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1、第3頁共3頁2022年教研組工作總結(jié)一、動(dòng)員部署到位。為保證本次教研月活動(dòng)順利實(shí)施,經(jīng)學(xué)校研究決定,成立教研月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。_副校長任組長,_任副組長,_等同志為成員,于_月_日召開了動(dòng)員大會(huì),對(duì)教研月的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了全面的部署。二、開展的活動(dòng)1、我校教導(dǎo)處_了一次全面的教學(xué)“六認(rèn)真”大檢查活動(dòng),檢查時(shí)對(duì)照教學(xué)常規(guī)要求進(jìn)行了細(xì)致深入的檢查,對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行了全面的總結(jié),對(duì)落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”提出了更高的要求,對(duì)規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作具有極其重要的作用。2、開展校本教研專題研究。這次活動(dòng)我們結(jié)合本校實(shí)際重點(diǎn)探討了語文閱讀與作文初步入門教學(xué)和數(shù)學(xué)計(jì)算和空間與圖形教學(xué)的課題。3、本次教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng),督促各教師
2、平時(shí)上好“常規(guī)課”,爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)課”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)隨堂聽課,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,另外結(jié)合本校學(xué)科特點(diǎn)上好“研討課”。研討課主要采取_備課的形式,各教研組教師結(jié)合研討課題共同鉆研教材,吃透教材,用活教材,充分發(fā)揮教師的才智,互相取長補(bǔ)短,保證課堂四十分鐘的有效性。本次活動(dòng)學(xué)校一共_了四節(jié)研討課,我們研討課展示的目的,一方面讓教師展示自己的教學(xué)風(fēng)格,挖掘課堂的得與失,另一方面鼓勵(lì)教師利用遠(yuǎn)程教育資源制作課件,提高課堂效益;利用學(xué)校論壇加強(qiáng)教師間的交流、探討共同提高三、取得的成績(jī)?cè)谶@次活動(dòng)中,我校教師圍繞各科教研課題在論壇積極暢言,總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)并互相交流,形勢(shì)喜人。學(xué)校共_教師_備課_次,對(duì)三個(gè)教研專
3、題進(jìn)行了深入研究,有六位教師提供了研討課,在學(xué)校論壇上教師共發(fā)帖_個(gè),對(duì)相關(guān)教研專題進(jìn)行了深入的研討。校長王同勤全程參與了教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng),推門聽課_節(jié),_教師專業(yè)成長講座_次。語文教師李章平作為一名老教師,注重理論學(xué)習(xí),自覺上學(xué)校網(wǎng)站學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識(shí),認(rèn)真做好摘抄,并經(jīng)常上論壇發(fā)表自己的見解,為年輕教師樹立了榜樣。數(shù)學(xué)組教研組長黃玉柏充分發(fā)揮教研組作用,帶領(lǐng)教師結(jié)合本校數(shù)學(xué)課題共同探討、共同攻關(guān)、共同提高,在此次活動(dòng)中起到了模范帶頭作用。劉建國老師注重加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),注重加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)交流,在教學(xué)中把獲得新知的過程交給學(xué)生自己,體現(xiàn)了以學(xué)生自主探索活動(dòng)為主線的思路,注意為學(xué)生提供“說”英語的機(jī)會(huì),讓學(xué)
4、生在學(xué)習(xí)過程中去體驗(yàn)英語和經(jīng)歷英語,在這次活動(dòng)中表現(xiàn)突出。四、存在的問題1、教學(xué)反思方面:很注重于案例和隨筆的書寫,而對(duì)日常課后小結(jié)類的反思明顯不足。建議應(yīng)在教案上留有一席之地。2、同伴互助方面:僅限于集備和互相聽課,缺乏有明顯效果的做法。3、目前我校教師還是停留在使用別人制作的現(xiàn)存課件上,對(duì)課件的再加工改造和制作能力急需提高。由于對(duì)校本教研在理論上還缺乏深刻而全面的認(rèn)識(shí),在實(shí)踐方面也沒有系統(tǒng)而成熟的經(jīng)驗(yàn),我校在校本教研中取得的經(jīng)驗(yàn),還有待再實(shí)踐,找出教研工作中存在的問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn),使我校的教研工作形成自己的特色,走出適合我校實(shí)際的校本教研之路。我校的教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng),通過確立教研課題,實(shí)行_備課、研討課觀摩、評(píng)課等程序,扎實(shí)開展了校本教研,實(shí)現(xiàn)了教師人人會(huì)制作課件、人人能上電教課的目標(biāo)。我校的做法不僅取得良好的成
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