他生氣了（優(yōu)秀5篇）

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 他生氣了（優(yōu)秀5篇） 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是我精心為大家整理的他生氣了作文（優(yōu)秀5篇），希望能夠給予您一些參考與幫助。 他生氣了作文400字 篇一 上課的鈴聲響了，我們班里還是那樣的喧嚷，只聽見一陣急促的腳步聲。突然門一下子被推開了，一剎那全班鴉雀無聲。只見朱教師，快速地走上講臺，把書用力的往桌子上一扔，雙手緊緊握拳，眉毛皺在一齊，生氣地說：“劉欣，你給我站起來！劉欣聽完教師的話后，迅速站了起來，眼睛左顧右盼。朱教師繼續(xù)說道：“你想想你都做了什么好事

2、？劉欣像蚊子一樣，用微小的聲音說道：“我什么好事也沒有干呀朱教師走下講臺，離劉欣更近了一點(diǎn)說：“什么？你說你什么也沒有做？你知不明白上次數(shù)學(xué)課有那么多的外校的教師來聽課？那可是展示咱們班的機(jī)遇呀！這倒好，全班都被你毀了！只見劉欣眼淚汪汪，好像快要哭了似的。 原先劉欣在上次數(shù)學(xué)課的時(shí)候，他不僅僅跟別人說話還用小紙團(tuán)砸別的同學(xué)。這些都被朱教師和外校的教師看在了眼里，所以才會被朱教師教訓(xùn)一頓。隨后朱教師走上講臺，對我們說：“你們不聽教師講的課還隨意亂說話，那是對教師的不尊重。假如你不聽講，是你不會不是其他人不會。這些課不是你們?yōu)槲衣犝n的，而是為你們自我聽課的。好了，繼續(xù)上課。聽完教師的話，同學(xué)們都寧

3、靜了。 他生氣了作文400字 篇二 又是一次考試，教室里充滿了寫字的聲音。我提筆就寫，很快做完了題目，心想：“檢查一下吧，反正還有時(shí)間。正想檢查時(shí)，很快又消去了念頭：我這么聰明，必需能夠考總分值。這么想著，橡皮就成了我手里的玩具?！扳忊忊徸罱K下課了，我匆促交上卷子。 發(fā)卷了，開啟卷一看，??！才八十三分！天啊，我不想下課，我不想回家，我不想天黑?？上霘w想，現(xiàn)實(shí)終歸是現(xiàn)實(shí)。 我頹喪地推開家門。一開門，爸爸迎了上來，關(guān)切地問道：“考試考得怎樣樣？我逐漸地拿出試卷，像蝸牛一樣。我明了地看到手一向在顫抖。媽媽等得不耐煩了，一把抓過試卷，看清分?jǐn)?shù)后，臉上的太陽馬上變成烏云，眉頭緊鎖，都擠成了麻花。暴風(fēng)雨降

4、臨了 果真，爸爸把試卷擰成一團(tuán)，狠狠地丟在地上。他頭上冒著熊熊燃燒的烈火，頭發(fā)都豎了起來，一根根清楚可見。此時(shí)，我真來拿來一盆冷水，給爸爸洗洗。爸爸挽起袖子，做出一副要打人的樣貌。他每走一步，地面都在顫抖，像極了一只母老虎，而我成了一只可憐兮兮的小貓，想從虎爪中逃脫出來。我閉上眼睛，等待著可怕時(shí)光的離開 爸爸生氣時(shí)太可怕了，看來下次考試要細(xì)心啊，不能再惹他了！ 他生氣了作文400字 篇三 我的語文老師平日不愛生氣，對誰都是笑呵呵的，還時(shí)常課后和我們玩游戲，可是突然有一天他生氣了。 陽光明媚的早上，在課間休息的時(shí)候，有一些同學(xué)爬到了樹上掏鳥窩，緊接著又有大量人紛紛模仿，他們掏了大量個(gè)鳥窩，并把小

5、鳥放在手中捏著玩。這時(shí)老師來了，老師看到這一場景，把眼鏡一抬，若有所思地走了過來。老師問：“在干嘛呢？同學(xué)們回頭看看老師回復(fù)道：“掏鳥窩玩。老師的眉毛擠在一起像憤怒的獅子，眼睛瞪得像皮球，眼神像要射出火花，鼻子喘著粗氣，腮幫鼓鼓，嘴里的牙齒咬得咯咯直響，鐵青的臉像鍋底一樣。老師生氣地說：“你們把鳥窩毀了，小鳥就沒有了家，還把小鳥當(dāng)作玩具一樣玩，那么小鳥和鳥媽媽該多痛楚??！我們不能把開心建立在小鳥兒們的痛楚之上。聽了老師的話，大量同學(xué)都低下了頭，還有同學(xué)為了補(bǔ)償它們把帽子送給它們做鳥窩。 經(jīng)過這件事，同學(xué)們明白了不能破壞小鳥的家，保護(hù)小鳥，人人有責(zé)，從我們做起，拒絕掏鳥窩。掏一個(gè)鳥窩，鳥兒就沒有

6、了一個(gè)幸福美滿的家。掏鳥窩的行為消失了，小鳥與媽媽分開的狀況消失了，小鳥被捉弄的行為消失了，請大家跟我一起保護(hù)好小鳥們的家。 他生氣了優(yōu)秀作文 篇四 一次次的搗蛋，一次次的玩弄，一次次的破壞，還讓不讓人活了！ 黃棟峰，我記住你了！那是一個(gè)暗無天日-沒出太陽的早上，本著前一天英語考試不理想心情不好的我，遇到這個(gè)天氣，心情更是糟糕，心里想著:今天最好不要有人惹我，不然要是被我當(dāng)做發(fā)泄工具就不好了！ 到了學(xué)校，今天晚起，到學(xué)校已經(jīng)七點(diǎn)快半了，書本拿起來，放好書包，準(zhǔn)備早讀。面部表情，面癱臉到位，可以上去了?！巴瑢W(xué)們，把英語課本拿起來，翻到101頁！“讀！朗朗的讀書聲響徹教室。 早讀終于是平安度過了！

7、嗯？肚子好痛哦，我忍我忍我忍，放學(xué)后回家擦點(diǎn)油就好了！接著，一節(jié)課過去了，又一節(jié)課過去了。第三節(jié)課是英語課，想起昨天的考試，噢，連死的心都有了，第一次考得那么差啊！偏偏這么巧，英語老師邊教新課邊談昨天的試卷，我發(fā)現(xiàn)我整節(jié)課都沒敢直視老師，低著頭，手緊握，作懺悔狀！呼，終究下課了！哎呀，肚子更痛了。 寫作業(yè)中，“嗯，這個(gè)，應(yīng)當(dāng)是這樣。寫著寫著，“??！什么??！一件悲催的事情發(fā)生了。 我的校服是白色的（純白的）慘遭某人用其惡毒之手用一支筆芯壞得正吐出多多筆墨的筆染黑了（是扔來的），出于慌亂中的我收到同學(xué)的好心提醒，迅速邊沖出教室，邊向站在前面阻撓我的去路的同學(xué)大吼，那時(shí)我的心情是壞到了極點(diǎn)，一口氣沖

8、到廁所，幾位和我平日關(guān)系較好的女同學(xué)也陪我去，幫我把污漬擦掉，結(jié)果卻越擦那“黑范圍越大“惠嫻（我)，這件事確定得跟班主任說！惠旋(我的好朋友）生氣的說著，“我當(dāng)然跟老師說啊，我確定會讓他付出代價(jià)的！哼！我落下狠話，本來心情就很糟糕，他還火上澆油了！ “鈴上課了，第四節(jié)是語文課-班主任的課，“走吧，回去上課了！班主任都進(jìn)去了！碧芯說著。走廊上是一個(gè)人也沒有啊，我們幾個(gè)人走到那里是那么醒目??！一路上我都是緊握著手，“報(bào)告！我的大吼讓全班霎時(shí)寧靜了下來，沒得到班主任的請示，我就徑自走了進(jìn)去，可想而知，我那時(shí)是多么的生氣??！ 進(jìn)去后我沒直接告訴老師，而是坐在椅子上，兩手肘撐著桌子，兩眼怒視那個(gè)罪魁禍?zhǔn)?/p>

9、-黃棟峰，兩手緊握著鋼筆，足足在那里忍氣吞聲了快兩節(jié)課，在臨下課時(shí)，我告訴老師，老師狠狠地叱罵了他，將他帶到我的面前，要他跟我道歉，他似是悔恨似是畏懼地說了幾聲“對不起，我即刻將所有火氣向他轟炮:“對不起，呵，你以后能不能別做這些令人“出乎意料的事??！不是每次只要道歉就會沒事的，你做任何事前能不能先想一下??！對不起對不起，要不然你試試，要不要啊，看你會不會生氣！哼！假如我這次沒跟老師說，我真怕我下課后會直接找你大打一場！這次要是換做是男生，后果可想而知-你確定遍體鱗傷！大罵一通后，心情豁然開朗，我的朋友還說我當(dāng)時(shí)真的很酷。之后這件事也就不了了之了！ 經(jīng)過這件事后，班里的同學(xué)似是更怕我了，特別是男同學(xué)！ 他生氣了作文 篇五 我有一個(gè)弟弟，兩歲半了。作為哥哥我當(dāng)然要看他。我們經(jīng)常在一起玩積木，可每次都會有些“不和諧。 弟弟很淘氣。有時(shí)我好不簡單弄出一個(gè)“大工程，他會一下子打成一堆廢墟。我確定不會打他的，我會等他做出一個(gè)什么東西的時(shí)候，也一下打倒。弟弟的臉就像睛空萬里突然來了一片積雨云，眉頭一下了皺起來，嘴里發(fā)出“哼哼的聲音，臉上滿滿的恨意，不過一小會兒就好，到最終，還會發(fā)出短促的一聲“哼，來表示自己的不滿。 可假如我三番五次弄壞他的東西后，他就發(fā)飆了。有時(shí)候他會大哭，是真正的哭，眼淚一滴一滴地掉下來。這個(gè)時(shí)候，我媽就會大聲呵斥我：“你