難忘的小學生活日記3篇

難忘的小學生活日記800字3篇篇一光陰似箭，光陰似箭，我的小學生活馬上結(jié)束。在這六年的光陰里，我由懵懂無知的少兒，成長為活力蓬勃的少年。在這一過程中，有老師的教誨，有同學的幫助，有家長的支持，有社會的培養(yǎng)。這所有的所有，無不對我的道德、習慣、知識、涵養(yǎng)的養(yǎng)成產(chǎn)生了巨大的影響。第一，我要感謝的是老師。老師，是您們?yōu)槲乙龑斑M的方向。在這日中間，有多半的時間是與您們一同度過的。上課時，您們?yōu)槲医淌谥R，使我增加了知識的積淀，為我今后的學習生涯打下了牢固的基礎(chǔ)。下課時，您們的一舉一動時時刻刻目染耳濡地影響著我，成為我舉止的標桿。從您們身上，我學到了研究學問的方法，懂得了學習要“踏心專心”“扎實認真”“學就學個扎實，玩要玩?zhèn)€痛快”這些您們經(jīng)常掛在嘴邊的道理，我銘刻于心，并將受用平生。更重要的是，我理解了什么是敬業(yè)，什么是負責，這將是我做所有事情的根本。啊！親愛的同學們！我們從六年前開始，便共同相伴，并朝夕相處六個春秋。我們協(xié)手共建了一個友善的班級，一個友善的大家庭。我們在這六年中風雨共濟，一人有難全班齊動員。無論遇到什么困難，同學總是想方想法地幫助。在班級生活中，再也沒有年齡大小、學習利害的分別，由于我們都是一家人，我們?yōu)檫@個班級奉獻出洗手液、香皂、裝飾花、白紙，聯(lián)歡會時的一串串拉花、一個個氣球、一條條彩帶、一個個優(yōu)秀的節(jié)目、以及掃地、擦地、擦黑板、刷勺、擦玻璃這看似一件件小事，卻無不充滿著我們對這個“家”的熱愛。有時，我們?yōu)檫@個“家”做的事，可能甚至比為自己家做的事還多、還認真。說到這里，我不由得想起了三年級剛開學時的一件令我到此刻難忘的事。當時，我因搬桌椅時不慎把腳趾砸傷了，因此休息了一個星期。當我再回到班里時，全班竟響起了一陣熱情的掌聲，不知是由于我傷好而感覺欣慰，還是對我的剛毅的激勵。當老師準備安排誰攙扶我行動時，全班同學竟都簇擁而至，爭搶著為我“保駕”。這時，一股班級的暖流涌上心頭，我緊緊地咬著嘴唇，沒讓同學們看到我因動人而流出的眼淚。老師們、同學們，你們的相貌、嗓音、性格已深深銘刻在我的心中，永遠永遠不會被忘記。也許你們做過的事我可能會忘記，但對我的愛倒是永遠的。同樣，我也愛你們，愛你們的所有所有。六年的光陰說之漫長、過之短暫，讓我們在這最后兩個月的時間里抓緊每一分、每一秒，奮發(fā)圖強，努力進步，考入理想的中學，一同走向明天的燦爛！篇二光陰似箭，光陰似箭，片刻間我們上學已經(jīng)六年了，在今年九月份我們都成為一名中學生了，可在這以前，六年來的學習生活在我們，嬉戲、嬉戲，中靜靜度過，六個春秋了，有的同學在這六年里過的很充分，一步一個足跡，而有的同學倒是虛度年光，浪費了這六年的青春。在我的小學生活里，發(fā)生了許好多多的事情，它們就像一個個貝殼同樣。有的光彩醒目；有的暗然發(fā)黑。我特別有幸我能分到這樣一個班級體里，60多個同學走到了一同，組成了一個“大家庭”——六（三）中隊，六年來同學們并肩作戰(zhàn)，并獲取了好多榮譽，在我們贏得的每一個獎狀里都洋溢著同學們熱愛集體的熱情，自然老師是的功臣，我們是花園里的花朵，老師是勤奮的園丁，為我們修枝剪葉，把我們引上正道。此刻我們馬上就要升入中學了，可在我們六（3）中隊的教室里還留下了好多歡聲笑語，此刻走進那我們馬上就要走開笑過、哭過、努力過、團結(jié)過的教室里，那一幕幕“經(jīng)典”在我眼前閃過——記得我們六年級的拔河比賽得了第一，我們在教室里，一同大聲的說出“六（3）中隊！我們最棒！加油！加油！”說完我們?nèi)嘁煌瑲g笑，一張張笑的開了花的臉，把我們心里的歡樂表現(xiàn)的淋漓盡致——這是歡笑。記得那幾次——我們班與其他三個班進行比賽，由于我們班數(shù)學不好，那次比賽我們得了最后一名，當知道了這個信息后，不經(jīng)意間我們的眼睛都濕潤了，都在為這不光榮的名次而感覺內(nèi)疚——經(jīng)過了這么多風雨終于把我們心里對這個班級的關(guān)心光溜溜的表現(xiàn)了出來，沒話說的是我們每一個人都體諒入微的愛著這個家——六（3）中隊。此刻我們60多個同學馬上就要畢業(yè)了，馬上就要踏入中學了，馬上就要分別了！可是用六年時間凝聚在一同的心我想會永遠在一同，我相信，我們每一個人都不會輕易忘記在母校度過的那歡欣的童年，母校、母校的啟迪老師、母校的同班同學我會永遠想念你們！希望我們的友誼之花永遠綻放、永不言??！最后愿大家學習進步，多讀書、讀好書、早日插上知識的翅膀，傲然游進知識的海洋，早日乘上知識的大船使向成功的彼岸。篇三小學生活中的每一件事，都像夜晚里的一顆顆閃著光明的光芒的、數(shù)也數(shù)不清的星星。每一顆星星都有屬于它自己的故事，每一顆星星也都是必不可以少的。它們齊聚在一同，一件件事都排好隊，為我組成了一座充滿著快樂回憶的華麗城堡。一年級的我們是天真天真的。從第一次走進干凈廣闊的教室起，我們帶著一個個大大的問號，開始和敬愛的老師學習漢語拼音a、o、e，漸漸地，我們可以懂得讀一些簡單的文章了，可以慢慢地把一個個問號的答案找出來了。無論那是多么簡單好答的問題，無論那是多么天真簡單的答案，那時的我們，心里充滿找到了問題的答案的滿滿的歡樂。二年級的我們，亦不是一年級那般天真天真了。盡管還是有好多問題想要問老師，可是也可以用自己的力量去找出更多問題的答案。那時的生活是無憂無慮的，不用擔憂作業(yè)的多多少少，每天的清早，臉上都可以帶著自信的微笑。三年級的我們，漸漸有了自己的思想，自己的主見。懂得了該如何去做好一件事，誠然做得可能不是很圓滿，但也是自己努力過了的，勤奮過了的。我們可以高快樂興地在教室的走廊玩著“剪刀石頭布”的游戲；可以在教室里互相說說笑笑；可以聚精會神地在教室里聽老師講課，給我們教授許好多多的知識，讓我們在知識的海洋里暢游！不知不覺到了四年級，我們會看了好多名著：我們也從名著里學到了好多好多。

《悲慘世界》、《三國演義》、《水滸傳》等等。時間如光陰似箭般奔跑著，片刻間又到了五、六年級。時間，變得緊張起來；作業(yè)，以前多了；玩的時間，也在減少；可是盡管時間再怎么少，我們還有很好的朋友可以訴說自己的喜怒哀樂。我們不為玩的減少而遺憾，我