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文檔簡介
1、高考日語 之 文法從N4到N1,大家所學的很多語法里面,都有一個共通的關鍵詞,那就是。這些語法有很多形似之處,往往換一個接續(xù)方式,或者改一個助詞,語法的意思就完全不一樣了。一、“光”最開始我們在N4階段學到的,就是表示“光,盡,全”。接在名詞后面,強調(diào)光是什么,接在動詞后面,表示光在做什么。當然具體的使用方法,我們逐條來看。011N ,表示光是什么。彼何食酒飲。他什么都不吃,光是喝酒。在口語中,為強調(diào)嫌棄的語氣,可以加個促音,變成食太。像這樣光吃蛋糕、巧克力的話,是要長胖的哦。022V ,表示沒在做別的事情,就光在做前面的事了。V 后面的接續(xù)可以細分為以下三種: V 、壊修理代高。別人給了我一
2、臺電腦,老容易壞,花了很多錢修理。 V 。一緒食事行彼飲。就算和他一起去吃飯,他也光在喝酒,很沒意思。 V 。(主語僅限于人)仕事中彼、話。上班時間,他們老在聊些無聊的事情。寢太。光躺著是要長胖的哦。V 相當于在表示反復動作,持續(xù)動作的中間加了一個,更強調(diào)了沒干其他事情,光在干一件事。由此出發(fā),還可以引申出下面的句型。 V。也不能一直;也不能光下去親友別寂、嘆。和好友分別很寂寞,但也不能一直唉聲嘆氣的。他人事思傍観。不能覺得事不關己就一直袖手旁觀。大學3年生、夏休遊。都大三了,就算是暑假也不能一直玩兒下去。大人、親甘。都成年人了,也不能一直依賴父母。當然,這條句型是怎樣推導過來的,我們可以演示
3、一遍。V。反復地變可能形V。能反復地變否定V。不能反復地;不能一直下去加,變V。也不能一直;也不能光下去把這幾個句型放在一起造個長句,大家就能更好的理解到它們各自的強調(diào)點了:出身毎日食。彼女飽食、不思議。私、絶対毎食食。、栄養(yǎng)、制限考、食。來自印度的室友莎麗每天都吃咖喱。為什么她能不厭其煩地一直吃咖喱呢,我不理解。要是我的話,絕對沒法每頓都吃咖喱。當然,考慮到營養(yǎng)均衡和熱量攝入,也沒辦法一直只吃咖喱。033 不光N/A2/簡體、不光,還渋谷地下鉄、行。去澀谷不光可以坐地鐵,還可以坐巴士。日本語、英語勉強。不光要學日語,也要學英語哦。 N/A2/簡體、不僅,還店料理安味、人気。這家店的菜不僅便宜,還好吃,很受歡迎。彼英語中國語話。他不僅能講英語,還能講中文。朝飯晝飯馳走、申訳。不光早飯,連午飯都讓您請客,真不好意思。急危険、燃費悪。急剎車不僅危險,還很耗油。044 其他表示“光”的冷門用法AB。光是A不算B本読勉強。光讀書不算學習。経済援助國際貢獻。光是經(jīng)濟援助不算國際貢獻。、男條件。光長得帥不算是好男人的條件。良細。光是身材好,清瘦,算不上是模特。AB 。光是A,卻不B重、入。這包光是重,一點都不能裝。私聞、父笑何答。就算我去問,爸爸也只是笑,卻什么都不說。都會空見。城市里滿是高樓,看不到天空。有名教授講義受、退屈面白。上了一位知名教授的課,光是
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