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作文講評

生動具體得寫一件事作文講評佳作榜樣一(1)劉文英王星亮一(2)朱詩靜沈師敏呂保晨余浩霖曹容佳作榜樣一(1)劉文英二、如何將一件事寫精彩?先來看一些例子,然后歸納方法。二、如何將一件事寫精彩?先來看

記得暑假的那一天,天氣非常的好,很適合外出游玩.剛好爸媽也放假.我心想:哈哈,今天這個(gè)大好機(jī)會一定和爸媽出去玩,每天都待在家里太悶了.我擺出一臉的壞笑對媽媽:”說親愛的媽媽,我們今天一起去游樂場好不好?”媽媽微笑著說:”這個(gè)建議不錯(cuò),好吧!今天我們要好好開心一番.”“哦耶!”我抱著媽媽開心地叫.像一只瘋狂的兔子.記得暑假的那一天,天氣非常的好,很

剛踏進(jìn)游樂場的門,我感覺外面的空氣無比清新,溫暖的陽光撒在我臉上,那種感覺可真是無比的享受啊??粗懊娴呐雠鲕?我拉著爸媽的手,像箭一樣飛奔過去.玩完了碰碰車,我又朝其他項(xiàng)目奔去

真高興啊好久沒和爸媽那么開心的玩了(一)交代清楚六要素,詳寫經(jīng)過。剛踏進(jìn)游樂場的門,我感覺外面的空氣(一)交代清楚六要素前文大意:我考試失敗,撒謊告訴爸爸,爸爸看出我在騙他,給我一袋蠶豆種。第一次種蠶豆失敗,后來在爸爸的鼓勵(lì)下,我再次種蠶豆成功。

我把蠶豆放在盆里,幫它們?yōu)⒁稽c(diǎn)清水。在陽光的沐浴下,幼苗顯得格外的精神。經(jīng)過努力,終于成功了。從這件事中,我明白了:“堅(jiān)持不懈,就能成功的“道理。那一次,我真高興(二)文章要突出關(guān)鍵詞,要扣題前文大意:我考試失敗,撒謊告訴爸爸,爸爸看出我在騙他,給我一

例2.教室里冷冷清清的,外面不時(shí)傳來一陣陣歡笑聲,這是同學(xué)們游戲的聲音。我挺了挺身子,想走出去。突然之間,我看到了那五角錢,于是又不有自主地坐了下來。向四周望了望,只有三五個(gè)人趴在地上拍紙片,他們都沒有注意到我。我看看那五角錢,心里不住地想:如果這是我的該多好啊,我可以買三大張拍片。想著想著,我就禁不起誘惑例2.教室里冷冷清清的,外面不時(shí)傳了。我還著忐忑不安的心情,用直打顫得手將那五角錢迅速拾起來,塞進(jìn)了衣兜,邊塞便裝著如無其事的樣子四處張望,確信的確沒有人知道我做了什么,才哼著歌走出教室。(三)寫事情發(fā)展的過程中,注意抓住細(xì)節(jié),人物的語言、神態(tài)、動作、心理活動等進(jìn)行描寫(三)寫事情發(fā)展的過程中,注意抓

雙方啦啦堆都在使勁為自己的班級加油。你看三一班的那個(gè)小胖子,臉都喊得通紅,恨不得自己沖上去祝隊(duì)員們一臂之力。別管他們喊得多響,絲毫不能分散隊(duì)員們的注意力。你看雙方隊(duì)員都把臉繃得緊緊的,咬著嘴唇,眼睛盯著前方,胳膊夾著又粗又長的拔河繩,兩手一前一后抓著,身體向后傾斜著,使勁把繩子往自己這一邊拔……雙方啦啦堆都在使勁為自己的班級加

例3…….爺爺?shù)哪樝駱O了村口的大榕樹,深淺的皺紋都是歲月得見證。黃昏時(shí),爺爺總是會從他那微微發(fā)白的中山裝的口袋i,掏出一個(gè)煙袋子,吧嗒吧嗒地抽上幾口煙。煙圈隨著空氣緩緩上升?!霸摮苑帕恕睜敔敳痪o不慢地從他那小收藏柜里,小心翼翼地拿出一瓶白酒,愜意地喝著…….(朱詩靜)例3…….爺爺?shù)哪樝駱O了村口的大榕樹,

例4.我揣起碗向廚房走去,不小心腳下一滑,“不要!”一只碗向地下摔去,我忙用一只手把碗接住,正當(dāng)我慶幸沒事時(shí),一只碗又像調(diào)皮的小寶寶跳出了我的懷抱….我急忙加水,拿起碗時(shí),碗不聽話的又滑了回去。當(dāng)我費(fèi)勁功夫洗好碗,才發(fā)現(xiàn)他們都變成了“大花貓”。(沈師敏)(四)運(yùn)用多種修辭手法例4.我揣起碗向廚房走去,不小心腳下(四)運(yùn)用多種修辭例5“肖!”我轉(zhuǎn)過頭”什么事?””你是不是拿了我的書?”我納悶了,”沒有啊!”“沒有?”哼,我同桌已經(jīng)告訴我了,你別以為你是我的朋友就可以偷我的東西!””我沒有!”我說完,跑到”荷包蛋”面前質(zhì)問:”你憑什么誣賴我?我和你又沒有什么深仇大恨!””哎呀!少吹了,沒有,我看你才誣賴我!”例5“肖!”我轉(zhuǎn)過頭”什么事?””你是不

我把鏡頭對準(zhǔn)了媽媽。“一、二、三……”媽媽笑瞇瞇的看和鏡頭。“咔——”閃光燈一閃,我把媽媽的姿勢定格在相機(jī)里?!皨寢專@兒有一根白發(fā)……”我小心把這根白發(fā)拔了下來?!袄狭恕眿寢層挠膰@息一聲。“不!媽媽永遠(yuǎn)不會老!媽媽永遠(yuǎn)年輕!”我撒嬌地晃著身子,搖著媽媽的胳膊?!吧笛绢^……”媽媽笑著刮我一個(gè)鼻子。我把鏡頭對準(zhǔn)了媽媽。(五)對話,就把對話分行寫,插入動作,神態(tài),使情景清晰得展現(xiàn)出來(六)開頭要短,中間段落不要太長,要學(xué)會分段(五)對話,就把對(六)開頭要短,中間段落不要太長,要學(xué)作業(yè)(小作文本):描寫一個(gè)對話的情景,要求對話分行寫,其中插入插入動作,神態(tài),心理等描寫.(例:媽媽質(zhì)問我晚歸;爸爸安慰失敗的,我;老板和顧客討價(jià)還價(jià)…..作業(yè)(小作文本):描寫一個(gè)對話的情景,要求對話分行寫,其中插人生道路上既有坦道,又有泥濘;既有美景,又有陷阱,只有堅(jiān)定信念又勇往直前的人才能到達(dá)勝利的終點(diǎn)。因?yàn)橐粺o所有這才是拼下去的理由。意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。——歌德你的成就將永遠(yuǎn)不會比你的自信的高度高出一厘米。女人,不需要傾國傾城,只需要一個(gè)男人為她傾盡一生。往者不可諫,來者猶可追。——《論語·微子》友誼只能在實(shí)踐中產(chǎn)生并在實(shí)踐中得到保持。只有堅(jiān)持才能獲得最后的成功。學(xué)習(xí)是勞動,是充滿思想的勞動?!獮跎晁够鞣约海湍苷鞣磺?。人生里面總是有所缺少

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