九年級化學(xué)復(fù)習(xí)身邊的化學(xué)物質(zhì)（一）湘教版知識精講

1、九年級化學(xué)復(fù)習(xí)：身旁的化學(xué)物質(zhì)（一）湘教版【本講教育信息】一講課內(nèi)容：復(fù)習(xí)：身旁的化學(xué)物質(zhì)（一）二要點(diǎn)、難點(diǎn)：重要知識點(diǎn)、考點(diǎn)的復(fù)習(xí)與整理（一）水水、蒸餾水是純凈物、化合物和氧化物。礦泉水、海水、河水、糖水和鹽水屬于混淆物污染水質(zhì)的要素：工業(yè)生產(chǎn)中的廢渣、廢水、廢氣（即“三廢”）生活污水的隨意排放，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施用的農(nóng)藥、化肥隨雨水流入河流。電解水實(shí)驗(yàn)（水中加少許硫酸或NaOH，加強(qiáng)水的導(dǎo)電性）水通電（正極O2負(fù)極H2，體積比1:2）2H2O通電2H2O2證明物質(zhì)里能否含水方法：白色的無水硫酸銅遇水變藍(lán)色（二）空氣空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計算：氮?dú)?8%，氧氣21%，罕有氣體%，CO2%，其余氣體和

2、雜質(zhì)%。環(huán)境污染知識：排放到空氣中的氣體污染物好多的是二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳測定空氣成份或除掉氣體里的氧氣，要用易燃的磷，磷焚燒后生成固體，體積小易分別。不可以用碳、硫取代磷。碳、硫跟氧氣反響生成氣體，難跟其余氣體分別。（三）氧氣的性質(zhì)和用途氧氣的物理性質(zhì)：不易溶于水，密度比空氣的略大。液氧、固態(tài)氧淡藍(lán)色。氧氣的用途：氣焊、航天、潛水、爬山、醫(yī)療、液氧炸藥、煉鐵、煉鋼氧氣的化學(xué)性質(zhì)：支持焚燒，有助燃性。可供呼吸用，是常用的氧化劑。木炭在氧氣中焚燒（O2可使帶火星的木條復(fù)燃）點(diǎn)燃CO2CO2現(xiàn)象：發(fā)出白光，放出熱量，生成使石灰水變污濁的氣體。硫在空氣中焚燒，硫在氧氣中焚燒SO2點(diǎn)燃SO2硫

3、在空氣里焚燒發(fā)出略微的淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，放出熱量；在氧氣里焚燒發(fā)出光明的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體；放出熱量。磷在空氣中焚燒4gO2點(diǎn)燃2MgO現(xiàn)象：發(fā)出刺眼的白光，放出熱量，生成白色固體。點(diǎn)燃鐵絲在氧氣中焚燒3Fe2O234FeO現(xiàn)象：強(qiáng)烈焚燒，火星四射，生成黑色固體，放出熱量。此實(shí)驗(yàn)必然先在集氣瓶里裝少許水或在瓶底鋪一層細(xì)砂，防備濺落的融化物使瓶底炸裂。氫氣在空氣中焚燒（點(diǎn)燃爆鳴氣）2H2點(diǎn)燃O22H2O現(xiàn)象：純凈的氫氣在空氣里沉靜地焚燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出熱量；不純的氫氣點(diǎn)燃會爆炸。蠟燭在氧氣里焚燒得更旺，發(fā)出白光，放出熱量，瓶壁內(nèi)有水珠。向瓶內(nèi)倒入澄清的石灰

4、水，石灰水變污濁。加熱堿式碳酸銅（俗稱銅綠）Cu2（OH）22CuOH2OCO2CO3（現(xiàn)象：綠色粉末變黑色，管壁有水珠，生成的氣體使澄清的石灰水變污濁）（四）氧氣的制法：工業(yè)制取氧氣的方法：分別液態(tài)空氣制取氧氣，此變化是物理變化，不是分解反響實(shí)驗(yàn)室制取氧氣反響原理：加熱加熱高錳酸鉀2KMnO424MnO2O2KMnO加熱氯酸鉀和二氧化錳的混淆物2KCO3MnO22KC3O2雙氧水和二氧化錳2H2O2MnO22H2OO2實(shí)驗(yàn)室制取氧氣注意事項(xiàng)：試管口略向下傾斜（防備因加熱時藥品所含濕氣變?yōu)樗魵?，至管口冷凝成水滴而倒流，使試管破碎）；用排水法采集氧氣，?dǎo)管口開始有氣泡放出時不宜立刻采集，當(dāng)氣泡

5、連續(xù)地較平均地放出后再采集（因?yàn)殚_始放出的氣泡不純，含有空氣）排水法采集氧氣結(jié)束時，應(yīng)先撤去導(dǎo)管，后停止加熱（防備水倒吸入試管，致使熱的試管破碎。）雙氧水和二氧化錳制氧氣的裝置應(yīng)當(dāng)用分液漏斗，用“壓氣法”檢查氣密性。其余生成氧氣的反響：水通電（正極O2負(fù)極H2，體積比1:2）2H2O通電2H2O2加熱氧化汞2HgO22HgO（五）氫氣的性質(zhì)和用途氫氣的性質(zhì)（1）物理性質(zhì)：密度最小的氣體，難溶于水（2）化學(xué)性質(zhì)：可燃性：氫氣在空氣中焚燒點(diǎn)燃2H2O22H2O現(xiàn)象：純凈的氫氣在空氣里沉靜地焚燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出熱量不純的氫氣點(diǎn)燃會爆炸，因此點(diǎn)燃?xì)錃馇氨厝灰炔轵?yàn)氫氣的純度。CuH2O復(fù)原性：氫

6、氣復(fù)原氧化銅H2CuO現(xiàn)象：黑色氧化銅漸漸變?yōu)楣饷鞯募t色，管壁有水珠產(chǎn)生氫氣復(fù)原氧化銅實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)：“酒精燈遲到早走”，即開始時要先通入氫氣后加熱（目的是排凈管內(nèi)空氣，防備氫氣與管內(nèi)空氣混淆受熱發(fā)生爆炸）；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時要先停止加熱，連續(xù)通入氫氣至試管冷卻（防備生成的銅受熱被氧化成CuO）（3）氫氣的用途：充氣球，冶煉金屬，高能燃料，化工原料12生成氫氣的反響（實(shí)驗(yàn)室制取H2最常用的試劑是：鋅粒和稀硫酸，也可用）鋅粒和稀硫酸反響ZnH2SO4ZnSO4H2鐵和稀硫酸反響FeH2442SOFeSOH鎂和稀硫酸反響MgH2SO4MgSO4H2鋁和稀硫酸反響2A3H2SO4A2（SO4）33H2鋅粒和鹽

7、酸反響Zn2HCZnC2H2鐵和鹽酸反響Fe2HCFeC2H2鎂和鹽酸反響Mg2HCMgC2H2鋁和鹽酸反響2A6HC2AC33H2（六）鐵的性質(zhì)鐵的物理性質(zhì)：有銀白色金屬光彩的固體，有優(yōu)秀的延性和展性，質(zhì)軟，是導(dǎo)體鐵的化學(xué)性質(zhì)：（1）鐵跟氧氣反響鐵在濕潤的空氣里（既有H2O又有O2時）易生銹，鐵銹是混淆物，主要成分是氧化鐵Fe2O3防銹方法：在鐵表面涂一層保護(hù)膜（如涂漆或油）；鍍鋅等金屬或烤藍(lán)鐵在氧氣里焚燒生成四氧化三鐵，強(qiáng)烈焚燒，火星四射，生成黑色固體，放出熱量2）鐵可跟酸和排在鐵后的金屬的鹽溶液發(fā)生置換反響（反響后溶液呈淺綠色）鐵跟硫酸銅溶液反響（現(xiàn)代濕法冶金的前驅(qū)）化學(xué)方程式：FeCu

8、SO4CuFeSO4現(xiàn)象：鐵絲表面覆蓋一層紅色的銅，反響后溶液呈淺綠色鐵跟硫酸反響FeH2SO4FeSO4H2鐵跟鹽酸反響Fe2HCFeC2H2現(xiàn)象：有氣泡生成，反響后溶液呈淺綠色（鐵有兩種離子：鐵離子Fe3亞鐵離子Fe2）鐵元素有三種氧化物：氧化鐵Fe2O3氧化亞鐵FeO四氧化三鐵Fe3O4生鐵和鋼：都是鐵的合金，差別是含碳量不同樣，生鐵的含碳量高，鋼含碳量低。合金：金屬與金屬（或非金屬）熔合而成，擁有金屬性質(zhì)的混淆物。（純凈物不是合金）【典型例題】化學(xué)為人類創(chuàng)辦了巨大的財產(chǎn)?；瘜W(xué)家正在研究利用太陽能來引起某些化學(xué)反響。比方：H2O太陽能H2O2請回答：（1）化學(xué)方程式中的的數(shù)值是；（2）該

9、反響能證明水是由元素構(gòu)成；（3）該反響所屬的基本反響種類是；（4）該反響的生成物中，可作理想的潔凈能源。答案：（1）2（2）氫和氧（3）分解反響（4）氫氣【模擬試題】（答題時間：20分鐘）1“神舟”六號載人航天遨游圓滿成功，被中國兩院院士評為2022年中國十大科技進(jìn)展的首位。航天員在太空中每人每日大概需要0.9kg氧氣、2.5L水、0.6kg食品，并排出1.0kg二氧化碳，上述加重視號的物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是，屬于化合物的是，屬于混淆物的是。從2022年起，我國踴躍推行乙醇汽油，它是由汽油和乙醇按必然比率混淆而成。汽油主要含有碳、氫兩種元素，它焚燒的主要產(chǎn)物是和因?yàn)槠椭羞€含有少許硫、氮等元素，

10、在焚燒過程中會生產(chǎn)少許二氧化硫及氮的氧化物等。糧食中的淀粉經(jīng)過發(fā)酵可以獲得乙醇。綠色植物經(jīng)過碳和水轉(zhuǎn)變?yōu)榈矸?，同時開釋出。把二氧化使用乙醇汽油的長處有：；。3依據(jù)物質(zhì)的特點(diǎn)對物質(zhì)進(jìn)行分類是我們學(xué)習(xí)和研究化學(xué)經(jīng)常用的方法。采納不同樣的分類標(biāo)準(zhǔn)，可以對同一組物質(zhì)進(jìn)行不同樣的分類?，F(xiàn)有Fe、H2、CO2、NaOH、NaC、CaCO3六種物質(zhì)，請模擬下表中的例子，達(dá)成方法一和方法二的分類（所分的每一類中包括的物質(zhì)好多于兩種）。假如你還可以從構(gòu)成、物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)中采納兩個作為分類標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成方法三和方法四（要求與上同樣）。分類標(biāo)分類準(zhǔn)例1構(gòu)成單質(zhì)：Fe、H2化合物：23CO、NaOH、NaC、CaCO例2化學(xué)性與CuC2溶液反響：Fe、NaOH質(zhì)不與CuC2溶液反響：H2、CO2、NaC、CaCO3物理性方法一質(zhì)方法二化學(xué)性質(zhì)方法三方法四【試題答案】O2；H2O、CO2；食品CO2；H2O光合作用；O2從“減緩石油緊張”、“減少空氣污染”等方面答出兩條，意思正確即可得分。其余合理答案也