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1、康復(fù)醫(yī)學(xué)科設(shè)置規(guī)范“構(gòu)成”:物理治療、作業(yè)治療,并具有相應(yīng)的康復(fù)測評和治療功能;酌情下設(shè)言語治療、心理治療傳統(tǒng)康復(fù)治療,假肢與矯形器等康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)診療室。人員”:二級綜合醫(yī)院的康復(fù)醫(yī)學(xué)科,至少應(yīng)有1名專職或兼職的康復(fù)醫(yī)師.2名專職的康復(fù)治療技師(士);三級綜合醫(yī)院的康復(fù)醫(yī)學(xué)科,至少應(yīng)有2名專職或兼職的康復(fù)醫(yī)師、4名專職的康復(fù)治療技師(士)。康復(fù)醫(yī)學(xué)科設(shè)置規(guī)范康復(fù)醫(yī)學(xué)科設(shè)置規(guī)范“設(shè)備”(二級醫(yī)院):運動治療:訓(xùn)練用墊和床,肋水,姿式矯正鏡,常用規(guī)格的訓(xùn)練用挹和球,常用規(guī)的砂袋和啞鈴,墻拉力器:劃船器,手指肌訓(xùn)練器,股四頭肌訓(xùn)練器前臂旋轉(zhuǎn)訓(xùn)練器,滑輪吊環(huán),拐杖,助行器,助力行水。物理治療:中頻治療
2、儀,低頻脈沖電療機,音頻電機,超短波治療機,紅外線治療機,磁療機;頸牽引設(shè)備,腰推牽引設(shè)年當紅活訓(xùn)到,通件,訓(xùn)練用球類功能測評;n關(guān)節(jié)功能評定裝置,肌力計,其它常用功能測評設(shè)備。傳統(tǒng)康復(fù)治療:針灸用具,人體經(jīng)絡(luò)穴位示意用品,康復(fù)醫(yī)學(xué)科設(shè)置規(guī)范康復(fù)醫(yī)學(xué)科設(shè)置規(guī)范“醫(yī)療機構(gòu)治療科目名錄”:一級科室有康復(fù)醫(yī)學(xué)科,二級科室在一級科室中醫(yī)科下設(shè)康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)康復(fù)醫(yī)學(xué)科設(shè)置規(guī)范國內(nèi)康復(fù)醫(yī)學(xué)科現(xiàn)狀20世紀80年代初引進現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)并同我國傳統(tǒng)康復(fù)醫(yī)學(xué)相結(jié)合多數(shù)康復(fù)科中西醫(yī)治療方法夾雜中醫(yī)醫(yī)療機構(gòu)或綜合性醫(yī)療機構(gòu)的中醫(yī)科大多數(shù)的情況是所開展康復(fù)治療是針灸,推拿,加物理治療聲,光電、磁和牽引國內(nèi)康復(fù)醫(yī)學(xué)科現(xiàn)狀康復(fù)
3、醫(yī)學(xué)教育康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)主要是碩、博士研究生,部分院校有康復(fù)專業(yè),部分中醫(yī)院校有康復(fù)方向的針推專業(yè)本科生。開設(shè)康復(fù)治療學(xué)專業(yè)本科專業(yè)(學(xué)位:理學(xué)士)的學(xué)校既有西醫(yī)院校又有中醫(yī)院校課程設(shè)置是現(xiàn)代康復(fù)治療學(xué),再加上針灸學(xué)、推拿學(xué),或者養(yǎng)生學(xué),中醫(yī)食療學(xué)。在教材中專編本中國傳統(tǒng)康復(fù)療法,或者在康復(fù)療法學(xué)中設(shè)幾個章節(jié),介紹中國傳統(tǒng)康復(fù)治療針灸療法,推拿療法,氣功療法等康復(fù)醫(yī)學(xué)教育康復(fù)醫(yī)學(xué)科研針灸、推拿研究應(yīng)用中國傳統(tǒng)的太極拳等方法治療中風慢阻肺、骨質(zhì)疏松等康復(fù)醫(yī)學(xué)科研康復(fù)及康復(fù)醫(yī)學(xué)的概念(-)康復(fù)()原意是恢復(fù)健康。香港稱復(fù)康,臺灣稱復(fù)健定義:通過綜合地,協(xié)調(diào)地應(yīng)用醫(yī)學(xué)、社會、教育和職業(yè)措施,消除或減輕病
4、.傷殘者身心、社會功能障礙,達到和保持生理,感官、智力精神和(或)社會功能上的最佳水平,從而使其借助某種手段,改變其生活,增強自理能力,使病、傷、殘者能重返社會,提高生存質(zhì)量。康復(fù)及康復(fù)醫(yī)學(xué)的概念醫(yī)療康復(fù)康復(fù)工程可職業(yè)康復(fù)醫(yī)療康復(fù)康復(fù)醫(yī)學(xué)是具有基礎(chǔ)理論,評定方法治療技術(shù)的獨特醫(yī)學(xué)學(xué)科,是醫(yī)學(xué)傷重要分促進病夏的醫(yī)學(xué),它研究有關(guān)功能障得的預(yù)防,理(治療,訓(xùn)紡)等問題。與你健,預(yù)防,臨床共同組成全面康復(fù)醫(yī)學(xué)康復(fù)醫(yī)學(xué)目的促進人體在病,傷,后的康復(fù)進程預(yù)防,誠輕后遺癥。早期成少并發(fā)癥,對傷死尼進其功能恢復(fù)與代償功能的建立康復(fù)醫(yī)學(xué)中西醫(yī)結(jié)合康復(fù)共34張課件中西醫(yī)結(jié)合康復(fù)共34張課件中西醫(yī)結(jié)合康復(fù)共34張課件中西醫(yī)結(jié)合康復(fù)共34張課件中西醫(yī)結(jié)合康復(fù)共34張課件中西醫(yī)結(jié)合康復(fù)共34張課件中西醫(yī)結(jié)合康復(fù)共34張課件中西醫(yī)結(jié)合康復(fù)共34張課件中西醫(yī)結(jié)合康復(fù)共34張課件中西醫(yī)結(jié)合康復(fù)共34張課件中西醫(yī)結(jié)合康復(fù)共34張課件中西醫(yī)結(jié)合康復(fù)共34張課件中西醫(yī)結(jié)合康復(fù)共34張課件中西醫(yī)結(jié)合康復(fù)共34張課件中西醫(yī)結(jié)合康復(fù)共34張課件中西醫(yī)結(jié)合康復(fù)共34張課件中西醫(yī)結(jié)合康復(fù)共34張課件中西醫(yī)結(jié)合康復(fù)共34張課件中西醫(yī)結(jié)合
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