大班健康活動(dòng)教案《螃蟹鉆洞》_第1頁(yè)
大班健康活動(dòng)教案《螃蟹鉆洞》_第2頁(yè)
大班健康活動(dòng)教案《螃蟹鉆洞》_第3頁(yè)
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大班健康活動(dòng):《螃蟹鉆洞》一、設(shè)計(jì)意圖大班幼兒動(dòng)作較協(xié)調(diào)、靈敏,喜歡富有挑戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng)。《綱要》在健康領(lǐng)域中提出,要”用幼兒喜歡的方式開展基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性,側(cè)身鉆是幼兒喜歡的一種體育活動(dòng),其基本動(dòng)作要領(lǐng)是身體側(cè)對(duì)山洞,離山洞近的腿向山洞跨過(guò)去,雙腳下蹲,低頭,彎腰,頭先鉆出去,身體跟著頭一起鉆出去,然后把另一只腳收回來(lái)。對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)如何靈活地運(yùn)用側(cè)身鉆的動(dòng)作通過(guò)障礙物具有一定的挑戰(zhàn)性。因此,我以螃蟹鉆洞的游戲來(lái)進(jìn)行側(cè)身鉆的教學(xué)。二、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)(一)活動(dòng)目標(biāo).學(xué)習(xí)側(cè)身鉆的方法,掌握其動(dòng)作要領(lǐng)。.運(yùn)用側(cè)身鉆的動(dòng)作鉆過(guò)山洞,開展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。.體驗(yàn)與同伴合作鉆山洞的樂(lè)趣?;顒?dòng)重點(diǎn):手腳協(xié)調(diào)地側(cè)身鉆山洞?;顒?dòng)難點(diǎn):側(cè)身鉆時(shí)身體不能碰到障礙物。(二)活動(dòng)準(zhǔn)備單元筒9個(gè)、體能環(huán)9個(gè)、粘衣球假設(shè)干、大龜背6個(gè)、音樂(lè)。(三)活動(dòng)過(guò)程.熱身運(yùn)動(dòng)。師:小螃蟹們起床了,刷刷牙,洗洗臉,一起來(lái)做操啦!螃蟹老師帶著小螃蟹一起做《螃蟹操》。.學(xué)習(xí)側(cè)身鉆。①螃蟹老師帶著小螃蟹們?nèi)ヂ糜?,路過(guò)彎彎曲曲的小路、遇到大石頭、過(guò)小橋,來(lái)到山洞面前。師:呀!這里有個(gè)山洞,我們要怎么過(guò)去呀?誰(shuí)來(lái)試一試?請(qǐng)一兩只螃蟹嘗試鉆山洞。②小螃蟹與螃蟹老師一起探索側(cè)身鉆的方法,螃蟹老師示范講解動(dòng)作要領(lǐng)。(側(cè)身鉆動(dòng)作要領(lǐng):身體側(cè)對(duì)山洞,離山洞近的腿向山洞跨過(guò)去,雙腳下蹲,低頭,彎腰,頭先鉆出去,身體跟著頭一起鉆出去,然后把另一只腳收回來(lái)。)③小螃蟹分成三組練習(xí)側(cè)身鉆的動(dòng)作。.集體游戲:螃蟹鉆洞。①小螃蟹去探險(xiǎn)。師:看,前面有3條路,路上有山洞,山洞后面有寶石,寶石拿回來(lái)后放到你們隊(duì)伍后面的框里。等前面的螃蟹鉆過(guò)第一個(gè)山洞,后面的螃蟹才能接著鉆。我們不是比賽,是看誰(shuí)的身體不碰到山洞也能拿回寶石。②手拉手鉆山洞。師:如果漲潮了,一只小螃蟹過(guò)山洞就會(huì)被水沖走,我們要兩只螃蟹手拉手才不會(huì)被水沖走。誰(shuí)想試一試?(兩個(gè)幼兒示范)你們看,他們的手一直是拉著的,身體沒(méi)有碰到山洞,還知道等待同伴。你們也來(lái)試一試吧。③小結(jié)。師:剛才你們是幾只螃蟹合作鉆山洞的?那能不能3只螃蟹?好,我請(qǐng)三只螃蟹來(lái)試一試。那4只能么?5只6只甚至更多的螃蟹合作鉆洞可以么?我們下次一起試一試。四、放松運(yùn)動(dòng)一螃蟹洗澡。師:小螃蟹回家咯

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