活動(dòng)計(jì)劃模板集合10篇

第活動(dòng)計(jì)劃模板集合10篇

活動(dòng)計(jì)劃篇1

活動(dòng)策劃是提高市場(chǎng)占有率的有效行為，一份可執(zhí)行、可操作、創(chuàng)意突出的活動(dòng)策劃案，可有效提升企業(yè)的知名度及品牌美譽(yù)度。活動(dòng)策劃案是相對(duì)于市場(chǎng)策劃案而言，嚴(yán)格說(shuō)它們同屬市場(chǎng)策劃的兄弟分支，活動(dòng)策劃、市場(chǎng)策劃是相輔相成、相互聯(lián)系的。市場(chǎng)策劃和活動(dòng)策劃都從屬于企業(yè)的整體營(yíng)銷思想，只有在此前提下做出的市場(chǎng)策劃案和活動(dòng)策劃案才兼具整體性和延續(xù)性，也只有這樣，能夠有效的使受眾群體同意一個(gè)品牌的文化內(nèi)涵?；顒?dòng)策劃案應(yīng)遵從市場(chǎng)策劃案的整體思路，才能夠使企業(yè)保持一定的市場(chǎng)銷售額。

一、活動(dòng)目的

1、通過(guò)交流激發(fā)學(xué)生自覺(jué)讀書的興趣，培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的毅力。

2、掌握讀書方法，懂得在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，不能知難而退，要勤奮好學(xué)，多問(wèn)為什么。

3、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、搜集讀書格言。

2、準(zhǔn)備名人讀書故事。

3、談讀書經(jīng)驗(yàn)。

三、活動(dòng)過(guò)程

1、隊(duì)儀式

(1)、整隊(duì)。

(2)、出旗

(3)、唱隊(duì)歌

2、主持人主持活動(dòng)

讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神,為迎接跨世紀(jì)的挑戰(zhàn),我們要博覽群書,有真才實(shí)學(xué),我宣布“讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”現(xiàn)在開始.甲:勤勞的蜜蜂愛和花朵交朋友.乙:奮發(fā)的種子愛和土壤交朋友.甲:剛強(qiáng)的礦石愛和烈火交朋友.乙:有為的孩子愛和好書交朋友:

甲乙:古今中外有學(xué)問(wèn)有成就的人都喜歡讀書,他們從書中得到了教育,得到了知識(shí),對(duì)人類做出了貢獻(xiàn).

甲:下面請(qǐng)聽由歐詩(shī)琪同學(xué)帶來(lái)的《愛科學(xué)的孩子》。

乙:聽了這個(gè)故事后,大家一定有所感觸吧!那就讓我們來(lái)談?wù)劙?(指名學(xué)生談聽故事感想)

甲:我相信大家以后會(huì)像列寧一樣刻苦學(xué)習(xí)的.

乙:我們的同學(xué)搜集了許多古人的格言,讓我們來(lái)交流一下吧!(分組交流收集的格言，并說(shuō)說(shuō)意思)

甲:好的書籍是我們生活中不可缺少的朋友,下面就讓那些讀書經(jīng)驗(yàn)比較豐富的人來(lái)說(shuō)說(shuō)他們的讀書經(jīng)驗(yàn)吧!

(請(qǐng)黃悅怡、賈奇亮、孫曉陽(yáng)、張莉、丁勇介紹經(jīng)驗(yàn))

乙:聽了他們的讀書經(jīng)驗(yàn)后你受到了什么啟發(fā)?(請(qǐng)同學(xué)談體會(huì))

乙:他們這么喜歡讀書,我們就來(lái)夸夸他們把!請(qǐng)聽快板《夸夸我們的同學(xué)》.甲:一本好書就像一搜船,帶領(lǐng)人們駛向廣闊的海洋.乙:因?yàn)闀?我們可以上知天文,下曉地理.甲:因?yàn)闀?我們可以與古人對(duì)話,與未來(lái)交手.

乙:我們快快樂(lè)樂(lè)的閱讀,在讀書中獲取知識(shí),吸取營(yíng)養(yǎng).甲:我們快快樂(lè)樂(lè)地閱讀,在讀書中幸福地成長(zhǎng).

乙:好的書籍要讓我們大家一起分享,下面就讓我們來(lái)聽聽,同學(xué)們給我們介紹的好的書籍吧!甲:那就讓我們一起來(lái)聽聽吧!(請(qǐng)四位同學(xué)推薦書)甲:為了讓隊(duì)員們讀到更好的書.

乙:大家都拿來(lái)了自己喜歡的好書,獻(xiàn)給中隊(duì),請(qǐng)每一個(gè)同學(xué)都來(lái)讀好書,長(zhǎng)知識(shí).

甲:獻(xiàn)書活動(dòng)先在開始.(播放歡迎曲)

乙:隊(duì)員們,多讀一些好書吧!這樣可以開闊你的視野!

甲:隊(duì)員們,多讀一些好書吧!這樣可以啟發(fā)你豐富的想象力!乙:國(guó)旗把一角交給了我們!甲:我們是祖國(guó)的未來(lái)!

甲乙:讓我們多讀好書,多看好報(bào)吸取智慧的力量.

甲乙:讓我們多讀好書,多看好報(bào),時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)力量.3、輔導(dǎo)員講話。

4、呼號(hào)，退旗，宣布活動(dòng)結(jié)束?；顒?dòng)計(jì)劃篇2

第1課時(shí)鋼筆書法及其基礎(chǔ)知識(shí)第2課時(shí)筆畫書寫——橫的寫法

第3課時(shí)筆畫書寫—--豎的寫法第4課時(shí)筆畫書寫——-撇的寫法

第5課時(shí)筆畫書寫——捺的寫法第6課時(shí)筆畫書寫——點(diǎn)的寫法

第7課時(shí)筆畫書寫——鉤和折的寫法第8課時(shí)筆畫書寫——折的寫法

第9課時(shí)筆畫書寫——提的寫法第10課時(shí)筆畫書寫——橫撇、撇點(diǎn)折等的寫法

四、活動(dòng)實(shí)踐：

1.上好每周一節(jié)的寫字課，從指導(dǎo)筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手，做好寫字指導(dǎo)。

2.鼓勵(lì)學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購(gòu)買一本隨堂鋼筆字貼，利用寫字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫練習(xí)。

3.采取自主和協(xié)調(diào)的方法，建立寫字活動(dòng)小組，有計(jì)劃、有落實(shí)，完成寫字活動(dòng)的具體目標(biāo)。

4.在組與組之間，開展每學(xué)期一次的書法比賽，對(duì)做的好的小組給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)做的差的小組提出改進(jìn)意見，教師跟蹤指導(dǎo)評(píng)價(jià)。

5.做好活動(dòng)總結(jié)，將活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行記錄、整理，完善活動(dòng)的文本資料檔案管理。

6.活動(dòng)成果以手抄報(bào)，優(yōu)秀習(xí)作，硬筆書法等形式展出。

__小學(xué)

20__-9-04活動(dòng)計(jì)劃篇3

走過(guò)了豐收、汗水與喜悅交加的十月，新的起點(diǎn)，新的希望。我們又踏上十一月希望的旅途?；仡^看看那一串串一深一淺的腳印，我們文藝部更堅(jiān)定我們前進(jìn)的信念。為了更好的提高我系文藝部的工作效率以及更好的發(fā)展文藝部，就此，特對(duì)我部門十一月工作做以下計(jì)劃。

一、日常工作：

(一)關(guān)于干事的培訓(xùn)

本月我部門主要負(fù)責(zé)人將把重心放在培訓(xùn)干事上，對(duì)每位干事分批進(jìn)行工作培訓(xùn)，以便讓每位干事都能全面的了解文藝部的工作，也能使干事們得到鍛煉，提高干事的工作積極性。

(二)關(guān)于工作例會(huì)的召開

在以往的工作例會(huì)中，整體的出勤情況比較好，但是仍有少部分文藝委員缺席，對(duì)此，我部門已采取相應(yīng)的解決方案，在開例會(huì)前，對(duì)每位文藝委員及干事進(jìn)行短信通知，若該文藝委員仍然未到，則我部門將對(duì)該文藝委員或干事所在的班級(jí)進(jìn)行全系的通報(bào)批評(píng)，并扣除相應(yīng)的月考核分?jǐn)?shù)。

(三)關(guān)于相關(guān)資料的收集

我部門將安排干事負(fù)責(zé)我部門各項(xiàng)資料的總計(jì)和計(jì)劃，以便讓干事能全面了解文藝部的工作。

二、活動(dòng)開展：

(一)藝術(shù)節(jié)即將來(lái)臨，我部門開展了“建筑工程系藝術(shù)隊(duì)”的選拔，在本月初，我部門將對(duì)被選上的成員進(jìn)行工作的分配，為藝術(shù)節(jié)做好充分的準(zhǔn)備。

(二)我部門將繼續(xù)堅(jiān)持每個(gè)月至少開展一個(gè)文藝活動(dòng)，以豐富同學(xué)們的課余生活，也便于發(fā)覺(jué)文藝人才，同時(shí)也為他們提供了一個(gè)展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。

以上便是我部門十一月計(jì)劃，對(duì)于十一月的工作，如有變動(dòng)，則另行變更。我們文藝部的每位成員，都將以全心全意的態(tài)度為同學(xué)們服務(wù)，并且從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，具備高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，起到系領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)之間的

橋梁和紐帶的作用，積極配合院文藝部的工作，和其他各部門協(xié)調(diào)工作，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)、和諧的氛圍，把院上的各項(xiàng)工作做到最好。相信我們的努力會(huì)為建筑工程系的發(fā)展添磚加瓦。我們將以更加積極的態(tài)度和熱情為大家服務(wù)。如有不妥請(qǐng)老師、同學(xué)們指正，以便我們工作更好地開展。相信文藝部干部以及干事的辛勤努力會(huì)為文藝部添上最亮的一筆!活動(dòng)計(jì)劃篇4

一、主題：充滿創(chuàng)意的數(shù)學(xué)

二、內(nèi)容：數(shù)學(xué)與生活

三、目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的興趣，激發(fā)好奇心和求知欲，使學(xué)生初步養(yǎng)成從事探究活動(dòng)的正確態(tài)度。

2、培養(yǎng)學(xué)生親近周圍環(huán)境，熱愛生活，充分感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)來(lái)源于我們身邊的現(xiàn)實(shí)世界。

3、學(xué)生提供到自己周圍的現(xiàn)實(shí)生活中調(diào)查了解、收集資料、制定方案、設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)表等自主開展綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)的機(jī)會(huì)。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有意義的數(shù)學(xué)探究活動(dòng)；并通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)是認(rèn)識(shí)和解決生活中問(wèn)題的有力武器；通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生獲得進(jìn)行數(shù)學(xué)探究的切身體驗(yàn)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)綜合能力。

4、培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于了解數(shù)學(xué)，運(yùn)用數(shù)學(xué)的態(tài)度。

5、通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生初步的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力；培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神及勇于表達(dá)自己觀點(diǎn)的勇氣。

四、基本活動(dòng)方式：

四年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)主要以"探究性學(xué)習(xí)、生活學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)技術(shù)教育、信息技術(shù)教育"等領(lǐng)域?yàn)橐劳?，同時(shí)跨越各領(lǐng)域之間的界限，并將校本課程有機(jī)結(jié)合其中，追求活動(dòng)內(nèi)容的綜合性。

五、選題參考

第一周：一億有多大

第二周：測(cè)量活動(dòng)

第三周：我們?nèi)デ镉?/p>

第四周：參觀果園

第五周：可怕的白色污染

第六周：美妙的杯琴

第七周：幾何小垂直

第八周：認(rèn)識(shí)圖形

第九周：平行四邊形、三角形的特性

第十周：飲食與健康

第十一周：可能性

第十二周：你寄過(guò)賀卡嗎

第十三周：書包的學(xué)問(wèn)

第十四周：節(jié)約用水

第十五周：超市購(gòu)物

第十六周：簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)活動(dòng)計(jì)劃篇5

一、活動(dòng)主題。

“同在藍(lán)天下，攜手共成長(zhǎng)”

二、活動(dòng)目的。

“六一”兒童節(jié)即將到來(lái)，這是全世界少年兒童的共同節(jié)日。結(jié)合泰州市教育局《關(guān)于在全市小學(xué)開展“同在藍(lán)天下，攜手共成長(zhǎng)”教育活動(dòng)的通知》，我校決定開展“同在藍(lán)天下，攜手共成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)。旨在全校少年兒童中進(jìn)一步培育愛的種子，促進(jìn)和諧校園建設(shè)，幫助廣大少年兒童健康體格、健全人格和陽(yáng)光性格的進(jìn)一步形成。

三、活動(dòng)時(shí)間。

5月26日至6月1日

四、活動(dòng)安排。

1、“同在藍(lán)天下，攜手共成長(zhǎng)”主題校會(huì)。（校長(zhǎng)室）

2、“同在藍(lán)天下，攜手共成長(zhǎng)”國(guó)旗下講話。（大隊(duì)部）

3、“同在藍(lán)天下，攜手共成長(zhǎng)”主題板報(bào)，營(yíng)造濃郁活動(dòng)氛圍。（各中隊(duì)）

注：板報(bào)未出好的班級(jí)板報(bào)主題更改為“同在藍(lán)天下，攜手共成長(zhǎng)”，并涉及相關(guān)內(nèi)容，下周拍照存檔。

4、觀看學(xué)?！皯c六一”文藝演出。（各中隊(duì)）注：各班級(jí)選派6名留守兒童，外來(lái)務(wù)工人員子女和孤殘兒童代表到報(bào)告廳觀看演出。

5、開展橋頭鎮(zhèn)“巾幗助困”活動(dòng)。（校長(zhǎng)室、大隊(duì)部）

6、舉行班隊(duì)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全班的同學(xué)與留守兒童，外來(lái)務(wù)工人員子女和孤殘兒童開展座談交流、手拉手送溫暖活動(dòng)。（各中隊(duì)）注：時(shí)間為5月29日或5月30日?；顒?dòng)計(jì)劃篇6

一、活動(dòng)主題

九九重陽(yáng)節(jié)濃濃敬老情

二、活動(dòng)目的

1,重陽(yáng)節(jié)作為中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,是我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝老愛親教育的最好契機(jī)。

2,通過(guò)此次活動(dòng)教育學(xué)生關(guān)愛老人，尊敬師長(zhǎng)，做一個(gè)有愛心的少年。

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年__月__日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

回龍壩鎮(zhèn)踏水橋村敬老院

五、參加人員

回龍壩鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)回小德育處回小中隊(duì)輔導(dǎo)員回小部分學(xué)生代表

六、活動(dòng)過(guò)程

(一)回小學(xué)生為敬老院打掃清潔衛(wèi)生;

(二)表演節(jié)目;

1、回小大隊(duì)輔導(dǎo)員陳老師講話;

2、慰問(wèn)敬老院老人，贈(zèng)送禮物;

3、回小學(xué)生表演節(jié)目;

4、回龍壩鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)講話?；顒?dòng)計(jì)劃篇7

一、活動(dòng)背景：

為了促進(jìn)廢物的有效收回利用率和無(wú)形的精神財(cái)富與有形的物品有效結(jié)合。深化“廢物回收，奉獻(xiàn)愛心”的深刻理念。計(jì)劃在學(xué)校舉辦一次公益性活動(dòng)，以“節(jié)能減排，物物交換”為目的，開展活動(dòng)。為青海省昆侖學(xué)院全體學(xué)生的閑置物品有一個(gè)有效再利用的好歸宿。

二、活動(dòng)目的：

通過(guò)物物交換將自己閑置的物品拿出來(lái)給別人交換，得到對(duì)自己來(lái)說(shuō)有用的東西，是件很有意義的事。這樣能夠有效地利用閑置物品，在交換的過(guò)程中體驗(yàn)到樂(lè)趣，還能認(rèn)識(shí)到很多朋友，擴(kuò)大自己的生活圈子。這種做法不僅新潮，更是國(guó)內(nèi)外公認(rèn)的最佳處理閑置物品的方式?！伴e置物品交換”將“無(wú)用”換成“有用”，這種“不計(jì)價(jià)錢，只求喜歡”的交易方式吸引了很多朋友參與。

通過(guò)策劃舉辦此次活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)生態(tài)的自覺(jué)性。號(hào)召大家一起節(jié)能減排，將閑置物品回收利用，致力創(chuàng)建和諧校園。

三、活動(dòng)主題：

低碳生活、節(jié)能環(huán)保、你我同行，共建和諧校園

四、活動(dòng)口號(hào)：

低碳現(xiàn)在、綠色未來(lái)

五、活動(dòng)對(duì)象：

青海大學(xué)昆侖學(xué)院全體學(xué)生

六、活動(dòng)負(fù)責(zé)部門：

青海大學(xué)昆侖學(xué)院學(xué)生會(huì)女工部

七、活動(dòng)時(shí)間及流程：

1、報(bào)名方式

由班級(jí)為單位向團(tuán)支書報(bào)名參加

2、活動(dòng)流程

待交換物品信息發(fā)布后，參與活動(dòng)的同學(xué)通過(guò)瀏覽交換物品信息，找到自己心儀物品，及物品所屬人聯(lián)系方式，自行聯(lián)系、協(xié)商后，在活動(dòng)當(dāng)日現(xiàn)場(chǎng)簽定物物交換協(xié)議書。雙方在第三方在場(chǎng)的情況下，認(rèn)可協(xié)議，并生效。活動(dòng)當(dāng)日，需交換物品的'同學(xué)可將物品放置與主辦方提供的攤位處展出（事先達(dá)成口頭交換協(xié)議的也可展出），并貼上相應(yīng)標(biāo)簽貼。攤主之間可進(jìn)行物物交換、物品+少量金錢購(gòu)買，買賣雙方可協(xié)商溝通交換方式，并當(dāng)場(chǎng)簽訂協(xié)議。另外活動(dòng)過(guò)程中必須遵守一些規(guī)定（見附2）。

3、活動(dòng)時(shí)間

6月15日12：00，參加活動(dòng)人員需帶上要交換的物品到活動(dòng)地點(diǎn)（餐廳門口）簽到，并找自己的攤位，進(jìn)行交換物品、簽訂協(xié)議。

注：活動(dòng)期間，同學(xué)們可以為貧困地區(qū)愛心捐衣捐物，幫助貧困地區(qū)的人民。

八、活動(dòng)總結(jié)

由女工部記錄活動(dòng)全程，結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)。向上級(jí)給予一定的活動(dòng)效果。開展“物物交換”活動(dòng)，讓同學(xué)們繼續(xù)秉承樸實(shí)不浪費(fèi)的精神，廢物利用，溝通同學(xué)之間感情。活動(dòng)計(jì)劃篇8

沐浴著秋韻，伴隨著清風(fēng)與花香，正值運(yùn)動(dòng)的大好時(shí)機(jī)。作為新時(shí)代的我們，要引領(lǐng)時(shí)代潮流，貢獻(xiàn)青春力量，盡當(dāng)代大學(xué)生之道，擔(dān)當(dāng)代大學(xué)生之任，真正做到“新青年、新生活、新風(fēng)尚”。在學(xué)習(xí)之余要鍛煉好身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時(shí)要增加師生之間的交流、并促進(jìn)友誼，為美好的大學(xué)生活留下燦爛的一筆財(cái)富。

為增進(jìn)學(xué)院各系之間的溝通，豐富同學(xué)們的課余文化生活，增強(qiáng)我院各系之間的凝聚力，我們需要將“與愛同行、創(chuàng)新生活”的趣味運(yùn)動(dòng)精神滲入每一個(gè)集體，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。弘揚(yáng)青年奧運(yùn)會(huì)精神，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力，我們要堅(jiān)信，在這個(gè)充滿活力與光明的時(shí)代，有挑戰(zhàn)才有機(jī)遇，有機(jī)遇才有財(cái)富。

“校園吉尼斯”是豐富在校師生的課余生活，給大家提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)。培育校園生活文化，促進(jìn)廣大師生的身體健康，深化我校體育特征，展現(xiàn)全校師生良好的精神風(fēng)貌和充溢斗志的生機(jī)。提升體育在同學(xué)們生活中的地位，深化我校藝術(shù)教導(dǎo)特征，展現(xiàn)全校師生良好的精力風(fēng)貌和充溢斗志的生機(jī)。加強(qiáng)整個(gè)師生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體凝聚力，融洽師生情緒。在運(yùn)動(dòng)中快樂(lè)，在快樂(lè)中運(yùn)動(dòng)。

一、活動(dòng)主題：娛樂(lè)身心激揚(yáng)青春

二、活動(dòng)目的：促進(jìn)校園生活文化發(fā)展，豐富校園生活，為我院廣大愛好體育的師生搭建立一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，讓師生從比賽中鍛煉自我，加強(qiáng)之間的凝聚力。

三、活動(dòng)口號(hào)：“點(diǎn)燃運(yùn)動(dòng)激情、開啟青春之夢(mèng)”

四、主辦單位：江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委

五、策劃承辦單位：江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)系

六、參賽對(duì)象：江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生

七、宣傳報(bào)名：由活動(dòng)的承辦單位組織活動(dòng)宣傳，發(fā)放報(bào)名表。各系選出代表隊(duì)進(jìn)入比賽。

八、比賽時(shí)間：__年11月30日13:30-16:30

九、比賽地點(diǎn)：田徑場(chǎng)

十、比賽方式：淘汰制

十一、比賽內(nèi)容：

本屆_____學(xué)院“校園吉尼斯”比賽分為競(jìng)賽項(xiàng)目和趣味項(xiàng)目。

1、競(jìng)賽項(xiàng)目：

項(xiàng)目一：趣味接力（袋鼠跳——吸乒乓球跑——托乒乓球跑）

參賽者：每系3名

裁判員：發(fā)令1人，記錄4人。

比賽器材：布袋１０個(gè)、乒乓球１０個(gè)、面盆８?jìng)€(gè)、秒表3個(gè)、哨子１個(gè)

比賽規(guī)則：分3組進(jìn)行，每組4個(gè)系。各系第一名選手將雙腿套在袋子中，跳出15米，拍等候在那里的第二名選手手掌一下，第二名同學(xué)用吸管吸出漂在盆中水上的乒乓球一個(gè)，并將它運(yùn)到5米外的盆中，拍等候在那里的第三名同學(xué)手掌一下，第三名同學(xué)用乒乓球拍托著乒乓球跑回到起點(diǎn)，比賽結(jié)束。比賽期間，若某個(gè)項(xiàng)目失敗，則回到該項(xiàng)目起點(diǎn)重新進(jìn)行此項(xiàng)目。用時(shí)最短一組獲勝。

項(xiàng)目二：螃蟹運(yùn)球

參賽者：每系12人

裁判員：發(fā)令一人，3個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。

比賽器材：籃球3個(gè)。秒表3個(gè)，哨子一個(gè)。

比賽規(guī)則：分3組進(jìn)行，每組4個(gè)系。賽道兩端各站6組隊(duì)員。比賽開始后，其中一端的一組隊(duì)員用背部夾住籃球，側(cè)向走到另一端，然后把籃球交給另一組隊(duì)員。來(lái)回接力。直到最后一組隊(duì)員走到另一端。如果在運(yùn)球過(guò)程中，籃球掉了，必須把球撿起再夾好，并在掉球點(diǎn)繼續(xù)比賽。記錄員記好時(shí)間，并登記，統(tǒng)計(jì)出名次。

項(xiàng)目三：8字大繩

參賽者：每系10人

裁判員：發(fā)令一人，4個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。

比賽器材：每組一條長(zhǎng)約20米的長(zhǎng)跳繩?？谏谝粋€(gè)。

比賽規(guī)則：分三組進(jìn)行，每組4個(gè)系。每系10人，2人搖繩，8人跳（4男4女，次序不限）。按照8字的比劃順序依次循環(huán)通過(guò)。比賽前列隊(duì)在繩一端，裁判員施令后開始搖繩，并開始計(jì)時(shí)。隊(duì)員依次通過(guò)大繩。最終以3分鐘內(nèi)通過(guò)大繩的人次數(shù)多為勝者。如果有隊(duì)員在中途使比賽中斷，則此人不計(jì)入成績(jī)，從下名隊(duì)員開始繼續(xù)比賽。

項(xiàng)目四：十人九足

參賽者：每系10人（5男、5女）

裁判員：發(fā)令一人，2個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。

比賽器材：每組一條長(zhǎng)約五米的繩子?？谏谝粋€(gè)。

比賽規(guī)則：每隊(duì)十人,五男五女交叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點(diǎn)，用時(shí)最短的勝出。分成三組進(jìn)行比賽，抽簽決定比賽次序。

2、趣味項(xiàng)目

項(xiàng)目一:過(guò)桿舞

參賽者：每系4人（2男、2女）

裁判員：發(fā)令一人，7個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。

比賽器材：一根長(zhǎng)約五米的桿子

比賽規(guī)則：分為3組，每組4個(gè)系。各系隊(duì)員必須彎腰后仰從桿下走過(guò)去。若沒(méi)有碰掉桿子，工作人員把桿子挪下一級(jí)（10厘米）再開始。若有隊(duì)員碰掉桿子即淘汰出局。最低過(guò)桿紀(jì)錄的隊(duì)伍獲勝。每隊(duì)按順序進(jìn)行比賽。

項(xiàng)目二：齊心協(xié)力

參賽者：每系3人（2男1女）

裁判員：發(fā)令一人，4個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。

比賽器材：每隊(duì)兩條相同的木板，每個(gè)木板寬25cm、長(zhǎng)100cm，在板上均勻固定三條尼龍繩環(huán)，以便將隊(duì)員的腳固定在板上。用明顯的標(biāo)記劃出起跑線、終點(diǎn)線和跑道線。起跑線和終點(diǎn)線間距離30米，每條跑道寬1.2米。

比賽規(guī)則：分為3組，每組4個(gè)系。每組比賽由4個(gè)系參加，每系三人，兩男一女，次序不限。每支隊(duì)伍三個(gè)人站成一縱列，所有人的左腳固定在一支長(zhǎng)條木板上，所有人的右腳固定在另一支長(zhǎng)條木板上，這樣一隊(duì)三人行走時(shí)就必須同時(shí)邁動(dòng)左腳或右腳。在裁判員施令后參加的數(shù)隊(duì)一齊向終點(diǎn)跑去，最終用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝。

詳細(xì)規(guī)則：比賽前由裁判檢查各隊(duì)隊(duì)員的腳是否已牢固的固定在木板上。檢查完畢后，各隊(duì)就位在同一起跑線上。裁判員發(fā)令的同時(shí)，各隊(duì)成員按照本隊(duì)的跑道一齊邁步?jīng)_向終點(diǎn)。裁判在發(fā)令時(shí)一并開始對(duì)各隊(duì)分別計(jì)時(shí)。每隊(duì)通過(guò)終點(diǎn)線的標(biāo)志是，兩只腳中較后的一只所在的木板的后沿越過(guò)終點(diǎn)線。如果某隊(duì)在比賽中摔倒，可自行爬起，但不得脫離木板。如果某隊(duì)在比賽中脫離木板，必須在脫離時(shí)立即停下，并在重新固定后繼續(xù)比賽。比賽中各隊(duì)必須沿本隊(duì)的跑道線行進(jìn)，不行越線。如果本隊(duì)的木板越線，比賽成績(jī)無(wú)效。

所有隊(duì)的比賽結(jié)束后，以用時(shí)較短的次序排出前三支隊(duì)伍。

項(xiàng)目三：端水梅花樁

參賽者：每系4人（2男、2女）

裁判員：發(fā)令一人，4個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。

比賽器材：5條繩子，10個(gè)盆，4根桿。起跑線外放置兩大桶水，要保證比賽時(shí)間內(nèi)不會(huì)將起點(diǎn)處的水運(yùn)空。終點(diǎn)要放置兩只大空桶，要保證比賽時(shí)間內(nèi)不會(huì)將桶裝滿。水盆要小號(hào)的，而且必須是足夠牢固的輕質(zhì)塑料盆。每隊(duì)所用的盆和桶的規(guī)格必須一致。

詳細(xì)規(guī)則：分為3組，每組4個(gè)系。每組比賽由四個(gè)系參加，每系四人，兩男兩女，男女間隔。比賽前由裁判檢查各隊(duì)起點(diǎn)處的桶里是否已裝有相同量的水，并檢查終點(diǎn)處的桶里是否有剩水。檢查完畢后，各隊(duì)人員站成一縱列就位在同一起跑線前。裁判員發(fā)令的同時(shí)，各隊(duì)第一名成員自行將桶里的水倒入臉盆，并開始進(jìn)行搬運(yùn)。前5米為沖刺階段，隨后5米為下蹲走，然后跑5米，接下來(lái)每5米為一根繩設(shè)置為高低不等的障礙物（共20米），接下來(lái)的5米設(shè)置桿，繞著桿轉(zhuǎn)3圈，再通過(guò)5米的障礙物，跑5米到達(dá)終點(diǎn)。最后將水倒入桶中，原路返回，將盆交給下一位同學(xué)。四個(gè)人循環(huán)輪流。從開始計(jì)時(shí)，當(dāng)起點(diǎn)處的水全部被運(yùn)送到終點(diǎn)后這一隊(duì)的比賽完成。當(dāng)所有隊(duì)完成比賽后比較每隊(duì)運(yùn)到目的地的水量，以多者為勝。任何一隊(duì)都可以在任何時(shí)候示意裁判比賽完成，一旦示意該隊(duì)的計(jì)時(shí)就停止，之后該隊(duì)的任何隊(duì)員不得向終點(diǎn)的桶中倒入水。所有隊(duì)的比賽完成后先比較各隊(duì)終點(diǎn)處的水量多少，如果差距較大，以多者為勝。如果差距不大，水位差小于1cm，則以用時(shí)較短的隊(duì)伍為勝。

項(xiàng)目四、賽事紀(jì)律要求

1.賽場(chǎng)內(nèi)所有人員，須維護(hù)良好的比賽秩序，服從裁判聽指揮；

2.賽場(chǎng)內(nèi)禁止吸煙，禁止有礙公共場(chǎng)所文明衛(wèi)生的行為；

3.遲到五分鐘者認(rèn)為為自動(dòng)放棄比賽；

4.領(lǐng)隊(duì)為本隊(duì)的唯一指定發(fā)言人；

5.賽事期間，隊(duì)員如有侮辱性、攻擊性的語(yǔ)言或行為，主辦方有權(quán)取消該隊(duì)員的參賽資格，嚴(yán)重者通報(bào)所在院系予以處理；

6.參賽隊(duì)員須無(wú)條件服從裁判的判決，如有任何疑問(wèn)可于賽后向當(dāng)值仲裁委員會(huì)提出申訴，由裁判長(zhǎng)做出仲裁；

7.參賽隊(duì)員若對(duì)不尊重當(dāng)值裁判，有侮辱性語(yǔ)言或行為，裁判有權(quán)將其驅(qū)逐出場(chǎng)；若為全隊(duì)行為，裁判有權(quán)扣除該隊(duì)積分5分，情節(jié)嚴(yán)重者將取消其全程參賽資格及所有項(xiàng)目成績(jī)；

8.因本章程中未規(guī)定或未界定清晰的規(guī)則所引起的爭(zhēng)議，由當(dāng)值裁判與仲裁委員會(huì)現(xiàn)場(chǎng)商議，酌情做出裁決。

項(xiàng)目五：活動(dòng)宣傳

1.由各系共同組織宣傳，在各系內(nèi)加大宣傳力度

2.海報(bào)、展板宣傳：我們將提前一周在學(xué)校顯眼位置貼出大型海報(bào)三份。（教學(xué)區(qū)、食堂以及生活區(qū)等）

3.橫幅宣傳：掛于教學(xué)樓及田徑場(chǎng)

4.小型點(diǎn)式區(qū)域宣傳：針對(duì)大學(xué)生是流動(dòng)性比較強(qiáng)的群體，我方將在各個(gè)宿舍管理站公告欄貼出小型宣傳單若干，并在傳單醒目位置介紹活動(dòng)的主要內(nèi)容，同時(shí)強(qiáng)力推介贊助商的名稱、標(biāo)志及展開的活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)。

項(xiàng)目六、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則

（一）.以各系為單位參加競(jìng)賽項(xiàng)目，各競(jìng)賽項(xiàng)目設(shè)有1至8名，獲得1至8名者可依次獲得9、7、6、5、4、3、2、1的積分（并列者積分相同），破紀(jì)錄者在所得分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上再加9分（新增項(xiàng)目沒(méi)有紀(jì)錄，本屆單項(xiàng)第一成績(jī)記為下屆紀(jì)錄），賽后將為各競(jìng)賽項(xiàng)目單項(xiàng)前3名頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書，為第4至8名的頒發(fā)證書及紀(jì)念品；為總成績(jī)前6名頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書；本次比賽另設(shè)公平競(jìng)爭(zhēng)獎(jiǎng)一名。

（二）.以個(gè)人為單位參加趣味項(xiàng)目，趣味項(xiàng)目設(shè)有1、2、3名，賽后將為各趣味項(xiàng)目單項(xiàng)冠軍頒獎(jiǎng)。趣味項(xiàng)目不記分。

項(xiàng)目七、其它

（一）裁判

1.現(xiàn)場(chǎng)入口設(shè)有“咨詢區(qū)”，每塊場(chǎng)地設(shè)有“裁判區(qū)”，新產(chǎn)生的紀(jì)錄需由現(xiàn)場(chǎng)相應(yīng)的裁判簽名裁定并在賽后經(jīng)認(rèn)定委員會(huì)認(rèn)定方可生效。

2.所有工作人員由負(fù)責(zé)小組統(tǒng)籌安排；裁判組具體執(zhí)行裁定工作；后勤組、宣傳組及時(shí)提供必要的宣傳紀(jì)錄工作。

3.裁判及其余各組工作人員由各系推眩

（二）參賽要求

各院代表隊(duì)設(shè)領(lǐng)隊(duì)一名，個(gè)人競(jìng)賽項(xiàng)目每系部根據(jù)比賽規(guī)則選派若干名選手參加；團(tuán)體競(jìng)賽項(xiàng)目按比賽內(nèi)容要求選派人員參加；趣味項(xiàng)目可自由報(bào)名，名額不限。

___學(xué)院團(tuán)委

___技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)系

__年11月20日活動(dòng)計(jì)劃篇9

一、活動(dòng)背景

為了進(jìn)一步加深學(xué)院學(xué)生會(huì)各部門之間的了解，增進(jìn)學(xué)生會(huì)成員之間的友誼，促進(jìn)學(xué)生會(huì)工作更好的開展，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)干部的組織與交流能力，實(shí)現(xiàn)干事部長(zhǎng)一家親，并為以后與其他學(xué)院的系統(tǒng)工作打好基礎(chǔ)，辦公室組織一次學(xué)生會(huì)全體成員聯(lián)誼活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

1、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員間的聯(lián)系及交流，增加部門合作磨合程度，增強(qiáng)成員內(nèi)部的整體凝聚力。

2、為各部門干事提供一次很好的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉組織和交際能力。

3、豐富學(xué)生會(huì)成員的課余生活。

4、為大家提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)。

三、活動(dòng)對(duì)象

電子學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員

四、活動(dòng)時(shí)間

20__.3.29（第三周周末）

五、活動(dòng)地點(diǎn)

大學(xué)生活動(dòng)中心2樓

六、活動(dòng)主辦

電子學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室

七、活動(dòng)安排

為促進(jìn)大家互相交流，本次活動(dòng)，不再按照現(xiàn)有的部門來(lái)分工。為更好的開展本次工作，本次活動(dòng)需成立以下幾個(gè)工作組：

后勤組：負(fù)責(zé)場(chǎng)地的借用，聯(lián)系表的制作，現(xiàn)場(chǎng)的記錄以及考勤工作。（組長(zhǎng)1名，組員5名）

物品組：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)所有物品（除道具）的準(zhǔn)備工作。(組長(zhǎng)1名，組員4名)

秩序組：負(fù)責(zé)活動(dòng)進(jìn)行中的現(xiàn)場(chǎng)秩序。(組長(zhǎng)1名，組員4名)

舞臺(tái)組：負(fù)責(zé)演出前演員的點(diǎn)到以及演出過(guò)程中的催臺(tái)工作。(組長(zhǎng)1名，組員3名)

(一)活動(dòng)前期

1、主持人安排

文藝部選拔2位主持人

2、節(jié)目選拔

由各部門部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，每個(gè)部門推選出一到兩個(gè)節(jié)目，形式不限。

3、節(jié)目安排

節(jié)目組收集各部門節(jié)目并匯總。根據(jù)節(jié)目的性質(zhì)、主題、時(shí)間等做出節(jié)目單。同時(shí)，各部門節(jié)目自行準(zhǔn)備所需背景音樂(lè)以及協(xié)助音樂(lè)放映。（注：各部門節(jié)目所需道具由其自備，現(xiàn)場(chǎng)背景音樂(lè)由筆記本電腦連接音響設(shè)備播放）聯(lián)誼活動(dòng)中的趣味小游戲，由節(jié)目組負(fù)責(zé)收集各部門意見，選拔出合適的小游戲。

4、物品準(zhǔn)備

活動(dòng)期間所有物品（除道具）由物品組負(fù)責(zé)提供。

（二）活動(dòng)期間

1、迎賓

由禮儀隊(duì)派出4-6名禮儀小姐，做好迎賓工作。

2、現(xiàn)場(chǎng)秩序

秩序組負(fù)責(zé)，派出人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的秩序。

3、節(jié)目演出

物品組、舞臺(tái)組負(fù)責(zé)演員的點(diǎn)到以及催臺(tái)工作。

4、背景音樂(lè)

辦公室派出一名工作人員協(xié)助節(jié)目部門派出負(fù)責(zé)背景音樂(lè)的干事播放。

5、現(xiàn)場(chǎng)記錄

新聞中心同事負(fù)責(zé)

6、食品發(fā)放

由物品組負(fù)責(zé)食品的分配及擺放

（三）活動(dòng)后期

1、清潔現(xiàn)場(chǎng)

晚會(huì)結(jié)束后，學(xué)生會(huì)全體成員留下打掃現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。

2、物品歸還

辦公室成員負(fù)責(zé)歸還所借物品，并列出活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支明細(xì)。

3、活動(dòng)總結(jié)

新聞中心同事負(fù)責(zé)做好視頻影像記錄

晚會(huì)流程

1、全體成員賓入場(chǎng)。

2、晚會(huì)開始，節(jié)目按節(jié)目單開始進(jìn)行。

3、按小游戲的種類，在節(jié)目中期穿插各種小游戲。

4、晚會(huì)結(jié)束，物品組收放其負(fù)責(zé)的物品。

5、全體成員清潔會(huì)場(chǎng)、離場(chǎng)。

物品清單及經(jīng)費(fèi)預(yù)算

費(fèi)用總計(jì)：元

注意事項(xiàng)

1、在會(huì)場(chǎng)內(nèi)和會(huì)場(chǎng)外都要保持安靜，節(jié)目的聲音不宜過(guò)大。

2、在會(huì)場(chǎng)內(nèi)不要有抽煙、翹二郎腿等不雅現(xiàn)象。活動(dòng)計(jì)劃篇10

一、活動(dòng)背景

"地球一小時(shí)"是wwf(世界自然基金會(huì))應(yīng)對(duì)全球氣候變化所提出的一項(xiàng)倡議，希望個(gè)人、社區(qū)、企業(yè)和政府在特定的時(shí)間熄燈一小時(shí)，來(lái)表明他們對(duì)應(yīng)對(duì)氣候變化行動(dòng)的支持。20__年，"地球一小時(shí)"全球超過(guò)4000個(gè)城市的約10億人參與到這個(gè)活動(dòng)中。"地球一小時(shí)"在我國(guó)步入了第二年，希望能夠有更多的城市、單位和個(gè)人參與其中，掀起新的低碳風(fēng)暴。

上海作為一座即將迎來(lái)世博盛會(huì)的城市，上海人更有"心憂天下，敢為人先"的精神。作為國(guó)家未來(lái)的棟梁之才，學(xué)生投身環(huán)保事業(yè)是一種時(shí)尚，更是一種責(zé)任。建平實(shí)驗(yàn)小學(xué)從20__年建校初就制定了對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的教育長(zhǎng)期教育思路。本次活動(dòng)將給廣大師生參與"地球一小時(shí)"活動(dòng)提供更良好的平臺(tái)

二、活動(dòng)概述

20__年3月27日20：30，"地球一小時(shí)"活動(dòng)將在全球開展。加入我們的行列，熄滅燈光，向全世界發(fā)出"緊急行動(dòng)，應(yīng)對(duì)氣候變化"的倡議。地球一小時(shí)20__活動(dòng)將號(hào)召每個(gè)人承擔(dān)責(zé)任