2022期末考試總結(jié)與反思5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022期末考試總結(jié)與反思5篇總結(jié)是事后對某一時期、某一工程或某些工作進行回想和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應當是什么樣的?以下是我?guī)痛蠹艺淼?022期末考試總結(jié)與反思5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

2022期末考試總結(jié)與反思1

期末考試終止后，面對四個班的成績，我喜憂參半：喜的是個班成績對比均衡，優(yōu)秀率都在百分之八十以上，及格率百分之九十九。憂的是我所教的四個班中的學困生比其他班多幾個。感覺自己在平日的轉(zhuǎn)化學困生工作中下了不少功夫，為什么沒有進展呢?我靜下心來好好反思自己的工作，總結(jié)經(jīng)驗與不足，為下學期的工作做一下鋪墊：

一、教學經(jīng)驗

1。精心備課，不打無準備之仗。每節(jié)課上課前，我除了精心編寫教案、學案外，還上網(wǎng)搜集各種英語課本知識相關的小視頻，小動畫，制作精致使用的課件，盡量用多種手段吸引學生的注意。事實證明精心，好上課的材料是提高課堂效率的有效策略。

2.嚴寬結(jié)合，狠抓課堂常規(guī)。我一直堅持對學生充滿愛的教育，但絕不是無條件無原則的愛。特別是在抓班級教學常規(guī)工作中，我更是重視嚴寬結(jié)合，當學生注意力集中時，我就抓緊講解基礎知識。當學生表現(xiàn)疲憊不一心時，我就放慢速度，運用課堂口令幫助學生集中精力。如：我要求學生坐端正會說：one-two-three學生就說：a-b-c并坐好。我要求學生認真聽會說：listen!學生要說：iwilllisten!總之，恰當?shù)目诹钫Z是保證課堂順利進行的重要條件之一。

3.以激勵為主，關注學困生。我感覺教師的激勵是學生奮進的催化劑，特別針對學困生。平日我總是多給學困生表現(xiàn)的機遇，及時確定他們的進步，堅持給他們寫激勵性評語，讓他們時時嘗到成功的甜頭。一學期下來，個班的學困生明顯減少，并且普遍加強自信心，發(fā)揮出較強的主觀能動性，激發(fā)出前所未有的興趣和熱心，英語成績持續(xù)上升，在這次期末考試中脫穎而出。對于紀律不好的學生，我也是堅持多表揚少批評的原則，只要他們一有好的表現(xiàn)，我就會在全班同學面前大加表揚，加強他們已經(jīng)形成的好習慣。確保班上每一個孩子都能參與到課堂教學的有效互動中，提高了課堂教學效率，在這次期末考試中四個班的成績名列前茅。

二、不足之處：

1.對待學困生缺少耐心，沒有關注好每一個學困生，為他們制定恰當?shù)难a習計劃和措施。

2.經(jīng)常犯急躁情緒，沒有很好的反思自己的課堂教學而怪罪學生不會學習。

今后我會在原有成績的基礎上繼續(xù)努力，潛心學習，積極摸索更加有效地教學策略，關注每一個學生，為他們的終生學習奠定堅實的基礎!

2022期末考試總結(jié)與反思2

上周，在一場緊急的考試后，我們的試卷發(fā)了下來。對于我的成績，我有大量不滿。

領試卷前一天，我們知道了考試成績，回家我哭了好長時間。由于這次期末考試，我的語文成績是95.5，數(shù)學成績是90.5，英語是92。我的心情不想那樣興高采烈。當然這已經(jīng)是班里的第38名。

數(shù)學的錯題有些不應當，有一個是計算，有一個是填空，有兩個是選擇題，最終附加題也錯了。我知道，世界上沒有賣懊悔藥。語文的錯題是一個理解題，一個字寫錯了，還錯了兩側(cè)選擇題。英語令我更加驚詫，由于我的聽讀題過了六個!我都不好意思對別人說。

馬馬虎虎的我，就這樣考了差成績。我最好的一次成績，就是一年級的時候，語文99，數(shù)學100，我就奔著這樣的目標而去。

試卷發(fā)下來了，我看到了成績，我立志要從今天，從現(xiàn)在起，做一個學習好，禮貌好，衛(wèi)生好，品德好，心里好的一個優(yōu)秀學生。加油!

2022期末考試總結(jié)與反思3

時間像白駒過隙，眨眼間緊張的段考已經(jīng)過去了，可是這次的考試結(jié)果卻令我很不滿意。

我的成績就像一場大暴雨，嘩嘩的直線下降。語文一向是所有科目中我認為最不理想的，雖然沒有一點馬虎的地方，可是課外閱讀題目回復的不是很全面所以不能拿完分。這說明每次上課我沒有認真聽講，知識沒有理解透徹。還有作文，作文一向是我的弱項，可以說一點都不會寫，這次也不例外，所以我以后要多看作文書加強寫作水平。

說起數(shù)學這次真的是考的太差了。從小學到中學教我的數(shù)學老師都說我不是不會做而是太馬虎，所以這次我做每一道題目都很細心，一道計算題我在草稿紙上算了三四次，在試卷上又算了一次，自己卻還洋洋得意還以為考的不錯，但還是有題目由于馬虎犯了寫錯單位的低級錯誤而被扣分。可能是意外，可能是沒有把握好數(shù)學知識;可能是其他原因吧。94分，對于一向數(shù)學成績對比好的我是一種能力的否定、馬虎馬虎的印證。試卷上那一個又一個鮮紅的叉如千萬把刀刺著我的心，一刀又一刀，很痛很痛。不明白，同樣的試卷，別人能考110，120分，我卻不能。說明我對這些知識領會不深，心煩意燥、馬馬虎虎使白試卷上畫上了紅叉。

外語是我的弱項，每次都是它拉我的后腿，這次也不例外。每節(jié)課我都認真聽了，每個知識點我都懂了，可是學了后面的卻忘了前面的。這就說明我沒有認真復習，所以每次考試都考不好。

生物、地理是這個學期會考的科目，可是這次卻也考得不是很理想，知識也有一些沒有記牢期末考試反思800字期末考試反思800字。

物理是這幾個科目中下滑對比厲害的科目，以前還對物理對比感興趣，隨著內(nèi)容越來越難，有一些知識沒有聽懂，所以每次聽課都不是很認真，因此這次考試從以前的八十幾分降到了六十幾分。

2022期末考試總結(jié)與反思4

四年級上學期期末考試，像劃船比賽一樣過去了?？晌业男〈瑓s不是想象中的那樣滿載而歸……

這次期末數(shù)學，我的小船得分只有79分，全班載重量最少!語文小船也不好——88.5分，載重量不強，令人心寒!英語小船得了96分，還行?？茖W航船還不知道是多少載重量……

四年級第一學期，首次出航，我就被落下了。自己太貪玩，駕駛著一條“學習成績糟糕，破損的超級差烏龍船〞，真是一文不值。比起同學們奮力向前的新船，不知差了多少倍。

看到自己的成績，我這個“水手〞一點都不愉快。心里想開心點可就是開心不起來。由于，我難以向我的“船長〞——爸爸交待。

我的心情很沉重，像一只斗敗了的小公雞一樣垂著頭，準備接受“船長〞老爸的嚴肅教訓。心里早準備好了，“船長〞的一通打罵，會像啄木鳥一樣地啄個不停，讓我哆嗦。所以，憂傷的眼淚早已在眼眶里打轉(zhuǎn)……

“船長〞久久地看著我，眼神中充滿了難以形容的悲傷、悲哀。雖然“船長〞看上去十分頑強，但是，我明了地看到了他眼中有一絲淚光劃過……

出乎意料，“船長〞沒有罵我打我，只是寧靜地說：考試完了，爸爸允許你的，去看電影，咱們走吧!

買了電影票，時間還早，“船長〞叫我到樓下書店看書，自己謊稱要買點東西。可是，他走到一處沒人的地方，終究忍不住擦了擦眼角……

看完電影，回到家。晚上睡在床上，我想了好多。夢中的我好像駕駛著快速“賽爾號〞

2022期末考試總結(jié)與反思5

在這碩果累累的x月，我們迎接來了七年級的第一次期末。

說實話，我十分緊張，但是總復習后覺得不是很難，就這樣，懷著忐忑擔心的心情終止了這次月考。

可是，當數(shù)學成績發(fā)下來的時候，我大吃一驚，面對我的是一個又一個刺眼的紅叉叉。x分，這個醒目的數(shù)字呆呆的站在那里，簡直就是晴天霹靂。我又拿起試卷，那些平常簡單的易題全都做錯了，要不就是結(jié)果算錯了，要不就是題目看錯了，要不就粗枝大葉把易題看成難題了，這種種的原因都是不提防的失誤造成的?？傊@門數(shù)學終究是失敗的落花流水。

我滿以為理科我不太行，文科應當會考得蠻好，可終究還是事與愿違了。

語文，本應當是我的強項，可這次不知怎的，就連最愛的語文也跟我作對，考了個x分，我把試卷重新分析了幾遍，主要的錯的錯在閱讀和作文上，這許我心灰意冷，我的作文也一直是“沖鋒〞，可是沒想到作文竟然扣了x分，十分啊，打破記錄了……閱讀其實蠻簡單的，也就是由于我太高傲自大了，總感覺每門都能考的十分好……這兩門都被打了個落花流水。看來只能指望英語了。

應當說，我的英語成績一直是班上前五的，這次都被排到十多名去了，x，不該錯的地方錯了，不該錯的地方還是錯了，本來可以……沒方法，全都沒考好。

從小，我父母就教育我，謙遜使人進步，高傲使人落后，這幾個字不就正好說的是我嗎?高傲，沒有一點虛榮心。我把試卷拿給父母看，他們那失望的表情，我永遠都不會忘掉，雖然他們口頭上沒說，但我明白，我父母一直把希望寄托在我身上，我覺得十分對不起他們，我暗暗下定決心，成績一定要提上去。當然，口頭上說的不代表什么，所以，我決定采取相應的措施。上課認真聽，下課復習好老師傳授的知識，俗話說，溫故而知新，說的一點都沒錯;遇到不