2022-2023學(xué)年新教材高中語文第一單元2改造我們的學(xué)習(xí)人的正確思想是從哪里來的達標(biāo)練部編版選擇性必修中冊

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B．②③⑤C．①④⑥ D．③④⑤【解析】①夸夸其談：說話或?qū)懳恼赂】?，不切實際。語境中指夸獎他人，運用錯誤。②生吞活剝：原指生硬搬用別人詩文的詞句?，F(xiàn)比喻生硬地接受或機械地搬用經(jīng)驗、理論等。語境中是“吞噬”的意思，運用錯誤。③有的放矢：對準(zhǔn)靶子射箭。比喻說話或做事有明確的目的，有針對性。語境中指尊重科學(xué)規(guī)律才能發(fā)展好高技術(shù)。運用正確。④一知半解：形容知道得不全面，理解得不深不透。語境中指老年人對道路法規(guī)理解不透。⑤等閑視之：當(dāng)作平常的人或事物看待。語境中指走樣的扶貧直播不能當(dāng)平常事物看待。⑥嘩眾取寵：用浮夸的言行迎合眾人，以博取眾人的好感或擁護。語境中指“受寵”的意思，運用錯誤。7．下列句子中，沒有語病的一句是(D)A．第十八屆全國書博會在鄭州舉行，廣東參展的出版物至少有4500種以上，其中《王蒙自傳》《我在央視》等一批精品備受讀者青睞。B．葉永烈編著的《天文知識》，豐富而系統(tǒng)地介紹了浩瀚太空里星球演變、星云飄移的科學(xué)原理，為我們展現(xiàn)了宇宙中一幅幅美妙的圖畫。C．我們必須實現(xiàn)人的全面發(fā)展為核心，堅持培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民，努力把廣州建設(shè)成為和諧社會的首善之區(qū)。D．如今，拉薩市堆龍德慶區(qū)“高原無公害蔬菜生產(chǎn)基地”出產(chǎn)的草莓、土豆、豌豆尖遠銷北京、上海、廣州等地已經(jīng)不是什么新鮮事了?！窘馕觥緼．不合邏輯，同時用“至少”與“以上”矛盾，應(yīng)刪去其中一個。B.搭配不當(dāng)，“豐富”不能修飾“介紹”，可改為“全面”。C.成分殘缺，“實現(xiàn)人的全面發(fā)展為核心”缺介賓結(jié)構(gòu)中的介詞“以”，應(yīng)在“實現(xiàn)”之前加“以”。8．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(D)這種高于天的理想，________，________，________，________；這種崇高的理想，________，________，________，________，取得了一次又一次的勝利。①領(lǐng)導(dǎo)紅軍渡過了一道又一道的難關(guān)②不怕流血犧牲③能夠在萬分復(fù)雜的形勢中制定正確的戰(zhàn)略④使以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨人在面對任何困難時都無所畏懼⑤使得廣大紅軍⑥勇往直前，前赴后繼⑦能夠以洞若觀火的眼光審時度勢⑧在面對強大而兇惡的敵人時A．⑤⑦⑥④⑧②③① B．④⑧②③①⑤⑦⑥C．④②⑥③①⑧⑦⑤ D．④⑦③①⑤⑧②⑥【解析】先說中國共產(chǎn)黨人如何制定戰(zhàn)略，故先選④⑦③①；再說紅軍怎樣戰(zhàn)勝重重困難，故選⑤⑧②⑥。再者分號前的橫線處應(yīng)填“一道又一道的難關(guān)”，和“一次又一次的勝利”遙相呼應(yīng)，由此也可以排除前三項。9．集句聯(lián)是一種特殊的創(chuàng)作手法。它是從古今詩詞、文賦、碑帖、宗教經(jīng)典中分別選取兩個有關(guān)聯(lián)的詞句，按照對聯(lián)中的聲律、對仗、平仄等要求組成聯(lián)句。既保留原文的詞句，又要語言渾成，另出新意，給人一種“青出于藍而勝于藍”的藝術(shù)感染力。如“山寺月中尋桂子，稻花香里說豐年”，雖出自不同詩詞，但對仗工整，仄起平落，儼然天成。試據(jù)其特點，完成下面集句聯(lián)。(1)風(fēng)定花猶落，鳥鳴山更幽。(2)勸君更盡一杯酒，與爾同銷萬古愁。(3)靠山吃山，靠水吃水，種豆得豆，種瓜得瓜。【解析】解答此類題目，不管集一人之句，還是集兩人甚至多人之句，必須含意深刻，思想貫通，對仗合理，渾然天成。如果內(nèi)容上缺乏有機的聯(lián)系，即使上下聯(lián)對仗工整也不能叫對聯(lián)。10．根據(jù)要求，完成下面的題目?！鞍兹詹坏教?，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”清代袁枚的這首小詩《苔》，在沉寂了三百年之后的今天突然刷爆了朋友圈。為什么會出現(xiàn)這種情形？以下是某網(wǎng)友的一條推斷。經(jīng)典就是經(jīng)典，即使沉睡百年，也會一朝醒來。據(jù)此，你又有怎樣的推斷呢？請寫出兩條，要求合乎邏輯，每條不超過40字。答：(1)苔花雖渺小，也學(xué)牡丹開。這種樂觀自強的精神激勵了當(dāng)下的人們。(2)只有苔花也能怡然自得開放，才能成就百花齊放的局面。這符合和諧共生的價值導(dǎo)向?！窘馕觥拷獯鸨绢}可以從詩歌《苔》意蘊入手，可以深入挖掘《苔》給人們的啟迪意義。人的正確思想是從哪里來的？【課內(nèi)文本閱讀】審美鑒賞與創(chuàng)造閱讀下面的文字，完成1～5題。人的正確思想是從哪里來的？毛澤東人的正確思想是從哪里來的？是從天上掉下來的嗎？不是。是自己頭腦里固有的嗎？不是。人的正確思想，只能從社會實踐中來，只能從社會的生產(chǎn)斗爭、階級斗爭和科學(xué)實驗這三項實踐中來。人們的社會存在，決定人們的思想。而代表先進階級的正確思想，一旦被群眾掌握，就會變成改造社會、改造世界的物質(zhì)力量。人們在社會實踐中從事各項斗爭，有了豐富的經(jīng)驗，有成功的，有失敗的。無數(shù)客觀外界的現(xiàn)象通過人的眼、耳、鼻、舌、身這五個官能反映到自己的頭腦中來，開始是感性認識。這種感性認識的材料積累多了，就會產(chǎn)生一個飛躍，變成了理性認識，這就是思想。這是一個認識過程。這是整個認識過程的第一個階段，即由客觀物質(zhì)到主觀精神的階段，由存在到思想的階段。這時候的精神、思想(包括理論、政策、計劃、辦法)是否正確地反映了客觀外界的規(guī)律，還是沒有證明的，還不能確定是否正確，然后又有認識過程的第二個階段，即由精神到物質(zhì)的階段，由思想到存在的階段，這就是把第一個階段得到的認識放到社會實踐中去，看這些理論、政策、計劃、辦法等等是否能得到預(yù)期的成功。一般的說來，成功了的就是正確的，失敗了的就是錯誤的，特別是人類對自然界的斗爭是如此。在社會斗爭中，代表先進階級的勢力，有時候有些失敗，并不是因為思想不正確，而是因為在斗爭力量的對比上，先進勢力這一方，暫時還不如反動勢力那一方，所以暫時失敗了，但是以后總有一天會要成功的。人們的認識經(jīng)過實踐的考驗，又會產(chǎn)生一個飛躍。這次飛躍，比起前一次飛躍來，意義更加偉大。因為只有這一次飛躍，才能證明認識的第一次飛躍，即從客觀外界的反映過程中得到的思想、理論、政策、計劃、辦法等等，究竟是正確的還是錯誤的，此外再無別的檢驗真理的辦法。而無產(chǎn)階級認識世界的目的，只是為了改造世界，此外再無別的目的。一個正確的認識，往往需要經(jīng)過由物質(zhì)到精神，由精神到物質(zhì)，即由實踐到認識，由認識到實踐這樣多次的反復(fù)，才能夠完成。這就是馬克思主義的認識論，就是辯證唯物論的認識論?，F(xiàn)在我們的同志中，有很多人還不懂得這個認識論的道理。問他的思想、意見、政策、方法、計劃、結(jié)論、滔滔不絕的演說、大塊的文章，是從哪里得來的，他覺得是個怪問題，回答不出來。對于物質(zhì)可以變成精神，精神可以變成物質(zhì)這樣日常生活中常見的飛躍現(xiàn)象，也覺得不可理解。因此，對我們的同志，應(yīng)當(dāng)進行辯證唯物論的認識論的教育，以便端正思想，善于調(diào)查研究，總結(jié)經(jīng)驗，克服困難，少犯錯誤，做好工作，努力奮斗，建設(shè)一個社會主義的偉大強國，并且?guī)椭澜绫粔浩缺粍兿鞯膹V大人民，完成我們應(yīng)當(dāng)擔(dān)負的國際主義的偉大義務(wù)。1．文章開頭連提三個問題的作用和關(guān)系，分析不正確的一項是(D)A．造成疑問和懸念，引起讀者的注意和思考。B．強調(diào)了回答的內(nèi)容，使中心論點鮮明突出。C．強調(diào)并說明了中心論點的內(nèi)在含意。D．第三個問句引出議論的中心，統(tǒng)貫全篇，也包括了前兩個問句的內(nèi)容?！窘馕觥康谝粋€問句引出議論的中心，統(tǒng)貫全篇，也包括了后兩個問句的內(nèi)容。2．根據(jù)原文內(nèi)容，下面的說法不正確的一項是(C)A．文章從兩個方面強調(diào)了第二次飛躍的極端重要性：一、因為只有這一次飛躍，才能證明第一次飛躍中得到的認識正確與否。第二次飛躍是對第一次飛躍的一個檢驗。二、“無產(chǎn)階級認識世界的目的，只是為了改造世界，此外再無別的目的?！盉．“只是”“再無別的目的”，強調(diào)了人們認識世界的根本目的是為了改造世界。C．人的正確思想是從社會實踐中來的，一個正確的認識往往需要經(jīng)過由精神到物質(zhì)，由物質(zhì)到精神，即由實踐到認識，由認識到實踐這樣多次反復(fù)，才能完成。D．客觀事物從現(xiàn)象到本質(zhì)的表現(xiàn)都有一個過程，而人的認識還要受到已有知識水平和歷史條件的局限，即使對于已暴露出來的事物的現(xiàn)象和本質(zhì)，也不一定能完全把握，所以說，人的認識不能一次性完成，需要“多次的反復(fù)”；真理是一個發(fā)展的過程?！窘馕觥俊耙粋€正確的認識往往需要經(jīng)過由精神到物質(zhì)，由物質(zhì)到精神”錯，應(yīng)該是一個正確的認識往往需要經(jīng)過由物質(zhì)到精神，由精神到物質(zhì)。3．以下對學(xué)習(xí)辯證唯物論的認識論的現(xiàn)實意義，分析不正確的一項是(C)A．當(dāng)時存在著“覺得是個怪問題”，“回答不出來”，“覺得不可理解”的現(xiàn)象，說明有很多同志還不懂得認識論的道理。B．有很多同志還不懂得認識論的道理，從而論述了學(xué)習(xí)辯證唯物論的認識論的迫切性和必要性。C．學(xué)習(xí)的原因在于，“以便端正思想，善于調(diào)查研究，總結(jié)經(jīng)驗，克服困難，少犯錯誤”，“建設(shè)一個社會主義的偉大強國”，“完成我們應(yīng)當(dāng)擔(dān)負的國際主義的偉大義務(wù)”。D．學(xué)習(xí)從小的方面來說，對個人對問題的認識有幫助，從大的方面來說，對國家建設(shè)也有很大幫助?！窘馕觥緾項是學(xué)習(xí)的目的，而不是學(xué)習(xí)的原因。4．這篇文章的嚴(yán)密邏輯性表現(xiàn)在哪些方面？答：①課文的層次與層次之間的嚴(yán)密邏輯性。課文按“引論(提出問題)—本論(分析問題)—結(jié)論(解決問題)”布局行文，結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，富有邏輯性。②各層次內(nèi)部亦論述嚴(yán)密而富有邏輯性。如本論部分：先概括思想與存在的辯證關(guān)系；再解說兩次飛躍，并強調(diào)第二次飛躍的特殊性和重要性；最后談兩次飛躍的關(guān)系?？梢姌?gòu)思之嚴(yán)密、邏輯之嚴(yán)謹。③語言表達嚴(yán)密，邏輯性強。如：“而無產(chǎn)階級認識世界的目的，只是為了改造世界，此外再無別的目的”中“此外再無別的目的”強調(diào)無產(chǎn)階級認識世界的目的的唯一性，表達嚴(yán)密，具有無可辯駁的邏輯力量。5．如何理解“一個正確的認識，往往需要經(jīng)過由物質(zhì)到精神，由精神到物質(zhì)，即由實踐到認識，由認識到實踐這樣多次的反復(fù)，才能夠完成”？答：從社會實踐中產(chǎn)生理論、計劃、方案等，是由物質(zhì)到精神，用這些理論、計劃、方案等去實踐，是由精神到物質(zhì)。在實踐中發(fā)現(xiàn)了新的情況，有了新的認識，去修改原有的理論、計劃、方案等，這又是由物質(zhì)到精神；根據(jù)修改過的理論、計劃、方案等去實踐，這又是由精神到物質(zhì)。如：原定的計劃在甲地實踐成功了，把這個計劃拿到乙地去實踐，由于兩地的情況不同，又得反復(fù)修改；今年的計劃在實踐中成功了，到了明年由于形勢的發(fā)展，明年的計劃又得聯(lián)系形勢加以修改。這樣反復(fù)修改，也就是由認識到實踐的多次反復(fù)。經(jīng)過這樣多次的反復(fù)，才能得到正確的認識?！菊Z言文字運用】語言建構(gòu)與運用6．填入句中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(C)①這次你有困難，我一定________相助。②經(jīng)過多年的不懈追求，他這個________學(xué)子終于要進大學(xué)深造了。③人類在追求自身生存發(fā)展的同時，也不能________對自然環(huán)境的保護。A．鼎力莘莘忽視B．大力莘莘忽略C．大力寒門忽視D．鼎力寒門忽略【解析】“鼎力”屬于敬語，只能用于對方?！拜份穼W(xué)子”屬于集合名詞，不能用于個人?！昂鲆暋?，指不重視；不注意。“忽略”，指疏忽，不在意；沒注意到?！昂鲆暋钡某潭纫笥凇昂雎浴?，“忽視”帶有感情色彩。這里應(yīng)該指不重視，應(yīng)用“忽視”。7．下列各句沒有語病的一項是(B)A．改革開放以來，我們在經(jīng)濟體制方面采取了一系列卓有成效的改革，取得了很大成績。B．被訪者幾乎都表示對北京不甚了解，但都認為北京是一個有著悠久歷史的傳統(tǒng)文化的城市。C．在適當(dāng)?shù)碾A段對所學(xué)知識進行及時的總結(jié)，是陳晨同學(xué)取得優(yōu)異成績的一條成功經(jīng)驗。D．誰也不能否認家長的這種做法不能說是對孩子的關(guān)愛，但結(jié)果也許適得其反?！窘馕觥緼項動賓不搭配，“采取……改革”不通。C項“對知識進行總結(jié)”不通，應(yīng)改為“對學(xué)習(xí)方法”進行總結(jié)。D項否定不當(dāng)，應(yīng)去掉“不能說”三字。8．下面文段中有四處語病，請找出并改正。①日前，成都市川劇院打造的首部現(xiàn)代大型紅色諜戰(zhàn)川劇《黎明十二橋》正在上演，②布景華美的舞臺、緊張跌宕的劇情、精妙巧合的暗號讓不少觀眾沉溺在劇情之中。③但是川劇首次涉獵諜戰(zhàn)題材，會不會“水土不服”，上升和進步空間又在哪里，這些問題都引人思考。④昨日，對于此劇的研討會在成都川劇藝術(shù)中心博物館舉行，⑤在此劇聽取意見經(jīng)過改良后，還將于3月下旬在成都公演50場。第一處：序號()________改為________第二處：序號()________改為________第三處：序號()________改為________第四處：序號()________改為________答：①“日前”改為“目前”；②“沉溺”改為“沉浸”；④“對于”改為“關(guān)于”；⑤“在”放到“此劇”之后或“此劇”放在“還將”之前。9．請對下面這段文字進行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流暢，不超過45個字。改革開放以來，中國民生發(fā)生了翻天覆地的變化，越來越多的改革成果惠及全體人民，人們的幸福指數(shù)明顯提高。要讓人們不斷增強幸福感，必須堅持發(fā)展，使財富更加豐饒、充盈。人在社會中只有得到公正公平的對待，不受歧視，才會感到幸福。如果心理失