初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室-1課件

學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是科學(xué)探究。

實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，學(xué)習(xí)化學(xué)就必然要走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，因?yàn)檫@是你進(jìn)行科學(xué)探究的重要場所，那里有很多儀器和藥品正等待著你，期望著你利用它們來探究化學(xué)的奧秘。課題3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是科學(xué)探究。課題3走實(shí)驗(yàn)室安全實(shí)驗(yàn)室安全未經(jīng)教師批準(zhǔn)不可以進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)室安全守則-不應(yīng)做篇未經(jīng)教師批準(zhǔn)不可以進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)室安全守則-不應(yīng)做篇不可以在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)奔跑和嬉戲。實(shí)驗(yàn)室安全守則-不應(yīng)做篇不可以在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)奔跑和嬉戲。實(shí)驗(yàn)室安全守則-不應(yīng)做篇不可以在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)飲食。實(shí)驗(yàn)室安全守則-不應(yīng)做篇不可以在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)飲食。實(shí)驗(yàn)室安全守則-不應(yīng)做篇未經(jīng)老師批準(zhǔn)不得擅取任何物品或藥品。實(shí)驗(yàn)室安全守則-不應(yīng)做篇未經(jīng)老師批準(zhǔn)不得擅取任何物品或藥品。實(shí)驗(yàn)室安全守則-不應(yīng)做篇實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)，不可擅自離開實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室安全守則-不應(yīng)做篇實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)，不可擅自離開實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室安全守則-不應(yīng)做篇要服從老師指示。有疑問時(shí)，要向老師提問。實(shí)驗(yàn)室安全守則-應(yīng)做篇要服從老師指示。有疑問時(shí)，要向老師提問。實(shí)驗(yàn)室安全守則-應(yīng)做佩戴安全眼鏡。實(shí)驗(yàn)室安全守則-應(yīng)做篇佩戴安全眼鏡。實(shí)驗(yàn)室安全守則-應(yīng)做篇向老師報(bào)告任何意外﹙割傷、燒傷等﹚。實(shí)驗(yàn)室安全守則-應(yīng)做篇初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1向老師報(bào)告任何意外﹙割傷、燒傷等﹚。實(shí)驗(yàn)室安全守則-應(yīng)做篇初做完實(shí)驗(yàn)后，記住洗手。實(shí)驗(yàn)室安全守則-應(yīng)做篇初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1做完實(shí)驗(yàn)后，記住洗手。實(shí)驗(yàn)室安全守則-應(yīng)做篇初中化學(xué)人教版走實(shí)驗(yàn)室安全守則請(qǐng)遵守實(shí)驗(yàn)室安全守則!初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1實(shí)驗(yàn)室安全守則請(qǐng)遵守實(shí)驗(yàn)室初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_pp在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該束好頭發(fā)，避免發(fā)生意外。錯(cuò)誤的地方不要飲用或進(jìn)食實(shí)驗(yàn)室內(nèi)所有藥品，以避免中毒。初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該束好頭發(fā)，避免發(fā)生意外。錯(cuò)誤的地方不要不要在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)奔跑，以免撞到其他同學(xué)造成危險(xiǎn)。錯(cuò)誤的地方避免濕了手后接觸電，以免出現(xiàn)漏電意外。初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1不要在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)奔跑，以免撞到其他同學(xué)造成危險(xiǎn)。錯(cuò)誤的地方避免沒有及時(shí)清理打碎的試管，會(huì)有潛在的危險(xiǎn)。錯(cuò)誤的地方初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1沒有及時(shí)清理打碎的試管，會(huì)有潛在的危險(xiǎn)。錯(cuò)誤的地方初中化學(xué)人一、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)則1、進(jìn)實(shí)驗(yàn)室：腳步要輕，說話低聲。2、實(shí)驗(yàn)前：預(yù)習(xí)內(nèi)容，了解目的，明確步驟。3、實(shí)驗(yàn)時(shí)：檢查用品，聽從指揮，愛護(hù)儀器，節(jié)約藥品，細(xì)心觀察，準(zhǔn)確記錄，注意安全，保持整潔。4、實(shí)驗(yàn)后：回收廢物，洗凈儀器，擺好用品，注意環(huán)保；根據(jù)原始記錄，寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告。5、出實(shí)驗(yàn)室：擺好凳子，檢查水電是否關(guān)閉。初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1一、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)則1、進(jìn)實(shí)驗(yàn)室：腳步要輕，說話低聲。初中化學(xué)二、實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)1、酒精燈失火：立即用濕布撲滅。2、割傷：用3％的雙氧水清洗，再貼上止血貼。3、燙傷：在燙傷處涂上燙傷膏或萬花油。4、吸入有毒氣體：立即到室外呼吸新鮮空氣，并請(qǐng)醫(yī)生處理。初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1二、實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)1、酒精燈失火：立即用濕布撲滅。初中化學(xué)化學(xué)藥品柜分類存放初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1化學(xué)藥品柜分類存放初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中常用危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1常用危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中1、取用藥品做到“三不原則”、不能用手接觸藥品、不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品（特別是氣體）的氣味、不得嘗任何藥品的味道藥品的取用規(guī)則16初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt11、取用藥品做到“三不原則”、不能用手接觸藥品藥品的取用規(guī)2、節(jié)約藥品原則

如果沒有說明用量，一般應(yīng)該按最少量（1----2mL）取用液體，固體只需蓋滿試管底部即可。初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt12、節(jié)約藥品原則如果沒有說明用量，一般應(yīng)該按最少量（1

3、用剩用品做到“三不一要”原則、不能放回原瓶、不要隨意丟棄、不要拿出實(shí)驗(yàn)室、要放入指定的容器內(nèi)初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt13、用剩用品做到“三不一要”原則、不能放回原瓶初中化學(xué)人4、注意保護(hù)眼睛

萬一眼睛里進(jìn)了藥液，要立即用水沖洗。洗的時(shí)候要眨眼睛，必要時(shí)請(qǐng)醫(yī)生治療。初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt14、注意保護(hù)眼睛萬一眼睛里進(jìn)了藥液，要立即用水沖一、藥品的取用1、固體藥品的取用保存在廣口瓶中①塊狀固體或金屬顆粒②固體粉末用鑷子取用用藥匙或紙槽取用塊狀：“一橫二放三慢豎”粉狀：“一斜二送三直立”14初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1一、藥品的取用1、固體藥品的取用保存在廣口瓶中①塊狀固體或金1、用鑷子夾取少量顆粒狀石灰石（或大理石）放入試管中，并將試管放在試管架上備用。2、取少量碳酸鈉粉末放入另一支試管中，并將試管放在試管架上備用。實(shí)驗(yàn)1-3初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt11、用鑷子夾取少量顆粒狀石灰石（或大理石）放入試管中，并將試天平的使用初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1天平的使用初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教托盤天平的使用1、調(diào)節(jié)天平平衡

(注意：游碼在刻度尺的零點(diǎn)處)2、托盤兩邊各放一張質(zhì)量相等的稱量紙

(潮濕或有腐蝕性的試劑必須放在玻璃器皿里稱量)如：氫氧化鈉NaOH3、左物右碼

(注意：砝碼要用鑷子夾取；先大后小)4、讀數(shù)（藥品的質(zhì)量=砝碼讀數(shù)+游碼讀數(shù)）

（精確到0.1g。）5、稱量完畢，把砝碼放回盒中，游碼移回零處初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1托盤天平的使用1、調(diào)節(jié)天平平衡

(注意：游碼在刻度尺的零點(diǎn)處稱量一定質(zhì)量的試劑1、天平調(diào)節(jié)平衡2、在兩邊托盤上放好稱量紙3、右盤放上指定質(zhì)量的砝碼和游碼4、左盤逐漸添加試劑，當(dāng)接近平衡時(shí)，可以用鉛筆桿輕輕敲擊裝有藥品的藥匙，靠振動(dòng)落下少量藥品，直到平衡為止。初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1稱量一定質(zhì)量的試劑1、天平調(diào)節(jié)平衡初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)一、稱量未知質(zhì)量的物質(zhì)

例1、某同學(xué)欲用調(diào)至平衡的托盤天平稱量一袋食鹽固體的質(zhì)量，稱量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，這時(shí)應(yīng)該（）A.添加少量食鹽B.取出少量食鹽C.增加盤中的砝碼D.減少盤中的砝碼D分析：指針偏右，則說明所加砝碼質(zhì)量過大，需要減少盤中的砝碼。注意：此時(shí)不能隨意增減食鹽固體的質(zhì)量課堂練習(xí)：初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1一、稱量未知質(zhì)量的物質(zhì)D分析：指針偏右，則說明所加砝碼質(zhì)量過二、稱量固定質(zhì)量的物質(zhì)例2、某同學(xué)欲用調(diào)至平衡的托盤天平稱量2.5g食鹽固體，稱量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，這時(shí)應(yīng)該（）A.添加少量食鹽B.取出少量食鹽C.移動(dòng)游碼D.減少盤中的砝碼

分析：指針偏右，則說明食鹽固體不夠量，需要繼續(xù)添加。

注意：此時(shí)不能調(diào)節(jié)游碼，因?yàn)槲镔|(zhì)的質(zhì)量是固定的。

A初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1二、稱量固定質(zhì)量的物質(zhì)例2、某同學(xué)欲用調(diào)至平衡的托盤天平稱量例3、小紅同學(xué)用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的狀態(tài)如下所示,該同學(xué)稱取的燒杯實(shí)際質(zhì)量為()A.23.8gB.32.6gC.32.3gD.27.4g

三、稱量物與砝碼放反初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1例3、小紅同學(xué)用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的狀態(tài)如下解題思路：左盤中物質(zhì)的質(zhì)量=右盤中物質(zhì)的質(zhì)量+游碼質(zhì)量30g=燒杯質(zhì)量+2.6g燒杯質(zhì)量=30g-2.6g=27.4g初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1解題思路：30g=燒杯質(zhì)量+2.6g初中化

例3、小紅同學(xué)用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的狀態(tài)如下所示,該同學(xué)稱取的燒杯實(shí)際質(zhì)量為()A.23.8gB.32.6gC.32.3gD.27.4g

D初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1例3、小紅同學(xué)用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的狀態(tài)如

例4、某學(xué)生用托盤天平稱取5.3g碳酸鈉固體（1g以下用游碼），稱量時(shí)砝碼放在左盤，碳酸鈉固體放在右盤，當(dāng)天平平衡時(shí)，所稱取碳酸鈉固體的實(shí)際質(zhì)量為（）A.5.6gB.5.3gC.4.3gD.4.7g思路分析：1g以下用游碼為0.3g，砝碼為5g。左盤中物質(zhì)質(zhì)量=右盤中物質(zhì)質(zhì)量+游碼質(zhì)量則碳酸鈉固體的實(shí)際質(zhì)量=5g-0.3g=4.7gD初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1例4、某學(xué)生用托盤天平稱取5.3g碳酸鈉固體（1g以下用游2、液體藥品的取用保存在細(xì)口瓶中①大量液體②一定量的液體③少量液體直接傾倒量筒和膠頭滴管膠頭滴管視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt12、液體藥品的取用保存在細(xì)口瓶中①大量液體②一定量的液體1.細(xì)口瓶的塞子為什么倒放在桌子上？防止塞子沾染桌上的雜質(zhì)而污染試劑。2.傾倒液體時(shí)，瓶口為什么要緊挨著試管口？應(yīng)快倒還是緩慢的倒？緩慢傾倒，防止試劑外溢或?yàn)R落。3.為什么細(xì)口瓶標(biāo)簽的一面要朝向手心？防止液體腐蝕標(biāo)簽。4.倒完液體后，為什么要立即蓋緊瓶塞，并把瓶子放回原處？防止試劑與空氣中的物質(zhì)接觸發(fā)生反應(yīng)而變質(zhì)；為下一次使用提供方便。討論初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt11.細(xì)口瓶的塞子為什么倒放在桌子上？討論初中化學(xué)人教版走進(jìn)化量取

量取液體時(shí)，如果視線沒有與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，而是采用仰視或俯視的方法，將會(huì)對(duì)讀數(shù)產(chǎn)生什么影響？討論2初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1量取量取液體時(shí)，如果視線沒有與量筒內(nèi)液體凹液俯視：讀數(shù)>實(shí)際值仰視：讀數(shù)<實(shí)際值初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1俯視：讀數(shù)>實(shí)際值仰視：讀數(shù)<實(shí)際值初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)課堂練習(xí)2、某同學(xué)用量筒量取水時(shí)，先仰視讀數(shù)為39mL．倒出一些水后，再俯視讀數(shù)為24ml，則該同學(xué)倒出水的實(shí)際體積().A等于l5mLB．大于I5mlC小于I5mLD無法確定A1、某同學(xué)用量筒量取液體時(shí)，量筒放平，仰視讀數(shù)為15mL，則液體的實(shí)際體積是().A大于l5mL.B小于15mLC、15mLD無法判斷B初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1課堂練習(xí)A1、某同學(xué)用量筒量取液體時(shí)，量筒放平，仰視讀數(shù)為1實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象澄清的石灰水中滴加酚酞溶液碳酸鈉粉末中加入鹽酸白色粉末逐漸溶解有氣泡冒出石灰水變紅3實(shí)驗(yàn)1-4初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象澄清的石灰水中滴加酚酞溶液碳酸鈉粉末中加入鹽酸白色粉二、物質(zhì)的加熱1、酒精燈的使用方法①絕對(duì)禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，以免失火②絕對(duì)禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈③用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹④不要碰倒酒精燈，萬一灑出的酒精在桌上燃燒起來，不要驚慌，應(yīng)立刻用濕抹布撲蓋。（溫度最高）初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1二、物質(zhì)的加熱1、酒精燈的使用方法①絕對(duì)禁止向燃著的酒精燈里酒精的量：燈座容積的1/4--2/3集中火力提高溫度初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1酒精的量：集中火力初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中可加熱的儀器：可直接加熱的儀器試管、蒸發(fā)皿、坩堝不可直接加熱的，需墊石棉網(wǎng)的儀器燒杯、燒瓶給液體加熱的儀器試管、燒杯、燒瓶、蒸發(fā)皿給固體加熱的儀器干燥的試管、坩堝初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1可加熱的儀器：可直接加熱的儀器給液體加熱的儀器初中化學(xué)人教版2、用酒精燈加熱試管里的液體，要注意以下幾點(diǎn)：(1)試管外壁應(yīng)該保持干燥，試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的1/3.(2)用試管夾夾試管時(shí)，應(yīng)由試管底部套上、取下。(3)加熱時(shí)，應(yīng)先使試管底部均勻受熱，然后用酒精燈的外焰固定加熱。(4)試管口不要對(duì)著自己或他人。(5)加熱后的試管，不能立即接觸冷水或用冷水沖洗。初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt12、用酒精燈加熱試管里的液體，要注意以下幾點(diǎn)：(1)試管外壁酒精燈的使用－－加熱操作要點(diǎn)：藥品平鋪在試管底部，試管口向下傾斜，鐵夾夾在離試管口1/3加熱時(shí)，先預(yù)熱試管，然后集中在試管底部加熱。初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1酒精燈的使用－－加熱操作要點(diǎn)：藥品平鋪在試管底部，試管口向下給物質(zhì)加熱的方法：首先保持試管干燥，給固體加熱時(shí)，試管口略向下，用外焰加熱，要先預(yù)熱再加熱。給液體加熱時(shí)，試管口向上與桌面成45°角，用外焰加熱，先預(yù)熱，再均勻加熱，試管口不對(duì)著人。說一說初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1初中化學(xué)人教版走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室_ppt1給物質(zhì)加熱的方法：首先保持試管干燥，給固體加熱時(shí)，