幼兒園家長(zhǎng)會(huì)個(gè)人萬(wàn)能發(fā)言稿

1、幼兒園家長(zhǎng)會(huì)個(gè)人萬(wàn)能發(fā)言稿演講是一門(mén)藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽(tīng)眾心情、贏得好感的煽動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深入，見(jiàn)解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人沉思，語(yǔ)言表達(dá)要形象、活潑，富有感染力。這里給大家共享一些關(guān)于幼兒園家長(zhǎng)會(huì)個(gè)人萬(wàn)能發(fā)言稿，供大家參考。幼兒園家長(zhǎng)會(huì)個(gè)人萬(wàn)能發(fā)言稿篇1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小好友們：大家好！又是一個(gè)明媚的春天，在這溫情地春日里，我們迎來(lái)了X幼兒園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。作為家長(zhǎng)代表，我倍感榮幸。首先，請(qǐng)答應(yīng)我代表全部家長(zhǎng)對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最真誠(chéng)的謝意！三年前我把孩子送進(jìn)了X，和全部家長(zhǎng)一樣欣喜地目睹了孩子在園里地改變，和孩子一齊參與了學(xué)校組織地各

2、項(xiàng)活動(dòng)，領(lǐng)會(huì)了“新年匯演”的漂亮，“三八婦女節(jié)”的隆重、“六一兒童節(jié)”的歡樂(lè)，“運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利”的喜悅，孩子在各項(xiàng)活動(dòng)中不僅僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)也錘煉他們的本領(lǐng)，這都源于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)思路的開(kāi)放，教育理念地先進(jìn)。老師們潛心研討，不斷學(xué)習(xí)，吸取先進(jìn)的幼兒學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，注意幼兒習(xí)慣、素養(yǎng)地培育，使孩子各方面本領(lǐng)漸漸提高，是你們用才智裝飾著孩子們多姿地世界，用愛(ài)心裝扮著他們幼小的童年！由此，我們?nèi)f分感謝在坐的每位領(lǐng)導(dǎo)、老師?！奥氊?zé)能夠讓我們將事情做完善，愛(ài)能夠讓我們將事情做好”，相信幼兒園擁有領(lǐng)導(dǎo)、老師們這么多的職責(zé)和愛(ài)，就必需能培育出最棒的孩子?？傊骸昂⒆咏唤oX，我們放心”。春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，孩子是每個(gè)家庭的

3、希望之星，今天李主任和各位老師又給孩子供應(yīng)了一個(gè)平臺(tái)，我們的孩子在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，會(huì)獲得健康，在競(jìng)爭(zhēng)中，會(huì)學(xué)會(huì)合作；在游戲中，會(huì)找到歡樂(lè)，同時(shí)也因我們家長(zhǎng)地參于，會(huì)讓孩子在關(guān)愛(ài)中體驗(yàn)親情，更融洽、貼近我們與孩子的關(guān)系。幼兒園家長(zhǎng)會(huì)個(gè)人萬(wàn)能發(fā)言稿篇2各位老師、家長(zhǎng)們：大家好！我是中三班王子璇小好友的媽媽。今天，能夠做為家長(zhǎng)代表在那里發(fā)言，我感到非?？鞓?lè)，也非常榮幸。同時(shí)也非常感謝園領(lǐng)導(dǎo)能夠賜予我們家長(zhǎng)這么好的一個(gè)說(shuō)心里話的時(shí)機(jī)。此刻家庭根本上都是一個(gè)孩子，孩子都是家里的珍寶疙瘩，我們家里也一樣，從女兒準(zhǔn)備要上幼兒園開(kāi)頭，我們家長(zhǎng)就開(kāi)頭給孩子物色幼兒園了，經(jīng)過(guò)向好友們打聽(tīng)和自我實(shí)地的查看，我們最終選擇了

4、紅葉幼兒園，園內(nèi)的老師每一天都面帶微笑，主動(dòng)和你打招呼，讓人感覺(jué)心境很舒服，我們把孩子送到那里來(lái)很放心。從孩子踏入幼兒園的第一天起，我就感受到了那里的簡(jiǎn)便、活潑、寓教于樂(lè)的教學(xué)氣氛，在那里，我覺(jué)得我家孩子學(xué)的很簡(jiǎn)便，還學(xué)到了很多的學(xué)問(wèn)，異樣是那里的教育方法非常敏捷多樣，幼兒園和家長(zhǎng)之間聯(lián)系異樣緊密，我們經(jīng)過(guò)平常觀看和到學(xué)校參與“家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)”也了解了幼兒園的教學(xué)模式，我覺(jué)得非常合適小孩，老師們經(jīng)過(guò)各種各樣活動(dòng)，培育孩子的各種本領(lǐng)，比方說(shuō)動(dòng)手本領(lǐng)，經(jīng)過(guò)帶孩子進(jìn)行春游、夏游、秋游等戶外活動(dòng)讓孩子認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，培育他們的認(rèn)知本領(lǐng)，經(jīng)過(guò)形象的教育帶他們認(rèn)識(shí)了很多字寶寶，培育他們的閱讀本領(lǐng)，使孩子能夠

5、全方位的進(jìn)展，更重要的是，孩子在幼兒園過(guò)的很快樂(lè)，又學(xué)到了學(xué)問(wèn)。并且老師對(duì)每個(gè)小好友的情景都很了解，雖然班里有許多小好友，可是每個(gè)家長(zhǎng)詢問(wèn)自我孩子的情景時(shí)，老師都能很具體的介紹，并且一些微小的改變、很小的提高他們都記在心里，按時(shí)與家長(zhǎng)經(jīng)過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)等方式進(jìn)行溝通，讓家庭能按時(shí)了解孩子在幼兒園里的改變，協(xié)作老師做好孩子的教育工作。我家小孩從三歲送到幼兒園到此刻，的確發(fā)生了很多改變，首先從生活習(xí)慣上，在進(jìn)園從前什么事都是我們父母包辦代替的，動(dòng)手本領(lǐng)很差，此刻回到家里換下的衣服自我就疊放的整整齊齊，到吃飯的時(shí)分發(fā)筷子，拿碗的活是她的，吃飯時(shí)，人沒(méi)來(lái)齊時(shí)也不自我先吃，懂得了尊老愛(ài)幼，懂得了謙讓。每一天

6、從幼兒園回來(lái)就主動(dòng)去把學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，把學(xué)到的新兒歌、新舞蹈給我們表演，養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；此刻我的女兒已經(jīng)能嫻熟的進(jìn)行10以內(nèi)的加、減法運(yùn)算，能夠閱讀一些簡(jiǎn)潔的幼兒圖書(shū)，理解本領(lǐng)、語(yǔ)言本領(lǐng)都有了很大的提高。孩子身上的改變，我們家長(zhǎng)看在眼里，喜在心里，我們也明白，這都離不開(kāi)老師們辛勤的勞動(dòng)。作為一個(gè)母親，日常生活中，應(yīng)對(duì)孩子，有時(shí)分也難免覺(jué)的厭煩，甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣，但在幼兒園里，老師要應(yīng)對(duì)的是二、三十個(gè)這樣的孩子，雖然說(shuō)，在幼兒園里照料小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé)，可是應(yīng)對(duì)一群還不懂事的孩子，做老師的也真是挺辛苦的，不是自我的小孩，不能打，不能罵，小孩間發(fā)生了爭(zhēng)吵、哭了，鬧了，還要哄。對(duì)孩子

7、的提高和成長(zhǎng)，老師要付出的比我們家長(zhǎng)多許多的精力去教育他們，此刻我家的孩子喜愛(ài)幼兒園，喜愛(ài)幼兒園里朝夕相伴的小好友，喜愛(ài)幼兒園里多姿多彩的生活，喜愛(ài)幼兒園里花草樹(shù)木，喜愛(ài)幼兒園里的老師。這些都是老師們辛勤工作的成果。在此，我代表家長(zhǎng)們向全部的老師說(shuō)一聲：“多謝你們，你們辛苦了?！弊Ｄ銈?cè)?0XX年身體健康，工作順當(dāng)，心想事成。我的發(fā)言完了，多謝大家。幼兒園家長(zhǎng)會(huì)個(gè)人萬(wàn)能發(fā)言稿篇3尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好！首先感謝你們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦谐槌鰰r(shí)間來(lái)參與這次家長(zhǎng)會(huì)，在職此，請(qǐng)答應(yīng)我代表我們小二班的兩位老師對(duì)你們的到來(lái)表示熱情的歡迎和誠(chéng)心地謝謝。同時(shí)也非常的歡迎你的小孩參加到我們小班的大家庭來(lái)。謝謝你們對(duì)我

8、們教育工作的支持、今天活動(dòng)主要是針對(duì)各位家長(zhǎng)所關(guān)懷的孩子在幼兒園里學(xué)些什么，做些什么等話題進(jìn)行談話溝通、一、首先我先做一下自我介紹：我叫王紅。我從事這個(gè)職業(yè)兩年，沒(méi)有多少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有許多地方做得不周到的請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多指正。我主要負(fù)責(zé)幼兒的生活起居和保育工作。二、簡(jiǎn)潔做一下班級(jí)情況介紹：我們班一共有27名小好友，其中男孩兒10名女孩子17名。剛開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期由于新生剛?cè)雸@，年齡小從沒(méi)離開(kāi)過(guò)父母和爺爺奶奶，對(duì)幼兒園的環(huán)境/老師都比擬生疏，因此顯現(xiàn)哭鬧情況。如今已經(jīng)根本沒(méi)有了，可以說(shuō)是已經(jīng)順應(yīng)了幼兒園的生活。據(jù)我們觀看有些小好友在語(yǔ)言表達(dá)力量，對(duì)學(xué)問(wèn)接受力量，生活處理力量，動(dòng)手操作方面都挺不錯(cuò)的。如徐

9、羅雨赫，楊方一諾，陳心怡等，當(dāng)然其他的小孩各有各的長(zhǎng)處，在這里就不一一列舉了。希望各位家長(zhǎng)平常與孩子多溝通溝通，多制造一些幼兒自己動(dòng)手的時(shí)機(jī)，培育他們優(yōu)良的品德和良好的習(xí)慣。三、接下來(lái)，我要向各位家長(zhǎng)介紹我園的主要教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容和目標(biāo)、我們的教學(xué)法主要圍繞主題式這套書(shū)進(jìn)行上課，每堂課布置20分鐘，課堂里動(dòng)靜結(jié)合，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲從而輕松的把握各種學(xué)問(wèn)更新技能。這套書(shū)主要從健康，語(yǔ)言，社會(huì)，科學(xué)，藝術(shù)教育五個(gè)領(lǐng)域，各領(lǐng)域的內(nèi)容相互浸透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感，看法，力量，學(xué)問(wèn)，技能等方面的進(jìn)展、簡(jiǎn)潔介紹一下各領(lǐng)域的教育目標(biāo)：健康：1生活習(xí)慣良好，有根本的生活處理力量；2明白必要的

10、安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)自己；3喜愛(ài)參與體育活動(dòng)。語(yǔ)言：樂(lè)于與人交談，講話有禮貌；能清晰說(shuō)出自己想說(shuō)的事；能聽(tīng)懂和會(huì)說(shuō)一般話。社會(huì)：1愿意與人交往，學(xué)習(xí)互助，合作共享，有憐憫心；2能努力做好力所能及的事?？茖W(xué)：1對(duì)四周事物現(xiàn)象感愛(ài)好，有好奇心和求知欲；2能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和好玩。藝術(shù)：能用自己喜愛(ài)的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。四、保育工作是我們幼兒園的重中之重，小班則主要以保為主。我們班的保育老師就是我，主要負(fù)責(zé)幼兒的護(hù)理主班上的衛(wèi)生消毒工作。我們小好友的口杯，毛巾，碗和勺子都會(huì)消毒的，孩子們的臥房保持通風(fēng)，保證幼兒有個(gè)舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。孩子們?cè)趫@里大部分都有表現(xiàn)

11、得很好，時(shí)間觀念也很強(qiáng)。五、安全工作一直是我們的工作重點(diǎn)。我們會(huì)時(shí)辰提高警惕，在幼兒每個(gè)活動(dòng)前都要進(jìn)行教育，做到活動(dòng)前強(qiáng)調(diào)安全，活動(dòng)中留意安全。但由于小班小孩年齡小再加上如今多數(shù)是獨(dú)生子女，不懂得與此同時(shí)共享。他們?nèi)狈献?，共享，謙讓，奉獻(xiàn)等集體生活的經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)單形成以自我為中心的思想觀念，到了幼兒園大家一起玩的時(shí)分難免會(huì)發(fā)生口角，爭(zhēng)吵甚至有相抓咬手等現(xiàn)象。這種情況不要說(shuō)家長(zhǎng)見(jiàn)了心疼，我們見(jiàn)了也會(huì)心疼的。有時(shí)分小孩的這些不友好的行為就算我們?cè)谂赃呉彩莵?lái)不及制此的。這一點(diǎn)想必家長(zhǎng)也能體會(huì)和理解，對(duì)孩子不正確的思想和行為請(qǐng)家長(zhǎng)能協(xié)作我們進(jìn)行教育賜予訂正，另外跟孩子講道理，利用各種時(shí)機(jī)教育孩子養(yǎng)成通情

12、達(dá)理的思維習(xí)慣。六、孩子的性格不同，力量也有差異，但每個(gè)孩子都有他們的長(zhǎng)處和特長(zhǎng)作為老師，我們關(guān)懷愛(ài)惜每一位幼兒，發(fā)揚(yáng)他們的長(zhǎng)處，補(bǔ)足缺點(diǎn)。為了讓孩子們?nèi)孢M(jìn)展，也讓我們的工作做得更好，我們會(huì)對(duì)家長(zhǎng)們提出一些希望和建議，希望家長(zhǎng)們能互相協(xié)作：1、通常我們利用離園的時(shí)間和你們溝通，我們將孩子在幼兒園的表現(xiàn)反應(yīng)給你們，希望家長(zhǎng)們也能認(rèn)真把孩子在家中的表現(xiàn)告知給我們，并能把自己的想法與要求告知我們，這樣我們也能更好的幫忙孩子改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處。2、為了讓孩子從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，幼兒能做到服裝干凈，早晚刷牙等另外，我們要求幼兒要勤洗澡，洗頭，換衣服，勤剪指甲。3、為培育幼兒閱讀力量，豐富幼兒學(xué)問(wèn)，

13、班級(jí)里開(kāi)設(shè)閱讀課外讀物課。4、每天早上家長(zhǎng)要對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢，是否有患手足口病，感冒，發(fā)燒等，如有請(qǐng)治療好了再來(lái)幼兒園。好了，我的發(fā)言就到這了，希望你們能一如既往的支持我們的工作。假如你有什么建議或看法，可以直接向我們提出，我們會(huì)虛心接受你的珍貴看法。感謝大家。幼兒園家長(zhǎng)會(huì)個(gè)人萬(wàn)能發(fā)言稿篇4各位家長(zhǎng)：下午好！非常感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參與我們的家長(zhǎng)會(huì)。一、幼兒園教育不同于小學(xué)教育，幼兒園教育原則是保教并重，幼兒不但要在這兒學(xué)習(xí)，也要習(xí)慣幼兒園這個(gè)大家庭，其完成在就不是像小學(xué)式的那樣去學(xué)習(xí)語(yǔ)言計(jì)算，應(yīng)當(dāng)讓孩子在玩中學(xué)，以游戲的形式來(lái)學(xué)習(xí)。我們開(kāi)設(shè)了音樂(lè)、美術(shù)、健康、社會(huì)、語(yǔ)言、計(jì)算等活動(dòng)。我

14、也從不同渠道了解到，大部分家長(zhǎng)提到了幼兒的自理力量的培育和膽小不會(huì)交往等問(wèn)題，還有孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題。本學(xué)期我們將在孩子們的力量和習(xí)慣方面進(jìn)行重點(diǎn)培育。下面我一一談一下：（一）常規(guī)方面：本學(xué)期我們要教會(huì)幼兒大小便后正確洗手，并用自己的毛巾擦手，讓幼兒明白自己的事情自己做，每天上下午都會(huì)有喝水時(shí)間讓幼兒用自己的杯子喝水等。增加孩子們的上課意識(shí)，標(biāo)準(zhǔn)坐姿，學(xué)習(xí)認(rèn)真聽(tīng)講和答復(fù)問(wèn)題，訓(xùn)練站隊(duì)，明白外出時(shí)要一個(gè)跟著一個(gè)走等等。通過(guò)各種教學(xué)活動(dòng)，使孩子們學(xué)習(xí)有秩序的按規(guī)章做各種活動(dòng)。（二）交往合作方面：如今部分孩子能友好交往，共享食物、物品，有事能主動(dòng)請(qǐng)老師幫忙解決，個(gè)別孩子做不到。本學(xué)期我們利用游戲和區(qū)域活

15、動(dòng)等，讓幼兒通過(guò)微笑、懇求、邀請(qǐng)等交往行為，嘗試、訓(xùn)練社會(huì)交往技能和策略，使幼兒保持活潑快樂(lè)的心情，在日常生活中漸漸學(xué)會(huì)運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，見(jiàn)到老師要問(wèn)好，走時(shí)要說(shuō)再見(jiàn)，不打人，不罵人，學(xué)會(huì)說(shuō)對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系等禮貌用語(yǔ)。能分清自己和別人的東西，逐步克服以自我為中心，提高孩子交往合作方面的力量。（三）語(yǔ)言表達(dá)：個(gè)別幼兒發(fā)音不清晰，我們會(huì)單獨(dú)訂正。很多家長(zhǎng)曾經(jīng)給我們說(shuō)孩子性格內(nèi)向，希望錘煉孩子敢于在集風(fēng)光前表現(xiàn)自己。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題我們將實(shí)行了一系列的活動(dòng)讓孩子開(kāi)口說(shuō)話，主動(dòng)與老師和小好友一起游戲，一起溝通。（四）自我服務(wù)方面：小班的孩子自理力量差，孩子吃飯、入廁、穿鞋等還需要老師的幫忙。本學(xué)期我們教育幼兒學(xué)

16、會(huì)做一些力所能及的事情（如：洗手，吃飯，上廁所，清靜的入睡，自己穿脫鞋子等），讓幼兒明白自己的事情自己做，在這些方面我們也希望家長(zhǎng)好友能夠親密協(xié)作，在家中的時(shí)分，也讓孩子自己的事情自己做。（五）動(dòng)手操作方面：俗話說(shuō)“心靈手巧”，幼兒的認(rèn)識(shí)和力量都是在動(dòng)手操作過(guò)程中建構(gòu)的，我們班配置了一些益智類玩具、數(shù)字類的玩具，讓孩子們動(dòng)手動(dòng)手操作進(jìn)一步提高孩子的動(dòng)手力量。（六）如今我們每個(gè)班都配備了暖氣，讓孩子在冬天取暖有了更好的提高，不在像從前那樣讓家長(zhǎng)擔(dān)憂冬天孩子們?cè)谟變簣@怎么渡過(guò)。二、教育教學(xué)本學(xué)期我們以主題活動(dòng)的形式整合幼兒進(jìn)展的六大領(lǐng)域，并配有幼兒用書(shū)。符合幼兒身心進(jìn)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。其中有如：“

17、我愛(ài)幼兒園”“好吃的食物”“我自己”“玩具真好玩”“我的動(dòng)物好友”“過(guò)新年”六大領(lǐng)域活動(dòng)。這學(xué)期的詳細(xì)布置如下：語(yǔ)言：兒歌大西瓜手指歌幼兒園是我的家等首；唐詩(shī)有春曉憫農(nóng)梅花等首；看圖講故事快快樂(lè)樂(lè)上幼兒園小鴨子找好友等5個(gè)。計(jì)算：1、學(xué)習(xí)慣權(quán)力的點(diǎn)數(shù)。2、認(rèn)識(shí)圖形。3、按要求給物體分類（圖形大小、顏色）等。音樂(lè)：找好友魚(yú)兒好好友一只小小老鼠等6首歌。美術(shù)：有涂色，會(huì)畫(huà)出最簡(jiǎn)潔的圖形等。三、本學(xué)期的主要活動(dòng)1教幼兒播送操及律動(dòng)2結(jié)合秋季組織幼兒秋游活動(dòng)。帶著幼兒感知秋天、認(rèn)識(shí)秋天。3強(qiáng)化體育錘煉，開(kāi)展玩沙包的活動(dòng)。四、需要家長(zhǎng)協(xié)作的工作：我們的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和協(xié)作，為了孩子能健康成長(zhǎng)，希望

18、家長(zhǎng)們對(duì)孩子顯現(xiàn)的問(wèn)題按時(shí)與我們聯(lián)系溝通，使家園教育全都，本學(xué)期需家長(zhǎng)幫助的工作有：1、接送孩子的問(wèn)題。安全問(wèn)題是幼兒園的頭等大事。早上按時(shí)送幼兒來(lái)園（8：0011：00）中午（1：404：00）；家長(zhǎng)肯定要親自按時(shí)接送孩子，送孩子時(shí)要將孩子交到老師手中，假如孩子有什么不適時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)肯定要給帶班老師說(shuō)，給孩子帶藥的家長(zhǎng)肯定要交給老師并告知老師劑量。2、假如幼兒有特別病史或生?。ㄊ中g(shù)），請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ嗌侠蠋?。另外，如今正是傳染病盛行季?jié)，為了孩子的健康，請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子少去公共場(chǎng)合。3、家長(zhǎng)早上送孩子入園時(shí)不要給孩子穿大的衣服，以免在活動(dòng)時(shí)不便利。4、假如在園時(shí)孩子之間發(fā)生了什么不快樂(lè)的事情請(qǐng)各位家長(zhǎng)直

19、接找?guī)О嗬蠋熈私馇闆r，不要在幼兒園里大吵大鬧，或是對(duì)其他孩子訓(xùn)斥。5、請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子做一個(gè)沙包、拿幾個(gè)旺旺瓶做成高蹺，以備開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)。五、提出珍貴看法如對(duì)老師或者幼兒園有什么看法當(dāng)面提出來(lái)，我們會(huì)盡最大努力滿意家長(zhǎng)的需求。幼兒園家長(zhǎng)會(huì)個(gè)人萬(wàn)能發(fā)言稿篇5各位家長(zhǎng)：晚上好！首先代表我們班的三位老師，歡迎各位爸爸媽媽在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參與我們組織的家長(zhǎng)會(huì)，感謝你們始終以來(lái)對(duì)我們工作的理解和支持，經(jīng)過(guò)一年多幼兒園生活和學(xué)習(xí)，我們班的孩子在各方面的力量都得到了一個(gè)很好的進(jìn)展，從生活自理力量到學(xué)習(xí)力量都有了很大的進(jìn)步。通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)一步增加家園聯(lián)系，聽(tīng)聽(tīng)你們有什么好的建議和看法，促使我們不斷

20、改進(jìn)工作和提高。一、介紹班級(jí)我們班有幼兒43名，孩子的年齡段在4歲半到5歲之間，在這個(gè)環(huán)境里，他們能很快的順應(yīng)，原有的孩子也能和他們相處得比擬融洽。能夠快快樂(lè)樂(lè)上幼兒園，認(rèn)識(shí)了很多新好友，與原來(lái)的小好友融合的很好，我們小好友都有了很大的進(jìn)步，都很有禮貌，只要一看見(jiàn)老師小好友都能主動(dòng)主動(dòng)打招呼；而吃飯進(jìn)步也很大，有些小好友原來(lái)吃飯都是老師喂或者不斷提示后才吃，而且還要挑食，可在進(jìn)入中班后根本上用不著老師催促能主動(dòng)吃完；還有一個(gè)就是午睡的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的順應(yīng)，小好友都能快速的找到自己的小床，從準(zhǔn)備午睡到完全睡著之間的耗時(shí)大大削減；主動(dòng)舉手發(fā)言的孩子也多了起來(lái)，每次上課都能踴躍答復(fù)問(wèn)題；而好多小

21、好友在上課時(shí)能遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講；語(yǔ)言表達(dá)力量增加，在數(shù)學(xué)方面進(jìn)步較大；自理力量提高較快。二、教育教學(xué)1、教育目標(biāo)：（看材料）博客上放一份、教室門(mén)口家園聯(lián)系欄貼一份2、教材。如今家長(zhǎng)可能比擬關(guān)懷我們的教材的問(wèn)題，我們?nèi)缃襁\(yùn)用的是華東師范建構(gòu)式課程教材，音樂(lè)數(shù)學(xué)運(yùn)用的是南京師范浸透式教材，豐富多彩的主題活動(dòng)重視幼兒智力的開(kāi)發(fā)、身心的健康、心情的進(jìn)展、合作的精神、制造的萌發(fā)，幫忙幼兒在活動(dòng)中獲得最初的必需的習(xí)慣和技能。我們是主題教學(xué)，我們每個(gè)階段會(huì)有一些新的主題活動(dòng)，希望家長(zhǎng)可以了解我們活動(dòng)的主題及需要家長(zhǎng)協(xié)作做的一些工作，我們一起建立一個(gè)家園共育的好習(xí)慣。家長(zhǎng)了解的途徑有許多，有時(shí)分可以問(wèn)問(wèn)孩子

22、，今天老師有沒(méi)有要求準(zhǔn)備什么東西？聽(tīng)聽(tīng)孩子的答復(fù)，看看他是不是記得老師的要求，還有利于孩子的主動(dòng)性和責(zé)任意識(shí)。本學(xué)期主題內(nèi)容：紅彤彤的年、我有多愛(ài)你、彎彎繞繞、我和空氣做好友、好玩的昆蟲(chóng)，園本課程“絲綢之鄉(xiāng)”、生成課程“慶六一”，我們結(jié)合主題布置教室，我們耐煩的教育和孩子們聰慧、敏捷的學(xué)習(xí)方式讓我們班在幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)中都能出類拔萃。搜集資料：在每個(gè)主題活動(dòng)中，免不了要請(qǐng)孩子搜集各種與主題相關(guān)的資料，在每次的搜集活動(dòng)中，孩子的收獲都是很大的：首先是幼兒搜集各種圖、文資料，為孩子取得更多的信息提供了幫忙；其次，孩子們?cè)谒鸭倪^(guò)程中往往是主動(dòng)取得學(xué)問(wèn)、經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)提高他們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)中的主動(dòng)性是大有好處

23、的；還有就是在搜集資料時(shí)一般都是和家長(zhǎng)共同合作的，有助于家長(zhǎng)按時(shí)了解我們的工作；另外，孩子對(duì)自己搜集的資料總是特別感愛(ài)好，在溝通時(shí)也顯得主動(dòng)主動(dòng)，他們的理解力量、口語(yǔ)表達(dá)力量、思維力量、與他人溝通、共享信息的力量都能得到進(jìn)展，所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)支持孩子搜集資料。三、本學(xué)期我們將重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作1、重視孩子力量的培育：孩子們?cè)诮?jīng)過(guò)幼兒園一年多的學(xué)習(xí)和生活，許多孩子不僅學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，而且還有部分孩子能夠幫忙家長(zhǎng)、老師干力所能及的事。比方讓幼兒做值日生，整理小椅子，整理玩具圖書(shū)，增加了幼兒的任務(wù)意識(shí).幼兒在家時(shí)，希望家長(zhǎng)也能讓幼兒做一些力所能及的事，包辦意識(shí)不能太強(qiáng).自己的事情自己做

24、。2、重視孩子素養(yǎng)的全面進(jìn)展和提高：在幼兒園，我們更重視幼兒的全面進(jìn)展。如今許多家長(zhǎng)的教育理念也比擬先進(jìn)，明白孩子不是會(huì)認(rèn)會(huì)寫(xiě)多少個(gè)字、會(huì)寫(xiě)多少個(gè)數(shù)字，就表示這個(gè)孩子有多聰慧的。幼兒園教育大綱里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得到更多的經(jīng)驗(yàn)積累，并讓他們?cè)诖嘶A(chǔ)上有所進(jìn)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)根本上都在這個(gè)范圍里，孩子的性格、力量都對(duì)他能否順應(yīng)集體生活、能否呈現(xiàn)出自己的獨(dú)特特長(zhǎng)、能否得到更好的進(jìn)展影響很大。所以我們的活動(dòng)主要以培育幼兒愛(ài)好、提高幼兒力量和培育幼兒的習(xí)慣為主。3、重視對(duì)孩子的賞識(shí)教育我們對(duì)待班級(jí)幼兒進(jìn)行賞識(shí)教育，認(rèn)同幼兒的做法，每天在學(xué)習(xí)、

25、紀(jì)律、用餐、禮貌、午睡等方面對(duì)幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)。用小貼畫(huà)等形式進(jìn)行嘉獎(jiǎng)，他們會(huì)很開(kāi)心的把帶回家，有的貼在家里的冰箱上，有的貼在墻上，希望家長(zhǎng)按時(shí)表?yè)P(yáng)。在本學(xué)期我們將連續(xù)開(kāi)展“夸夸我的好孩子”活動(dòng)。（上學(xué)期房卓爾等幼兒）四、家長(zhǎng)協(xié)作工作我們的各種活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的大力支持，（說(shuō)說(shuō)本學(xué)期至今的環(huán)境創(chuàng)設(shè)情況、家長(zhǎng)協(xié)作情況）在此真誠(chéng)感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的信任！同時(shí)，我們也相信，家長(zhǎng)們?cè)诮窈蟮娜兆永?，也?huì)連續(xù)支持我們的各項(xiàng)工作！我們幼兒園和各位家長(zhǎng)有著一個(gè)共同的心愿，那就是讓您的孩子具有強(qiáng)健的身體，良好的習(xí)慣，廣泛的愛(ài)好，聰慧的大腦，為了這一個(gè)共同的心愿，讓我們相互理解，相互支持，強(qiáng)化溝通。讓你們的孩子受到更好的