公開課-《哲學史上的偉大變革》

1、PAGE10哲學史上的偉大變革【教學目標】1、知識目標馬克思主義哲學產(chǎn)生的階級基礎、自然科學基礎和理論思主義中國化的重大理論成果2、能力目標（1）通過對馬克思主義哲學的產(chǎn)生和基本特征的學習，培養(yǎng)學生鑒別理論是非的能力，進而運用馬克思主義哲學的基本觀點分析和解決生活實踐中的問題。（2）通過對馬克思主義中國化過程中產(chǎn)生的重大理論成果的學習，培養(yǎng)學生運用發(fā)展的眼光觀察問題的能力，并運用馬克思主義的基本觀點分析我國社會主義革命和建設中遇到的問題。3、情感，態(tài)度與價值觀目標（1）實踐是馬克思主義哲學的重要的和基本的觀點，要培養(yǎng)學生在實踐活動中的科學探索精神和革命批判精神。（2）馬克思主義是發(fā)展的理論，學

2、生要在實踐中活學活用馬克思主義，培養(yǎng)與時俱進的品格。【教學重點】馬克思主義哲學產(chǎn)生的條件；馬克思主義哲學的基本特點及其實踐觀點；馬克思主義中國化的重大理論成果?！窘虒W難點】馬克思主義哲學的基本特征【課型】新授課【課時】1課時【教學方法】案例教學法、講授法【教學過程】一、復習舊課：師：上節(jié)課我們主要學了什么內(nèi)容生：主要是有兩大方面，一是哲學與時代的關系，一是哲學是社會變革的先導。生：任何哲學都是一定社會和時代的精神生活的構成部分，是一定社會和時代的經(jīng)濟和政治在精神上的反映。生：真正的哲學是自己時代上的精華，就是因為他們在不同程度上反映時代的任務和要求，把握了時代的脈搏，總結和概括了時代的實踐經(jīng)驗

3、和認識成果。師：在哲學與時代的關系中，我們明確了：真正的哲學是自己時代的精神上的精華課件：真正的哲學是自己時代上的精華的原因。生：在學習哲學是社會變革的先導時，我們明確了兩個具體內(nèi)容，第一、哲學通過對社會的弊端、對舊制度和舊思想的批判，更新觀念、解放人們的思想。即哲學可以更新觀念，解放思想，第二、哲學能預示和指明社會前進的方向，指引人們追求更美好的未來，即哲學可以指明社會前進的方向。師：學習這些內(nèi)容我們了解到，哲學對社會發(fā)展起了巨大作用，特別是找到一個時代真正的哲學對社會的變革，對政治、經(jīng)濟的發(fā)展都具有重要的促進作用。那么我們這個時代的真正哲學是什么在我們中國，經(jīng)過幾代人的探索和實踐，我們終于

4、找到了對中國近現(xiàn)代社會起促進作用的真正哲學，它就是不斷發(fā)展著的馬克思主義哲學！二、新知探究1、探究活動一）：學習馬克思主義哲學產(chǎn)生條件和基本特征課件：1馬克思主義哲學為什么會產(chǎn)生于19世紀中葉探究提示：生：19世紀40年代歐洲資本主義的發(fā)展，為馬克思主義哲學的產(chǎn)生準備了社會歷史條件；生：19世紀中葉，馬克思主義哲學是為了解決資本主義社會的基本矛盾、完成工人階級解放自己和解放全人類的使命而出現(xiàn)的。生：19世紀中葉，自然科學和哲學的發(fā)展為馬克思主義哲學的產(chǎn)生提供了自然科學基礎和理論19世紀40年代，是時代發(fā)展的需要，是歷史發(fā)展、科學發(fā)展和哲學發(fā)展合乎規(guī)律的必然產(chǎn)物。師：這位同學概括的真好！馬克思主

5、義哲學的產(chǎn)生是時代發(fā)展的需要，是歷史發(fā)展、科學發(fā)展和哲學發(fā)展合乎規(guī)律的必然產(chǎn)物?。ㄕn件）一句話說，條件成熟了，馬克思主義哲學就產(chǎn)生了。這個條件就是同學說的時代發(fā)展的需要，歷史發(fā)展、科學發(fā)展和哲學發(fā)展合乎規(guī)律的必然產(chǎn)物。用課本上的話怎么說課本第一段。（課件）深厚的階級基礎、自然科學基礎和理論條件。現(xiàn)在我們通過自主閱讀課文三段，找出馬克思主義哲學產(chǎn)生的階級基礎、自然科學前提和理論的條件2為什么產(chǎn)生于19世紀中葉的馬克思主義哲學至今仍然沒有過時探究提示：生：真正的哲學是自己時代上的精華，就是因為他們在不同程度上反映時代的任務和要求，把握了時代的脈搏，總結和概括了時代的實踐經(jīng)驗和認識成果。馬克思主義哲

6、學雖然反映了19世紀中葉時代的任務和要求，把握了時代的脈搏，總結和概括了時代的實踐經(jīng)驗和認識成果。但對于我們今天來說，馬克思主義哲學關注的問題還沒有過時，資本主義社會的基本矛盾依然存在，它提出的人類解放的任務還沒有完成。生：馬克思主義哲學是反映時代的客觀要求和社會發(fā)展趨勢的哲學，是這一時代時候變革的先導，推動時代前進的步伐，是指導我們有中國特色的社會主義國家向前發(fā)展和進步的理論武器。生：馬克思主義哲學具有與時俱進的理論品質(zhì)，隨著時代和歷史條件的變化而變化，是不斷接受實踐檢驗的開放性的科學理論，它始終保持著強大的生命力。師：同學們說得非常好，也說得非常有道理，這個問題我沒有寫答案，就作為一個開放

7、性問題，根據(jù)你們的理解去答就行。這里我也在說一說：馬克思主義哲學不僅是19世紀的精華，也是我們這個時代的精華，保持著強大的生命力，與時俱進的馬克思主義至今不過時，還有一個重要原因，它與以往的哲學相比，有著優(yōu)勢所在，也就是馬克思主義哲學獨有的基本特征。課件：馬克思主義哲學的基本特征師：請同學們自讀課文，找出答案，然后發(fā)表自己的看法。生：馬克思主義哲學確立了科學的實踐觀，堅持從實際出發(fā)認識周圍的世界，克服了唯物主義和辯證法的分離，第一次在科學的基礎上實現(xiàn)了唯物主義和辯證法的有機結合；生：馬克思主義哲學還堅持從實踐出發(fā)認識人和社會，提出社會存在決定社會意識的原理，把唯物辯證的觀點貫穿到社會歷史領域，

8、實現(xiàn)了唯物辯證的自然觀與歷史觀的統(tǒng)一。師：唯物主義與辯證法的統(tǒng)一，唯物辯證的自然觀與唯物辯證的歷史觀的統(tǒng)一，使馬克思主義哲學成為徹底嚴密完整的科學體系。生：馬克思主義哲學是科學性和革命性相統(tǒng)一的哲學師：為什么說馬克思主義哲學是科學性和革命性的統(tǒng)一生：因為它堅持科學的實踐觀點，它的全部理論源于實踐，又經(jīng)過實踐的反復檢驗。所以它是科學的；因為它是“改變世界”的科學，指導人類解放的科學，是無產(chǎn)階級的科學的世界觀和方法論。所以它是革命性的。師：總之，馬克思主義哲學的產(chǎn)生是人類認識發(fā)展到一定階段的必然結果，是人類思想智慧的結晶。自從有了馬克思主義哲學，以無產(chǎn)階級為代表的勞動群眾便有了自己的精神武器，哲學

9、的發(fā)展也進入了一個嶄新的時代。2、探究活動（二）：學生馬克思主義中國化的理論成果師：馬克思主義是發(fā)展的理論，不是一成不變的，它隨著實踐的發(fā)展而發(fā)展。馬克思主義在中國傳播和發(fā)展的過程就是馬克思主義中國化的過程，毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想是馬克思主義中國化的三大理論成果。現(xiàn)在我們對這些理論做一個簡單了解。（教師講解）學生活動：學生合作探究，自主完成表格。完成后小組輪流發(fā)言。探究提示：通過對以前知識積累和網(wǎng)絡查詢的方法，完成表格。三、課堂小結：四、課堂練習：1馬克思主義哲學產(chǎn)生的主要自然科學基礎是生物進化論信息科學和控制論細胞學說能量守恒和轉化定律ABCD2馬克思主義產(chǎn)生的階級基礎是A

10、工人運動的深入開展B無產(chǎn)階級的產(chǎn)生和發(fā)展C資產(chǎn)階級的產(chǎn)生和發(fā)展D資本主義國家階級矛盾的尖銳化五、作業(yè)：教學課后反思：對于在我的政治課堂教學中，最成功的一點就是課前學生的新聞播報。我希望通過這次“一師一優(yōu)課”活動，把“課前新聞播報”這種教學方式推廣出去?！罢n前學生新聞播報”不僅在“互聯(lián)網(wǎng)”的大趨勢下,更好地利用了互聯(lián)網(wǎng)這個平臺,也進一步提高政治課堂的趣味性和吸引力,充分發(fā)揮高中學生的主體性,進一步強化學生的課堂參與度。雖然播報的內(nèi)容有時候與當堂課程沒關系，但從長遠的學生素質(zhì)的提高，對整個社會和國家的了解，培養(yǎng)愛國思想和正確的人生觀和價值觀方面來看是有重要的作用。這一節(jié)課值得我欣慰的是，這節(jié)課許多學生能夠突破自己，大膽的