中考物理二輪復(fù)習(xí)之-機(jī)械能與內(nèi)能專題復(fù)習(xí)-課件31張

1、 機(jī)械能 內(nèi)能復(fù)習(xí) 機(jī)械能 內(nèi)能復(fù)習(xí)機(jī)械能動能勢能彈性勢能重力勢能決定因素內(nèi)能概念改變內(nèi)能方式利用熱機(jī)做功熱傳遞熱量比熱容化學(xué)能熱值知識網(wǎng)絡(luò)機(jī)械能動能勢能彈性勢能重力勢能決內(nèi)能概念改變內(nèi)能方式利用熱機(jī)問題1、視頻中，工人砸墻運(yùn)用什么物理知識？動能！(1).怎樣的物體具有動能？運(yùn)動的物體具有動能。(2).動能大小與什么因素有關(guān)？質(zhì)量、速度問題1、視頻中，工人砸墻運(yùn)用什么物理知識？動能！(1).1.1 如何探究動能與質(zhì)量的關(guān)系？結(jié)論：物體速度一定，質(zhì)量越大，動能越大。木球鐵球控制 不變，改變 。速度 質(zhì)量1.1 如何探究動能與質(zhì)量的關(guān)系？結(jié)論：物體速度一定，質(zhì)量越1.2 如何探究動能與速度的關(guān)系？

2、結(jié)論：物體質(zhì)量一定，速度越大，動能越大。木球鐵球控制 不變，改變 。質(zhì)量 速度1.2 如何探究動能與速度的關(guān)系？結(jié)論：物體質(zhì)量一定，速度越問題2、泥石流的動能從何而來？山上水和沙石等的重力勢能！(1).怎樣的物體具有重力勢能？舉高的物體具有重力勢能。(2).重力勢能大小與什么因素有關(guān)？質(zhì)量、高度問題2、泥石流的動能從何而來？山上水和沙石等的重力勢能！2.1 如何探究重力勢能與質(zhì)量的關(guān)系？控制高度不變，改變質(zhì)量。2.1 如何探究重力勢能與質(zhì)量的關(guān)系？控制高度不變，改變質(zhì)量2.2 如何探究重力勢能與高度的關(guān)系？控制質(zhì)量不變，改變高度。思考.能用海綿代替沙子嗎？不能，同樣的重物即使高度不同，當(dāng)靜止時

3、，海綿的凹陷程度是相同的。2.2 如何探究重力勢能與高度的關(guān)系？控制質(zhì)量不變，改變高度問題3、為什么撐桿跳比傳統(tǒng)的跳高跳得更高？彈性勢能！(1).怎樣的物體具有彈性勢能？發(fā)生彈性形變的物體具有彈性勢能。(2).彈性勢能大小與什么因素有關(guān)？形變程度、形變材料問題3、為什么撐桿跳比傳統(tǒng)的跳高跳得更高？彈性勢能！(1例題1、用質(zhì)量不同的鐵球、木球碰撞靜止在同一水平面上的紙盒，實驗中通過觀察紙盒被推動的距離的大小，可以比較兩球的 的大小。將A、B兩實驗比較可知，小球動能的大小與小球的 有關(guān)。將 兩實驗比較可知，小球動能的大小與小球的質(zhì)量有關(guān)。動能高度速度cA 、C例題1、用質(zhì)量不同的鐵球、木球碰撞靜止

4、在同一水平面上的紙盒，如右圖，研究動能與質(zhì)量是否有關(guān)時，將同一個彈簧壓縮相同長度，分別將質(zhì)量不等的兩個小球置于彈簧的右端，松開后小球碰撞相同木塊，比較小球動能。你認(rèn)為此實驗方案 （可行或不可行），理由是 。不可行兩球的初速度不等如右圖，研究動能與質(zhì)量是否有關(guān)時，將同一個彈簧壓縮相同長度問題4、如圖單擺在擺動過程中，能量如何轉(zhuǎn)化？A點(diǎn)到O點(diǎn)，重力勢能 ，動能 。O點(diǎn)到B點(diǎn)，重力勢能 ，動能 。A點(diǎn)和B點(diǎn)的重力勢能相等嗎？無摩擦阻力：單擺機(jī)械能守恒有摩擦阻力：單擺機(jī)械能變小變小 變大 變大 變小 問題4、如圖單擺在擺動過程中，能量如何轉(zhuǎn)化？A點(diǎn)到O點(diǎn)，重力變式：若單擺從A點(diǎn)向B點(diǎn)擺動過程中，剛好在

5、B點(diǎn)，繩子斷了，則小球運(yùn)動軌跡不可能的是 。C因為A機(jī)=C機(jī)所以A動+A勢=C動+C勢因為A動=0，而C動0所以A勢C勢甲變式：若單擺從A點(diǎn)向B點(diǎn)擺動過程中，剛好在B點(diǎn)，繩子斷了，C例題2 、掉在水平地面上的彈性小球會跳起，而且彈跳的高度會越來越低。圖示是小球彈跳的頻閃照片，小球在1、2位置的高度一樣。下列說法正確的是（）A小球在2位置的重力勢能等于小球在1位置的重力勢能B小球在2位置的動能能等于小球在1位置的動能C整個過程中小球的機(jī)械能不變D小球上升過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能A例題2 、掉在水平地面上的彈性小球會跳起，而且彈跳的高度會越問題5、物體內(nèi)部分子也有動能和勢能嗎？內(nèi)能：物體內(nèi)所有分子

6、動能和勢能的總和有物體內(nèi)能可能為零嗎？不可能，組成物質(zhì)的分子總在運(yùn)動，而且分子間的力總是存在。物體內(nèi)能大小與什么有關(guān)呢？溫度、質(zhì)量、狀態(tài)等物體內(nèi)能如何改變？熱傳遞做功問題5、物體內(nèi)部分子也有動能和勢能嗎？內(nèi)能：物體內(nèi)所有分子動關(guān)于熱傳遞：1、發(fā)生的條件：2、傳遞的方向：3、傳遞的結(jié)果：4、傳遞的是什么：存在溫度差高溫到低溫溫度相同內(nèi)能 熱量關(guān)于熱傳遞：1、發(fā)生的條件：存在溫度差高溫到低溫溫度相同內(nèi)能例題3 、關(guān)于熱量、溫度和內(nèi)能，下列說法正確的是（）A物體吸收熱量，內(nèi)能增加，溫度一定升高B物體的溫度為0，其內(nèi)能也為零C溫度高的物體含有的熱量一定比溫度低的物體多D物體溫度升高，內(nèi)能一定增大D例題

7、3 、關(guān)于熱量、溫度和內(nèi)能，下列說法正確的是（）D問題6、為什么夏天海邊中午時候沙灘熱而海水涼？比熱容不同！ 如何探究水和沙子的容熱能力？（1）、實驗控制哪些量相等？需要什么器材？（2）、水和沙子吸熱的多少看什么？（4）、由表格估計沙子的比熱容是多少？（3）、如何比較水和沙子的吸熱能力水沙子質(zhì)量相等、同樣的熱源、同樣的環(huán)境溫度計、秒表、天平、等不能看升高的溫度，水和沙子吸收同樣熱量，升高溫度不同！看加熱時間?。ㄞD(zhuǎn)化）一：相同加熱時間比升溫 二：相同升溫比加熱的時間。因為 Q沙 ：Q水=2：10=1：5所以：C沙 .m沙.t沙C水.m水.t水=15物質(zhì)質(zhì)量/g溫度升高10所需要的時間/min沙子

8、2002水20010即 C沙 =0.84102J/（kg）問題6、為什么夏天海邊中午時候沙灘熱而海水涼？比熱容不同！ 例題4 、關(guān)于熱探究物質(zhì)的吸熱能力”實驗中，把質(zhì)量均為0.5kg的水和食用油分別裝入兩個相同的容器內(nèi)用相同的電加熱器給它們加熱，其溫度隨時間變化的圖象如圖所示。不考慮實驗中的熱損失，下列分析正確的是（）A食用油的吸熱能力比水強(qiáng)B食用油的比熱容是2.8103J/（kg）C加熱2min，食用油比水吸收的熱量多D加熱2min，食用油吸收的熱量是4.2104JD例題4 、關(guān)于熱探究物質(zhì)的吸熱能力”實驗中，把質(zhì)量均為0.5例題5 、學(xué)校運(yùn)動會上，小明準(zhǔn)備給班級運(yùn)動員現(xiàn)場提供一杯35左右的

9、溫開水，經(jīng)過測量發(fā)現(xiàn)飲水機(jī)出的熱水是85，冷水是10，將飲水機(jī)中熱水與冷水混合后立刻能符合要求的是（ ）C例題5 、學(xué)校運(yùn)動會上，小明準(zhǔn)備給班級運(yùn)動員現(xiàn)場提供一杯35問題7、如何判斷煤中有沒有慘假？測量熱值 如何比較酒精和碎紙屑的熱值？（1）、實驗控制哪些量相等？需要什么器材？（2）、如何比較酒精和碎紙屑燃燒產(chǎn)生的熱量？溫度計、天平、等看水升高的溫度，因為兩個燒杯中的水質(zhì)量相等燃料質(zhì)量、燒杯中水的質(zhì)量相等（3）、該實驗?zāi)芊駵?zhǔn)確測出燃料的熱值？不能，燃料不能完全燃燒；熱量不能被水完全吸收問題7、如何判斷煤中有沒有慘假？測量熱值 如何比較酒精和碎紙例題6 、已知天然氣的熱值q=4.2107J/m3

10、，水的比熱容c=4.2103J/（kg）。（1）完全燃燒V1=0.06m3天然氣可放出熱量為多少J？（2）某天然氣灶燒水的效率=50%，完全燃燒0.06m3天然氣可使常溫下V2=5L的水溫度升高多少？例題6 、已知天然氣的熱值q=4.2107J/m3，水的比問題8、汽車上有關(guān)物理知識（1）、以下分別是熱機(jī)的哪四個沖程？（2）、四沖程、曲軸轉(zhuǎn)動圈數(shù)、做功次數(shù)間的比例關(guān)系？四沖程、曲軸旋轉(zhuǎn)兩圈,活塞往復(fù)兩次，一次對外做功！壓縮排氣做功吸氣問題8、汽車上有關(guān)物理知識（1）、以下分別是熱機(jī)的哪四個沖程問題8、汽車上有關(guān)物理知識（3）、如何求汽車受到的牽引力F牽=f阻（二力平衡）W牽SF牽=P牽vF牽=

11、（4）、如何求汽車消耗的燃油m油=. VQ放q油m油=W牽=.Q放Q放=m油.q油W牽Q放=W牽tP牽=W=F.SW=P.t問題8、汽車上有關(guān)物理知識（3）、如何求汽車受到的牽引力F牽例題7 、某品牌無人駕駛汽車在一段平直公路上勻速行駛6.9km，用時5min45s，消耗燃油1.5kg，已知汽車的牽引力做功為1.38107J，燃油的熱值為4.6107J/kg，假設(shè)燃油完全燃燒。通過計算可知，下列結(jié)果正確的是（）A汽車行駛速度是20km/h B消耗的燃油完全燃燒放出的熱量是6.9107JC消耗的燃油完全燃燒放出的熱量是1.38107J D汽車發(fā)動機(jī)的效率是30%B例題7 、某品牌無人駕駛汽車在一

12、段平直公路上勻速行駛6.9k機(jī)械能動能勢能彈性勢能重力勢能決定因素內(nèi)能概念改變內(nèi)能方式利用熱機(jī)做功熱傳遞熱量比熱容化學(xué)能熱值知識網(wǎng)絡(luò)機(jī)械能動能勢能彈性勢能重力勢能決內(nèi)能概念改變內(nèi)能方式利用熱機(jī)習(xí)題1、下列說法中正確的是（）A中午海灘上沙子比海水熱，是因為沙子的比熱容比水大B汽車發(fā)動機(jī)用水作冷卻劑，利用了水比熱容較大的性質(zhì)C由公式Q吸=cmt可知，物體吸收熱量越多，比熱容越大D一杯水喝掉一半后，剩下的水的比熱容為原來的一半B習(xí)題1、下列說法中正確的是（）B習(xí)題2、下列做法中，是通過做功的方式改變內(nèi)能的是（）A兩手反復(fù)搓一搓，手掌暖和了B陽光照在雪地上，雪熔化了C打開空調(diào)，整個屋子的空氣變暖和了D

13、放在湯鍋里的湯匙，手柄變燙了A習(xí)題2、下列做法中，是通過做功的方式改變內(nèi)能的是（）A習(xí)題3、下列關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的說法正確的是（）A溫度越高的物體所含的熱量越多B溫度為0的物體內(nèi)能為零C50的水比10的水內(nèi)能大D內(nèi)能可以從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體上D習(xí)題3、下列關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的說法正確的是（）D習(xí)題4、如圖所示為四沖程汽油機(jī)未按工作循環(huán)順序排列的各沖程示意圖。工作時屬于壓縮沖程的是（）AA.B .C.D.壓縮排氣做功吸氣習(xí)題4、如圖所示為四沖程汽油機(jī)未按工作循環(huán)順序排列的各沖程示習(xí)題5、下列有關(guān)熱值、內(nèi)能、比熱容和熱機(jī)效率的說法中，正確的是（）A燃料的熱值越大，內(nèi)燃機(jī)的熱機(jī)效率越高B熱

14、機(jī)所用燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化的內(nèi)能越多，效率越高C一杯酒精用了一半，其比熱容和熱值大小都不變D物體的溫度越高，內(nèi)能越大C習(xí)題5、下列有關(guān)熱值、內(nèi)能、比熱容和熱機(jī)效率的說法中，正確的 1.沈從文的創(chuàng)作風(fēng)格趨向浪漫主義，他要求小說的詩意效果，融寫實、紀(jì)夢、象征于一體，語言格調(diào)古樸，句式簡峭、主干突出，單純而又厚實，樸訥而又傳神，具有濃郁的地方色彩，凸現(xiàn)出鄉(xiāng)村人性特有的風(fēng)韻與神采。2.沈從文創(chuàng)作的小說主要有兩類，一種是以湘西生活為題材，一種是以都市生活為題材，前者通過描寫湘西人原始、自然的生命形式，贊美人性美；后者通過都市生活的腐化墮落，揭示都市自然人性的喪失。3. 從作者的描述看，作者的觀察敏銳，記憶超

15、強(qiáng)，對現(xiàn)象世界十分傾心，對大自然的聲音、氣味，社會上的人與事懷有濃厚的興趣。他把大自然與社會生活稱為一本“大書”，他從這本“大書”中學(xué)到了許多書本上沒有的東西，他在自然和社會中傾心體驗，尊重生命本真的做法，并非不愛學(xué)習(xí)，而是為了更好的學(xué)習(xí)。 4.不少評論家覺得沈從文擅長寫景，且晴朗明澈，但是缺少深度。也有評論家認(rèn)為好就好在沒有深度，因為沒有深度的“看”風(fēng)景，其實就不為一般的社會價值所局限，這樣也就拋棄了自以為是的優(yōu)越感和置身事外的位置，而是在宇宙萬匯的動靜之中“看”。5.一次眼光看風(fēng)景萬物，多了一份包涵和寬容，看到的歷史也就不是戰(zhàn)爭、王朝更迭之類的東西，而是千百年來凡夫俗子們的哀樂、努力和命運(yùn)。它們代表了更為現(xiàn)實逼真的生存和價值。6.抒發(fā)的感情真誠感人，不寫自己的品學(xué)兼優(yōu)、勤奮用功，而是如實地展現(xiàn)自己的天生的野性，充滿了閱讀和學(xué)習(xí)“生活”這本大書所得到的歡欣鼓舞的生命體驗，表現(xiàn)了對自然和生命無比好奇和熱愛以及泰然面對一切殘