蘇教版五年級(jí)（上學(xué)期）科學(xué)全冊(cè)全套單元試題復(fù)習(xí)題含答案（1－4單元）

1、蘇教版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)全冊(cè)全套單元試題復(fù)習(xí)題含答案（14單元）五年級(jí)（上）期末復(fù)習(xí)資料第一單元、白天與黑夜一、填空題1、早上，我們看見太陽(yáng)從（東方）升起；傍晚，太陽(yáng)從（西方）落下。2、一般情況下，我們看到的太陽(yáng)自（東）向（西）運(yùn)動(dòng)。影子的方向與太陽(yáng)的方向（相反）。3、太陽(yáng)高度越高，氣溫越（高）；太陽(yáng)高度越低，氣溫越（低）。4、在一天中影子的長(zhǎng)短變化規(guī)律是（長(zhǎng)）-（短）-（長(zhǎng)）。5、影子的長(zhǎng)短同太陽(yáng)高度的關(guān)系是（太陽(yáng)高度越高，影子越短；太陽(yáng)高度越低，影子越長(zhǎng)）。6、實(shí)驗(yàn)課上，測(cè)量太陽(yáng)高度的儀器名稱叫（太陽(yáng)高度測(cè)量?jī)x）7、很久以前，人們利用太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)和影子的變化規(guī)律，發(fā)明了計(jì)時(shí)工具，稱為（日晷）或（太

2、陽(yáng)鐘）。8、北京故宮博物院保存的日晷叫作（赤道日晷），南京紫金山天文臺(tái)保存的日晷是（地平日晷）。9、玩手掌日晷的時(shí)候，如果上午，應(yīng)該用（左）手；如果是下午，應(yīng)該用（右）手。并且要面向（南）方。10、晝夜的交替變化是由（地球自轉(zhuǎn)）引起的。11、2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)的開幕式時(shí)間定為當(dāng)?shù)貢r(shí)間20時(shí)，那么，中國(guó)的觀眾應(yīng)在（凌晨4）時(shí)觀看，美國(guó)的觀眾應(yīng)在（15）時(shí)觀看。12、提出日心說的天文學(xué)家是（哥白尼）；提出地心說的天文學(xué)家是（托勒密）。13、在一月中月亮形狀會(huì)發(fā)生周期性變化，我們稱它為（月相）。14、詩(shī)句“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓”，這時(shí)的月亮是指月相中的（蛾眉月）。15、月相變化是月球繞（

3、地球）公轉(zhuǎn)形成的。16、新月是指（天空中不出現(xiàn)月亮）。17、200多年前，瑞典生物學(xué)家（林奈）根據(jù)植物的花在一天中固定時(shí)間開放或閉合的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了（花鐘）二、選擇題18、晝夜形成的原因（B）A、太陽(yáng)的東升西落 B、地球自轉(zhuǎn) C、山峰的遮擋19、貓頭鷹活動(dòng)的時(shí)間是（C）A、上午 B、中午 C、晚上20、月相變化的周期是（B）A、一天 B、一個(gè)月 C、一年21、一天中，陽(yáng)光下物體影子的變化規(guī)律是（B）A、東-西；長(zhǎng)-短-長(zhǎng) B、西-東；長(zhǎng)-短-長(zhǎng) C、東-西；低-高-低22、日晷是測(cè)量（C）的工具。A、體積 B、長(zhǎng)度 C、時(shí)間23、北京故宮博物館里保存的日晷叫作（A）A、赤道日晷 B、立晷 C、地

4、平日晷24、2008年北京奧運(yùn)會(huì)開幕式是在晚上8時(shí)，美國(guó)大約應(yīng)該在（A）收看實(shí)況直播。A、上午8時(shí) B、中午12時(shí) C、下午5時(shí)25、下面三種花，其中在晚上開放的是（B） A、晚香玉 B、絲瓜花 C、郁金香三、判斷題26、日晷是測(cè)量太陽(yáng)高度的工具。（）27、從時(shí)間先后順序來看，電子表比機(jī)械表出現(xiàn)得早。（）28、用卡紙?jiān)O(shè)計(jì)的太陽(yáng)鐘，時(shí)間間隔的刻度應(yīng)相同。（）29、日晷能精確的判斷時(shí)間。（）30、我們地球上，白天、黑夜的不斷更替變化，是由于太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)變化形成的。（）31、做模擬晝夜變化實(shí)驗(yàn)時(shí)，地球儀應(yīng)自西向東轉(zhuǎn)動(dòng)。（）32、古希臘學(xué)者把地球想象為海邊上的一只三足金烏。（）33、“日心說”比“地心說”

5、提出的時(shí)間早。（）34、陽(yáng)光下，太陽(yáng)與物體影子的方向相反。（）35、一般情況下，一天中氣溫最高的時(shí)候是下午1-2時(shí)。（）36、一月中，新月是指明亮的月亮。（）37、地球上的動(dòng)植物都受晝夜變化的影響。（）38、一天中，影子最短的時(shí)候是早上。（）39、夜來香和郁金香都是在晚上開放。（）40、在夜間觀察小動(dòng)物時(shí)，我們可以投喂食物或拋撒石灰等方式把它們吸引過來。（）四、簡(jiǎn)答題41、陽(yáng)光下，物體影子的長(zhǎng)短與氣溫有沒有關(guān)系？如果有，有什么關(guān)系？影子越長(zhǎng)，說明太陽(yáng)高度越低，氣溫就越低；影子越短，說明太陽(yáng)高度越高，氣溫就越高。42、在夜間觀察小動(dòng)物時(shí)，我們應(yīng)該注意些什么？不傷害小動(dòng)物；留下小動(dòng)物活動(dòng)痕跡；收集

6、小動(dòng)物留下的東西；不嘗小動(dòng)物留下的東西；調(diào)查后，恢復(fù)小動(dòng)物原來的生活環(huán)境。生活中有哪些人為改變動(dòng)植物的生活習(xí)性的應(yīng)用？減少光照可以讓菊花提前開放；延長(zhǎng)光照可以增加母雞的產(chǎn)蛋量。五年級(jí)（上）期末復(fù)習(xí)資料第二單元、光與色彩1、（能發(fā)光的物體）叫作光源；光在空氣和水中是（直線）行進(jìn)的。2、中國(guó)古代學(xué)者（墨子）發(fā)現(xiàn)了光從窗戶上的小孔射進(jìn)來，會(huì)在墻上形成景物的倒像，這種現(xiàn)象稱為（小孔成像）。3、小孔成像的原理是（光沿直線傳播）。4、當(dāng)光線照射到鏡子、幕墻、月亮的表面后會(huì)返回來，這種現(xiàn)象叫光的（反射）。越光滑的表面，反射效果越（好）5、照鏡子時(shí)，如果我們衣服上有個(gè)英文字母“E”那么在鏡子里看見這個(gè)字母的影

7、像是（）。這時(shí)由于鏡子中的影像與實(shí)際物體（左右顛倒）的。6、鏡子有（平）面鏡、（凹）面鏡、（凸）面鏡，物體在這些鏡子里成的影像都（不同）。家里梳妝臺(tái)用的是（平）面鏡，五官科醫(yī)生用的是（凹）面鏡，汽車的后視鏡用的是（凸）面鏡。7、把不銹鋼勺子當(dāng)鏡子，凸面鏡照出的影像是（正立）的，凹面鏡照出的影像是（倒立）的。8、當(dāng)光線從一種透明的物體射入另一種透明物體時(shí)，傳播方向會(huì)在交界面發(fā)生彎折，這種現(xiàn)象叫光的（折射）。9、中間厚，邊緣薄的透明鏡片叫（凸透鏡），中間薄，邊緣厚的透明鏡片叫（凹透鏡）。10、放大鏡是（凸透）鏡，近視眼鏡是（凹透）鏡。凸透鏡成像特點(diǎn)是（在屏上成倒立的像），凹透鏡成像特點(diǎn)是（在屏上成

8、正立的像）。11、可以把一個(gè)凸透鏡和一個(gè)凹透鏡疊在一起，調(diào)節(jié)一定的距離形成一個(gè)簡(jiǎn)易的（望遠(yuǎn)鏡）12、我們可以用（背對(duì)太陽(yáng)像空中噴水）的方法制造彩虹。13、白光是由（色光）組成的，如果想得到某種顏色的光，可以用（這種顏色的玻璃紙把其它色光）過濾掉。14、陽(yáng)光可以分解為（紅）、（橙）、（黃）、（綠）、（藍(lán)）、（靛）、（紫）七種彩色光。15、1666年英國(guó)科學(xué)家（牛頓），在暗室中讓陽(yáng)光透過（三棱鏡）折射到墻上，結(jié)果（太陽(yáng)被分解成七種顏色的光）。用藍(lán)色濾光片，看到白色衣服是（藍(lán)）色。16光在同一物質(zhì)中是沿（直線）傳播的。能發(fā)光的物體叫作（光源）。17、（中間薄，邊緣厚的透明鏡片）叫作凹透鏡，（中間厚，

9、邊緣薄的透明鏡片）叫作凸透鏡。18、我們照鏡子是利用了光的（反射）原理。19、最先提出陽(yáng)光可以分解成七色光的科學(xué)家是（牛頓）。20、光源可分為自然光源和人造光源，常見的自然光源有（陽(yáng)光）、（螢火）、（閃電）等；常見的人造光源有（激光）、（燭光）、（燈光）等。21、凸透鏡有（聚焦）、（成像）、（放大）的作用。22、插在裝有清水的透明玻璃杯中的筷子變彎是由于光的（折射）現(xiàn)象造成的；潛望鏡是利用光的（反射）現(xiàn)象制作的。二、選擇題23、下列圖形中，屬于凸透鏡的是（BDFG），屬于凹透鏡的是（ACE）24、用凸透鏡可以看清楚昆蟲身上細(xì)小的斑點(diǎn)，這是利用它能（C）的特點(diǎn)。把凸透鏡對(duì)著窗戶，調(diào)節(jié)它與白紙板的

10、距離，可以在紙板上映出窗戶的樣子，這是利用它能（B）A、聚光 B、成像 C、放大25、平面鏡、凸透鏡、凸面鏡、凹面鏡都能（B）A、聚光 B、成像 C、放大26、以下鏡子中，屬于凸透鏡的是（AB），屬于凹透鏡的是（C）。A、放大鏡 B、老花鏡 C、近視眼鏡27、下列物體屬于光源的是（B）A、鏡子 篝火 B、閃電 燭光 C、太陽(yáng) 月亮28、關(guān)于小孔成像實(shí)驗(yàn)，說法正確的是（B）A、屏幕上的成像和實(shí)際物體一樣大 B、屏幕上的成像和實(shí)際物體上下顛倒 C、屏幕上的成像和實(shí)際物體左右一致29、分解太陽(yáng)光所用的工具是（C）A、凸透鏡 B、凹透鏡 C、三棱鏡30、讓陽(yáng)光透過紅色玻璃照射在白紙上，紙板是（B）色。

11、A、白色 B、紅色 C、藍(lán)色31、教室墻面涂上白色涂料，主要原因是（B）A、美觀、干凈 B、利于光的反射 C、有利于聚集光線三、判斷題32、只有鏡子、幕墻等光滑物體才能反光。（）33、照鏡子成的影像就是小孔成像。（）34、汽車的后視鏡是平面鏡。（）35、凹面鏡中的影像是上下顛倒的，而凸面鏡中的影像是正立的。（）36、平面鏡中的影像比實(shí)際物體小。（）37、幾乎所有的物體都具有折射現(xiàn)象。（）38、凸透鏡具有聚光、放大成像的特點(diǎn)。（）39、我們可以用凸透鏡對(duì)著太陽(yáng)看，把太陽(yáng)放大。（）40、一滴水就相當(dāng)于一個(gè)放大鏡。（）41、近視眼看不清遠(yuǎn)處的物體，帶上近視眼鏡后就可以把遠(yuǎn)處的物體放大，這樣就看的更清

12、楚了。（）42、白光能分解成彩色光，但彩色光不能合成白光。（）43、用噴霧器正對(duì)陽(yáng)光噴水霧可以看見彩虹。（）44、在暗室中用單色光照射白色物體，物體會(huì)呈現(xiàn)出與這種單色光相同的顏色。（）45、科學(xué)需要證據(jù)，只有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)實(shí)驗(yàn)才能使別人信服。（）46、所有的光我們都能用肉眼看見。（）47、夜晚，晴朗的天空掛著明亮的月亮，所以月亮是光源。（）48、我國(guó)古代學(xué)者墨子發(fā)現(xiàn)的小孔成像原理，說明了光是沿直線進(jìn)行的。（）49、汽車后視鏡使用的鏡片是平面鏡。（）50、太陽(yáng)光是單一的白色光。（）51、光都是可以用眼睛直接看見的。（）52、我們用小鏡子梳妝時(shí)，鏡子里的我要小一些。（）53、物體表面越光滑，反光的能力

13、就越弱。（）54、日食形成時(shí)，我們可以直接觀察太陽(yáng)，那樣更清晰。（）55、近視眼鏡可以用來放大物體。（）56、影子是由于光沿直線傳播形成的。（）四、簡(jiǎn)答題57、生活中哪些現(xiàn)象是由于光的折射造成的？水里的筷子變彎；水中石頭變淺；海市蜃樓等58、觀察水滴的形狀，說一說為什么水滴是天然的放大鏡？因?yàn)樗问侵虚g厚邊緣薄的透明體，與凸透鏡的形狀相同。請(qǐng)解釋閃亮的玻璃幕墻、皎潔的月光的“發(fā)光”原理。月亮發(fā)光是一種反射原理。小孔所成的像左右顛倒嗎？為什么？是的，小孔所成的像左右也顛倒，因?yàn)槲矬w左側(cè)發(fā)出的光線沿直線穿過小孔后會(huì)投在屏的右側(cè)，右側(cè)發(fā)出的光線沿直線穿過小孔后會(huì)投在屏的左側(cè)。彩虹是怎么形成的？我們還

14、可以用什么方法制造彩虹？空氣中的小水滴使陽(yáng)光發(fā)生色散，形成彩虹。我們可以背對(duì)著太陽(yáng)噴水制造彩虹。五年級(jí)（上）期末復(fù)習(xí)資料第三單元、電和磁電池有兩極，分別是（正）極，用（+）表示；（負(fù)）極，用（-）表示。要使小燈泡亮起來，除了燈泡和電池外，還需要（導(dǎo)線）。一個(gè)完整的電路應(yīng)該由（電源）、（導(dǎo)線）、（開關(guān)）、（用電器）四部分組成。要讓小燈泡變得更亮一些，可以（增加電池）。開關(guān)的作用是（是否讓電流通過）。容易導(dǎo)電的物體叫作（導(dǎo)體）；不容易導(dǎo)電的物體叫作（絕緣體）。常見的導(dǎo)體有（人體）、（濕毛巾）、（鐵絲）等，絕緣體有（塑料）、（干木頭）、（紙）等。把（多個(gè)用電器）連接在同一插座上，或（電器連續(xù)使用）時(shí)

15、間過長(zhǎng)，都可能因?yàn)榻^緣體過熱而引發(fā)火災(zāi)。干木頭在（被打濕）的情況下會(huì)變?yōu)閷?dǎo)體，說明絕緣體可以（轉(zhuǎn)換成）導(dǎo)體。在對(duì)電路暗盒進(jìn)行檢測(cè)時(shí)，如果燈泡亮了，說明電路是（接通的）；如果燈泡不亮，說明電路是（斷開的），如果燈泡變亮，說明（可能增加了電池）；如果燈泡變暗，說明（可能增加了其他用電器）。我們實(shí)驗(yàn)室用的電源一般都采用（干電池），不能使用其他電源，以免發(fā)生危險(xiǎn)。常見的磁鐵形狀有（條形磁鐵）、（環(huán)形磁鐵）、（馬蹄形磁鐵）等。磁力最大的部位是（兩極）。磁鐵指向北的一端是（北極），用字母（N）表示；指向南的一端是（南極），用字母（S）表示。地球本身就是一個(gè)巨大的磁體，地球的北極吸磁鐵的（N）端，地球的南極

16、吸磁鐵的（S）端。指南針是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一，戰(zhàn)國(guó)的時(shí)候它被稱為（司南）。用磁鐵的一個(gè)極沿著同一方向多次摩擦鐵釘，可以使鐵釘具有磁性，這種現(xiàn)象叫作（磁化）。要消除鐵釘?shù)拇判裕梢裕訜峄蚯么颍?。不能接觸磁鐵的物品有（磁帶）、（磁卡）、（軟盤）等。電磁鐵在通電情況下具有（磁性）。磁力大小與（鐵釘粗細(xì)、電流大小、線圈匝數(shù)）等因素有關(guān)。電磁鐵和普通磁鐵一樣有（南）極和（北）極。電磁鐵通電后，吸引指南針南極的一端是（北），吸引指南針北極的一端是（南極）。把電池正負(fù)極方向或繞線方向改變以后，電磁鐵的磁極（會(huì)改變）。通過學(xué)習(xí)，我們還知道增大電磁鐵磁力的方法有（增大電流）、（增粗鐵釘）、（增加線圈匝數(shù)）

17、。我國(guó)古代的四大發(fā)明是（指南針）、（造紙術(shù)）、（火藥）、（活字印刷術(shù)）。磁極同極（相斥），異極（相吸）；不僅能吸鐵，還能（指示方向）。二、選擇題26、下列幾組物品中都能導(dǎo)電的是（C）A、濕毛巾 紙 鐵釘 干木棒 B、純凈水 塑料杯 小刀 鋼筆尖 C、圖釘 人體 大地 鋼尺27、要讓燈泡變亮，我們可以（A）A、用新電池 B、用大燈泡 C、延長(zhǎng)導(dǎo)線28、不能和磁鐵接觸的是（B）A、塑料片 B、磁卡 C、透明膠帶29、不能增大電磁鐵磁力的方法有（B）A、增大電流 B、把鐵釘改為小木棍 C、增加線圈30、不能消除小鐵釘磁性的做法是（B）A、加熱 B、放在水里 C、敲打三、判斷題31、衣服晾曬在電線桿上

18、。（）32、直接更換亮著的燈泡。（）33、用濕毛巾去抹正在放映的電視機(jī)屏幕上的灰塵。（）34、在有電線經(jīng)過的地方拋桿釣魚。（）35、在父母的指導(dǎo)下使用電磁爐、電熱毯、電熨斗。（）36、用手去拉觸電的人。（）37、使用老化破損的導(dǎo)線和插座。（）38、用膠柄鉗剪電線。（）39、檢查電路問題時(shí)先用電筆測(cè)試。（）40、雷雨天在大樹下躲雨。（）41、在一個(gè)電路中，燈泡熄滅了，一定是開關(guān)關(guān)了。（）42、磁鐵每個(gè)部位的磁力大小相等。（）43、有時(shí)候絕緣體也能變?yōu)閷?dǎo)體。（）44、永久磁鐵才有南北極，電磁鐵沒有南北極。（）45、增加電池?cái)?shù)量可以改變電磁鐵的磁力大小。（）46、電池兩端可以直接用一節(jié)導(dǎo)線連接起來。

19、（）47、在檢測(cè)電路暗盒時(shí)，小燈泡變暗，這時(shí)候暗盒里可能連接著一節(jié)電池。（）四、簡(jiǎn)答題1、畫線連接，連通電路，并畫出電路圖。生活中你發(fā)現(xiàn)哪些地方有用電隱患？電路線有老化破損情況；使用用電器時(shí)，無人堅(jiān)守等。如何判斷手中的導(dǎo)線是連著的還是斷開的？用電池和燈泡將電線連成通路，燈泡亮，則導(dǎo)線連著，燈泡不亮，則導(dǎo)線斷開。說一說電磁鐵和磁鐵的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。相同點(diǎn)：都有磁性 不同點(diǎn)：磁鐵磁性是永久性的，電磁鐵在通電時(shí)才有磁性，斷電后磁性消失。五年級(jí)（上）期末復(fù)習(xí)資料第四單元、呼吸和血液循環(huán)呼吸一次是指（人呼出氣體，吸入空氣一次）。成年人在正常情況下每分鐘呼吸大約（16-20），心跳每分鐘大約（60-80）

20、次。用澄清的石灰水監(jiān)測(cè)我們呼出的氣體，結(jié)果發(fā)現(xiàn)（石灰水變渾濁）。說明我們呼出的氣體中含有大量的（二氧化碳）。呼吸時(shí)，我們吸進(jìn)富有氧氣的（空氣），呼出體內(nèi)產(chǎn)生的（二氧化碳）。（肺）是氧氣和二氧化碳進(jìn)行交換的重要器官。一次用力吸氣后，再盡力呼出的氣體總量，就是你的（肺活量）。健康人的肺是（紅）色的，吸煙人的肺是（黑）色的。吸煙會(huì)嚴(yán)重危害人的（腦）、（心臟）、（胃）、（肝臟）等器官，尤其是肺。鼻腔里有（鼻毛）和（黏膜），能捕獲灰塵和病菌，鼻腔還能溫暖和（濕潤(rùn)空氣）。肺里密布（毛細(xì)血管），空氣中的氧氣經(jīng)過肺進(jìn)入（血液），血液中的（二氧化碳）進(jìn)入肺，然后排出體外。填寫出下圖中各呼吸器官的名稱。A:（鼻）

21、 B:（咽喉） C:（氣管） D:（支氣管） E:（肺）心跳就是心臟的（收縮）與（舒張）。心臟每（收縮、舒張）一次，我們就會(huì)感覺到一次心跳。心臟位于（左胸部），在胸骨的（后面），肋骨的（內(nèi)側(cè)）。心臟的大小和（緊握的拳頭）差不多。心臟是人體的“（泵）”推動(dòng)血液在血管里不停地運(yùn)動(dòng)。心臟和血管是人體的（血液循環(huán)器官）。血液相當(dāng)于“（運(yùn)輸兵）”，人體通過血液循環(huán)把（氧氣）、（養(yǎng)料）帶給身體個(gè)部分，同時(shí)把身體各部分產(chǎn)生的（二氧化碳）和其他（廢物）運(yùn)走，交給（肺和排泄器官）排出體外。（經(jīng)常運(yùn)動(dòng)）、（合理飲食）是保護(hù)心臟最重要的方法，在飲食的搭配上要葷素結(jié)合，每天還要喝（6-8）杯水。動(dòng)脈血含氧量（高），靜

22、脈血含氧量（低）。我們呼吸時(shí)，需要的是空氣里的（氧氣），呼出的是（二氧化碳）等廢氣。（肺）是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它被稱為“氣體交換站”。保持良好的（情緒），有利于心臟健康。（心臟）和（血管）是人體血液循環(huán)器官。吸煙（有害健康），對(duì)（肺）的損傷最大。二、選擇題23、在做劇烈運(yùn)動(dòng)后，呼吸和心跳情況是（C）A、呼吸加快 心跳不變 B、呼吸不變 心跳加快 C、呼吸加快 心跳加快D、呼吸不變 心跳不變24、下列器官中都屬于呼吸器官的一組是（D）A、食管 肺 B、血管 氣管 C、鼻腔 心臟 D、咽喉 肺25、下列器官中都屬于血液循環(huán)器官的一組是（B）A、心臟 肺 B、靜脈 心臟 C、動(dòng)脈 咽喉 D、動(dòng)脈

23、氣管26、以下行為不屬于保護(hù)呼吸器官的是（C）A、掃地前先灑水 B、到公園散步 C、在有人吸煙的環(huán)境中活動(dòng) D、空氣污染嚴(yán)重時(shí)戴口罩出門三、判斷題27、一個(gè)人的心跳和呼吸的頻率保持一直不變。（）28、心跳次數(shù)和脈搏次數(shù)是相同的。（）29、肺活量的大小因人而異，我們可以通過體育鍛煉來增大肺活量。（）30、血管遍布全身，距離心臟部位越近血管越粗。（）31、呼吸時(shí)，吸入的氣體只有氧氣。（）32、每個(gè)同學(xué)的呼吸和心跳次數(shù)在不同狀態(tài)下都是一樣的。（）四、簡(jiǎn)答題33、在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)呼吸器官？保持室內(nèi)空氣清新；預(yù)防呼吸道傳染病；掃地前灑水；呼吸富含氧氣的空氣 我們的心臟為什么會(huì)不停的跳動(dòng)？只有心臟不停的跳動(dòng)，血液才能不停地在血管里循環(huán)流動(dòng)。為什么運(yùn)動(dòng)時(shí)呼吸和心跳會(huì)同時(shí)加快？運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉緊縮，耗氧增加，人體需要大量的氧氣才能滿足身體所需，所以需要加快心跳，增加呼吸來滿足身體所需氧氣量。五年級(jí)（上）期末復(fù)習(xí)資料第五單元、解釋與建立模型解釋就是在（觀察）的基礎(chǔ)上進(jìn)行