預(yù)防醫(yī)學(xué)：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書課件

1、職業(yè)生涯規(guī)劃書姓名： 性別：男院系：公共衛(wèi)生學(xué)院 預(yù)防醫(yī)學(xué)系 1班電話：E-mail：自我認(rèn)知 霍蘭德職業(yè)測(cè)評(píng) 自我分析 自我調(diào)整職業(yè)認(rèn)知 家庭環(huán)境 學(xué)校環(huán)境 社會(huì)環(huán)境 SWOT職業(yè)生涯規(guī)劃 目標(biāo)設(shè)定 計(jì)劃實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與應(yīng)對(duì)方案前言 選擇職業(yè)是人生大事，因?yàn)槁殬I(yè)決定著一個(gè)人的未來。鐵匠錘打鐵砧，鐵砧也錘打鐵匠；海蛤的殼在棕黑深邃的大海里變成，人的心靈也受到生命歷程的染色，只是所受的影響奧妙復(fù)雜，不易為人察覺而已。所以說，選擇職業(yè)，就是選擇將來的自己。羅素前 言自我認(rèn)知MBTI 性 格 分 析自我分析 內(nèi)向的性格使我少一份張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂。做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，穩(wěn)重，準(zhǔn)備充分，有條理，不打無準(zhǔn)備之

2、戰(zhàn)，能夠有效地避免不必要的損失。嚴(yán)格要求自己，但同時(shí)又能包容其他人的不同觀點(diǎn)，博采眾家之所長(zhǎng)。與眾人相處融洽，對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力強(qiáng)。 同樣因?yàn)樾愿駜?nèi)向，交際能力相對(duì)較差，缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神，積極主動(dòng)性不夠。往往因辦事之前考慮過多而優(yōu)柔寡斷。做事缺乏恒心，常常半途而費(fèi)。有時(shí)會(huì)因?yàn)閾?dān)心結(jié)果不佳而焦慮。符合這一領(lǐng)域的職業(yè)有: 學(xué)校教育方面社會(huì)教育方面社會(huì)福利事業(yè)醫(yī)療保健方面各種直接為人服務(wù)的和商品營(yíng)銷方面的職業(yè)等。適合我的職業(yè)返回職業(yè)認(rèn)知家庭環(huán)境1.經(jīng)濟(jì)收入適中，能支持學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的必須花費(fèi)2.父母重視教育，對(duì)我未來的發(fā)展寄予厚望3.父母理解我，尊重我的想法學(xué)校環(huán)境專業(yè)環(huán)境1.學(xué)校有國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，師

3、資力量雄厚2.預(yù)防醫(yī)學(xué)是重點(diǎn)專業(yè)，實(shí)力強(qiáng)3.學(xué)校的發(fā)展蒸蒸日上，前景廣闊1.國(guó)家日益強(qiáng)盛，對(duì)預(yù)防醫(yī)學(xué)更加重視2.預(yù)防醫(yī)學(xué)涉獵廣泛，使畢業(yè)生具有多方向發(fā)展的能力3.醫(yī)學(xué)與非醫(yī)學(xué)類的工作，預(yù)防醫(yī)學(xué)的畢業(yè)生都能勝任職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)設(shè)定凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢 我的最終目標(biāo)是進(jìn)入大型綜合醫(yī)院有關(guān)預(yù)防學(xué)科的科室工作！中期計(jì)劃1.順利進(jìn)入一家大型綜合類醫(yī)院，先從基層做起2.在工作中不斷地學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，掌握相關(guān)程序3.努力擴(kuò)展自己的人脈關(guān)系，并晉升為骨干力量4.成為醫(yī)院科室中的中堅(jiān)力量，躋身管理層（畢業(yè)后五年）長(zhǎng)期計(jì)劃1.結(jié)合經(jīng)驗(yàn)，摸索創(chuàng)新2.在工作中逐步形成一套高效的專屬工作模式3.如果有機(jī)會(huì)，選擇一家更具優(yōu)勢(shì)的醫(yī)院（跳槽）返回風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與應(yīng)對(duì)方案風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與應(yīng)對(duì)方案風(fēng)險(xiǎn)一、由于競(jìng)爭(zhēng)激烈導(dǎo)致無法進(jìn)入較為理想的醫(yī)院。 方案1：再更加細(xì)致地準(zhǔn)備一年后，再去應(yīng)聘。 方案2：繼續(xù)在相關(guān)領(lǐng)域工作，在自己的水平達(dá)到一定程度時(shí)，再次應(yīng)聘。風(fēng)險(xiǎn)二、如果以本科生的身份進(jìn)入省級(jí)醫(yī)學(xué)行業(yè)，有可能存在很大差距，得不到所想要的職位。 方案1：加強(qiáng)專業(yè)能力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，耐心等待機(jī)會(huì) 。（或者進(jìn)修）方案2：選擇稍差一些的醫(yī)院，積累經(jīng)驗(yàn)，提升自己的工作技能。結(jié)束語(yǔ) 這個(gè)職業(yè)規(guī)劃是針對(duì)大學(xué)期間大學(xué)后五年以及更長(zhǎng)遠(yuǎn)的時(shí)間來設(shè)計(jì)的，任何設(shè)計(jì)都需要根據(jù)客觀情況的變動(dòng)采取迂回或靈活的變動(dòng)