一年級下冊數(shù)學課件-7.5 整理與提高 兩位數(shù)加法 ▏滬教版 (共15張PPT)_第1頁
一年級下冊數(shù)學課件-7.5 整理與提高 兩位數(shù)加法 ▏滬教版 (共15張PPT)_第2頁
一年級下冊數(shù)學課件-7.5 整理與提高 兩位數(shù)加法 ▏滬教版 (共15張PPT)_第3頁
一年級下冊數(shù)學課件-7.5 整理與提高 兩位數(shù)加法 ▏滬教版 (共15張PPT)_第4頁
一年級下冊數(shù)學課件-7.5 整理與提高 兩位數(shù)加法 ▏滬教版 (共15張PPT)_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、 小學數(shù)學一年級下冊兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進位加） 復(fù)習舊知：1、學生口算卡片。 同學們表現(xiàn)得真棒，這節(jié)課我們將繼續(xù)學習兩位數(shù)加兩位數(shù)的學習。教學目標：1.在具體情境下，進一步體會加法的意義，理解相同數(shù)位上的數(shù)才能相加的道理。2.探索并掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加法的計算方法，初步掌握筆算加法的法則，能熟練的計算。3.培養(yǎng)學生認真、仔細、書寫工整的習慣。 同學們，你們想不想去參觀博物館？ 讓我們和這些同學一起出發(fā)吧！二（1）班35人二（2）班32人二（3）班37人二（4）班34人 每個班由2名教師帶隊通過看圖你知道了哪些數(shù)學信息？你能提出什么數(shù)學問題？怎樣列式？二（1）班和二（2）班一共有多少名學生

2、？二（1）班和二（3）班一共有多少名學生？二（3）班學生和本班的帶隊老師一共多少人？二（1）班學生和本班的帶隊老師一共多少人？二、探究新知352 2 3 5 3 737（人）二（1）班學生和本班的帶隊老師一共多少人？先算527，再算30737。怎樣口算？也可以寫成豎式，用筆算。個位與個位對齊做一做326 243 543 二、探究新知 3 53 2 6 7353267（人）寫豎式時，要注意什么？怎樣筆算？相同數(shù)位要對齊。寫豎式時，是從哪位加起的？從個位加起。 （ ） （ ） （ ）三、知識應(yīng)用1.3 34 367認真觀察，仔細算呦！ 4（ ）423 373算一算分別花了多少錢。2 1 32.三、知識應(yīng)用5345 3 48 484933621393 6 2 1 5 757大家快來檢查檢查。三、知識應(yīng)用3.一定要注意相同數(shù)位對齊呦！算對了，別忘了橫式寫答案呦！48448+899354猜一猜蝴蝶后面藏著幾。三、知識應(yīng)用7126+23236+6337+5349+課堂小結(jié)2、 寫豎式時，首先要將兩個加數(shù)的相同數(shù)位對齊，然后從個位算起，個位算完再算十位。 你學會了哪些知識？

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論