中考英語復(fù)習(xí)-介詞、連詞考點講解和訓(xùn)練

2010年中考英語復(fù)習(xí)——介詞、連詞考點講解和訓(xùn)練【考點直擊】1.常用介詞及其詞組的主要用法和意義；2.常用動詞、形容詞與介詞、副詞的固定搭配及其意義。3.并列連詞and,but,or,so等的主要用法；4.常用的從屬連詞的基本用法【名師點睛】1.介詞的功能介詞是一種虛詞，用來表示名詞或相當(dāng)于名詞的其它詞語句中其它詞的關(guān)系，不能單獨使用。介詞可與名詞或相當(dāng)于名詞的其它詞構(gòu)成介詞短語。介詞短語可在句中作定語，狀語，表語和賓語補(bǔ)足語。例如：TheboyoverthereisJohn’sbrother.(定語)Thegirlwillbebackintwohours.(狀語)OurEnglishteacherisfromAustralia.(表語)Helpyourselftosomefish.(賓語補(bǔ)足語)2.常用介詞的用法辨析（1）表時間的介詞1）at,inon表示時間點用at。例如：atsixo’clock,atnoon,atmidnight。表示在某個世紀(jì)，某年，某月，某個季節(jié)以及早晨，上午，下午，晚上時，用in。例如：intheninettenthcentury,in2002,inmay,inwinter,inthemorning,intheafternoon等。表示具體的某一天和某一天的上午，下午，晚上時，用on。例如：onMonday,onJuly1st,onSundaymorning等。2）

since,after由since和after引導(dǎo)的詞組都可表示從過去某一點開始的時段，但since詞組表示的時段一直延續(xù)到說話的時刻，因而往往要與現(xiàn)在完成時連用。而after詞組所表示的時段純系過去，因而要與一般過去時連用。例如：Ihaven’theardfromhimsincelastsummer.Afterfivedaystheboycameback.3）

in,afterin與將來時態(tài)連用時，表示“過多長時間以后”的意思，后面跟表示一段時間的詞語。After與將來時態(tài)連用時，后面只能跟表示時間點的詞語。After與過去時態(tài)連用時，后面才能跟表示一段時間的詞語。例如：Hewillbebackintwomonths.Hewillarriveafterfouro’clock.Hereturnedafteramonth.（2）表示地點的介詞1）at,in,onat一般指小地方；in一般指大地方或某個范圍之內(nèi)；on往往表示“在某個物體的表面”。例如：HearrivedinShanghaiyesterday.Theyarrivedatasmallvillagebeforedark.Thereisabigholeinthewall.Theteacherputupapictureonthewall.2）

over,above,onover,on和above都可表示“在……上面”，但具體含義不同。Over表示位置高于某物，在某物的正上方，其反義詞是under。above也表示位置高于某物，但不一定在正上方，其反義詞是below。On指兩個物體表面接觸，一個在另一的上面。例如：Thereisabridgeovertheriver.Weflewabovetheclouds.Theyputsomeflowersontheteacher’sdesk.3）

across,throughacross和through均可表示“從這一邊到另一邊”，但用法不同。Across的含義與on有關(guān)，表示動作在某一物體的表面進(jìn)行。Throgh的含義與in有關(guān)，表示動作是在三維空間進(jìn)行。例如：Thedogranacrossthegrass.Theboyswamacrosstheriver.Theywalkedthroughtheforest.Ipushedthroughthecrowds.4)infrontof,inthefrontofinfrontof表示“在某人或某物的前面”，在某個范圍以外；inthefrontof表示“在……的前部”，在某個范圍以內(nèi)。例如：Therearesometalltreesinfrontofthebuilding.Theteacherissittinginthefrontoftheclassroom.3.介詞的固定搭配介詞往往同其他詞類形成了固定搭配關(guān)系。記住這種固定搭配關(guān)系，才能正確使用介詞。（1）介詞與動詞的搭配listento,laughat,getto,lookforwaitfor,hearfrom,turnon,turnoff,worryabout,thinkof,lookafter,spend…on…,等。（2）介詞與名詞的搭配ontime,intime,bybus,onfoot,withpleasure,onone’swayto,introuble,atbreakfast,attheendof,intheend等。（3）介詞與形容詞的搭配belatefor,beafraidof,begoodat,beinterestedin,beangrywith,befullof,besorryfor等。4.連詞的功能用來連接詞，短語，從句或句子的詞叫連詞。連詞是一種虛詞，在句中不能單獨使用。連詞可分為兩類：并列連詞和從屬連詞。5.并列連詞并列連詞用來連接具有并列關(guān)系的詞，短語或句子。常見的并列連詞有：(1)表并列關(guān)系的and,both…and,notonly…butalso,neither…nor等。(2)表選擇關(guān)系的or,either…or等。(3)表轉(zhuǎn)折關(guān)系的but,while等。(4)表因果關(guān)系的for,so等。6.從屬連詞從屬連詞用來引導(dǎo)從句。常見的從屬連詞有：(1)引導(dǎo)時間狀語從句的after,before,when,while,as,until,till,since,assoonas等。(2)引導(dǎo)條件狀語從句的if,unless等。(3)引導(dǎo)原因狀語從句的because,as,since等。(4)引導(dǎo)目的狀語從句的sothat,inorderthat等。(5)引導(dǎo)讓步狀語從句的though,although,evenif等。(6)引導(dǎo)結(jié)果狀語從句的sothat,so…that,such…that等。(7)引導(dǎo)比較狀語從句的than,as…as等。(8)引導(dǎo)名詞從句的that,if,whether等。7.常用連詞的用法辨析（1）while,when,as這三個連詞都可引導(dǎo)時間狀語從句，但用法有所不同。1)當(dāng)某事正在進(jìn)行的時候，又發(fā)生了另一件事。While,when,as都可用來引導(dǎo)表示“背景”的時間狀語從句。例如：As/When/WhileIwaswalkingdownthestreetInoticedapolicecar.2)當(dāng)兩個長動作同時進(jìn)行的時候，最常用的是while。例如：Whilemotherwascookinglunch,Iwasdoingmyhomework.3)當(dāng)兩個動作都表示發(fā)展變化的情況時，最常用的是as。例如：Aschildrengetolder,theybecomemoreandmoreinterestedinthingsaroundthem.4)當(dāng)兩個短動作同時發(fā)生時，或表示“一邊…一邊…”時，最常用as。例如：Justashecaughtthefly,hegavealoudcry.Shelookedbehindfromtimetotimeasshewent5)當(dāng)從句的動作先于主句的動作時，通常用when。例如：Whenhefinishedhiswork,hetookashortrest.6)當(dāng)從句是瞬間動作，主句是延續(xù)性動作時，通常用when。例如：WhenJohnarrivedIwascookinglunch.（2）as,because,since,for這四個詞都可表原因，但用法有區(qū)別。1)如果原因構(gòu)成句子的最主要部分，一般用because。因此，because引導(dǎo)的從句往往放在句末。例如：Istayedathomebecauseitrained.---Whyaren’tyougoing?---BecauseIdon’twantto.2)如果原因已被人們所知，或不如句子的其它部分重要，就用as或since。Since比as稍微正式一點。As和since引導(dǎo)的從句一般放在句子的開頭。例如：Ashewasn’tready,weleftwithouthim.SinceIhavenomoney,Ican’tbuyanyfood.3)for用來補(bǔ)充說明一種理由，因此，for引導(dǎo)的從句幾乎可以放在括號里。For引導(dǎo)的句子不放在句子的開頭。例如：Idecidedtostopandhavelunch----forIwasfeelingquitehungry.（3）if,whetherif和whether都可作“是否”講，在引導(dǎo)賓與從句是一般可互換。例如：Iwonderwhether(if)youstillstudyinthatschool.Idon’tknowwhether(if)helikesthatfilm.在下列情況下，只能用whether,不能用if：1)引導(dǎo)主語從句時。例如：Whetherhewillcometothepartyisunknown.2)引導(dǎo)表語從句時。例如：ThequestioniswhetherIcanpasstheexam.3)在不定式前。例如：Ihaven’tmadeupmymindwhethertogothereornot.（4）so…that,such...that1)so…that中的so是個副詞，其后只能跟形容詞或副詞，而such...that中的such是個形容詞，后接名詞或名詞短語。例如：I’msotiredthatIcan’twalkanyfarther.Itwassuchawarmdaythathewentswimming.2)如果在名詞之前有many,much,little,few時，用so,不用such。例如：Hehassolittleeducationthatheisunabletogetajob.IhavehadsomanyfallsthatIamblackandblueallover.（5）either…or…,neither…nor,notonly…butalso…這三個連詞詞組都可連接兩個并列成分。當(dāng)它們連接兩個并列主語時，謂語動詞要隨相鄰的主語變化。例如：Eitheryouorheiswrong.Neitherhenorhischildrenlikefish.Notonlytheteacherbutalsothestudentswanttobuythebook.（6）although,but這兩個連詞不能用在同一個句子中。例如：我們不能說“Althoughheisoversixty,butheworksashardasothers.”這個句子應(yīng)改為：Althoughheisoversixty,heworksashardasothers.或Heisoversixty,butheworksashardasothers.（7）because,so這兩個連詞同樣不能用在同一個句子中。例如：我們不能說“BecauseJohnwasill,soItookhimtothedoctor.”這個句子應(yīng)改為BecauseJohnwasill,Itookhimtothedoctor.或Johnwasill,soItookhimtothedoctor.【實例解析】1.（2004年北京市中考試題）---WhenwillMrBlackcometoBeijing?---___________September5.A.OnB.ToC.AtD.In答案：A。表示時間的介詞的用法。表示某一天用介詞on。2.(2004年安徽省中考試題)Theboysfeltsadastheylost________thegirlsinthetalkshow.A.byB.inC.toD.on答案：C。該題考查的是介詞和動詞的固定搭配。lose表示輸給誰的時候用介詞to。應(yīng)選C。3.(2004年吉林省中考試題)---Ilikeridingfast.It’sveryexciting.---Oh!Youmustn’tdoitlikethat,________itmayhaveanaccident.A.andB.orC.soD.but答案：B。該題考查的是并列連詞的用法。答語的意思是“你不要那樣做，否則會發(fā)生事故的?！痹谶@四個并列連詞中，只有or含有這樣的意思，所以應(yīng)選B。4.(2004年天津市中考試題)Johnfellasleep________hewaslisteningtothemusic.A.afterB.beforeC.whileD.assoonas答案：C。該題考查的是引導(dǎo)時間狀語從句的常用從屬連詞的用法。本句的含義是“約翰在聽音樂的時候睡著了?！北硎驹诟赡呈聲r發(fā)生了某個事情”通常用while。因此應(yīng)選C?！局锌佳菥殹恳?單項填空1.WetraveledovernighttoParisandarrived_______5o’clock______themorning.A.on;inB.at;inC.at;onD.in;on2.Where’sLily?Weareallhere_______her.A.besideB.aboutC.exceptD.with3.Shesentherfriendapostcard_______abirthdaypresent.A.onB.asC.forD.of4.JackhasstudiedChineseinthisschool_______theyearof2000.A.sinceB.inC.onD.by5.---Whatisawritingbrush,doyouknow?---It’s_______writinganddrawing.A.withB.toC.forD.by6.Englishiswidelyused______travellersandbusinesspeopleallovertheworld.A.toB.forC.asD.by7.______thehelpofmyteacher,Icaughtupwiththeotherstudents.A.UnderB.InC.WithD.On8.HongKongis______thesouthofChina,andMacaois______thewestofHongKong.A.in;toB.to;toC.to;inD.in;in9.---You’dbetternotgooutnow.It’sraining.---Itdoesn’tmatter.Mynewcoatcankeep______rain.A.inB.ofC.withD.off10.Japanlies______theeastofChina.A.toB.inC.aboutD.at11.---WilltheforeignershaveanyproblemstalkingwithChinesein2008?---Idon’tthinkso.Now______theyoung______theoldcanspeaksomeEnglish.A.either…orB.notonly…butalsoC.neither…norD.both…or12.Wedidn’tcatchthetrain_______weleftlate.A.soB.becauseC.butD.though13.Tomfailedintheexamagain_______hewantedtopassitverymuch.A.ifB.soC.thoughD.as14.Iwon’tbelievethatthefive-year-oldboycanreadfivethousandwords______Ihavetestedhimmyself.A.afterB.whenC.ifD.until15.Thebookwassointerestingthathehadreaditforthreehours______herealizedit.A.whenB.untilC.afterD.before16.---Thisdresswaslastyear’sstyle.---Ithinkitstilllooksperfect______ithasgoneoutthisyear.A.sothatB.eventhoughC.asifD.eversince17.Hurryup,_______youwillmissthetrain.A.andB.soC.howeverD.or18.Themountainwas______steep_____fewpeopleinourcityreachedthetop.A.so…asB.so…thatC.as…asD.too…to19.---DoyourememberourpleasantjourneytoXi’an?---Ofcourse.Iremembereverything______ithappenedyesterday.A.assoonasB.eventhoughC.ratherthanD.asif20.______youcan’tanswerthisquestion,wehavetoasksomeoneelseforhelp.A.AlthoughB.WhileC.WhetherD.Since二.用適當(dāng)?shù)慕樵~填空1.---Howareyougoingtothetrainstationtomeetyouraunt?---I’mgoingthere_______mycar.2.Mum,todayisMother’sDay.MikeandIwanttoinviteyoutohavedinner_____usatZhonglouRestaurant.3.Hangzhouisfamous______theWestLake.4.Todaysomenewly-producedmobilephonescantakepictures______acamera.5.Couldyoutellmeifthereisaflighttothecapital______March,25th?6.Weallagree______you.Let’sstartatonce.7.Thereisabigshop______theothersideoftheroad.8.---Whichnecklacehaveyoulost?---Theoneyougaveme_____mybirthday.9.Youshouldtakemoreexercise.It’sgood______yourhealth.10.Itisclearthatfishcannotlive____