加減法作文1課件

1、開頭、結(jié)尾不點題（這是高考作文的大忌）；或點題沒有分量，沒有思想，為點題而點題。2、主體部分材料的運用與題目沒有關(guān)系，或關(guān)系若即若離、蜻蜓點水，或把題目“生活加減法”當(dāng)作一個簡單的名詞，一個抽象的概念貼在作文中，即所謂的硬點題。應(yīng)該言之有物，點出加減的具體內(nèi)容。3、點題不明顯，偷梁換柱，用同義詞語代替。如舍得、得失等。4、材料單薄，應(yīng)多姿多彩、表達有變化5、作文缺少內(nèi)涵。不少學(xué)生都寫成議論文，但少了事物之間的因果關(guān)系。如生活中的一加一減有怎樣的價值與意義等。

1、開頭、結(jié)尾不點題（這是高考作文的大忌）；或點題沒有分量，一、寫一個好題目二、寫一個好的開頭三、寫好一個結(jié)尾四、思維要清晰五、思維要開闊、思辨六、分論點三原則：分得開、排得順、扣得住一、寫一個好題目作文開頭與結(jié)尾（階段考試作文講評）作文開頭與結(jié)尾教學(xué)目的：1、了解材料作文開頭、結(jié)尾的基本要求2、簡要點評本次考試中的開頭部分3、歸納幾種常見的作文開頭結(jié)尾方式教學(xué)目的：明明朗開宗明義論點一定要在開頭提出，開頭三句話提出論點，不要離題太遠，要盡快切入話題開篇就讓讀者知其旨意。美形式美、技巧美

運用技巧注意形式美使作文開頭先聲奪人。簡簡潔表述語言明確、完整，一語中的。作文開頭作文開頭

人生，猶如加法，每個人都在不停地做著加法，知識增加，物質(zhì)增長，思想增強，但也隨之而煩惱增多；人生，猶如減法，物質(zhì)欲望何時休？有人在減消費，減享受，減名利，平淡簡單生活。人生無時無刻不在進行著加法與減法。增加的同時也在減少，減少的同時也在增加。解析：

這是一個充滿思辨性的作文題目?！吧钪械募訙p法”應(yīng)是貫穿于生活中的一種理念，一種為人處事的態(tài)度方式，一種人生進程中的思維智慧等。

在情感觀念上，是崇尚加法生活，還是推崇減法生活，還是提倡有加有減的生活，這本身不存在是非對錯優(yōu)劣，關(guān)鍵取決于要加進或減去的內(nèi)容，以及為此所要達到的目的。

加法生活也許是一種負(fù)重生活，但它帶來物質(zhì)的富足、生活的多彩。減法生活也許是一種簡便生活，但它平淡、少些成就感。所以，既不能說加法生活好，也不能說減法生活好，生活也許只能在加加減減的不斷調(diào)和與平衡中精彩而美好吧。

關(guān)鍵詞：人生加法減法重點：加進或減去的內(nèi)容，以及為此所要達到的目的。關(guān)系：增加的同時也在減少，減少的同時也在增加人生，猶如加法，每個人都在不停地做著（二）如果生活中的減法是春天里消融的冰層，那么加法就是灼灼其華的桃花；如果生活中的減法是是夏季里落英繽紛的桃瓣，那么加法就是“接天無窮碧，映日別樣紅”的荷花；如果生活中的減法是秋季里“已無擎雨蓋”的荷花，那么加法就是猶有傲雪枝的金菊；如果生活中的減法是冬季里比西風(fēng)更瘦的殘菊，那么加法就是傲雪獨立猶有暗香的雪梅。（三）溪流在時時刻刻地流淌，它可能會被灼熱的太陽蒸發(fā)掉許多，也可能會有滂沱的大雨增加了許多?？傊?，在它流淌的路程里，溪流總是會增加點，減少點。這才是溪流的生命。我想，我們?nèi)祟愐矔缦饕粯釉诟髯缘娜松贸躺弦矔性S多的加加減減，它們叫做人生的加減法。（一）“等我真正擁有了一切之時，我才發(fā)現(xiàn)，我什么都失去了?！薄栋⒂酢放_詞正如阿育王在最后才醒悟到的，那些只懂得一味追求的人生，即使得到所想要的一切，到最后，才發(fā)現(xiàn)，失去的遠比得到的重要。（得失）（不點題）（為點題而點題）1、審題加減=舍得？2、開頭、結(jié)尾不點題，或為點題而點題，或點題沒有分量，沒有思想。

分析暴露問題：（一）“等我真正擁有了一切之時，我才發(fā)現(xiàn)，我什么都失去了人生時時刻刻都在進行著加法與減法，加減相生相伴，豐富了我們的人生，成就了生活之美。

我們背著生活的行囊，走在生活的路上。在這條充滿希望、漫長而艱辛的路上，我們既不能行蘘空空地長途跋涉，也不能行蘘負(fù)重地翻山越嶺。背著生活的行囊，走在生活的路上，我們需要懂得生活加減法的智慧。

藝術(shù)家在雕塑時，總要不斷往雕像上添加材料，使之豐滿；而后又削減去不必要的部分，使之形顯。加加減減，塑造出美輪美奐的雕像。藝術(shù)如此，人生也當(dāng)如是，有加有減，才能創(chuàng)造美好的人生。順

天空因為增添了幾片云彩才更加豐富，大海因為增添幾艘船只才更加廣闊。深山因為減少了些人跡才更顯空靈，原野因為減少了些茂林才更顯廣袤。人生要想精彩，既需要加法也需要減法。

漫漫人生路，我們在這一生中都在做著加減法。加法可以讓我們變得更加完美；而減法也能讓我們變得更加成熟。生活中的加減法無時無刻不在陪伴著我們，而我們的人生也因為加減法的存在而豐富多彩。緊扣話題，直截了當(dāng)亮觀點，簡潔平實，一語破的具體到抽象，由淺入深漸進性。（類比）句式整齊，氣韻流暢，富有文化底蘊。（對比、排比）比喻借助形象幫助說理，生動活潑，富有吸引力（比喻）

人生猶如算術(shù)題，無時無刻不在進行著加減法，做好人生的加減法，才會在世事紛擾之中堅守心靈凈土，駕生命之舟揚帆遠航。點評人生時時刻刻都在進行著加法與減法，加

席慕蓉曾說：“生活是一條奔流不息的河，我們都是那個要過河的人。”處在洶涌的河水中，劃向左岸還是右岸？這就要遵循生活中的加減法。在生活中，有加有減，有得有失。我們可以選擇加減，正如我們可以選擇得到或失去，無論得到還是失去，你都會看到彼岸繁花。

人的一生坎坎坷坷，尋尋覓覓；大千世界瞬息萬變。面對這樣復(fù)雜的社會，我們怎樣才能臨危不懼，坦然處之呢？那就學(xué)好生活中的加減法吧！算對加減法助你一帆風(fēng)順。詩詞、警句、諺語、歇后語的使用使論述有權(quán)威性，先聲奪人通過自問自答，引出觀點或引入議論。設(shè)置懸念,發(fā)人深思引問席慕蓉曾說：“生活是一條奔流不息的河，我們都是

反彈琵琶，先論他端，再陡然一轉(zhuǎn)，亮出正論。例《應(yīng)該得寸進尺》

人們常用“得寸進尺”比喻欲望沒有止境，貪婪之心沒有滿足，明顯是貶義。然而我卻不這樣理解。誠然，不知滿足地追求單純的物質(zhì)享受是不對的，其結(jié)果多半不妙。但“得寸進尺”并不單指物質(zhì)上的貪婪，它的主要含義應(yīng)該是一種可貴的向上精神，一種不滿足現(xiàn)狀，不滿足已往而不斷進取、不斷創(chuàng)新的精神，這往往是人類取得進步的原動力。

這種開頭方法一般用于有新意的觀點的文章，它的好處是既可巧出新意，又可避免偏頗。

闡釋題目含義破題，引出正論。例《把握誠信》

誠信是什么？在我看來，誠信是一種無畏的敢于說真話的勇氣，誠信是一份高尚的敢于負(fù)責(zé)任的純真，誠信是偉大的人格那耀眼的閃光點，誠信是人生財富那最瑰麗的明珠。我們應(yīng)該好好握住誠信背囊，不能拋棄它。

這種開頭方法的好處是通過詮釋概念來挖掘其深意，明確論述的方向?！灸妗俊踞尅垦a充【逆】【釋】補充精彩開頭方法小結(jié)：順喻比引問釋逆開宗明義，一語破的

反彈琵琶，巧出新意，避免偏頗先聲奪人

生動形象，光彩照人引人注意，發(fā)人深思含義破題，引出正論氣韻流暢注意：①開頭不要離題太遠，要盡快切入話題；②論點要在開頭開頭三句話提出；③表述一定要明確、完整、簡潔。精彩開頭方法小結(jié)：順開宗明義，一語破的反彈琵琶，巧出新意，

（二）如果生活中的減法是春天里消融的冰層，那么加法就是灼灼其華的桃花；如果生活中的減法是是夏季里落英繽紛的桃瓣，那么加法就是“接天無窮碧，映日別樣紅”的荷花；如果生活中的減法是秋季里“已無擎雨蓋”的荷花，那么加法就是猶有傲雪枝的金菊；如果生活中的減法是冬季里比西風(fēng)更瘦的殘菊，那么加法就是傲雪獨立猶有暗香的雪梅。

在漫長的人生路上，我們在得到的同時也在失去。但我們還是很快樂地走過來了，因為我們懂得生活加減法。(一)“等我真正擁有了一切之時，我才發(fā)現(xiàn)，我什么都失去了。”——《阿育王》臺詞正如阿育王在最后才醒悟到的，那些只懂得一味追求的人生，即使得到所想要的一切，到最后，才發(fā)現(xiàn)，失去的遠比得到的重要。修改（二）如果生活中的減法是春天里消融的冰層，那么給生活加一點陽光，減一點黑暗，你的心靈之花才能長開不??；給生活加一點陽光，減一點苦澀，你才能品出人生之于我們的五味；給生活加一點陽光，減一些浮華，你便會找到屬于自己生活的春天。（1）讓我們的生活加上微笑、自信、智慧，減去苦惱、自卑、無知，讓我們用加法和減法，來演繹一段完美的人生，讓動人的鮮花依偎在自己的胸中！分總關(guān)系

（2）懂得生命的加減法，讓我們超越自我，展示自我風(fēng)采。人生旅途中，我們有太多的輝煌和失落，面對它們，生命的加減法教會我“觀天上云卷云舒，去意無留；看庭前花開花落，寵辱不驚”。昭示（3）生活中的加減法不僅僅涉及生活的點點滴滴，更涵蓋國家大計，國家存亡。我們的生命雖如過眼云煙，我們的信念卻可以決定生命質(zhì)量的加減，實現(xiàn)生命的加，毋庸置疑，堅定的、忠誠的信念必不可少！層進關(guān)系（4）生命的加減由自我主宰，讓我們樹立純潔的信念，共同迎接生活中的加法吧！呼告

作文結(jié)尾作用：收束全文，點明意旨，升華主題。要求：簡潔、鮮活、有力。1、總括了分論點內(nèi)容2、呼應(yīng)了材料與文題，使文章前后呼應(yīng)3、有較強的鼓舞性4、語言簡潔有力5、

多整句、短句、多進行正面表述總結(jié)：分論點：結(jié)尾：作文結(jié)尾作用：收束全文，點明意旨，升華主題。總結(jié)：分論點：結(jié)小結(jié)：

1、

收束全文，升華主旨。（主體與結(jié)尾：分總，層進）

2、

激勵號召，鼓舞人心。（好處、做法）

3、

呼應(yīng)題文，嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)構(gòu)。（照應(yīng)題、文、材料）

4、

簡潔有力，富有文采。（多整句、短句、正說）

1、在文章倒數(shù)第二段升華主題。富于詩意的佳句，深刻的觀點，情感的升華，不妨放在文章倒數(shù)第二段，這是文章思路的高潮部分，也是博得閱卷老師青睞的顯眼的地方。2、結(jié)尾回應(yīng)題目、照應(yīng)中心，全文渾然一體。好的結(jié)尾是短而有力，給人深思，與前文銜接緊密，有回味的空間。建議：小結(jié)：建議：思維要思辨1、人生的加法，不是簡單的獲取，而是積極的提升。提升自己的思想認(rèn)識，猶如在心靈的花園里種下四季的鮮花，不管外界如何風(fēng)云變幻，在你內(nèi)心的天地里仍充滿著希望，仍是一個芳香四溢的天堂。人生的減法，不是盲目的拋棄，而是理智地放下，放下對物質(zhì)的極高要求，放下對