河南省許昌市許昌高級中學(xué)2023學(xué)年生物高二下期末監(jiān)測試題（含解析）

1、2023學(xué)年高二年級下學(xué)期生物模擬測試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1江蘇省徐州市多年來圍繞 “一城青山半城湖”理念，實(shí)施了一系列生態(tài)建設(shè)工程，生態(tài)效應(yīng)逐漸顯現(xiàn)。下列有關(guān)該生態(tài)工程的分析評價不合理的是A使物種多樣性程度顯著提高B使生物群落的組成更為復(fù)雜C使生態(tài)系統(tǒng)的類型更為多樣D其主要目的是提高

2、生物多樣性的直接價值2植物利用硝酸鹽需要硝酸還原酶，缺Mn2+的植物無法利用硝酸鹽。據(jù)此推測Mn2+的作用是（ ）AMn2+是硝酸還原酶的活化劑B對維持細(xì)胞的形態(tài)有重要作用C對調(diào)節(jié)細(xì)胞的滲透壓有重要作用D對維持細(xì)胞的酸堿平衡有重要作用3適當(dāng)提高溫度、加FeCl3和過氧化氫酶都可以加快過氧化氫的分解，下列各項(xiàng)分組中，加快過氧化氫的分解所遵循的原理相同的是()A提高溫度、加FeCl3B提高溫度、加過氧化氫酶C加FeCl3和過氧化氫酶D提高溫度、加FeCl3和過氧化氫酶4下列關(guān)于真核細(xì)胞中蛋白質(zhì)功能的敘述，錯誤的是A蛋白質(zhì)與某種RNA結(jié)合，成為蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”B細(xì)胞膜上載體與氣體分子結(jié)合，以控制

3、物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C蛋白質(zhì)與糖類結(jié)合，成為細(xì)胞間互相聯(lián)絡(luò)的“語言”DRNA聚合酶與DNA結(jié)合，降低基因轉(zhuǎn)錄所需的活化能5A型流感病毒中的H5N1亞型引起的禽流感是一種高致病性禽類傳染病,其發(fā)病率和死亡率都很高。下列關(guān)于禽流感病毒的說法正確的是()A雖然能引發(fā)傳染病,但是其沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此它不是生物B能引發(fā)傳染病,必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)C需在人工配制的富含有機(jī)物的培養(yǎng)基上才可以培養(yǎng)D由于結(jié)構(gòu)簡單,只能通過二分裂方式繁衍后代6近來的科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，小鼠體內(nèi)HMIGIC基因與肥胖直接相關(guān)。具有HMGIC基因缺陷的實(shí)驗(yàn)鼠與作為對照的小鼠，吃同樣多的高脂肪食物，一段時間后，對照組小鼠變得十分肥胖，而具有HMGIC

4、基因缺陷的實(shí)驗(yàn)鼠體重仍然保持正常，說明A基因在DNA上B基因在染色體上CDNA具有遺傳效應(yīng)D基因具有遺傳效應(yīng)7胚胎在受體內(nèi)能夠存活提供可能的是( )A同種動物的供體、受體生殖器官的生理變化是不同的B早期胚胎在母體輸卵管內(nèi)處于游離狀態(tài)C供體胚胎不與受體子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系D受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)8（10分）下列關(guān)于使用光學(xué)顯微鏡的實(shí)驗(yàn)，敘述正確的是A轉(zhuǎn)換物鏡時的操作為手握物鏡小心緩慢轉(zhuǎn)動B可用臺盼藍(lán)染色法檢測到具有完整細(xì)胞膜的細(xì)胞呈藍(lán)色C若要觀察處于細(xì)胞分裂中期的染色體可用醋酸洋紅液染色D在新鮮黑藻小葉裝片中可進(jìn)行葉綠體形態(tài)觀察和計數(shù)二、非選擇題9（10分）回答

5、下列關(guān)于現(xiàn)代生物科技的問題:（1）動物細(xì)胞培養(yǎng)時為了將組織分散成單個細(xì)胞，常用_處理剪碎的組織塊，并用培養(yǎng)液將細(xì)胞稀釋制成_。（2）動物細(xì)胞培養(yǎng)時需要通入5%的CO2，其目的是_，為了防止雜菌污染，通常要在培養(yǎng)液中添加_。（3）動物細(xì)胞核移植時普遍使用的去核方法是_，常選用處于_(時期)的卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞，主要是因?yàn)槁鸭?xì)胞大，易操作，含有促進(jìn)_表達(dá)的相關(guān)物質(zhì)。10（14分）某種雌雄異株的二倍體高等植物（性染色體為 XY 型），其花色（A、a）和葉型（B、 b）性狀是獨(dú)立遺傳的，其中一對等位基因位于 X 染色體上。下面是兩個雜交組合的親本 性狀及子代表現(xiàn)型與比例，回答下列問題：雜交 組合親代

6、子代甲紅花寬葉 X 白花寬葉1/4 紅花寬葉 1/4 紅花窄葉1/4 白花寬葉 1/4 白花窄葉1/2 紅花寬葉1/2 白花寬葉乙白花窄葉 X 紅花寬葉1/2 紅花寬葉 1/2 紅花窄葉無雌性個體（1）根據(jù)雜交組合_可判定控制_ 性狀的基因位于 X 染色體上且_是 顯性性狀。（2）雜交組合乙的后代沒有雌性個體，其可能的原因有：一是基因 b 使雄配子致死； 二是基因_使雄配子致死。若欲通過雜交實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步確定原因到底是哪種，請以題 干中子代為親本設(shè)計雜交方案，并預(yù)期結(jié)果得出結(jié)論。雜交方案：_。預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：若子代_，則是原因一；若子代_，則是原因二。（3）若是第二種原因成立，讓組合乙中子代的紅花

7、窄葉雄株與組合甲中子代的紅花寬 葉雌株交配，后代表現(xiàn)型及比例為_。11（14分）下列是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是_（填標(biāo)號），其化學(xué)成分是_；圖中不遵循孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于_（填標(biāo)號）中。（2）用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細(xì)胞，該細(xì)胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì)。請寫出35S在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動的先后順序（用“”和序號表示先后順序_。（3）細(xì)胞的識別與中的 _有關(guān)。觀察活細(xì)胞中的常用的染色劑是_，可將其染成_（顏色）。（4）信使RNA在細(xì)胞核中合成后由細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中并與核糖體結(jié)合，通過的生物膜的層數(shù)是_。（5）1972年

8、桑格和尼克森提出了_模型，性激素通過該結(jié)構(gòu)進(jìn)入細(xì)胞的方式是_。12如圖表示基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過程。請分析并回答：(1)甲過程需以_為原料，在_的催化下完成。(2)圖中表示_，其作用是_。(3)核糖體在上的移動方向是_(填“向左”或“向右”)。若在中插入一個堿基，則可能導(dǎo)致肽鏈的_和_發(fā)生改變。參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【答案解析】1、生物多樣性的價值：（1）直接價值：對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義，以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的（2）間接價值：對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價值（生態(tài)功能）（3）潛在價值：目前

9、人類不清楚的價值。2、生態(tài)工程是指人類應(yīng)用生態(tài)學(xué)和系統(tǒng)學(xué)等學(xué)科的基本原理和方法，通過系統(tǒng)設(shè)計、調(diào)控和技術(shù)組裝，對已被破壞的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行修復(fù)、重建，對造成環(huán)境污染和破壞的傳統(tǒng)生產(chǎn)方式進(jìn)行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力，從而促進(jìn)人類社會和自然環(huán)境的和諧發(fā)展?！绢}目詳解】A、題干信息“生態(tài)效應(yīng)逐漸顯現(xiàn)”，說明生物的種類和數(shù)量增加，物種多樣性程度顯著提高，A合理；B、生物的種類和數(shù)量增加，導(dǎo)致群落的物種組成更為復(fù)雜，B合理；C、生物種類和數(shù)量增加，導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的類型更為多種多樣，C合理；D、生物多樣性的生態(tài)效應(yīng)屬于生物多樣性的間接價值，D不合理。故選D?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題主要考查生物多樣性的相關(guān)知識，要求

10、學(xué)生理解生物多樣性的程度與生物的種類和數(shù)量呈正相關(guān)，同時理解生物多樣性的直接價值、間接價值和潛在價值。2、A【答案解析】無機(jī)鹽離子的作用有：（1）維持細(xì)胞和生物體的生命活動有重要作用；（2）維持細(xì)胞的酸堿平衡；（3）維持細(xì)胞的滲透壓；（4）無機(jī)鹽對維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用等?！绢}目詳解】植物利用硝酸鹽需要硝酸還原酶，缺Mn2+的植物無法利用硝酸鹽?？梢奙n2+可能是硝酸還原酶的激活劑。故選A。3、C【答案解析】影響酶促反應(yīng)速率的因素主要有：溫度、PH、底物濃度和酶濃度。溫度（PH）能影響酶促反應(yīng)速率的變化規(guī)律是：在最適溫度（PH）之前，隨溫度（PH）的升高，酶活性增強(qiáng)，酶促反應(yīng)速率加快；

11、到達(dá)最適溫度（PH）時，酶活性最強(qiáng)，酶促反應(yīng)速率最快；超過最適溫度（PH）之后，隨溫度（PH）的升高，酶活性降低，酶促反應(yīng)速率減慢。另外，低溫不會使酶變性失活，但高溫、PH過高或過低都會使酶變性失活?！绢}目詳解】升高溫度加快過氧化氫的分解的原理是給反應(yīng)物提供能量；加FeCl3和過氧化氫酶加快過氧化氫的分解的原理是降低反應(yīng)物的活化能，故C正確，ABD錯誤。【答案點(diǎn)睛】注意：催化劑的作用原理都是降低反應(yīng)所需的活化能。4、B【答案解析】蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者，具有許多重要功能，有些蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞和生物體的結(jié)構(gòu)成分，如結(jié)構(gòu)蛋白；有些蛋白質(zhì)具有催化作用，如胃蛋白酶；有些蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能，如血紅蛋白

12、；有些蛋白質(zhì)起信息傳遞作用，能夠調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動，如胰島素；有些蛋白質(zhì)具有免疫功能，如抗體?！绢}目詳解】A、核糖體是蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”，由蛋白質(zhì)和rRNA組成，A正確；B、氣體分子進(jìn)出細(xì)胞的方式一般是自由擴(kuò)散，不需要與細(xì)胞膜上的載體結(jié)合，B錯誤；C、細(xì)胞膜外側(cè)的糖蛋白由蛋白質(zhì)與糖類結(jié)合而成，具有識別、潤滑、保護(hù)等功能，成為細(xì)胞間互相聯(lián)絡(luò)的“語言”，C正確；D、RNA聚合酶催化轉(zhuǎn)錄過程，其與DNA結(jié)合，能降低基因轉(zhuǎn)錄所需的活化能，D正確。故選B。5、B【答案解析】病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立進(jìn)行生命活動，必須借助于活細(xì)胞才能代謝和繁殖；常見的病毒有：艾滋病毒、流感病毒、SARS病毒、煙草花葉病

13、毒、噬菌體等等；病毒的成分包括蛋白質(zhì)和核酸（DNA或RNA）?！绢}目詳解】A、該病毒是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，A錯誤；B、病毒營寄生生活，必須寄生在活細(xì)胞中才可以繁殖后代，B正確；C、病毒營寄生生活，必須寄生在活細(xì)胞中才可以繁殖，在普通培養(yǎng)基上無法繁殖，C錯誤；D、原核細(xì)胞中的細(xì)菌一般是二分裂，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，故不進(jìn)行二分裂，D錯誤。故選B?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查了病毒的有關(guān)知識，要求考生識記病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立進(jìn)行生命活動；識記病毒的組成，即蛋白質(zhì)和核酸；并且明確病毒的核酸只有一種，這種核酸就是該病毒的遺傳物質(zhì)。6、D【答案解析】分析題干給出的信息可知，同樣攝食的情況下，具有HMIGI

14、C基因的小鼠肥胖，具有HMGIC基因缺陷的實(shí)驗(yàn)鼠體重正常，這說明肥胖這一性狀是由HMGIC基因決定的?！绢}目詳解】A、該題干中沒有涉及基因和DNA的關(guān)系，A錯誤；B、該題干沒有涉及染色體與基因的關(guān)系，B錯誤；C、該實(shí)驗(yàn)的研究對象是基因，不是DNA，C錯誤；D、由題干信息可知，肥胖這一性狀是由HMGIC基因決定的，說明基因具有遺傳效應(yīng)，D正確。7、D【答案解析】胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)：動物發(fā)情排卵后，同種動物的供、受體生殖器官的生理變化是相同的這就為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境早期胚胎在一定時間內(nèi)處于游離狀態(tài)這就為胚胎的收集提供了可能受體對移入子宮的外來胚胎不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)這為胚胎在受

15、體的存活提供了可能供體胚胎可與受體子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系，但供體胚胎的遺傳特性在孕育過程中不受影響?！绢}目詳解】A、同種動物的供受體生殖器官生理變化相同或相似，這為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境，A錯誤；B、早期胚胎在在母體子宮內(nèi)處于游離狀態(tài)，這為胚胎的收集提供了可能，B錯誤；C、供體胚胎會與受體子宮建立正常生理和組織聯(lián)系， C錯誤；D、受體對移入子宮的外來胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，這為胚胎在受體的存活提供了可能，D正確故選D。8、C【答案解析】活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有選擇透過性，臺盼藍(lán)不能進(jìn)入細(xì)胞，細(xì)胞不會被染色。染色體需要經(jīng)過堿性染料龍膽紫或醋酸洋紅進(jìn)行染色后進(jìn)行觀察?！绢}目詳解

16、】A、轉(zhuǎn)換物鏡時，應(yīng)該轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，A錯誤；B、臺盼藍(lán)不能通過活細(xì)胞的細(xì)胞膜，經(jīng)過臺盼藍(lán)染色，死細(xì)胞的細(xì)胞呈藍(lán)色，B錯誤；C、若要觀察處于細(xì)胞分裂中期的染色體可用醋酸洋紅液或龍膽紫對染色體進(jìn)行染色，C正確；D、在新鮮黑藻小葉裝片中可進(jìn)行葉綠體形態(tài)觀察，但不能用于計數(shù)，D錯誤。故選C。二、非選擇題9、胰蛋白酶（膠原蛋白酶） 細(xì)胞懸液 維持培養(yǎng)基的pH 抗生素 顯微操作去核法 M中期(減數(shù)第二次分裂中期) 細(xì)胞全能性 【答案解析】1、動物細(xì)胞培養(yǎng)的過程：取動物組織塊剪碎組織用胰蛋白酶處理分散成單個細(xì)胞制成細(xì)胞懸液轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中（原代培養(yǎng)）放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)貼滿瓶壁的細(xì)胞用酶分散為單個細(xì)胞，制成細(xì)胞

17、懸液轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液（傳代培養(yǎng)）放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)。2、動物細(xì)胞培養(yǎng)需要滿足以下條件：無菌、無毒的環(huán)境；營養(yǎng)；溫度和pH；氣體環(huán)境：95%空氣+5%CO2?！绢}目詳解】（1）動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中，用胰蛋白酶或膠原蛋白酶可以將組織分散成單個細(xì)胞，并用培養(yǎng)液將細(xì)胞稀釋制成細(xì)胞懸液。（2）動物細(xì)胞培養(yǎng)時需要通入5%的C02，其目的是為了維持培養(yǎng)基的pH；培養(yǎng)基中加入抗生素的目的是防止雜菌污染。（3）動物細(xì)胞核移植時常用顯微操作去核法去除細(xì)胞核，并選用處于M中期的卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞，主要是因?yàn)槁鸭?xì)胞大，易操作，且含有促進(jìn)細(xì)胞全能性表達(dá)的相關(guān)物質(zhì)?！敬鸢更c(diǎn)睛】卵母細(xì)胞作為核移植技術(shù)的受體細(xì)胞的優(yōu)點(diǎn)的歸納是

18、本題的關(guān)鍵。10、甲 葉型（寬葉和窄葉） 寬葉 a和b共同作用 選子代中紅花窄葉雄株與白花寬葉（或紅花寬葉）雌株進(jìn)行雜交，觀察后代雌雄比例(或性狀表現(xiàn)） 若后代全是雄株 若后代雌雄株都有（雌：雄=1：2） 紅花寬葉雄株：紅花窄葉雄株：白花寬葉雄株：白花窄葉雄株：紅花寬葉雌株：紅花窄葉雌株=9：3：3：1：6：2 【答案解析】據(jù)表分析：（1）由甲組中寬葉寬葉，后代出現(xiàn)窄葉，判斷寬葉為顯性，由乙組中白花紅花后代全為紅花，判斷紅花為顯性；（2）由甲組實(shí)驗(yàn)中，后代雌雄個體中紅花：白花均為11，判斷控制花色的基因位于常染色體上，由后代雌性全為寬葉，雄性寬窄=11，判斷控制葉形的基因位于X染色體上；（3）

19、由后代性狀分離比及（1）（2）的分析推斷，甲組親本為AaXBYaaXBXb，乙組親本為aaXbYAAXBXb，據(jù)此答題即可?！绢}目詳解】（1）根據(jù)分析：甲組中寬葉寬葉，后代出現(xiàn)窄葉，判斷寬葉為顯性，后代雌性全為寬葉，雄性寬窄=11，判斷控制葉形的基因位于X染色體上。因此，由雜交組合甲可判定控制葉型性狀的基因位于X染色體且寬葉為顯性。（2）由分析判斷，乙組親本為aaXbYAAXBXb，表格顯示其沒有雌性后代，有雄性后代，說明雌配子是成活的，則可能的原因是：一是基因b使雄配子致死；二是基因a和b共同使雄配子致死。為了檢驗(yàn)到底是哪種原因，可以選擇子代基因型為AaXbY的雄株作為父本，即選子代中紅花窄

20、葉雄株與白花寬葉（或紅花寬葉）雌株進(jìn)行雜交，若子代全為雄性個體，則為原因一；若子代有雌性個體，也有雄性個體（雄性：雌性=21），則為原因二。（3）根據(jù)題意確定基因a和b共同使雄配子致死。讓乙組子代的紅花窄葉雄株（AaXbY，產(chǎn)生AY、AXb、aY三種配子）與甲組子代的紅花寬葉雌株（AaXBXB或AaXBXb，產(chǎn)生AXB、aXB、AXb、aXb）交配，子代表現(xiàn)型及比例為：紅花寬葉雄株（A_XBY）紅花窄葉雄株（A_XbY）白花寬葉雄株（aaXBY）白花窄葉雄株（aaXbY）紅花寬葉雌株（A_XBXb）紅花窄葉雌株（A_XbXb）=（+）（+）（）（）（+）（+）=933162?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題以圖表的形式，考查伴性遺傳及常染色體上的遺傳，要求考生掌握伴性遺傳及常染色體遺傳的特點(diǎn)，并根據(jù)題干信息準(zhǔn)確判斷其中相對性狀的顯隱性關(guān)系，及控制該相對性狀的基因所在的位置，進(jìn)而推斷出各