物理實驗：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系

1、第四章 牛頓運(yùn)動定律 4.2 實驗：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)標(biāo)：1、學(xué)會會通過實實驗探究究物體加加速度與與力、質(zhì)量量的關(guān)系系2、在實實驗中掌掌握打點點計時器器的用法法3、對自自己的實實驗結(jié)果果進(jìn)行歸歸納分析析1、物體體受到的的合外力力不為0是物體體產(chǎn)生加速度的的原因，即力是是物體產(chǎn)產(chǎn)生加速度的原原因?；貞浄治鑫?、質(zhì)量量也將決決定物體體加速度度的大小小。探究實驗驗一、實驗驗器材：小車、打打點計時時器、紙紙帶、一一端帶滑滑輪的長木木板、細(xì)細(xì)線、砝砝碼、鉤鉤碼、刻度尺、天平1、小車車質(zhì)量的的測量用用。天平2、打點點計時器器的用途途是：打出紙帶帶，測量計算算小車的的加速度度。3、如何何才能

2、給給小車提提供一個個恒定的的合外力？4、如何何來測量量小車所所受的合合外力？例1、如圖一個個木塊正正在傾角角為為的三角斜面面上勻速速下滑，試求斜斜面的動動摩擦因數(shù)數(shù)。問2：如果此此時給物物體加上上一個沿沿斜面向向下的力F，那物體體現(xiàn)在受受到的合合外力是多少少？NGcosGsinG 5、如何何來平衡衡摩擦力力？我們將長長木板傾傾斜一定定角度，應(yīng)該等于這么準(zhǔn)確確，做實實驗時肯肯定無法法這么準(zhǔn)準(zhǔn)確，我們只要要把木板板傾斜到到物體在在斜面上上大致能夠勻勻速下滑滑（可以以根據(jù)紙紙帶上的的點來判斷），此時物物體在斜斜面上受到的合合外力為為0。做實驗驗時肯定定無法6、繩子子的拉力力等于鉤鉤碼的重重量嗎？為什

3、么？不等于！因為鉤鉤碼向下下加速，所以繩繩子的拉力力小于鉤鉤碼的重重力。7、什么么情況下下鉤碼重重力可以以近似等等于繩子拉力力即小車車所受的的合外力力？當(dāng)砝碼質(zhì)質(zhì)量比小小車質(zhì)量量小得多多時（1/6），繩子的的拉力近近似等于于砝碼的的重力，即即小車受受到合外外力近似似等于砝砝碼的重力。實驗裝置置圖A、加速速度與合合外力的的關(guān)系實驗基本本思路：保持物體體的質(zhì)量量不變，測量物體體在不同同的合力力作用下物物體的加加速度，分析加速速度與合合外力的關(guān)系。實驗數(shù)據(jù)據(jù)的記錄錄處理：Fa0 實驗數(shù)據(jù)實驗次數(shù)aF第一次第二次第三次B、加速速度與質(zhì)質(zhì)量的關(guān)關(guān)系:實驗的基基本思路路：保持物體體所受的的合外力相同，測量不不同質(zhì)量的物體體在該力力的作用下的加加速度，分析加速度與與質(zhì)量的的關(guān)系。實驗數(shù)據(jù)據(jù)記錄處處理：實驗數(shù)據(jù)實驗次數(shù)am第一次第二次第三次1/ma0另一種方方案以小車、一端帶帶滑輪的的長木板板、粗線線、砝碼、鉤鉤碼、天天平、刻刻度尺、寬口夾夾子實驗器材材：實驗數(shù)據(jù)據(jù)處理:F1/F2x1/x20