我的青春夢想五分鐘演講稿_第1頁
我的青春夢想五分鐘演講稿_第2頁
我的青春夢想五分鐘演講稿_第3頁
我的青春夢想五分鐘演講稿_第4頁
我的青春夢想五分鐘演講稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

—我的青春夢想五分鐘演講稿你們明白演講稿以發(fā)表看法,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在生活中,我們都可能會用到演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是整理的我的青春幻想五分鐘演講稿,歡迎大家借鑒與參考!我的青春幻想五分鐘演講稿篇1尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是八班級150班的X,今天我給大家演講的題目是《我的青春幻想》。我們從幼年一步步走向成熟,就像順著河流逆勇而上,而在河流的源頭,矗立著一座宏偉高峻的雪山,我們把它稱為——幻想。青春幻想,一個最美的字眼!它包含著我們對將來的憧憬,對將來的希望,對將來美妙的向往!可是,那座令人憧憬的“雪山”,又豈會讓我們?nèi)菀椎竭_?這不是嘴里說說就能夠辦到的,所以,我會始終堅持的走下去,讓那些曾經(jīng)否認過我的人為他們的目光感到無地自容。有了幻想,有了目標,我就有了前進的動力!我不斷地充實著自己,認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問,心無他物!對于人生來說,每個人都有不同的追求,幻想并不肯定要宏大,我希望我將來能夠在自己的崗位上出類拔萃,()傾盡所能來回報為我付出萬千心血的父母,給他們更好地生活,我希望我的家人由于我的勝利而感到驕傲與幸福!這就是我的青春幻想,非常平凡但卻不卑微!幻想是永遠的力量!幻想是激情、是碰撞、是寒夜里前行、風(fēng)雨中追尋的方向;幻想是魂夢縈繞,心底處所糾纏的憧憬;幻想是逆境里咬牙,孤獨中頑強的倔強;幻想是烈火中放歌、雷鳴里飛翔的狂放;幻想是孤獨時忍耐,流淚時微笑的頑強……讓我們放飛青春幻想,用幻想點亮人生吧!我的演講到此結(jié)束,感謝大家!我的青春幻想五分鐘演講稿篇2尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:日子一每天的變少了,我們一每天的變老了。總會望著街上年輕的身影感慨歲月無情,卻忘了我們自己仍然年輕。青春已經(jīng)是我們鮮少提及的字眼,卻是我們心中最無法抹滅的幸福光陰??偸窃谝粋€人的時分回憶。想起曾經(jīng)一起哭過,笑過的兄弟,想起曾經(jīng)一起打過的架,一喝過的酒,想起曾經(jīng)拍著肩膀笑過的臉,想起喜愛過的人。那么多漂亮的畫面都定格在年少輕狂的歲月,想起來就會笑的云淡風(fēng)輕。那些如三月的陽光絢爛的年華里,再也提不起恨。于是我們心甘情愿的帶著它走向成熟。郭敬明說他的青春是一道明媚的傷,是痛并歡樂的。其實這也是對我們每個應(yīng)試同學(xué)的青春的最好概括。那些走過的路,遇到過的人,唱過的歌,看過的風(fēng)景,都已經(jīng)伴著三月的揚花飄散。只有我們?nèi)匀徽驹谀莾?,像個孩子似的不愿離去。那些韶韶的年華,是暗夜里點燃的燭火,跳動的卻那么脆弱。我們站在旁邊悄悄守望,看見風(fēng)吹過,心就疼了,卻不敢碰觸。總會想起這樣一句話:我們也曾年輕過。身邊太多的說過,說過懷疑總會笑的很無奈。站在青春的尾巴上才發(fā)現(xiàn)青春的短暫,才會倍加珍惜。我的青春幻想五分鐘演講稿篇3大家好,我演講的題目是:青春幻想。“光陰慢慢的,陽光暖暖的,我是蔚藍的,在歲月的邊緣張望著”。哼唱著這首《淺唱》,心中的暢想竟不發(fā)的涌上心頭。青春年華,幻想應(yīng)如何淺唱?荒城絕壁,命運隨光陰一同為我輾轉(zhuǎn)成歌,人生來便是經(jīng)坎坷,歷風(fēng)雨,不斷長大,不斷蛻變的。但正直青春年少的我們,對自我心中的幻想更是茫然的不知所措。有人說:16歲是一個花季的年齡,也有人說,16歲是一個懊惱的年齡。是啊!對于一個剛剛走向成人的我們來說,幻想一詞或許是太過浪費了,但認真回想,假如沒有幻想給我們做動力的話,那么又將怎樣穿越這枯燥乏味的學(xué)海?又如何談的上功成名就,衣錦還鄉(xiāng)呢?我想此刻的同學(xué)心中都有幻想,例如:“我長大要當一名科學(xué)家;我長大要當一名飛行員等等”。就我個人的觀點而言,幻想之所以謂幻想,是由于心中有夢,心中才敢想,可是我們應(yīng)當從實際動身,假如說一個人每次考試都是倒數(shù)第一而還每一天嚷嚷著長大要當一名科學(xué)家,我認為這是不切實際的,也不合我們青春的韻律。有幻想當然是好事,但請切記幻想不是亂想,僅有我們認清自我的實際,再從實際動身,確立一個屬于自我的幻想,那這才是真正的青春幻想,魅力飛揚。也有很多的人在追夢的途中放棄自我的幻想,大多數(shù)都是由于這途中坎坷坎坷太多了,也有的由于一些瑣事就這樣不了了之。堅持幻想,自我才能翱翔,沿路的風(fēng)景只是屏障,不要駐足觀望,而要大步向前,追逐明天的那道曙光。起初,幻想是一座荒城,埋藏著我們的殘骸,如今,荒城轉(zhuǎn)繁華,光陰飛逝,祭祀的是流年,那流年里銘刻著一路的坎坷,一路的風(fēng)雨。滴下的清淚滑過流年,停頓在那個影響一生的轉(zhuǎn)折上,折射出七彩光線,耀疼了眼眸。幻想是一闕贊歌,最美的便是那不曾懊悔的選擇,是那漂亮的轉(zhuǎn)折。幻想荒城,盛世流年,笙歌已停,轉(zhuǎn)折之中窺見人生的價值,那便是青春的幻想。我的演講到此結(jié)束,多謝大家。我的青春幻想五分鐘演講稿篇4尊敬的評委老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我來自大興安嶺,我叫張悅琦,是音樂學(xué)院音樂教育系的一名同學(xué)。我演講的題目是《激揚青春,放飛幻想》。很榮幸,能在這個收獲的季節(jié)和大家相聚在綠茵如畫的“X師范高?!?,在這個被稱為“上有天堂、下有蘇杭”的地方,和你們一起共享收獲的喜悅,我們很是沖動。能夠靠著自己的努力從劇烈的競爭中脫穎而出,我們很是驕傲,能夠在X師范這樣的高等學(xué)府連續(xù)進修,我們很是榮幸。世紀風(fēng)雨滄桑,百年磨礪奮進,X師范高校在校領(lǐng)導(dǎo)和廣生的共同努力下,X師范高校既將迎來建校X周年華誕。X年來,她送走了一批又一批的學(xué)子,為祖國培育了數(shù)以萬計的師范人才,在各自的崗位上成為國家的棟梁。邁向20X年,師范高校正發(fā)生著巨大的改變:校內(nèi)越來越漂亮,XXX年的文化積淀噴薄出新的生命,校內(nèi)里隨處煥發(fā)著青春的氣息……這一切,都深深地吸引著我們,激發(fā)著我們青春的幻想。青春是給予我們無限名貴的禮品,但它不是余音繞梁的仙樂,也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。這里是才智的加油站,這里是靈感的發(fā)源地,這里埋藏著致勝的利器,這里擁有通往抱負王國的階梯。因此我想對大家說:鋼槍正在擦亮,號角將要吹響,我們要與師大共同成長。青春正迫不及待地向你我走來,時間不答應(yīng)你遲疑,空間不答應(yīng)你躲避。無需作過多的準備,靠著健康的體魄,堅韌的毅力和堅強的斗志,乘時期之風(fēng)去遠航吧!有自信做帆,用激情做槳,用膽識和才氣去降服驚濤駭浪,去查找你的幻想。我相信,我們在坐的大多數(shù)人都曾經(jīng)過“導(dǎo)航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引,都曾品嘗過晝夜苦讀的艱辛,甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣,終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折,穩(wěn)穩(wěn)地踏上師范高校這片沃土!這里有我們渴求的書林翰海,有我們企盼的學(xué)界鴻儒,更有我們憧憬的開拓進取、勇于創(chuàng)新之精神!大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!經(jīng)過高考磨練的我們,更加顯的穩(wěn)重而自信。如今,在這新的起點上,我們心中更是充滿了期望:期望著更多的機遇與挑戰(zhàn),期望著結(jié)交各方英才,期望著更為碩果累累的四年,在將來的四年里,我們要努力穩(wěn)固學(xué)問結(jié)構(gòu),鉆研理論內(nèi)涵,豐富實踐經(jīng)驗,在以后更為劇烈的競爭中披荊斬棘,呈現(xiàn)師大之子的風(fēng)采!感謝大家!我的青春幻想五分鐘演講稿篇5迎著七月的陽光,我邁著輕快的步伐踏進始終夢寐以求的地方——新鄉(xiāng)市中心醫(yī)院,從今我成為了這個已走過66個春秋的大家庭中的一員。伴著進入中心醫(yī)院的時間流逝,我慢慢地成長了,學(xué)到了以往無法學(xué)習(xí)到的社會學(xué)問,更被一直以振興醫(yī)學(xué)事業(yè)、服務(wù)群眾為己任,攻堅克難的醫(yī)學(xué)精神所震撼。上班的第一天,我就看到了一幕。那是早上我跟隨帶教老師迎接的第一位患者,令人迷惑的是,他沒有像其他來看病的人一樣面露苦色,而是非常輕松的樣子,沒等我們開口,他便沖動地說:“謝謝,謝謝你們啊,讓我省了這么多事,你們中心醫(yī)院就是“牛”,就是高科技?!边@是怎么回事?經(jīng)過了解,原來他是我院移動醫(yī)療——手機APP運用患者,也是“移動才智醫(yī)院”的受益者。帶教老師告知我,我院20X年開頭推行“門診一卡通”,對整個門診流程進行了優(yōu)化和再造,運用自助裝備,根本上完成了就醫(yī)流程非診療窗口的零等候。目前正在全力打造符合我院特點與需求的移動醫(yī)療模式:門診患者下載APP注冊后,綁定自己的診療卡可以直接在手機上預(yù)約掛號、預(yù)約檢查,查看檢驗、檢查結(jié)果、門診病歷、實時導(dǎo)航、疾病宣教等功能,通過手機互動詢問醫(yī)生了解病情,根本杜絕了患者的無效折返?!耙淮蝸砭驮\,終身被關(guān)注”。先進的就診模式大大改善了病人就醫(yī)感受,讓患者看病成為暖和的享受。如今站在門診大廳里,我也發(fā)現(xiàn)和記憶中不一樣了,小時分來醫(yī)院看病時,總感覺是在看人潮,各窗口排滿長隊,每個人臉上都寫滿了迷茫和焦慮。今非昔比,如今的門診大廳寬敞光明,患者就診有序,導(dǎo)醫(yī)漂亮優(yōu)雅,服務(wù)到位。職業(yè)驕傲感油然而生,我為自己能夠成為門診的一員而驕傲。雖然來到門診的時間短,但經(jīng)過導(dǎo)醫(yī)團隊的細心培訓(xùn),帶教老師的主動引導(dǎo),我的自身修養(yǎng)和服務(wù)意識提高了許多,更學(xué)會了“主動服務(wù)”。培訓(xùn)中我記憶最深入的是門診部張璐副主任強調(diào)的主動服務(wù)意識,她說:“主動服務(wù)與被動服務(wù)只需一步的距離,向著病人先邁出一步就是主動服務(wù)?!闭Z言簡潔樸實,卻一語中的。邁出一小步,服務(wù)大進步。一步的距離可以營造醫(yī)患之間的和諧,一步的距離可以改善了患者的就醫(yī)感受,一步的距離更能挽救一個珍貴的生命。就在上個月,導(dǎo)醫(yī)發(fā)現(xiàn)門診大廳中一位男子步履不穩(wěn),身邊無家屬伴隨,便主動迎上前去詢問。該男子自訴頭暈惡心,頭重腳輕,溝通中發(fā)現(xiàn)他語言開頭絮亂,有昏睡現(xiàn)象,導(dǎo)醫(yī)高度警覺,立刻與門診辦公室聯(lián)系后開通綠色通道,用輪椅將患者轉(zhuǎn)運到急診科救治,經(jīng)確診患者為急性多發(fā)性腦堵塞,后收入神經(jīng)內(nèi)一科進行入院治療,目前病人病情穩(wěn)定、已經(jīng)康復(fù)出院,門診導(dǎo)醫(yī)的杰出表現(xiàn)得到兄弟科室和家屬的全都好評。了解到這件事以后我對導(dǎo)醫(yī)團隊從心底生出濃濃的敬意,原以為導(dǎo)醫(yī)就是穿著漂亮的衣服化著精致的妝容,踩著高跟鞋在醫(yī)院門前擺設(shè),可帶教老師告知我,每位導(dǎo)醫(yī)都是中心醫(yī)院的形象大使,是將最美醫(yī)院人呈現(xiàn)在公眾面前的一個窗口。落實首接負責(zé)制,以主動、熱忱、耐煩、周到的服務(wù)為工作標準,“有困難找導(dǎo)醫(yī)”是這個團隊的服務(wù)口號,“導(dǎo)醫(yī)服務(wù)零投訴”是她們的工作目標。短短的幾天接觸,我發(fā)如今與患者的詢問過

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論