質(zhì)量與密度單元測(cè)試題_第1頁
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1、八年級(jí)質(zhì)量與密度測(cè)試題選擇題1,下列是小明使用天平的幾點(diǎn)做法,其中正確的是1,下列是小明使用天平的幾點(diǎn)做法,其中正確的是C.用手直接加減砝碼D.所測(cè)物體質(zhì)量可以超過天平最大測(cè)量值2,右表給出了在常溫常壓下一些物質(zhì)的密度,閱讀后請(qǐng)判斷下面一些結(jié)論,其中正確的是A.固體的密度都比液體的大B.不同的物質(zhì),密度一定不同物質(zhì)密度物質(zhì)密度(Kg.m-3)物質(zhì)密度(Kg.m-3)純水1.0X103冰0.9x103煤油0.8x103干松木0.5x103酒精0.8x103銅8.9x103水銀13.6x103鉛11.3x103同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下,其密度不同質(zhì)量相等的實(shí)心銅塊和實(shí)心鉛塊,銅塊的體積比鉛塊小3,圖9

2、是a、b兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系實(shí)心長(zhǎng)方體甲和乙,下列說法中正確的是將物體甲放入水中,一定漂浮在水面將物體乙放入水中,一定沉入水底將體積相等的甲、乙兩物體捆在一起放入水中,一定漂浮在水面將質(zhì)量相等的甲、乙兩物體捆在一起放入水中,一定漂浮在水面4、一塊石頭在下列各種情況中,它的質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化的是:A、把石頭加熱B、把石頭磨成C、把石頭加工成石像D、把石頭運(yùn)到月球上5、一杯水倒掉一半后,下列判斷正確的是:A、質(zhì)量不變,密度不變B、質(zhì)量變小,密度不變C、質(zhì)量變小,密度變小D、質(zhì)量不變,密度變小6、平常我們所說的“鐵比棉花重”的正確含義是:A、鐵比棉花質(zhì)量大B、鐵比棉花的密度大C、鐵比棉花的體積大D

3、、以上都不對(duì)7、有三個(gè)完全相同的杯子裝滿了水,將質(zhì)量相同的實(shí)心銅球,鐵球和鋁球分別放入三個(gè)杯中使水溢出質(zhì)量最多的是:(已知P銅P鐵P鋁)A、銅球B、鐵球C、鋁球D、不能確定8、如右圖所示,兩支完全相同的試管分別裝有質(zhì)量相等的不同液體,甲豎直放置乙傾斜放置,此時(shí)液面恰好相平,比較兩種液體密度的大小下列正確的是P甲P乙P甲P乙目百p甲p乙無法判斷圖19、由銅、鐵、鋁、木四種材料做成的四個(gè)小球,測(cè)得其質(zhì)量相等,體積也相等,則:A、銅球一定是空心的B、鐵球可能是實(shí)心的C、鋁球可能是實(shí)心的D、木球一定是實(shí)心的10、兩實(shí)心物體質(zhì)量之比為4:5,體積之比為3:4,密度之比為:A、16:15B、3:4C、15

4、:16D、4:311、一實(shí)心銅球和一實(shí)心鋁球,體積相同,將他們放到已調(diào)好的天平兩盤中,則A、天平仍然平衡B、鋁球一端下沉C、銅球一端下沉D、無法確定12,如圖是A,B,C三種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積v的關(guān)系圖線,由圖可知,A,B,C三種物質(zhì)的密度pPP和水的密度之間的關(guān)系是PAPAPBP且PAP水PAPBP且PP水PAPBP且PP水P.PBP水二、填空與實(shí)驗(yàn)題1為測(cè)量某金屬塊的密度:用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)金屬塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中所加的祛碼和游碼位置如圖甲所示。則所測(cè)金屬塊的質(zhì)量是_把金屬塊放人裝有60cm3水的量筒中,液面上升的位置如圖乙所示,則金屬塊的體積是cmcm3。該金屬塊的密度是kg/m3

5、。2343760|二ml】00石塊,而和石塊的總質(zhì)量是55g,將它們放在盛:2,(6分)某冰塊中容器中恰好懸浮于2圖21乙所示),求:(2343760|二ml】00石塊,而和石塊的總質(zhì)量是55g,將它們放在盛:2,(6分)某冰塊中容器中恰好懸浮于2圖21乙所示),求:(1)冰塊中冰的體積是多少立方厘米?(2)石塊的質(zhì)量是多少克?第1區(qū)題圖-甲-(3)石塊的密度是多少千克每立方米?有水的圓柱形(如圖21甲所示)。當(dāng)冰全部熔化后,容器里的水面下降了0.5cm(如積為10cm2,”,已知冰=0.9冇03kg/m3,=1.0 x103kg/m3。圖乙圖21、老師常講學(xué)物理要貼近生活,于是小紅和小敏對(duì)她

6、們都喜歡吃的土豆感覺興趣了,她們決定用不同的方法測(cè)出它的密度。(1)實(shí)驗(yàn)過程中,小紅在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針在中央刻度線兩邊來回?cái)[動(dòng),但偏向左側(cè)的角度II1LLK較大,要使天平恢復(fù)平衡,她應(yīng)將平衡螺母iOOg50g向調(diào)節(jié)。天平平衡后,再測(cè)量土豆質(zhì)量時(shí),一“I圖游碼的位置和所用的砝碼如圖所示,則這塊土豆的質(zhì)量為人:。J45g小紅將土豆完全浸沒在水中測(cè)得這塊土豆的體積為_,則這塊土豆所受的浮刀為,土豆的密度約為。(?。┬∶魬{土豆雖能沉到水底,但在水里拿土豆時(shí)感覺很輕的經(jīng)驗(yàn)估計(jì)到土豆的密度比水大不了多少。于是從學(xué)校借來了一支密度計(jì),并用食鹽、水、大茶杯和密度計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),也測(cè)出了土豆的密度。她的方法

7、步驟是:(2)在大茶杯中放入適量的水,將土豆放入并完全浸沒在水中,再加鹽直到土豆懸浮在鹽水中;然后取出土豆,用密度計(jì)測(cè)出鹽水的密度即等于土豆的密度。4某同學(xué)調(diào)節(jié)托盤天平平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的右側(cè)要使天平平衡.應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向(左/右)移動(dòng);當(dāng)他用天平*4561234*45612345.小明同學(xué)在“用天平和量筒測(cè)礦石的密度”實(shí)驗(yàn)中,選用天平、量簡(jiǎn)、小礦石、細(xì)線、中(增加/減少)砝碼;當(dāng)他在天平右盤中放入50g、20g和5g的砝碼各一個(gè),并將游碼撥到如圖所示的位置時(shí),指針恰好指在分度盤的中央,則被測(cè)物體的質(zhì)量為.fla50gWg402010A1)2)00-310g10gfla50gW

8、g402010A1)2)00-310g10gB合理的操作順序是(填序號(hào))由圖可知:橡皮泥的質(zhì)量m=橡皮泥的密度p=cm3;燒杯和水,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:A.把天平放在水平桌面上B把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,凋節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡C將小礦石用細(xì)線系好后浸沒在量筒內(nèi)的水中,此時(shí)液面示數(shù)為v2D.將小礦石放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡在量筒中倒人適量的水,此時(shí)液面的示數(shù)為V為了更準(zhǔn)確地測(cè)出礦石的密度,你認(rèn)為以上操作的合理順序是0(只填字母序號(hào))用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量,天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖9所示,則礦石的質(zhì)量為go若所測(cè)得礦石的休積是20cm3。,礦石的密度為_6美術(shù)課上同學(xué)們用橡皮泥捏動(dòng)物模型時(shí),想知道橡皮泥的密度有多大。課后,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室選擇了天平、量筒、水和細(xì)線進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作。3)你能否利用實(shí)驗(yàn)室常用的測(cè)量工具和物品,結(jié)合上述器材(或僅用上述器材),再設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量橡皮泥密度的實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)寫在下面三、計(jì)算題(每小題7分,共14分)1、一個(gè)質(zhì)量為178g的銅球,休積為30cm3,是實(shí)

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