信息科技發(fā)展前沿講座心得體會(huì)

1、信息科技發(fā)展前沿講座心得體會(huì)信息科技發(fā)展前沿講座心得體會(huì)信息科技發(fā)展前沿講座心得體會(huì)信息科技發(fā)展前沿講座心得體會(huì)編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址： 電話：傳真: 郵編:信息科技發(fā)展前沿講座心得體會(huì)在學(xué)校教授、輔導(dǎo)員和老師的辛苦指導(dǎo)下，信息技術(shù)發(fā)展前沿講座課程完滿拉下了帷幕。是他們引導(dǎo)我們走向?qū)I(yè)課程的第一步，在這里對(duì)他們努力付出表示衷心的感謝！剛剛步入大學(xué)校園那一會(huì)兒，我都不知道接下來的大學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)將要學(xué)習(xí)什么課程，至于為什么會(huì)選擇這個(gè)學(xué)校這個(gè)學(xué)院，大抵是我過于看重所謂的熱門專業(yè)吧！填報(bào)志愿的時(shí)候毅然選擇了桂林電子科技大學(xué)電子信息類專業(yè)作為我的第一志愿第一專業(yè)，因此也很辛運(yùn)考上了該校的二院。在

2、志愿填報(bào)之前我從沒認(rèn)真了解過電子信息類專業(yè)學(xué)的到底是什么課程，只知道電子信息技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)應(yīng)用非常廣泛，其他的知之甚少。那我又是如何從一個(gè)懵懵懂懂的高中生到現(xiàn)在對(duì)電子信息領(lǐng)域有所了解的呢那就是學(xué)校開設(shè)的信息技術(shù)發(fā)展前沿講座課程，這個(gè)課程可以說是我接觸專業(yè)知識(shí)的第一課。在這里就分享一下聽完該課程的一些心得體會(huì)吧！首先我知道，老師說：“以前這個(gè)課程是在大二上的，但現(xiàn)在在大一就開始上了，跟你們說這些專業(yè)知識(shí)無異于跟高中生講專業(yè)知識(shí)”。但我們可以看到老師還是很有耐心地跟我們上完他們精心準(zhǔn)備的課件，這個(gè)我很感動(dòng)！電子信息類專業(yè)共分為五個(gè)專業(yè)，分別為通信工程、電子信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)、微電子科學(xué)與技術(shù)

3、和導(dǎo)航工程這五個(gè)專業(yè)。這幾個(gè)專業(yè)既然能夠放到一起作為大類招生，就說明它們之間有必然的聯(lián)系，電子信息在現(xiàn)代化社會(huì)建設(shè)起著非常重要的作用，倘若沒有電子科學(xué)技術(shù)就無從談起信息化、大數(shù)據(jù)時(shí)代。其在國(guó)防、科研、教育、衛(wèi)生等領(lǐng)域應(yīng)用極其廣泛，滲透到社會(huì)的每個(gè)角落。正是因其應(yīng)用如此廣泛才體現(xiàn)了它的重要性和發(fā)展的重要意義！熱門歸熱門，其學(xué)起來的難度也是可想而知，可能是熱門跟難度的關(guān)系是正比的吧！根據(jù)最近調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，電子信息類專業(yè)課程難度僅排在醫(yī)學(xué)、理學(xué)、法學(xué)之后。老師都說難就難在要掌握的理論知識(shí)很多，特別是數(shù)學(xué)和C語言要過關(guān)，如果數(shù)學(xué)和C語言不過關(guān)的話就無從談起學(xué)電子信息類專業(yè)！因此在以后的學(xué)習(xí)過程中要注重

4、理論知識(shí)的培養(yǎng)，因?yàn)橹挥欣碚撝R(shí)才能支撐起你走進(jìn)科學(xué)天堂的野心！實(shí)踐一直以來都是創(chuàng)新發(fā)明發(fā)現(xiàn)的核心靈魂。創(chuàng)新發(fā)明發(fā)現(xiàn)也并不是一味地憑空想象，而是有規(guī)律可尋的，這個(gè)規(guī)律就需要作大量的實(shí)驗(yàn)去證明其可行性。例如人們發(fā)現(xiàn)原子的時(shí)候就猜測(cè)還有其他的粒子存在，于是相繼發(fā)現(xiàn)了電子、質(zhì)子。也正是電子的定向移動(dòng)，才有電流的形成，有了電流人們就想到了利用電流的方向時(shí)刻改變特性，發(fā)明了計(jì)算機(jī)使用的二進(jìn)制代碼，才有了現(xiàn)在形形色色、多姿多彩的電器世界；才實(shí)現(xiàn)了“能上九天攬?jiān)?，能下五洋捉鱉”的傳奇佳話。同樣，電子信息類專業(yè)屬于工科專業(yè)。因此，勤于動(dòng)手實(shí)踐這個(gè)環(huán)節(jié)是必不可少的，作為一名現(xiàn)代大學(xué)生，如果只有理論知識(shí)沒有實(shí)踐能力，那這個(gè)大學(xué)生是不符合現(xiàn)代大學(xué)生的要求的?！皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”！現(xiàn)在是“大眾創(chuàng)新，萬眾創(chuàng)業(yè)”的時(shí)代，那么實(shí)踐和創(chuàng)新是一脈相承的，只有實(shí)踐才能創(chuàng)新！現(xiàn)在不是“是金子總會(huì)發(fā)光的”的時(shí)代，是需要我們勤于動(dòng)手、勇于創(chuàng)新的時(shí)代；現(xiàn)在也不是“千里馬常有，而伯樂不常有”的時(shí)代，是需要我們善于主動(dòng)出擊、抓住機(jī)遇的時(shí)代。聽完這幾次講座，使我獲益匪淺