(qū)域

7、四：繪畫畫畫心目中的圣誕節(jié)。區(qū)域五：科常通過各個(gè)方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比，進(jìn)一步學(xué)習(xí)、感知。區(qū)域六：排圖講故事通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應(yīng)的位置上。 老師巡回指導(dǎo)。四、活動(dòng)結(jié)束：1、請“圣誕老人”給小伴侶發(fā)放禮品，同小伴侶一起做嬉戲，在開心的心情中結(jié)束。2、在美麗的歌聲中結(jié)束：merry chistmas。五、活動(dòng)延長：幼兒把自己制作好的作品，在美工區(qū)里進(jìn)行展現(xiàn)，讓幼兒相互觀賞作品，進(jìn)而增加幼兒的自信念。幼兒園策劃活動(dòng)方案模板(篇三)活動(dòng)目標(biāo)1、感受新年的來臨，能區(qū)分農(nóng)歷新年和國歷新年,知道一月一日是元旦節(jié)。2、愿意參加活動(dòng)以及四周的人進(jìn)行情感溝通，大膽地用自己地方式展現(xiàn)自己及

8、表達(dá)內(nèi)心的喜悅。3、通過游藝活動(dòng)，感受到幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。4、學(xué)習(xí)評價(jià)自己和同伴的進(jìn)步，能為同伴的進(jìn)步感到興奮、體驗(yàn)和愿意學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)的愿望。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):感受新年的歡樂及幼兒園大家庭的暖和,能大膽的用自己的方式溝通和展現(xiàn)自己.教學(xué)難點(diǎn):能學(xué)會(huì)和同伴合作及體驗(yàn)合作的樂趣?；顒?dòng)預(yù)備(1)布置游藝場地，預(yù)備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)券。(2)預(yù)備供幼/兒和家長的親子嬉戲若干。(分室內(nèi)、室外)(3)預(yù)備游藝獎(jiǎng)品，如預(yù)備一些鉛筆、等作為獎(jiǎng)品。(4)喜慶音樂：磁帶、音響。活動(dòng)過程一、音樂活動(dòng)：播放音樂過新年讓幼兒及家長感受過年喧鬧的氣氛。二、看錄象觀看人們喜洋洋迎新年

9、的場面，體會(huì)過年的喜悅之情。三、詳細(xì)活動(dòng)支配:(1)律動(dòng)“新年好”(2)親子運(yùn)動(dòng)嬉戲(留意強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中的平安)A.放鞭炮預(yù)備：每班自制炮竹一個(gè)玩法：分小組。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開頭由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。B.運(yùn)彩球預(yù)備：彩色的球、圈玩法：分組,每小組10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次來回接力。C.剝桔子：預(yù)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對家長和孩子玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來剝掉皮給家

10、長吃，其次個(gè)幼兒連續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。D.搶氣球嬉戲：預(yù)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。玩法：老師發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。假如說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組競賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最終小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小伴侶一起聽老師發(fā)令，根據(jù)規(guī)章進(jìn)行。E.開火車：預(yù)備：起跑處標(biāo)志玩法：由家長組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。F.袋鼠跳預(yù)備：大袋子四個(gè)，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些玩法：一名小伴侶與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次嬉戲找四組為一單位，小伴侶與家長面對面站立，中間距離約3050米。嬉戲開頭后，小

11、伴侶要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要立刻套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。G.揪尾巴預(yù)備：紙尾巴若干條。玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在肯定范圍場地內(nèi)，幾個(gè)家庭綻開揪尾巴競賽。最終看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。H.趕雙球預(yù)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?，共若干?網(wǎng)球拍若干副。玩法：適用于大班的嬉戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn).

12、幼兒園策劃活動(dòng)方案模板(篇四)活動(dòng)背景：高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯?！倍嘧x書不但可以提高閱讀力量，而且還可以提高寫作水平。讀書可以讓人更加聰慧，擴(kuò)展學(xué)問面，使一些不懂的問題多方面地解決?！皥D書漂流”,這是一段文明漂亮的奇異之旅，沒有借書證，不需要支付押金，也沒有閱讀期限，讀書漂流已經(jīng)成為最新流行的都市方式了。9月9日將啟動(dòng)我中心“第一屆閱讀節(jié)”活動(dòng)，結(jié)合此活動(dòng)，我們清荷工作室將啟動(dòng)“圖書漂流”活動(dòng)?；顒?dòng)宗旨：共享.信任.傳播活動(dòng)目標(biāo)：1讓每一本書共享，讓“學(xué)問因傳播而漂亮”。2共享藏書，以書會(huì)友，撒播書香，傳承文化，掀起讀書熱潮。3達(dá)到資源的最佳利用?；顒?dòng)口號:漂流書香 漂流學(xué)問 漂流漂亮

13、活動(dòng)對象：全部老師和全部幼兒活動(dòng)時(shí)間：9月12日12月26日活動(dòng)流程:1將漂流的圖書進(jìn)行包裝(1)將每本圖書封面黏貼“漂流標(biāo)識”。（2）每本書的扉頁上黏貼 “圖書漂流書簽”。（3）在圖書的背面貼有“漂友卡片”，閱讀過此書的漂友可以將自己的信息填寫在卡片上。2懸掛、張貼“閱讀節(jié)”活動(dòng)的條幅、宣揚(yáng)報(bào)等，創(chuàng)設(shè)“圖書漂流站”（校的設(shè)在閱覽室一角，組或班級的老師自己創(chuàng)設(shè)），營造濃濃的閱讀和漂流氛圍。3.在9月13日上午進(jìn)行“圖書漂流”的宣揚(yáng)工作，并向老師發(fā)放漂流的圖書，以“清荷”和“小荷”為代表。4圖書漂流進(jìn)行中（1）每位老師限領(lǐng)一本漂流書，并且在“漂友卡片”上簽下自己的名字和聯(lián)系方式，要愛惜書籍，并細(xì)

14、心保管，保證遵守圖書漂流活動(dòng)規(guī)章。（2）圖書漂流后，老師和孩子們可以自行“轉(zhuǎn)漂”（將已經(jīng)讀完的漂流書連續(xù)漂流下去，也可以放在指定的漂流書架上換取其他的書來讀。）（3）每一個(gè)參加者都叫漂友，漂友的責(zé)任與義務(wù)是保證圖書的完整與回歸，負(fù)責(zé)監(jiān)督身邊一切正在漂流的書是否根據(jù)漂流的流程來進(jìn)行漂流。412月底“停漂”后幼兒園行政依據(jù)圖書記載的傳閱記錄，進(jìn)行一個(gè)圖書排行榜，并公布于宣揚(yáng)欄，供大家借鑒溝通。為中心各園間的圖書漂流打基礎(chǔ)。漂流要求：（一）針對老師：1每位成員每月至少讀一本書。2成員每閱讀一本書，必需在每一本書上留下只字片語?？梢允菍δ骋痪湓挼?，也可以是對整本書的感悟等等。將只字片語直接記在書上（在

15、留言前寫上幼兒園名稱+名字的縮寫，如xtyzqh，請書寫字跡端正，避開潦草不清）。3班主任組織好班級孩子的圖書漂流?？梢允前嗉墐?nèi)、平行班內(nèi)等。（二）針對幼兒（家長）1每位成員至少推舉一本好書，由班主任統(tǒng)一管理。2孩子每周至少一本圖書，家長每周至少和孩子共讀二小時(shí)。幼兒園策劃活動(dòng)方案模板(篇五)伴隨著孩子們的歡聲笑語，送走了多姿多彩的20 xx年，即將迎來布滿盼望的20 xx年。在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們?nèi)珗@家長及小伴侶們團(tuán)聚一堂，共同渡過一段美妙的時(shí)間，用我們的笑聲，我們的歌聲，來迎接布滿盼望的20 xx年!幼兒園新年活動(dòng)方案：幼兒園與武漢人民藝術(shù)劇院共同合作，請孩子及家長們一起觀看由武漢人藝演

16、出的人偶?。核廊?、精彩的故事，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同游覽童話世界!一、活動(dòng)時(shí)間：20 xx年xx月24日(周六)下午14：0014：00-14：30為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間，老師會(huì)支配一些嬉戲活動(dòng)，請孩子和家長們參與，參與活動(dòng)的家庭肯定不要吝嗇你們的.掌聲與歌聲!14：30，演出正式開頭。二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：中南劇場(武漢人民藝術(shù)劇院)五樓、親子劇場京漢大道1001號(輕軌下)三、乘車路線：坐輕軌三陽路站下往回走，大智路站下往前走。每個(gè)家庭親子套票80元(一個(gè)大人，一個(gè)孩子)，如有家庭有另外的大人參與請和本班老師登記。四、溫馨提示：1、活動(dòng)結(jié)束后，請家長聽幼兒園支配有次序地退場，在門口帶領(lǐng)幼

17、兒領(lǐng)取幼兒園為孩子預(yù)備的圣誕禮物。2、活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場，對號入座。(家長一人一票，孩子聽老師支配入坐)3、為保證演出效果，請家長不要隨便到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照。4、集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素養(yǎng)，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個(gè)高文明，高禮貌，高素養(yǎng)的公眾空間，以達(dá)到我們教育和培育的目的。5、活動(dòng)報(bào)名截止日期：本周五(xx月16)放學(xué)之前集體活動(dòng)，期盼您的參加!提前祝您新年歡樂，家庭幸福!一、設(shè)計(jì)思路：為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，將開展以“慶祝元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小伴侶用自己的方式歡高興喜地享受節(jié)日的歡樂。二、活動(dòng)目

18、標(biāo)：1、通過活動(dòng)，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同共享節(jié)日的歡樂。2、讓幼兒通過合唱、嬉戲等活動(dòng)來表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有勝利的歡樂。3、通過慶?；顒?dòng)，感受到實(shí)小附幼大家庭的暖和，加深師生情、生生情。三、活動(dòng)組織者：實(shí)小附幼全體教職員工四、活動(dòng)時(shí)間：暫定于20 xx年xx月31日下午2:20開頭活動(dòng)。五、活動(dòng)預(yù)備：1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。2.布置教室和園內(nèi)場地，營造新年氣氛。3.劃分各班的活動(dòng)區(qū)域。4.請兩位老師做主持，寫好主持稿。5.下載迎新年的進(jìn)場音樂。6.請一兩位老師扮演新年老人。7.禮炮8個(gè)并支配人員負(fù)責(zé)燃放。8.預(yù)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。9.每班一份化妝品，老師

19、事先為孩子化好妝。六、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)大操場七、活動(dòng)對象：全體幼兒八、留意事項(xiàng)：(各班組織幼兒爭論制定)1、參與活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場。2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。3、活動(dòng)中三位老師分工負(fù)責(zé)，要留意幼兒的平安。九：活動(dòng)流程：1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時(shí)播放迎新年歌曲，營造節(jié)日氣氛。2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場。3、下午2:30主持人主持開場，活動(dòng)開頭。4、鐘聲敲響時(shí)，全部的老師和小伴侶來到操場中間，一起跳江南style，然后共唱新年好的歌兩遍。(唱其次遍新年好時(shí)幼兒入座)5、下午2:40各班歌表演展現(xiàn)。6、周園長送上新年祝

20、愿。7、主持人致結(jié)束詞，大家來到操場中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲假如幸福你就拍拍手迎新年活動(dòng)結(jié)束。8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。熱搜方案幼兒園活動(dòng)方案最新模板在工作時(shí)常常會(huì)有一些活動(dòng)，大部分時(shí)候我們都會(huì)被支配做一些活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為了確保活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行，你的活動(dòng)方案有沒有通過呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡潔便利，下面是整理的“熱搜方案幼兒園活動(dòng)方案最新模板”，歡迎您閱讀和保藏，并共享給身邊的伴侶！活動(dòng)名稱：幼兒園的新面貌活動(dòng)班級：中一班授課老師：花婷設(shè)計(jì)意圖：幼兒園就像幼兒的其次個(gè)家，每當(dāng)幼兒園有一點(diǎn)點(diǎn)變化都逃不過孩子們的眼睛，中班的孩子都具有了肯定的創(chuàng)作思維力量因此我設(shè)計(jì)了本節(jié)美

21、工課，盼望幼兒運(yùn)用折、剪、貼的方法，隨形就勢貼出他們自己想象中的“童話般幼兒園”。活動(dòng)目標(biāo)1、了解幼兒園生活的新變化激發(fā)幼兒對幼兒園的喜愛和對美妙將來的憧憬之情2、讓幼兒初步了解建筑物的基本特征，合理支配門窗位置。3、引導(dǎo)幼兒學(xué)看簡潔的折剪符號完成立體造型作品，讓幼兒練習(xí)用剪刀剪出各種基本圖形，培育同學(xué)制造思維和手工制作技能。活動(dòng)重點(diǎn)：通過折、剪、貼方法的學(xué)習(xí)把握相關(guān)學(xué)問和技能?；顒?dòng)難點(diǎn)：了解建筑物的基本特征，能夠合理支配門窗位置。教學(xué)預(yù)備底紙，彩紙，膠棒，各種材質(zhì)的紙材料、膠水、剪刀活動(dòng)過程一、導(dǎo)入1、小伴侶們，你們看今日老師給你們來了什么？你們還記不記得這里？（以前幼兒園的照片）2、那我們

22、現(xiàn)在的幼兒園是什么樣子的？我們的幼兒園像什么？你們在園里看到了什么？幼兒園的房子是什么樣子的？門窗在哪里，是什么外形的？二、制作1、新學(xué)期開頭了小伴侶想不想讓我們的幼兒園更加美麗呀？今日老師想請?jiān)谧拿恳晃恍“閭H都當(dāng)一會(huì)小小的設(shè)計(jì)師在紙上把你們設(shè)計(jì)的幼兒園表現(xiàn)出來好嗎？老師拿出預(yù)備的房子讓幼兒觀看。房子分為那兩個(gè)部分呢？房頂和房身、身體是什么外形的：方的、圓的，三角形的？還是不規(guī)章的、屋頂什么樣的：三角形、圓錐形、平頂、彩條狀的？或者瓦楞形的、圓圓的屋頂三角形的屋頂，長長的身體這個(gè)房子還少了點(diǎn)什么？窗戶和門還有花紋。老師和幼兒共同完成作品。制作步驟：a、設(shè)計(jì)房子，用鉛筆畫在卡紙，留意外形，門、

23、窗用剪刀剪下。b、涂用膠棒涂要貼紙的部分，留意涂的面積要適當(dāng)。c、貼把小紙塊貼在底紙上，用手壓一壓，留意用顏色區(qū)分不同的部分，留意干凈。d、添完善畫面，變得更加美麗。在制作時(shí)講清晰留意事項(xiàng)不要將花紋門窗貼在線外。2同學(xué)動(dòng)手制作，老師巡回指導(dǎo)。（播放輕音樂）3請幼兒根據(jù)要求折疊幼兒用紙并用剪刀按實(shí)線剪開。制作立體房屋。三、作品展現(xiàn)師：那我們一起來看看小伴侶設(shè)計(jì)的幼兒園房子漂不美麗。我們認(rèn)真觀看一下，老師小結(jié)，發(fā)覺問題，強(qiáng)調(diào)要留意的地方a、貼的速度要快，貼牢b、區(qū)分顏色c、留意干凈總結(jié)今日我們每個(gè)小伴侶都設(shè)計(jì)了最美麗的幼兒園，你們設(shè)計(jì)的真新奇，創(chuàng)意很獨(dú)特，我們的幼兒園真美，我們一起努力使幼兒園永久

24、都那么漂亮好嗎？熱搜方案幼兒園年會(huì)活動(dòng)方案我們間或會(huì)在不同地方參加一些活動(dòng)，這個(gè)時(shí)候我們會(huì)習(xí)慣性的預(yù)備一些活動(dòng)方案，活動(dòng)方案的的目的是為了照看到每個(gè)人，你做過類似的活動(dòng)方案嗎？以下是收集整理的“熱搜方案幼兒園年會(huì)活動(dòng)方案”，盼望能為您供應(yīng)更多的參考。一、年會(huì)主題xx市xx幼兒園20 xx年年終總結(jié)會(huì)及評優(yōu)頒獎(jiǎng)二、年會(huì)時(shí)間三、年會(huì)地點(diǎn)四、年會(huì)參加人員xx市xx幼兒園全體教職工五、年會(huì)流程活動(dòng)吃飯自由活動(dòng)二、年會(huì)活動(dòng)支配1、參加人員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)場地2、主持人開場白敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,大家早上好!我是全園最二的xx,那我就是全園最四的xx。特別榮幸為大家主持本次活動(dòng)。借此之際,我們先給大家拜個(gè)早年

25、,祝大家新年歡樂!萬事如意!首先,讓我們以熱鬧的掌聲有請我們最最友愛的即將升級做媽媽的李園長為我們作致辭。3、園長致辭致辭中特別感謝園長的致辭。信任在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的正確決策下,通過全體員工的辛勤工作,團(tuán)結(jié)一心,幼兒園肯定會(huì)穩(wěn)步進(jìn)展,再創(chuàng)新高。祝福xx市xx幼兒園明天更加美妙!4、活動(dòng)支配下面對大家簡潔介紹本次活動(dòng)的支配:今日的活動(dòng),大家可以盡情的玩耍,其間我們會(huì)穿插幾個(gè)好玩的嬉戲與感動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)活動(dòng),當(dāng)然也將為我們年底評比的獲獎(jiǎng)?wù)呒鞍嗉夘C發(fā)證書及禮物。祝福大家能夠收獲意外的驚喜,讓一年的好運(yùn)伴隨左右。本次活動(dòng)從現(xiàn)在開頭到xx點(diǎn)結(jié)束。等下每個(gè)人將收到一張小條,請大家寫上你們的祝愿語或者心愿,然后我

26、們統(tǒng)一收集放抽獎(jiǎng)箱中。比如大家可以寫上:祝福自己來年行好運(yùn),心想事成,步步高升;,大家也不要遺忘樂觀參加我們的嬉戲,我們將為嬉戲的優(yōu)勝者發(fā)放紀(jì)念品。5、嬉戲1)三人抱成團(tuán)在音樂中聽到主持人的口令“3人抱成團(tuán)”參加者在最短時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好,這樣剩下的就被淘汰或者懲處,假如淘汰的話嬉戲可以連續(xù)進(jìn)行下去,最終留下的人可以得到獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)品)2)占據(jù)陣地(時(shí)間:10分鐘)道具:報(bào)紙規(guī)章:每隊(duì)六人要求嬉戲開頭后先共同站在一張報(bào)紙上,各人身體的任何部位,不得碰地,勝利后再撕去一半報(bào)紙站,接著再撕去一半直至失敗,最終以最佳方法能站進(jìn)最小報(bào)紙的隊(duì)為勝。3)七拼八湊此嬉戲適合晚會(huì)最終,掀起高峰。要求:參與人數(shù)30

27、人-50人為佳,分成4-5組道具:托盤、背景disco音樂、獎(jiǎng)品一份可以是精致的糖果(可以分的)主持人要求大家分組坐好(肯定要有男有女)將嬉戲規(guī)章告知大家每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺(tái)上。其它小組人員根據(jù)主持人的要求供應(yīng)物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。背景音樂起,主持人開頭宣讀物品,每一個(gè)相隔肯定時(shí)間給隊(duì)員預(yù)備,漸漸加快采集物品來自日常的例如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等,肯定要有比較難的放在最終如藥片、糖果、一毛錢4)雞同鴨講道具:兩個(gè)大碗、每人兩張紙、背景音樂每個(gè)人先在一張紙上寫上一個(gè)問題,如“付苗為什么這么二?”(注:此問題必需用“為什么”引導(dǎo),用“由于”來回答。)放入其中一個(gè)大碗中。全部人寫完后在從碗抽出一個(gè)問題,并且回答在另一張紙上,把回答的答案放進(jìn)另一個(gè)碗中,寫有問題的紙自己留著。然后每個(gè)人依次上臺(tái)先大聲念