新員工幫帶激勵機(jī)制_第1頁
新員工幫帶激勵機(jī)制_第2頁
新員工幫帶激勵機(jī)制_第3頁
新員工幫帶激勵機(jī)制_第4頁
新員工幫帶激勵機(jī)制_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、優(yōu)選文檔優(yōu)選文檔PAGEPAGE7優(yōu)選文檔PAGE新員工幫、帶激勵體系“幫”是幫助、幫教,“帶”是帶領(lǐng)、帶動?!皞鲙蛶А笔歉鞑块T幫帶師傅對新員工、入職較早員工對剛?cè)肼殕T工、經(jīng)驗豐富員工對缺乏經(jīng)驗員工等各種狀況下的員工之間關(guān)于文化知識、技術(shù)技術(shù)、經(jīng)驗經(jīng)歷等方面的指導(dǎo)和溝通。幫、帶體系的好處(一)、減少新員工初進(jìn)企業(yè)時的緊張情緒,讓新員工趕忙認(rèn)識企業(yè)文化和掌握操作技術(shù),保證員工崗位技術(shù)獲取進(jìn)一步的提升;、為新員工供應(yīng)正確的、相關(guān)的企業(yè)及工作崗位信息,激勵新員工的士氣,增加員工牢固性,降低人才流失率;、磨合了員工之間的感情,增進(jìn)了友誼,加強(qiáng)了員工之間的良性溝通和溝通;、關(guān)于新員工來說,在短期內(nèi)很快就

2、能夠?qū)W到新知識,掌握到新技術(shù),形成了“比、趕、超”的學(xué)習(xí)氛圍,并能夠順利經(jīng)過核查享碰到豐厚的薪水待遇。互惠互贏,利于管理。、受激勵措施,老員工不僅盡心全力把自己所能毫無保留地傳教給了新徒弟,同時提升老員工操作的理論水平和鍛煉培訓(xùn)能力;還在塑造師傅的形象中提升了自己的質(zhì)量修養(yǎng)。、提升員工企業(yè)凝聚力和向心力,創(chuàng)立競爭好學(xué)、團(tuán)結(jié)友善的企業(yè)文化氛圍。幫、帶體系的好處(二)降低成本2011年一線員工培訓(xùn)薪水與培訓(xùn)領(lǐng)班、主管薪水總計:52800+2011年目前任職67人。2011年管理人員招聘花銷34680元,目前任職64人,招聘花銷大體600元/人。2011年管理人員流失數(shù)量流失率2011年一線員工流失

3、數(shù)量流失率2011年管理干部當(dāng)月入職當(dāng)月辭職人員比率2011年一線員工當(dāng)月入職當(dāng)月辭職人員比率體系適用范圍1、適用于企業(yè)辦公室管理人員以及車間生產(chǎn)一線員工。2、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、部門經(jīng)理、主管,車間主任是“傳、幫、帶”直接督導(dǎo)推行者。幫帶師傅具備條件1、企業(yè)各部門幫帶師傅均有義務(wù)對新員工予以幫帶。2、部門負(fù)責(zé)人指定一位資深員工(技術(shù)、為人都可為模范)作為新員工的導(dǎo)師,或資深員工自薦幫帶。3、幫帶師傅要友善、快樂地對待每一位新同事,并愿意幫助新同事熟悉本部門的環(huán)境,教授技術(shù),對相關(guān)業(yè)務(wù)知識,工作流程,設(shè)計經(jīng)驗?zāi)苎詡魃斫?嚴(yán)于律已。幫帶內(nèi)容(一)企業(yè)文化1.介紹新員工認(rèn)識本部門員工以及企業(yè)員工,參觀企業(yè)辦

4、公大樓和生產(chǎn)區(qū);部門結(jié)構(gòu)與功能介紹、部門內(nèi)的特別規(guī)定;新員工工作描述、職責(zé)要求。2.向新員工講解企業(yè)的相關(guān)管理層級、組織結(jié)構(gòu)、管理制度、員工準(zhǔn)則,引導(dǎo)規(guī)范員工養(yǎng)成優(yōu)秀的職業(yè)道德和行為,加強(qiáng)新員工的責(zé)任感、事業(yè)心和創(chuàng)新協(xié)作意識,成立正確的世界觀、價值觀和職業(yè)觀。3.利用企業(yè)、車間內(nèi)的宣傳窗、員工建議箱、企業(yè)組織的各種會商會等各種信息渠道、幫助新同事感知企業(yè)文化。(二)工作指導(dǎo)幫帶師傅要對新員工的技術(shù)進(jìn)行指導(dǎo),對單薄點進(jìn)行評估,并給出學(xué)習(xí)方向,指導(dǎo)擬定合理的學(xué)習(xí)計劃。同時就新員工在工作過程中的表現(xiàn)狀況等向培訓(xùn)負(fù)責(zé)人(或擬任崗位負(fù)責(zé)人)進(jìn)行報告。指導(dǎo)新員工掌握本崗位所必定的專業(yè)技術(shù)、部門工作流程、企

5、業(yè)培訓(xùn)核查流程及工作方法指導(dǎo)和優(yōu)化,新員工技術(shù)能力核查(含工作問題解析、解決能力和方法)、工作狀態(tài)評估、新員工的技術(shù)問題答疑。講解企業(yè)各部門相關(guān)狀況,指導(dǎo)新員工學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)章制度。經(jīng)過“老帶新”實戰(zhàn)向新員工教授自己的工作心得,實戰(zhàn)結(jié)束后,保證近似的工作技術(shù)操作問題新員工在今后能夠獨(dú)立、順利進(jìn)行。幫帶師傅對新員工的業(yè)務(wù)指導(dǎo)方式應(yīng)包含但不限制于以下方式:公開講課、一對一溝通、問題解答、發(fā)現(xiàn)錯誤(或違反制度等)后的主動提示、指導(dǎo)。(三)工作、生活、學(xué)習(xí)中碰到的其他問題幫帶師傅要與新員工溝通在工作、生活、學(xué)習(xí)中碰到的問題及困難,認(rèn)識其思想動向并及時與新員工就制度等方面的疑問進(jìn)行解答和溝通,幫助新員工解決

6、工作中碰到的困難,主動關(guān)心和激勵新員工.認(rèn)識新員工關(guān)于企業(yè)及部門管理制度、人員議論等方面的建議;新進(jìn)管理人員工作、出差時期關(guān)于交通方式及旅店等選擇的注意事項、人身及財務(wù)安全;(四)上崗后的工作溝通經(jīng)過溝通互相學(xué)習(xí),從而對不同樣項目、不同樣工作方式或辦理方法等有很多的認(rèn)識,互采其長,互相提升。激勵方法、標(biāo)準(zhǔn)幫帶崗位時間界定標(biāo)準(zhǔn)幫帶現(xiàn)金獎勵合計幫帶崗位時間界定標(biāo)準(zhǔn)幫帶現(xiàn)金獎勵合計入職滿3個月50入職滿1個月100新進(jìn)計時入職滿6個月100750入職滿3個月1001000(500新進(jìn)縫紉(500(計件)入職滿1年100元一年培訓(xùn)工入職滿1年300元一年一線員工后發(fā))后發(fā))入職1年內(nèi)計入職1年內(nèi)計件5

7、00件薪水達(dá)到500薪水達(dá)到25002500入職滿3個月50入職滿3個月50入職滿6個月50700入職滿6個月100450新進(jìn)熟練(500新進(jìn)管理(200工入職滿1年100元一年人員入職滿1年100元一年后發(fā))后發(fā))入職1年內(nèi)計件500入職1年內(nèi)經(jīng)200薪水達(dá)到4500審批晉升一級新進(jìn)計時一線員工進(jìn)入企業(yè)后就有產(chǎn)值,如有幫帶人員,新進(jìn)人員減少緊張情緒,工作積極性新進(jìn)計時一線員工高漲,牢固性高,減少了流失率,工作效率不打折扣,降低了成本。一線員工培訓(xùn)工作直接進(jìn)入車間,落實到部門主管、領(lǐng)班的職責(zé)范圍內(nèi),“一對一”師傅幫帶。新進(jìn)培訓(xùn)工學(xué)徒工沒有任何技術(shù),但是直接讓他進(jìn)入車間,除了技術(shù)還有其他方面的培

8、訓(xùn)和學(xué)習(xí)(現(xiàn)場會聽到、看到、接觸到很多)。比方,工作時間的適應(yīng),人與人之間的溝通,生產(chǎn)環(huán)境、管理制度等的適應(yīng)。每個車間,每個班組都會有技術(shù)優(yōu)、良、中、差的搭配,產(chǎn)品有高難度、中難度、一般、簡單的工種,依照各班組崗位技術(shù)人員裝備狀況,合理的安排學(xué)徒工進(jìn)入師傅的集體中。學(xué)徒工剛開始技術(shù)活不會,但是能夠從挑次、換料、燙邊、剪線優(yōu)等同樣計件的簡單的工作做起,一個人進(jìn)入企業(yè)就要付他薪水,所以他只要進(jìn)來就要有產(chǎn)值,相信1280元的基本薪水能夠做出來,在從事簡單工作的同時,我們能夠觀察到新進(jìn)學(xué)徒的思想、工作方法、態(tài)度,并進(jìn)行引導(dǎo),必然要讓學(xué)徒工知道:我的保底薪水是1280元,我若是高出產(chǎn)量了按我高出的產(chǎn)量薪

9、水算。車間主管和師傅已經(jīng)給我安排了學(xué)習(xí)計劃,人力資源部每個月都要追蹤我學(xué)習(xí)的進(jìn)度,如果我工作不認(rèn)真,態(tài)度不正直,師傅對我議論不好,我也學(xué)不到技術(shù)。所以,我只有努力!簡單的工序做完了能夠在空余時間接觸、認(rèn)識并學(xué)習(xí)機(jī)器(開關(guān)機(jī)、穿針引線、換油等)接著學(xué)會用機(jī)器壓線、壓0.02毫米或0.5的邊等技術(shù)以及其他技術(shù)最后依照培訓(xùn)計劃,人力資源部追蹤核查,經(jīng)過技術(shù)部的縫紉操作技術(shù)核查,詳盡培訓(xùn)步驟、方法以各車間主管與領(lǐng)班溝通后再擬定,報人力資源部商討。每個車間都要安排供學(xué)徒工用的可報廢但能夠練習(xí)的縫紉機(jī)器,以防機(jī)器的耗費(fèi)、傷害。這要看各個領(lǐng)班的安排。培訓(xùn)師傅要選擇道德技術(shù)都好的優(yōu)秀員工。經(jīng)過優(yōu)秀員工的帶領(lǐng)、

10、引導(dǎo)、模范作用,以及人力資源部門每個月的追蹤,會使得新來員工感覺企業(yè)在關(guān)注我的成長,我有自己的師傅,我有和我一起解決困難的人,有安全感,相信感,相信師傅了,就是相信俊達(dá)。對新員工的表現(xiàn),師傅的成績,人力資源部門依照每個月追蹤,做好記錄,進(jìn)行獎勵,經(jīng)過員工大會進(jìn)行夸耀、激勵,形成學(xué)習(xí)模范的氛圍。新進(jìn)熟練工一進(jìn)入企業(yè)就會有產(chǎn)值,但是需要有一個適應(yīng)過程,適應(yīng)工藝,適應(yīng)管理,適應(yīng)質(zhì)新進(jìn)熟練工量要求,倘如有資深員工幫帶,就會減少新員工初進(jìn)企業(yè)時的緊張情緒,很快投入生產(chǎn),融入團(tuán)隊,效率也很快提升,降低了員工流失率,提升了牢固性。減少新員工初進(jìn)企業(yè)時的緊張情緒,讓新員工趕忙認(rèn)識企業(yè)文化和掌握崗位操作技術(shù),激

11、勵新新進(jìn)管理人員員工的士氣,降低人才流失率;磨合了員工之間的感情,增進(jìn)了友誼,加強(qiáng)了員工之間的良性溝通和溝通,同時提升老員工操作的理論水平和鍛煉培訓(xùn)能力;、操作說明該類指導(dǎo)工作的詳盡責(zé)任人為各部門負(fù)責(zé)人及培訓(xùn)負(fù)責(zé)人。確定幫帶對子,在被幫帶人到崗一周內(nèi),所在部室領(lǐng)導(dǎo)要研究部署幫帶工作,擬定幫帶師傅。幫帶對子明確后,幫帶師傅與被幫帶人要共同研究擬定幫帶計劃。幫帶工作不能夠流于形式,幫帶師傅要經(jīng)過對詳盡工作事例的解析,講評,使被幫帶人對辦理工作的原則和方法有進(jìn)一步的認(rèn)識;被幫帶人也可直接隨從幫帶師傅參加到詳盡工作中去,在幫帶責(zé)任人的指導(dǎo)和幫助下展動工作.要加強(qiáng)雙向的溝通聯(lián)系,經(jīng)過如期談心溝通,豐富工作經(jīng)驗和經(jīng)歷.幫帶對子能夠依照各自的實質(zhì)狀況,積極研究有效的幫帶方法.幫帶師傅不得無故拒絕新員工對技術(shù)問題的請教,不得敷衍、諷刺、抗?fàn)幍?,一?jīng)發(fā)現(xiàn)或經(jīng)舉報證明有敷衍、態(tài)度惡低等狀況的,將依照狀況對當(dāng)事員工予以處罰。幫帶師傅在新員工工作、學(xué)習(xí)、生活中發(fā)現(xiàn)的違反罪律法規(guī)、企業(yè)制度、部門規(guī)定及紀(jì)律等方面的狀況有義務(wù)及時向部門經(jīng)理、主管經(jīng)理、培訓(xùn)主管或擬任崗位負(fù)責(zé)人進(jìn)行信息反響。新員工在工作中發(fā)現(xiàn)的幫帶師傅有上述狀況的,亦有義務(wù)向其主管領(lǐng)導(dǎo)或更高級別領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論