醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育安排

醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育安排為加強(qiáng)醫(yī)院繼續(xù)教育管理，提高醫(yī)務(wù)人員“三基”理論水平，根據(jù)我院《深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)實(shí)施方案》的要求，對(duì)我院2010年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)安排如下：一、科內(nèi)繼教講課：科內(nèi)繼教講課要結(jié)合“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)，培訓(xùn)重點(diǎn)是西醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)。要求以科室為單位，利用科內(nèi)繼教講課時(shí)間，組織科內(nèi)人員學(xué)習(xí)與本科室相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論。各科室年初上報(bào)科內(nèi)講課計(jì)劃，課后上交講課稿件。年底上交科內(nèi)人員聽(tīng)課證明，作為科內(nèi)學(xué)習(xí)Ⅱ類繼教學(xué)分的打分依據(jù)之一。醫(yī)務(wù)科不定期抽查科內(nèi)講課情況，并對(duì)科室人員知識(shí)掌握情況進(jìn)行考核。二、院內(nèi)繼教講課：全年組織23次院內(nèi)業(yè)務(wù)知識(shí)講課(時(shí)間安排見(jiàn)后)，課后布置復(fù)習(xí)題，每季度集中考試一次，考核形式為閉卷答題。講課人員最晚應(yīng)在講課前一天將課件及課后復(fù)習(xí)題以電子文檔形式提交醫(yī)務(wù)科。院內(nèi)講課，要統(tǒng)計(jì)各科室聽(tīng)課率，與考核成績(jī)共同作為科室年終考評(píng)依據(jù)。聽(tīng)課率的統(tǒng)計(jì)方法：以聽(tīng)課簽到表為依據(jù)，計(jì)算每個(gè)科室參加聽(tīng)課人員的百分比。聽(tīng)課簽到表由參加聽(tīng)課人員本人簽名，講課開(kāi)始20分鐘后不再簽名。附：講課時(shí)間安排：日期講課題目主講人3月11日四肢靜脈造影的臨床意義3月18日病歷書(shū)寫基本要求3月25日感冒后咳嗽的中醫(yī)治療體會(huì)4月8日冠心病治療心得4月15日慢性心力衰竭的中西醫(yī)治療4月22日與乙肝患者溝通技巧5月13日肝硬化5月20日昏迷的診治5月27日“醒腦開(kāi)竅”針刺法治療中風(fēng)病6月3日惡性腫瘤化療方案設(shè)計(jì)6月10日千金百福湯臨床應(yīng)用6月24日耳針?lè)?月15日頸椎病的診治7月22日泌尿系結(jié)石的治療和預(yù)防9月9日急性闌尾炎臨床診治9月16日慢性咳嗽的中西診治10月14日產(chǎn)科處理規(guī)范10月21日溫病學(xué)習(xí)體會(huì)10月28日鼻炎分型及診斷治療11月11日中風(fēng)的三期康復(fù)