職高語文基礎模塊月考試卷

1、 一、選擇題，每題 2 分共 20 分1.選出下列詞注音有錯的一組：（ ）A 褐h） 貯zh）藏 醴l） 歡謔（）繒zng） 將qing）進 酒 萌（ni） 沽g）酒啖（dn 饌（zhun）玉 龜（jn裂岑（cn）夫子 2.下列句子中語的使用，最恰當?shù)囊豁検牵海?）A. 建國大業(yè)在我市上映時，電影票極難買， 電院內(nèi)中途退場的觀眾也是鳳毛麟角B. 美國第一位非洲裔總統(tǒng)奧巴馬的就職儀式為全世界關注的焦點，在他的故鄉(xiāng)肯尼亞， 人更 是載歌載舞，彈冠相慶。C.這次世界博會上的都是當今世界最頂尖的科技和文化產(chǎn)品的人們?nèi)缵呏?若鶩， 紛紛涌向個個國家的展廳。D.在西藏打砸燒時間中， 部分方媒體顧新聞道德和

2、準則， 刻剪輯和加工原始圖片， 隱去暴徒施暴的畫面，將救護車說成軍車救人說成抓捕，顛倒黑白，制造事態(tài)嚴重的假 象， 令人懷疑其背后的目的和用意。3. 下字詞解釋有錯誤的一項是：（ ）A繒：一種色絲織品 B綃：生織的綢子。C龜裂：呈出許多裂紋。 D浩瀚：大，繁多4 下各句中有錯別字的一項是（ ）A醫(yī)院的大說，這實在太懸了，對于癱的病人，這差不多是要命的事。 B過了幾年，我 的另一篇小說又饒幸獲獎母親已離我整整七年了。 “再試一回不你怎么知道會沒用？” 她說，每一回都虔誠地抱著希望。 D母高興了，很多天，以為那是個好照頭，常去侍弄它， 不敢大意。5下列各句，標點符號使用正確的一句：（ ）A母親那時

3、還年輕，急著跟我說她自己說：“她小時候的作文作得還要好，老師甚 至相 信那么好的文章會是她寫的?！盉老師找到來問，是不是家里的大人幫?那時可能還不到十歲。C及其在街上瞎逛，我想，不如就去看看棵樹吧？D我聽得掃，故意笑：“可能？什么叫能還不到？”6.依填入下句中畫線處的三個詞語，最恰當?shù)囊豁検牵海?）盛產(chǎn)荔枝的地區(qū)，應_發(fā)荔的生產(chǎn)。 社會主義現(xiàn)代化的荔枝生產(chǎn)，應該能 夠_足廣大人民的生活需要。 現(xiàn)在海南島有無核荔枝，就更_了。 A大力 逐漸 脫 C大舉 逐 脫化B大力 逐步 退 D大舉 逐 退化7. 對列詩句理解錯誤的一項是：（ ）A “君不見河之水天上來，奔流到海不復回。 ”詩人以河水一去不返

4、喻人生易老，以黃 河偉大永恒襯托生命的渺小脆弱。B “君不見堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。 ”將人生由青春至老的全過程說成“朝” “暮”間事，把本來短暫的人生說得更短。C.“人生得意盡歡，莫使金樽空對月。 表現(xiàn)了作者消極的思想：人生得意時，要盡情 地 尋歡作樂，別讓金杯玉露空對天上明月。為人生壽命如黃河之水入海一去不返，因 此， 及時行樂，莫負光陰。D.“天生我材有用，千金散盡還復來。 是詩人樂觀自信的肯定自我價值的宣言，流露 出 懷才不遇和渴望入世的積極思想感情。8.對列句子用說明方法的判斷不正確的一項是：（ ）A. 舊載中還有一些稀奇的品種，如細長指形龍牙。引用）B. 荔殼表面有細小的塊狀

5、裂片，好象龜，特稱龜裂片。（打比方）C. 荔大小，通常是直徑三四厘米，重十克到二十多克。（列數(shù)字）D. 荔也有淡紅色的，如廣東產(chǎn)三月和桂綠等。（舉例子）9下列四處“引用”的作用，說法不正確一項是：（ ）A所謂膜如紫，是指殼內(nèi)緊貼殼的內(nèi)的白色薄膜。說它如紫綃，把殼內(nèi)壁的 花 誤作膜的花紋了。（引用是為了辨別正誤澄清事實、也增強了文學性）B唐代杜牧詩云長安回望誘成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃笑，無人知是荔枝 來 （諷刺唐明寵幸楊貴妃，揭露宮廷生活侈腐化。也增強了文學性。）C明代徐勃有一詠荔枝膜詩描吃荔枝時把殼和膜扔在地上盈盈荷瓣風 前， 片片桃花雨后，是夸張的說法。（形象明其既輕又薄的特點。）1

6、 / 8 D蘇軾有詩羅浮山下四時春橘楊梅次第新啖荔枝三百顆不妨長作嶺南人。 （說 出了人們嗜愛荔枝，意在表明發(fā)展荔枝生的必要，增強說明文的文學性。）10下列文體識表述不正確的一項是： （ ）A散文的主特征是“形散神不散”。 B小說三要素是人物、情節(jié)和環(huán)境，其中塑造人物形 象是核心。 C詞作為一種體裁，脫胎于音樂。很多詞本身是可以譜歌唱的，好多詞牌是由填 詞用 的曲名演變來的，如“浣溪沙”“霖鈴”“水調(diào)歌頭”等。 D古體詩，又稱“格律 詩”，指的是用文言文寫出的詩，對詩的數(shù)、句數(shù)、音韻格律都有嚴格要求。近體詩，指的是 不講究音韻格律的自由詩。1下列各中修辭手法分析不正確的一是（ ）A但日啖三顆，

7、究竟能有幾人呢？（反） B殼如紅繒，膜如紫綃。 （比） C “飛焰欲橫天”“紅云幾萬里”（夸張） D荔枝也有淡紅色的，如廣東產(chǎn)的“三月紅”和 “掛綠”等。 （喻）1對“南州六月荔枝丹”理解正確的一是（ ）A州這個方月荔枝成熟。 B國部地區(qū)月間荔枝成熟現(xiàn)豐收景象。 C 月的南州，一片荔枝豐收景象。 D文章“南州六月荔枝丹”為題，簡要概括了說明的對象、 產(chǎn)地、成熟期和顏色。1下列句，沒有語病的一句( )A對于大學畢業(yè)生就業(yè)難的問題引起了社會的極大關注。 B讓子遠離網(wǎng)吧健康成長， 這是許多家長的心愿。 在第 49 屆乒賽上國隊囊括并包攬了五個項目的金牌。 D陽 光體育活動”要求學生每天參加戶外體育煉

8、的時間不少于一小時，這對青少年來說， 無不 是個好消息。1下列加點詞解釋全對的一組是（ ）A不足恃（賴，依仗）濫（過度有制 匠心運（巧的心思） 掉以心（遺 失） C眼亂（紛亂） 啖（炎熱） 迥不同（差得遠） 蒸蒸上（熱氣）二、填空題，每空 分，共 10 分16、合歡樹的作者_，其代作有我的遙遠的清平灣 若 琴弦 等文 中“合歡樹”_象征。17、 南六月荔枝丹 的作者是_， 體裁為_,這體裁_、 _ _ 和通性三個特點，標題中“荔枝丹的“丹”解釋_，出_。18、 將進的作者_朝人，字太白，號青蓮居士有“詩仙”之稱，是偉 大的浪漫主義詩人。三、閱讀題，共 （一）閱讀合歡樹課文節(jié)選，回答下列問題共

9、10 分10 歲年，我在一次作文比賽中得了第一母親那時候還年輕，急著跟我說她自己，說 她小時候的作文做得還要好，老師甚至不信那么好的文章會是她寫的。 “老找到家來問， 是不是家里的大人幫了忙。我那時可能還到 10 歲呢。 ”聽得掃，故意笑： “能？ 什么 叫能還不到？”她就解釋。我做根本不在意她的話，對著墻打乒乓球，把她氣得 夠嗆。 不過承認她聰明，承認她是世界長得最好看的女的。那時，她正給自己做一條藍底 白花的 裙子19、 歡一文中，作者以什么為順序回憶了關于母親的往事？ 分）20、段所寫何事，請用簡要語言加以概括，不得多于 15 字。 （2 ）21、根據(jù)選，歸納出 10 歲年“母”的形象特

10、征。 （2 分22、親對我獲獎，持什么態(tài)度？（2 分）15.下列對有關文分析不正確的一項是（ ）23、一談，時的“我”對母親的態(tài)度怎樣？ 分并歸納“我”的性格。 分）A合歡樹一篇情真意切的懷人散文，達了作者對母親的深切懷念和對母親的高度贊美。 B 沈文的中小說邊城講述的是一個哀婉而凄美的愛情故事，小說展了湘西的自然風光和醇 厚善良的民風。C人生的境是一篇抒情散文，作者從學的角度對人生的四個不同境界進行了闡述。D飛向太空航程是一篇新聞報道，作將現(xiàn)實和歷史相結合，回顧了中國飛天的歷程。(二)閱讀理解合歡樹 閱讀下面的文字，回答問題(10 分)母親去世后，我們搬了家。我很少再到親住過的那個小院兒去。

11、小院兒在一個大院兒 的盡 里頭我偶爾搖車到大院兒去坐坐，不愿意去那個小院兒，推說手搖車進去不方便。院2 / 8 兒里的老 太們還都把我當兒刊、看，尤想到我又沒了母親，但都不說，光扯些閑話，怪我 不常去。我坐 在院子當中，喝東家的茶，西家的瓜。有一年，人們終于又提到母親到小院 兒去看看吧，你媽 種的棵合歡樹今年開花!我心里一陣抖，是推說手搖車進出太不 易。大伙就不再說，忙扯些 別，起我們原來住的房子里現(xiàn)在了小兩口，女的剛生了 個兒子，孩子不哭不鬧，光是瞪著眼 睛看戶上的樹影兒。 沒到那棵樹還活著。那年， 母親到勞動局去給我找工作，回來時在路挖了一棵剛出土 的含，以為是含羞草，種在 花盆里，竟是一

12、棵合歡樹。母親從來喜歡些東西，但當時心思 全別處，第二年合歡樹沒 有發(fā)芽，母親嘆息了一回，還不舍得扔掉依然讓它長在瓦盆里。第三 年合歡樹卻又長出葉 子，而且茂盛了。母親高興了很多天，以那是個好兆頭，常去侍弄它，不 敢大意。又過一 年，她把合歡樹移出盆，栽在窗前的地上有時念叨，不知道這種樹幾年才開花。 再過一年， 我們搬了家，悲痛弄得我們都把那棵小樹記了。24選文的第段中兩個加著重號的詞語在文中的作用是什么？（ 分）人們終于提到母親。還是推說手車進出太不易。25從選文中居對我的態(tài)度，你得到了哪些信息？ 分）26第段中嘆息高興表達了母對合歡樹一種怎樣的寄托？ ）27文中畫線子中別處是什么而？（2

13、分）（三）閱讀南州六月荔枝丹選文，回答下列題（共 10 分）荔枝大小，通常是直徑三四厘米，重十多到二十多克。六十年代，廣東調(diào)查得知，有 鵝 蛋和丁香大荔，重達四五十克。還有川合江產(chǎn)楠木葉， 川果樹良種圖譜說它 重 十克左右， 中國果樹栽培學則說大的重六十克。所膜紫，是指殼內(nèi)緊貼殼的 內(nèi) 壁白色薄膜。說如紫綃，是把殼壁的花紋誤作膜的花紋了。明代徐渤有一首詠荔 枝 膜詩，描寫吃荔枝時把殼和膜扔在地，好盈荷瓣風前落，片片桃花雨后，是夸 張 的法。28對荔枝實形態(tài)的描寫過程中，文章采用了什么樣的說明順序（ ）29、段主要紹了荔枝果實外部形態(tài)中的哪一點？（分）30、分析以各句分別運用了哪些說明方法？ 分

14、中國果樹栽培學則說大的重六十克荔枝殼表面有細小的決狀裂片，好象龜，特稱龜裂片。31 下各句中，加點字詞的使用分別有什特點？其作用是什么？（分） “荔大小，通常是直徑三四厘” 。 “古講荔枝的書，包括蔡襄的內(nèi)，現(xiàn)在知道的共有十三種?！保ㄋ模╅喿x將進酒 ，成下列各題：君不見黃河之水天上來， 。君不高堂明鏡悲白發(fā)， 。生得意須盡歡， 莫使金樽空對月。 ， 。羊宰牛且為樂，會須一三百杯。岑夫子， 丹丘 生， 將進， 莫停。 及君一曲， 請君為我傾耳聽。鐘鼓饌玉不足貴， 。來 ，有 陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔。人何為言少錢， ，徑須沽取對君酌。五花馬，千金裘，呼兒將出美酒， 。32、文內(nèi)容默寫文中空

15、白處 分） _ _ _ _ _ _ _ _3 / 8 、詞語解釋有錯誤的一是：（ ） （2 分）A烹羊宰牛為樂 暫且 且 B及君一曲 歌，歌C徑須沽取君酌 取拿取 D及爾同萬古愁 ，消除34、 “陳昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔 ：一句解釋正確的一項：（ ） 分）A陳王曹植前設宴時非常的平和及歡樂喝一斗酒賞十千錢，縱情地歡樂。B陳王曹植前設宴時非常的平和及歡樂喝著千錢一斗的名貴酒，縱情地歡樂。C陳王曹植前在平樂觀設宴，喝著千錢斗的名貴酒，縱情地歡樂。D陳王曹植前在平樂觀設宴，喝一斗酒一千錢，縱情地歡樂。35“烹羊宰牛且為樂須一飲三百一中，加點字詞運用了什表現(xiàn)手法作是？ （2 分）四、應用文寫作，共

16、 10 分09 級務英語專業(yè)的李明同學 10 月 28 日學校操場撿到一個黑色錢包，內(nèi)有 40 元， 一 張就餐卡和一張銀行卡，為尋找失主，請李明的名義寫一則啟事。五、作文，共 分 請敘一件“最令感動的事情” ，數(shù)不少 600 字。要表達出真 情_。4 / 8高一對口班月考試卷答案卷一選擇題每題 2 分共 30 分1 2 4 5 6 7 8 10 11 12 13 14 15 A D A C D B C A B D D B A C 二填空題，每空一分，共 10 分、 史鐵生 ， 親 。17 賈祖璋 ，技小品 ，識性 ， 趣味 ， ，枝成熟的顏色 ， （1 分） 列字 引用（1 分） 打方 下定

17、義31 （2 分）通常一詞限定了范圍，如果去，就排除了例外情況。 （2 分） 限性詞語上現(xiàn)在知道比較客觀為 13 種是目前發(fā)現(xiàn)的文獻來判斷， 將來也許還有新的發(fā)現(xiàn)，那樣就不止 13 種。32（4 分）奔流到海不復回 朝如青絲暮成雪 天我必有用 千散還復來 愿長醉不愿醒 來圣賢皆寂寞 惟有飲者留其名 及爾同消萬古愁、 李白 ， 唐 ， 三閱讀題，共 40 分（一 分33（ 分 ） 34（ 分 ） （ 分張 的豪飲，表現(xiàn)了放蕩不羈豪邁飄逸的詩風 ）通過描寫詩人 分時間 分） 十那年作文競賽獲獎 分 輕 聰 最看 愛愛 生、(2 分 故輕慢 警勉勵 分不理解 。 （ 分） 倔 好強（二 分24 （2

18、 分 是鄰居們擔心“我”傷感表現(xiàn)了對我的關心四應用文寫作10 分 （2 分表現(xiàn)了“我”對母親那巨大的念之情，一直在心里抑制著，克制了幾次的沖動， 也是為了不讓大家陪著自己傷心。25 分 對母親的懷念，對“我”的心愛護。26 （2 分 親把合歡樹看作是兒子病情好轉的一種預兆，樹枯母，樹榮母樂，它寄托了母 親對兒子深深的感情和對未來的希望。27 分指“我”的病情（三 分作文題目28 （2 分） 空 29 分 大小重量 305 / 86 / 8高一對口班月考試卷答案卷 （2 分）通常一詞限定了范圍，如果去，就排除了例外情況。一選擇題每題 2 分共 30 分 分） 限性詞語加現(xiàn)在知道比較客觀為 13 種是從目前發(fā)