專題講座學(xué)習(xí)心得體會

專題講座學(xué)習(xí)心得體會專題講座學(xué)習(xí)心得體會3篇專題講座學(xué)習(xí)心得體會（一）上周四，兒子所在的小學(xué)組織了一場家庭教育講座，邀請了北京關(guān)工委的專家講課，雖然講座時間并且不長，但我受益匪淺。好家長超過好老師。家長應(yīng)該是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長的言行，只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)接合起來，才能收到最好的教育效果。只有家長意識到家庭教育的重要性，主動去做好家庭教育，孩子才能健康茁壯地成長，才能成長為可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹，才能成為關(guān)于社會有益的棟梁之才！所以，每個家長都要認(rèn)識到這一點(diǎn)，并且不是給孩子足夠的自由就可以，并且不止是創(chuàng)造優(yōu)越的物質(zhì)生活條件就是稱職的，放養(yǎng)也需要一定的度，還需要家長收放自如地加以教育、計劃，促使其越發(fā)健康地成長！孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上，還口口聲聲地教育孩子，這種效果鮮明不會有效。你不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲，在孩子做作業(yè)的時候，自己卻愜意地看著爛俗的電視劇，玩著網(wǎng)游，這讓孩子情何以堪呢？所以，以身作則，比千言萬語都更管用。比如預(yù)習(xí)功課，上課認(rèn)真聽講，和老師同步思考、加強(qiáng)互動，等等。只是一味的要求孩子提高學(xué)習(xí)成績，卻不懂得幫助孩子總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法，也許并且不能即時收到想要的效果。尤其是寒暑假，借來下學(xué)期的書本，讓孩子抽時間預(yù)習(xí)功課，關(guān)于孩子下學(xué)期的學(xué)習(xí)是有益的。10家長要互相尊重，文明禮貌待人，營造一種溫馨幸福的家庭氛圍，這也是孩子健康成長必需的良好環(huán)境。讓孩子體驗到家庭的溫暖，最好能把家長當(dāng)成朋友，和你分享成長中的困惑，這是多么幸福的事情呀！活到老學(xué)到老。每個人都在不斷地成長、進(jìn)步、成熟，并且不是因為你為人父母就什么都懂什么都關(guān)于。與孩子共通成長吧，體驗這其中的樂趣！專題講座學(xué)習(xí)心得體會（二）何的扎實(shí)牢固，自己的職業(yè)崗位是如何的美好等。在她沒有講之前，我就是這樣認(rèn)為的，但是，當(dāng)她給我們看的第一幅圖片，一幅中國大學(xué)生在現(xiàn)場人才招聘會上的圖片時，我當(dāng)時就愣住了，中國是如此多的大學(xué)生在面臨著就業(yè)，要想找到一份好的工作，是多么的不容易，也可想而知，要想找到一份較為輕松的工作，是不是也該在大學(xué)階段認(rèn)真的把專業(yè)知識學(xué)好呢？階段的職業(yè)實(shí)踐階段，到最后的積極尋找實(shí)踐或在就業(yè)實(shí)踐中試驗和修正職業(yè)方還有那么多“零件組成并且去實(shí)行的。事情結(jié)束后，你還要學(xué)會善于總結(jié)和反思，從經(jīng)驗中學(xué)習(xí)，提出關(guān)于自己有益的東西，只有這樣，你才會有所進(jìn)步，有所提高。專題講座學(xué)習(xí)心得體會（三）與發(fā)展，知識經(jīng)濟(jì)時代關(guān)于師德賦予了新的內(nèi)涵。1、愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育是師德的基本要求教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。教師要付出艱辛的勞動，但是苦中有樂，樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人，充實(shí)了自己。正是這種成就感、幸福感，鼓勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身。2、熱愛學(xué)生、教書育人是師德的核心教師關(guān)于學(xué)生的.愛，是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。這種愛是神圣的，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。3、更新觀念、努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地，成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識、訓(xùn)練能官，去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐。4、以身作則、為人師表是師德的人格力量教師工作有強(qiáng)烈的典范性，為人師表是教師的美德。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。5、終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取是師德的升華時代要求教師必需轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展步子。就要注意培養(yǎng)學(xué)生的道德，而要使學(xué)生成為有道德的人，就要讓學(xué)生愿意和你接近，以便關(guān)于學(xué)生產(chǎn)生大的影響。因此，我們自己就首先要成為有高尚教師道德的人。表。教師素質(zhì)重在師德，教師職業(yè)道德充分體現(xiàn)了教師特有的職業(yè)思想、職業(yè)情操。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治關(guān)鍵。教育是事業(yè)，是科學(xué)，又是一門藝術(shù)。這就要求教師既要有良好的職業(yè)道的新思想，新觀念，要有探索精神和創(chuàng)新精神。熱愛學(xué)生，尊重、理解學(xué)校以人為本，關(guān)懷愛護(hù)學(xué)生，是小學(xué)教師正確處理與自己直接服務(wù)關(guān)于象學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則，一個教師只有關(guān)于學(xué)生充滿執(zhí)著的愛，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責(zé)任感，才能堅定不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。熱愛學(xué)生，是小學(xué)教師全部職業(yè)活動中最寶貴的一種情感，沒有關(guān)于學(xué)生的愛，也就不可能有真正成功的教育。這種愛，是不能以血緣關(guān)系和個人好惡為轉(zhuǎn)移的，教師應(yīng)當(dāng)把它無私地奉獻(xiàn)給全體學(xué)生。愛是打開心扉的鑰匙。要把真摯的愛融在整個班級之中，不僅要愛那些能干的孩子，更要愛那些缺陷較多的孩子，要讓每一個孩子都從教師這里得到一份愛的瓊漿。小學(xué)生很善于觀察與思考，關(guān)于你的一言一行，他們都在觀察并且做出相應(yīng)的評判和反映。如果他們切實(shí)地感到老師是在誠心誠意地愛護(hù)自己，關(guān)懷自己，幫助自己，