開展小學(xué)讀書節(jié)活動策劃方案5篇_第1頁
開展小學(xué)讀書節(jié)活動策劃方案5篇_第2頁
開展小學(xué)讀書節(jié)活動策劃方案5篇_第3頁
開展小學(xué)讀書節(jié)活動策劃方案5篇_第4頁
開展小學(xué)讀書節(jié)活動策劃方案5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——開展小學(xué)讀書節(jié)活動策劃方案5篇為了確保活動得以順利進(jìn)行,尋常會被要求事先制定活動方案,活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定的書面計劃。下面是我給大家?guī)淼拈_展小學(xué)讀書節(jié)活動計劃方案5篇,以供大家參考!

開展小學(xué)讀書節(jié)活動計劃方案篇1

1995年聯(lián)合國教科文組織把4月23日確定為“世界圖書與版權(quán)日〞(又稱“世界讀書日〞)。為了營造濃重的校園文化藝術(shù)氣氛,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成,推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè),圖書館將舉辦“20__世界讀書日〞活動,請各年級、機(jī)關(guān)各處室發(fā)動師生積極加入。

活動安排如下:

一、活動時間:

20__年4月1日~20__年4月30日

二、主辦單位:

__小學(xué)圖書館

三、活動對象:

全校師生

四、活動內(nèi)容

(一)書香校園——海報創(chuàng)意大賽

活動形式:在全校舉行以“書香校園〞為主題的海報創(chuàng)意比賽,加強(qiáng)校園讀書氣氛,倡導(dǎo)良好的讀書習(xí)慣。獲獎作品將在圖書館中廳展示。

作品要求:

1、主題顯明、內(nèi)容健康、富有創(chuàng)造性。

2、海報使用不小于A4紙制做并用彩色打印,在作品后注明姓名、單位及聯(lián)系方式。

3、作品提交截止時間:20__年4月23日

4、作品提交給法:作品的紙本提交至圖書館一樓咨詢臺,電子版提交到email。

本活動將評出一等獎2名、二等獎5名、三等獎7名和優(yōu)秀將若干名。本活動已規(guī)劃為學(xué)生素拓活動,凡入圍者(90%加入者)可獲相應(yīng)學(xué)分。

(二)“文明閱覽、文明學(xué)習(xí)〞溫馨提醒語征集活動

圖書館面向全校讀者公開征集“文明借閱、文明學(xué)習(xí)〞溫馨提醒語,以讀者教育讀者的方式,為廣大讀者創(chuàng)立一個溫馨、和諧的借閱環(huán)境,引導(dǎo)讀者愛館護(hù)館,構(gòu)建和諧的校園文化。

1、內(nèi)容要求:

(1)溫馨提醒語須符合圖書館各個書庫、閱覽室和自習(xí)室的學(xué)習(xí)環(huán)境及管理規(guī)定。

(2)溫馨提醒語要求語言生動活潑、言簡意賅,易于上口,符合創(chuàng)立和諧校園文化的語言潮流。

(3)溫馨提醒語以“文明閱覽、文明學(xué)習(xí)〞為中心,具體圍繞①維護(hù)借閱秩序;②愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;③保持寧靜(不喧嘩、不在閱覽場所打電話等);④愛護(hù)圖書資料(不用非正值手段據(jù)為己有、不弄臟弄破、不涂寫等);⑤愛護(hù)設(shè)備和家具;⑥文明查閱電子資源(不玩游戲、不瀏覽非法和不健康網(wǎng)頁等);⑦文明取閱書刊(不一次取多冊等)、文明自習(xí)(不占座位等);⑧聽從管理;⑨文明使用書包柜等。

(4)提醒語必需內(nèi)容健康,富有創(chuàng)造性,不得抄襲。

2、征集方法:

(1)作品提交截止時間:20__年4月23日

(2)作品提交方式:電子版發(fā)送至__,作品請注明的姓名、單位、郵箱地址、聯(lián)系電話。

本活動將評出一等獎2名、二等獎5名、三等獎7名和優(yōu)秀將若干名。本活動已規(guī)劃為學(xué)生素拓活動,凡入圍者(60%加入者)可獲相應(yīng)學(xué)分。

(三)“我最愛好的書〞有獎?wù)魑幕顒?/p>

1、體裁不限,字?jǐn)?shù)3000字以內(nèi)。

2、作品內(nèi)容積極向上,要求原創(chuàng)作品,不得抄襲。

3、作品提交給法:作品的紙本提交至圖書館一樓咨詢臺,電子版提交到Email,作品請注明的姓名、單位、郵箱地址、聯(lián)系電話。

4、作品提交截止日期:20__年4月23日

作品將評出一等獎2名,二等獎5名,三等獎7名,優(yōu)秀獎若干名,獲獎作品將在圖書館網(wǎng)站推出。本活動已規(guī)劃為學(xué)生素拓活動,凡入圍者(90%加入者)可獲相應(yīng)學(xué)分。

開展小學(xué)讀書節(jié)活動計劃方案篇2

一、活動目的:

書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯!為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,打造書香校園建設(shè),拓寬學(xué)生的知識面,通過開展讀書活動,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個學(xué)生多讀書、讀好書、好讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!學(xué)校特制定活動方案如下:

二、活動目標(biāo):

1、通過活動,在班內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

2、通過活動,使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

3、通過活動,促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高

三、活動時間:

10月19日上午

四、活動地點:

中心小學(xué)樓前廣場

五、加入人員:

三年級以上學(xué)生(包括三年級,不限人數(shù))參與交流。全校師生加入觀摩。

六、活動事項:

1、各班匯報自己的讀書狀況,包括讀書方法、展示本班的學(xué)生作品,如讀書筆記、手抄報、繪畫等班級文化。

2、學(xué)生代表匯報讀書狀況:如讀了哪些書,你最喜歡什么書,說說理由或故事中的人物和情節(jié)。

3、節(jié)目展示:操作可靈活多樣,可抓住故事中的一個具體章節(jié)加以描述,也可以采用其他形式如:小品、舞蹈、相聲、故事會、說唱等形式,時間不限。

4、活動總結(jié)。

開展小學(xué)讀書節(jié)活動計劃方案篇3

為慶祝第__個“世界讀書日〞,推動書香校園建設(shè)的深入開展,學(xué)校特開展“書香伴我成長〞系列主題活動,讓師生在讀書中學(xué)會思考,在讀書中開拓視野,在讀書中享受生活,在讀書中感悟人生。

一、活動主題

書香伴我成長

二、活動時間

20__年4月1日——4月30日

三、活動步驟

第一階段:活動宣傳(4月1——4月5日)

1、利用校園廣播站、升旗儀式、主題班會,介紹世界讀書日,宣傳“書香伴我成長〞系列主題活動。

2、以學(xué)校名義印發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》,宣傳此次活動。

3、宣傳標(biāo)語

世界讀書日介紹

好書伴我行,書香遍校園

書籍點亮人生,書香洋溢校園

與名著為伴,塑美好心靈

梅花香自苦寒來,學(xué)識淵從書中出。

不畏淤泥濁我心,自緣身在書香中。

博覽群書一生充實,多讀好書終生受益。

其次階段:組織實施(4月6日——4月22日)

1、每位語文老師向?qū)W生推薦一本好書。

2、做好板報宣傳

3、安排一次以讀書節(jié)宣傳為主題的國旗下講話。

4、每班每周安排一節(jié)閱讀課。每天10分鐘背誦指定篇目。(1)組織寧靜閱讀,引導(dǎo)學(xué)生悄悄地開啟一本書,沉浸在書香的世界里。

5、每位語文教師要上好一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,一節(jié)讀書交流活動課。

6、建立班級圖書角,進(jìn)行“書香班級〞書香少年評比活動。

7、在班級內(nèi)組織有關(guān)讀書心得的主題班隊會。

8、開展一次以“我的讀書故事〞為主題的征文、演講、朗讀比賽活動。

9、開展一次“書香伴我成長〞優(yōu)秀讀書筆記、讀書手抄報的展評活動。

10、提議開展“我與父母同讀一本書〞活動。

第三階段:總結(jié)表彰(4月23日30日)

對各項活動進(jìn)行評比表彰

四、內(nèi)容與形式

(一)系列活動之一:教師活動

參與對象:全體教師

1、開展“每月一書〞年度讀書活動。

2、向?qū)W生推薦一部好書。

3、教師讀書筆記、原創(chuàng)作品展示。

4、教師朗讀比賽。

(二)系列活動之二:學(xué)生活動

初一年級

1、每日一讀(背)活動

內(nèi)容:《弟子規(guī)》

時間:早讀時間、語文課前五分鐘

2、“書香班級〞、書香少年評比

3、書面形式:讀書手抄報展覽

4、征文比賽:“我的讀書故事〞

初二年級

1、每日一讀(背)活動

內(nèi)容:《弟子規(guī)》

時間:早讀時間、語文課前五分鐘

2、格言背誦。美文摘抄。以班級為單位,要求每班每天在前黑板醒目處抄寫一則格言,要求學(xué)生正確背誦、默寫。

各班語文老師利用家庭作業(yè)的形式,讓學(xué)生每人每周摘抄一段美文??梢允钦n文內(nèi)容的鏈接,可以是幽美的寫景文字,亦或是勵志感人的心聲表達(dá)。通過摘抄,集中朗讀背誦。

3、誦讀競賽。

4、“書香班級〞、書香少年評比

5、征文活動:“我的讀書故事〞

高一年級

1、每日一讀(背)活動

內(nèi)容:《弟子規(guī)》、《少年中國說》

時間:早讀時間、語文課前五分鐘經(jīng)典誦讀

2、硬筆書法展示:

3、配樂朗讀比賽

4、征文活動:“我的讀書故事〞

高二年級

1、每日一讀(背)活動

內(nèi)容:《弟子規(guī)》、《少年中國說》

時間:早讀時間、語文課前五分鐘經(jīng)典誦讀

2、文化墻展示:

3、與成人禮的融合

4、經(jīng)典誦讀比賽

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論