2013年小學(xué)教師招聘考試教育理論綜合試題及答案解析六

1、2013 年小學(xué)教師招聘考試教育理論綜合體現(xiàn)了教學(xué)的( )。A.B.啟發(fā)性原則 C. 鞏固性原則 D. BC.管C.D.人是自然性與社會性的，的早期發(fā)展地體現(xiàn)了( )。 權(quán)受教育權(quán) 教育的教學(xué)”。這說明了教學(xué)過程具有什么特點(diǎn)?( )促進(jìn)發(fā)展從潛在的可能狀態(tài)轉(zhuǎn)向現(xiàn)實狀態(tài)的決定性因素是()。 論是( )。內(nèi) 這是什么方面的差異?( )性格 間起重要的中介作用的心理學(xué)流派是( )。的一聲響，這時會不約而同地將視線轉(zhuǎn)向發(fā)出聲響的地方，這樣的注意就是()。A. 為( )。A.感知運(yùn)動階段(0 一 2 歲)B.前運(yùn)算階段(27C.具體運(yùn)算階段(711 歲) 認(rèn)知方式被稱為( )。AB.沉思型 C. D.

2、號填入右邊的括號內(nèi)。每小題 1 分，共 8 分)C.D.Yao_page28.根據(jù)內(nèi)容的不同，可以將分為()。 B.邏輯 C.情緒 。年四、(每小題 3 分，共 9 分)824 七、論述題(10 分)的原則。教育時，教育影響應(yīng)該到達(dá)集體;教育集體時，教育影響應(yīng)該到達(dá)。馬卡A 解析教育目的是社會需求的集中反映，是教育性質(zhì)的 。它反映了社會政治c解析自然屬性是人的較低層次的屬性;社會屬性是人的特有屬性，是人的較次的由“常常出錯” 可知這些兒童反應(yīng)的精確性差，所以這種認(rèn)知方式是沖動型。 。33.1905展的過程就是這些遺傳素質(zhì)的自我發(fā)展和自我表露過程，與外界影響、教育無關(guān);外界靈活運(yùn)用了這些原則。同

3、時， 還運(yùn)用了自我修養(yǎng)法、品德評價法等德育方法。以至于失控?？傊?，張老師的這堂課沒有做好充分的備課準(zhǔn)備，是失敗的重要原因。 七、車就要容易些; 學(xué)會了騎自行車反而影響學(xué)騎三輪車。這些現(xiàn)象都是遷移的表現(xiàn)。果斷、勇于進(jìn)取和探索的人，能克服去解決許多疑難問題;而一個鼠目寸光、畏縮、懶商業(yè)計劃書 可行性分析報告市場 年教師招聘、資格證、入編考試免費(fèi)史上最強(qiáng)教師資格，招聘資料合集免費(fèi)，不看你會后悔 籍，講說課要點(diǎn)等等。大約 17116 份資料。免費(fèi)地址如下：地址一：拖把網(wǎng)地址二：網(wǎng)盤地址三：云網(wǎng)盤地址四：360 網(wǎng)盤地址五：共享：加入群，點(diǎn)擊群共享，資料都在里面群一：170345905 群二：126207979 群三：2743