遺傳學(xué)期末試卷四套(答案全)

xx-xx學(xué)年上學(xué)期統(tǒng)一考試得分評(píng)卷人遺傳學(xué)試卷得分評(píng)卷人學(xué)院專業(yè)年級(jí)學(xué)號(hào)姓名考試方式(閉卷)考試時(shí)量：分鐘試卷編號(hào)(A.B):A題號(hào)-一一二三四五六七總分得分一、單項(xiàng)選擇題(請(qǐng)將你選中的字母填入括號(hào)內(nèi)；每小題2分，共20分)假定A基因與B基因位于同一染色體上，并且已知他們之間的交換率TOC\o"1-5"\h\z50%，那么這樣的個(gè)體可以形成四種配子，他們的比例是()。(A)1:1:1:15:5:0:0(A)1:1:1:14:4:1:1(D)3:3:1:12、萊茵哈德衣藻抗鏈霉素的遺傳是一種遺傳物質(zhì)發(fā)生變異而導(dǎo)致的，這種遺傳物質(zhì)存在于()中。mt+交配型的核中(B)mt-交配型的葉綠體中(C)mt-交配型的核中(D)mt+交配型的葉綠體中3?高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性，抗銹病(R)對(duì)感銹病(r)為顯性，現(xiàn)以高稈抗銹X矮稈感銹，雜交子代分離出15株高稈抗銹，17株高稈感銹，14株矮稈抗銹，16株矮稈感銹，可知其親本基因型為()(A)DdrrxddRr(B)DdRRxddrr(C)DdRrxddrr(D)DDRrxddrr4、缺失雜合體在減數(shù)分裂聯(lián)會(huì)時(shí)形成的缺失環(huán)是由()染色體形成的。(A)一條缺失染色體(B)兩條缺失染色體(C)一條正常染色體(D)兩條正常染色體5、生物在繁殖過(guò)程中，上下代之間傳遞的是()。(A)不同頻率的基因(B)不同頻率的基因型6．7、8、(C6．7、8、(C)具體的性狀(D)各種表現(xiàn)型果蠅的紅眼(W)對(duì)白眼(w)為顯性，這對(duì)基因位于X染色體上。紅眼雌蠅雜合體和白眼雄蠅交配，子代中雄蠅的表現(xiàn)型是()。(A)%紅眼，％白眼(C)全為白眼5-溴尿嘧啶的誘變作用主要是(A)摻入DNA分子(C)使DNA分子產(chǎn)生移碼a++abc雜合體+bc和隱性個(gè)體abc雜交，(B)(D由于(B)D)%紅眼，％白眼全為紅眼)。DNA分子形成二聚體使DNA分子的氫鍵斷裂子代中，表現(xiàn)型比例最低的類型是()。(A)ab+和++c(B)a++和+bc(C)abc和+++(D)a+c和+b+某一生物植株的性母細(xì)胞在減數(shù)分裂時(shí)，有40%在a-b間形成一個(gè)交叉，那么a-b間的重組率是()。(A)5%(B)20%(C)10%(D)40%雙親有利顯性基因在F中產(chǎn)生的()，是表現(xiàn)雜種優(yōu)勢(shì)的原因之1(A)相互刺激(A)相互刺激(C)相互加強(qiáng)相互交換相互補(bǔ)充得分評(píng)卷人二、多項(xiàng)選擇題(將代表你選中的英語(yǔ)字母填入題后的表中，每小題2分，共6分)1、果蠅常染色體上隱性突變的定量檢測(cè)方法是應(yīng)用()。(A)測(cè)交法(B)平衡致死系檢測(cè)方法(C)CLB品系檢測(cè)法(D)Muller-5技術(shù)2、Hardy-Weinberg定律中的群體是建立在()的條件下的群體。(A)—(A)—個(gè)隨機(jī)交配的大群體;沒(méi)有遺傳漂變；沒(méi)有人工選擇；3、基因工程的實(shí)施步驟包括((A)目的基因的獲得(C)運(yùn)載體的修飾(E)轉(zhuǎn)化受體(B)沒(méi)有突變；沒(méi)有遷移；沒(méi)有自然選擇。)幾個(gè)步驟。(B)目的基因與運(yùn)載體的連接(D)受體與目的基因的分離(F)重組子的檢出得分評(píng)卷人三、判斷題(判斷題目的正誤，正確的在題后括號(hào)內(nèi)打“+”反之打“一”每小題2分，共20分。)1、在數(shù)量遺傳中，F(xiàn)］代是一個(gè)雜合體，所以一般F］方差不僅僅包含了遺傳TOC\o"1-5"\h\z變異的方差也包含了環(huán)境變異的方差。()2、果蠅棒眼遺傳的位置效應(yīng)表明：基因作用的表現(xiàn)受基因在染色體上位置的影響。()3、轉(zhuǎn)化是指由于F，因子及其上所帶的細(xì)菌基因在細(xì)胞間轉(zhuǎn)移所引起的細(xì)菌遺傳重組方式。()4、兩基因連鎖遺傳不符合獨(dú)立遺傳定律，也就是說(shuō)由于非等位基因間相互影響每對(duì)基因?qū)⒉辉侔捶蛛x規(guī)律進(jìn)行遺傳。()5、細(xì)胞核雄性不育的不育性易于恢復(fù)和保持，實(shí)現(xiàn)三系配套，所以在雜種優(yōu)勢(shì)利用中具有廣闊的利用價(jià)值。（）6、草履蟲(chóng)卡巴粒的遺傳是在細(xì)胞質(zhì)基因和細(xì)胞核基因的共同控制下的遺傳。（）7、群體遺傳中，遺傳變異的總量是加性遺傳變異與顯性遺傳變異之和。（）8、在生物生長(zhǎng)發(fā)育的各個(gè)階段中，基因的調(diào)控包括：①分子水平的調(diào)控；②染色體水平的調(diào)控；③個(gè)體水平的調(diào)控。（）9、基因的突變具有雙向性，而染色體的畸變和基因的重排是不可逆的。（10、細(xì)菌的交換是發(fā)生在給體菌的環(huán)形的DNA和受體菌的DNA片斷之間。得分評(píng)卷人四、簡(jiǎn)答題（每小題4分，本題共20分）1、分別敘述染色體易位的細(xì)胞學(xué)特征和遺傳學(xué)效應(yīng)。（4分）2、數(shù)量性狀與質(zhì)量性狀的區(qū)別是什么？（4分）3、簡(jiǎn)要敘述性導(dǎo)、轉(zhuǎn)化的異同。（4分）4、哪些因素影響群體的基因頻率？這些因素對(duì)遺傳與變異的主要作用是什么？（4分）5、局限性轉(zhuǎn)導(dǎo)與普遍性轉(zhuǎn)導(dǎo)有什么相同點(diǎn)和相異點(diǎn)？（4分）得分評(píng)卷人五、根據(jù)對(duì)小麥抽穗的研究，得到F2代的表型方差為0.8,兩個(gè)雜交親本的平均效應(yīng)為0.25,狹義遺傳力是60%。求：（1）環(huán)境方差（vE）；（2）F2表型方差中的加性遺傳方差；（3）F2表型方差中的顯性遺傳方差；（4）廣義遺傳方差。（10分）得分評(píng)卷人六、已知某生物的a,b,c三個(gè)基因位于同一條染色體上，用兩純合親本雜交得到的F（+++/abc）與三隱性純合個(gè)體測(cè)交，得到以下結(jié)果：（13分）1表現(xiàn)型個(gè)體數(shù)表現(xiàn)型個(gè)體數(shù)+++73++c348+b+2+bc96a++110a+c2ab+306abc63試問(wèn)：（1）.兩個(gè)純合體親本的基因型是什么？（2）.這三個(gè)基因在染色體上的排列順序如何？（3）.求這三個(gè)基因兩兩間的交換值及雙交換的符合系數(shù)（4）.繪制這三個(gè)基因間的連鎖遺傳圖。得分評(píng)卷人七、人的ABO血型決定于等位基因I、I和i現(xiàn)有一個(gè)人群A型血的人的比例AB為14%,O型血的人的比例為8%,假如此群體處于平衡的狀態(tài)下，請(qǐng)問(wèn)：（1）在這群體中各基因的頻率是多少？（2）AB基因型的頻率是多少？（10分）試卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、單項(xiàng)選擇題（請(qǐng)將你選中的字母填入括號(hào)內(nèi)；每小題2分,共20分）1、（A）2、（D）3、（C）4、（C）5、（B）6、（B）7、（A）8、（A）9、（B）10、（D）。二、多項(xiàng)選擇題：（6分）1、（CD）2、（ABDEF）3、（ABEF）。三、判斷題：（20分）1、（錯(cuò)）在數(shù)量遺傳中，F(xiàn)］代是一個(gè)純合體，所以一般F］方差僅僅包含了環(huán)境變異的方差。TOC\o"1-5"\h\z2、（對(duì)）3、（錯(cuò)）轉(zhuǎn)化是指由于受體細(xì)胞接受了供體細(xì)胞的DNA而使受體的遺傳性狀向供體方向轉(zhuǎn)變的現(xiàn)象。4、（對(duì)）5、（錯(cuò)）細(xì)胞質(zhì)雄性不育的不育性易于恢復(fù)和保持，實(shí)現(xiàn)三系配套，所以在雜種優(yōu)勢(shì)利用中具有廣闊的利用價(jià)值。6、（對(duì)）7、（對(duì)）8、（錯(cuò)）改正：在生物生長(zhǎng)發(fā)育的各個(gè)階段中，基因的調(diào)控包括：①分子水

平的調(diào)控；②細(xì)胞水平的調(diào)控；③個(gè)體水平的調(diào)控。9、（對(duì)）10、（錯(cuò)）改正：細(xì)菌的交換是發(fā)生在給體菌的DNA片斷和受體菌的環(huán)形DNA之間。、簡(jiǎn)答題（每小題4分，本題共20分）1、敘述染色體易位的細(xì)胞學(xué)特征和遺傳學(xué)效應(yīng)。答：染色體易位的細(xì)胞學(xué)特征是在減數(shù)分裂的時(shí)候形成具有特征的“+”和“8”、“0”圖象。（2分）染色體易位的遺傳學(xué)效應(yīng)是：①產(chǎn)生的配子半不育；②改變了連鎖群內(nèi)的基因間關(guān)系，出現(xiàn)假連鎖現(xiàn)象；③減低了生物的生活力或形成了不同的物種。（2分）2、數(shù)量性狀與質(zhì)量性狀的區(qū)別是什么？答：數(shù)量性狀與質(zhì)量性狀的區(qū)別是：①數(shù)量性狀是連續(xù)分布的而質(zhì)量性狀是非連續(xù)分布的：②數(shù)量形狀的表型分布是呈現(xiàn)正態(tài)分布而質(zhì)量形狀的分布不呈現(xiàn)正態(tài)分布；③數(shù)量性狀容易受環(huán)境的影響而質(zhì)量性狀不易受環(huán)境的影響；④分析數(shù)量性狀用的是統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法，分析質(zhì)量性狀則用的是觀察的方法。（4分）3、簡(jiǎn)要敘述性導(dǎo)、轉(zhuǎn)化的異同。答：相同點(diǎn)：都是將供體細(xì)胞的基因到受體細(xì)胞中去的方法。（2分）不同點(diǎn)：①性導(dǎo)是在細(xì)菌中的特有方式而轉(zhuǎn)化不僅僅在細(xì)菌中；②性導(dǎo)是由F，因子來(lái)完成的，而轉(zhuǎn)化的媒介是多種的。（2分）4、哪些因素影響群體的基因頻率？它們對(duì)遺傳與變異的主要作用各是什么？答：影響群體基因頻率的因素有：突變、遷移、自然選擇和遺傳漂變。（2）在四個(gè)因素中突變和遷移增加了群體的變異為進(jìn)化提供了材料而，自然選擇和遺傳漂變則使變異后的基因頻率穩(wěn)定和遺傳下去（。2分）5、局限性轉(zhuǎn)導(dǎo)與普遍性轉(zhuǎn)導(dǎo)的相同點(diǎn)是：都是由噬菌體將一個(gè)細(xì)胞的基因傳遞給另一個(gè)細(xì)胞的過(guò)程。（2分）不同點(diǎn)是：①完成局限性轉(zhuǎn)導(dǎo)與普遍性轉(zhuǎn)導(dǎo)的噬菌體為不同的噬菌體；②局限性轉(zhuǎn)導(dǎo)只能傳遞供體染色體上原噬菌體整合位置附近的基因的轉(zhuǎn)導(dǎo)，而普遍性轉(zhuǎn)導(dǎo)則是能傳遞供體細(xì)菌的任何基因的轉(zhuǎn)導(dǎo)（2分）五、解：從題知：VF=0.8,2（1）所以V五、解：從題知：VF=0.8,2（1）所以Ve=0.252,1VH=4^A（2）狹11V+_V€V2A4DE狹E212（2分）1V=—（2分）VF2

所以加性遺傳方差1/2Va=HXVF2A狹F2TOC\o"1-5"\h\z=o.6X0.8=0.48=48%（2分）顯性效應(yīng)方差1VD€VF2-1VA-VE42€0.8—0.48—0.25（2分）€0.07€7%H=Vf2_Ve/Vf2=0.8—0.25/0.8=68.75%（2分）六、解：（1）這兩個(gè)純合親本的基因型是：ab+/ab+和++c/++c（2分）（2）這三個(gè)基因在染色體上的排列是：」21?I34.―（2分）（3）—b的交換值€,100%110+96—b的交換值€,100%306+348+110+96+73+63+2+2110+96+110+96+73+636分）b~C的父換值_306+348+110+96+73+63+2+100%€34.2%并發(fā)系數(shù)€2并發(fā)系數(shù)€2+2,100%100021%x34.2%,100%€55.69%（3分）七、解：（1）在這群體中各基因的頻率是：r=0.08=0.2828r=0.08=0.2828q=1一A+O=1—0.14+0.08=0.4690（2分）TOC\o"1-5"\h\zp=1-q-r=1-0.469-0.2828=0.2482（3分）（2）在這群體中各基因型的頻率是:AB的基因型頻率是：AB=2pq=2X0.2482X0.4690=0.2328;B的基因型頻率是：AB=q2+2qr=（0.4690）2+0.4690X0.2828=0.3526（3分）A的基因型頻率是：14%（1分）O的基因型頻率是：8%（1分）

**——***學(xué)年上學(xué)期統(tǒng)一考試

遺傳學(xué)試卷(B)學(xué)院專業(yè)年級(jí)學(xué)號(hào)姓名考試方式(閉卷)考試時(shí)量：分鐘試卷編號(hào)(AB):B題號(hào)-一一二二二三四五六七總分得分得分評(píng)卷人一、單項(xiàng)選擇題(請(qǐng)將你選中的字母填入括號(hào)內(nèi)；每小題2分,共20分)1、在隱性純合狀態(tài)下有致死突變的效應(yīng)屬于()。可見(jiàn)突變(B)生化突變(C)顯性致死突變(D)隱性致死突變TOC\o"1-5"\h\z2、交換值是用來(lái)衡量相互連鎖的基因的距離，它們的關(guān)系是()交換值越大基因的距離越大。交換值越大基因的距離越小。交換值與基因的距離不等。3、椎實(shí)螺外殼旋向的遺傳是一種()。細(xì)胞質(zhì)遺傳(B)細(xì)胞核遺傳(C)短暫的母性影響(D)持久的母性影響4、果蠅常染色體上隱性突變的定量檢測(cè)方法是應(yīng)用()。(A)測(cè)交法(B)平衡致死系檢測(cè)方法(C)CLB品系檢測(cè)法(D)Muller-5技術(shù)5、假定在一個(gè)植物群體內(nèi)，有兩對(duì)基因Aa和Bb決定植株高度，效應(yīng)是累加的，純合體AABB株高為50厘米，而aabb為30厘米，則這兩個(gè)個(gè)體雜交的F植株高度大約為厘米。1(A)20(B)30(C)40(D)506、在群體遺傳中，如果選擇對(duì)隱性純合體不利時(shí)，經(jīng)過(guò)一代選擇后基因頻率改變?yōu)?)。(A),q=q(1(A),q=q(1-q)1€sq2(C),p=p€sp1€SP(2€P)(B),q=€Sq2(1€q)1€sq2(D),q=€SP(1€P)21-sp(2-p)7、卡巴粒是草履蟲(chóng)細(xì)胞內(nèi)的一種()。(A)因F子(A)因F子(C)共生體8、亞硝酸的誘變作用主要是((A)8、亞硝酸的誘變作用主要是((A)氧化脫氨基作用)。(B)使DNA分子的氫鍵斷裂(C)使DNA分子形成二聚體(D)使DNA分子產(chǎn)生移碼9、一個(gè)雜合子經(jīng)八代自交后，所得到的雜合子的比例為()。(A)(1/4)8(B)(1/2)8(C)1—(1/2)8(D)(3/4)810、基因的轉(zhuǎn)化是指()。通過(guò)F因子將供體的DNA片段轉(zhuǎn)到受體中。通過(guò)病毒將供體的DNA片段轉(zhuǎn)到受體中。受體細(xì)胞從周圍介質(zhì)中吸收供體細(xì)胞的DNA。得分評(píng)卷人二、多項(xiàng)選擇題(將代表你選中的英語(yǔ)字母填入題后的表中，每小題2分，共6分)：1、現(xiàn)代的基因概念是()。(B)(B)基因是一個(gè)功能單位(D)基因是一個(gè)交換單位基因是一個(gè)突變單位2、遺傳物質(zhì)的變異包括不遺傳的變異和遺傳的變異。而遺傳的變異又包含()。(A)基因突變(B)染色體結(jié)構(gòu)的變異染色體數(shù)目的變異(D)同源染色體的交換(E)非同源染色體的自由組合3、遺傳工程應(yīng)用于解決人類的食品短缺問(wèn)題，這主要涉及到()等幾方面。A)A)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量C)開(kāi)辟新的食品資源B)發(fā)展畜牧業(yè)D)減少消耗€€100%。得分評(píng)卷人三、判斷改錯(cuò)題（判斷題目的正誤，正確的在題后括號(hào)內(nèi)打“+”反之打“一”每小題2分，共20分。）1、有一染色體，倒位的部分是在染色體著絲點(diǎn)一側(cè)臂上的一段，稱為臂間倒位。（）TOC\o"1-5"\h\z2、酵母菌小菌落的分離性小菌落（segregationpetite）是由核基因控制的遺傳，抑制性小菌落（suppressivepetite）的遺傳是由核基因與細(xì)胞質(zhì)基因共同控制的。（）3.植物的雄性不育的核質(zhì)不育互補(bǔ)控制理論認(rèn)為：雄性不育是由細(xì)胞核基因和細(xì)胞質(zhì)基因共同決定的。因此，僅核質(zhì)的任意一方攜帶可育的遺傳信息不能形成育性。（）4、Benzer,S通過(guò)對(duì)大腸桿菌T4噬菌體的一系列rII突變型的互補(bǔ)測(cè)驗(yàn)，為在反式排列時(shí)，能互補(bǔ)的兩個(gè)突變型處于不同的順?lè)醋又校诜词脚帕袝r(shí)不能互補(bǔ)的兩個(gè)突變型處于同一順?lè)醋又?。（?、在連鎖現(xiàn)象中，各對(duì)等位基因的分離不符合孟德?tīng)柕姆蛛x。（）6、測(cè)定數(shù)量性狀的變異量是采用卡平方進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析。（）7.子囊菌中，計(jì)算著絲粒與基因的距離用公式7.子囊菌中，計(jì)算著絲粒與基因的距離用公式M子囊數(shù)+M子囊數(shù)128、晡乳類X染色質(zhì)的形成是由于來(lái)源于母方X染色體在受精后的失活。（）9、乳糖操縱子模型的基因調(diào)控是指原核生物在轉(zhuǎn)錄水平上的基因調(diào)控。（）10、在群體遺傳中，突變和遷移的主要作用是改變?nèi)后w的基因和基因型頻率。（）得分評(píng)卷人四、簡(jiǎn)答題（每小題5分，本題共20分）1、真核生物果蠅和原核生物細(xì)菌的基因交換及其基因定位有什么差異？（4分）2、什么是雄性不育？我國(guó)的“兩區(qū)”“三系”育種如何進(jìn)行？（4分）3、簡(jiǎn)要敘述在孟德?tīng)柺降姆N群中，突變、自然選擇、遷移和遺傳漂變對(duì)遺傳變異的作用。（4分）4、何為持久的母性影響？它與細(xì)胞質(zhì)遺傳有什么異同？（4分）5、什么是生殖克隆？生殖克隆發(fā)展的現(xiàn)狀如何？（4分）€€100%。得分評(píng)卷人五、在美國(guó)，控制ABO血型的基因i的頻率為0.67,且A型的表型頻率為41%。請(qǐng)你計(jì)算基因Ia、Ib的頻率和B型、O型和AB型的頻率。（12分）得分評(píng)卷人六、請(qǐng)計(jì)算在下圖中具有親緣關(guān)系的個(gè)體I與J結(jié)婚所生后代（K）的近交系數(shù)。（10分）ABCEFG€€100%。得分評(píng)卷人七、在某一特定的染色體上，三個(gè)連鎖基因a.b.c占有下列的連鎖位置：abc0102030假設(shè)a-b或b-c間都不發(fā)生雙交換，但雙交換可以發(fā)生于a-c之間。當(dāng)并發(fā)系數(shù)是0.5時(shí)，請(qǐng)計(jì)算：親本ac/ac與++/++雜交得到的F］又與ac/ac測(cè)交，你預(yù)期產(chǎn)生的后代（TC）的表型比率是多少？親本a+/a+與+c/+C雜交得到的F又與ac/ac測(cè)交，你預(yù)期產(chǎn)生的后代（TC）的表型比率又是多少？（12分）1試卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)課程名稱：遺傳學(xué)考試班級(jí)：試卷編號(hào)：命題教師簽名一、單項(xiàng)選擇題：1、（D），2、（A）3、（D）4、（B）5、（C）6、（B）7、（C）8、（A）9、（C）10、（C）二、多項(xiàng)選擇題：1、（AB），2、（ABCDE），3、（ABC），

三、判斷題：1、（錯(cuò)），改正：有一染色體，倒位的部分是在染色體著絲點(diǎn)兩側(cè)臂間的一段，稱為臂間倒位。2、（錯(cuò)）改正：酵母菌小菌落的分離性小菌落（segregationpetite）是由核基因控制的遺傳，抑制性小菌落（suppressivepetite）的遺傳是由細(xì)胞質(zhì)基因控制的遺傳。3、（對(duì)）。4、（對(duì)）。5、（錯(cuò)），改正：在連鎖現(xiàn)象中，各對(duì)等位基因的分離是符合孟德?tīng)柕姆蛛x定律的。6、（錯(cuò)），改正：測(cè)定數(shù)量性狀的變異量是采用方差進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析。7、（錯(cuò)），改正：子囊菌中，計(jì)算著絲粒與基因的距離用公式€100%M€100%2M子囊數(shù)+M子囊數(shù)128、（錯(cuò)）改正：晡乳類X染色質(zhì)的形成是由于來(lái)源于母方或父方X染色體在受精后的失活。9、（對(duì)）。10、（對(duì)）。四、簡(jiǎn)答題：1、答：（1）真核生物的基因交換是發(fā)生在供體的完整的基因組與受體的完整的基因組間；細(xì)菌的的交換是發(fā)生在供體的基因部分組基因（外基因子）與受體的完整的基因組（內(nèi)基因子）間。（2）果蠅的基因定位是通過(guò)三點(diǎn)測(cè)交，計(jì)算測(cè)交后代的重組值來(lái)進(jìn)行基因定位。而細(xì)菌的基因定位則是通過(guò)中斷雜交先進(jìn)行粗放的基因定位，然后再用突變型混合進(jìn)行雜交根據(jù)重組子計(jì)算重組值來(lái)把基因定位于環(huán)形的染色體上。2、答：雄性不育是指植物的雄蕊發(fā)育不正常，不能產(chǎn)生有功能的花粉的現(xiàn)象。我國(guó)的“兩區(qū)”“三系”育種圖示如下：雄性不育系X雄性不育系X保持系（S）rfrf（N）rfrf雄性不育系X恢復(fù)系（S）rfrf（N）RfRf雄性不育系雜交種(S)rfrf(S)Rfrf保持系(N)rfrf雄性不育系雜交種(S)rfrf(S)Rfrf保持系(N)rfrf恢復(fù)系(N)RfRf第一隔離區(qū)：不育系和第二隔離區(qū)：繁殖雜交種同時(shí)

保持系的繁殖區(qū)繁殖恢復(fù)系3、在孟德?tīng)柺降姆N群中，突變和的作用會(huì)增加種群中的遺傳的變異；自然選擇和遺傳漂變的作用會(huì)減少種群中的遺傳變異。而各種因素的聯(lián)合作用將導(dǎo)致子代群體內(nèi)具有與親代不同的基因頻率。4、母性影響是指母親的基因型對(duì)子代的表現(xiàn)型的影響。母性影響又分為短暫的母性影響和持久的母性影響。在母性影響中正交與反交的結(jié)果也會(huì)與細(xì)胞質(zhì)遺傳一樣。但母性影響的根本原因仍然是由細(xì)胞核基因的作用所導(dǎo)致的，而細(xì)胞質(zhì)遺傳的根本原因則是由細(xì)胞質(zhì)基因組的影響所導(dǎo)致的。所以細(xì)胞質(zhì)遺傳可以通過(guò)連續(xù)的回交將細(xì)胞質(zhì)基因代換掉。5、生殖克隆是用遺傳工程的方法將生物供體的細(xì)胞核移殖到卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中通過(guò)發(fā)育形成一個(gè)生物個(gè)體的過(guò)程。此法育出的生物個(gè)體與提供細(xì)胞核的生物個(gè)體完全一樣。1995年用生殖克隆的方法第一次育出了與提供細(xì)胞核完全一致的綿羊個(gè)體。近些年在牛、豬、鹿猴等生物中都完成了生殖克隆。從現(xiàn)在的技術(shù)已經(jīng)可以在人類完成生殖克隆，而對(duì)于人類的生殖克隆由于倫理和道德的影響還需受到很多約束。五、從題知：r=0.67,據(jù)公式r=OO=r2=(0.67)2=0.4889p€A+O-O=0.14+0.45-0.4489=0.263q=1，A+O=1-0.41+0.445=0.073B=(0.07)2+2qr=(0.07)2+0.07X0.67=0.0987AB=2pq=2X0.26X0.07=0.0364所以Ia的頻率為0.26,Ib的頻率為0.07,B型的頻率是9.9%,O型的頻率是44.89%,AB型的頻率是3.6%。六、解：他們有四個(gè)共通祖先，因此有四個(gè)通經(jīng)：K-I-E-A-F-J-K,n=5K-I-E-B-F-J-K,n=5K-I-G-C-H-J-K,n=5K-I-G-D-H-J-K,n=5所以，F(xiàn)=4(1/2)5=1/32七、解：因?yàn)椴l(fā)率=實(shí)際雙交換值/理論雙交換值,所以雙交換值=0.5X0.1X0.2=0.01=1%對(duì)于①:重組合后代類型比為：(30%-1%)X1/2=14.5%親組合后代類型比為：(100%-30%+1%)X1/2=35.5%故后代的類型比為：ac35.5%,++35.5%,

a+14.5%,+c14.5%.對(duì)于②：重組合后代類型比為：(30%-l%)Xl/2=14.5%親組合后代類型比為：(100%-30%+1%)X1/2=35.5%故后代的類型比為：a+35.5%,+c35.5%,ac14.5%,++14.5%.2004-2005學(xué)年下學(xué)期統(tǒng)一考試遺傳學(xué)試卷(C)學(xué)院專業(yè)年級(jí)學(xué)號(hào)姓名考試方式(閉卷)考試時(shí)量：分鐘試卷編號(hào)(A.B.):B題號(hào)-一一二三四五六七總分得分得分評(píng)卷人一、單項(xiàng)選擇題(請(qǐng)將你選中的字母填入括號(hào)內(nèi)；每小題2分，共20分)TOC\o"1-5"\h\z1、一個(gè)雜合子經(jīng)八代自交后，所得到的雜合子的比例為【】。B)(1/2)8D)(3/4)8AB)(1/2)8D)(3/4)8(C)1—(1/2)82、某個(gè)體發(fā)生了性細(xì)胞的隱性突變，在后代中，突變性狀的表現(xiàn)和出現(xiàn)突變純合體是【】。第一代表現(xiàn)，第二代純合；(B)第二代表現(xiàn)，第二代純合第一代表現(xiàn)，第一代純合；(D)第二代表現(xiàn)，第三代純合3、椎實(shí)螺外殼旋向的遺傳是一種【】。細(xì)胞質(zhì)遺傳(B)細(xì)胞核遺傳短暫的母性影響(D)持久的母性影響4、果蠅X染色體上隱性突變的定量檢出是應(yīng)用【】。(A)測(cè)交法(B)定量檢出法(C)平衡致死系檢出法(D)CLB品系檢出法5、亞硝酸的誘變作用主要是【】。(A)氧化脫氨基作用(B)使DNA分子的氫鍵斷裂C)使DNA分子形成二聚體(D)使DNA分子產(chǎn)生移碼((A)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量(B)發(fā)展畜牧業(yè)6、兩對(duì)非等位基因連鎖，對(duì)其雜種的100個(gè)孢母細(xì)胞進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)在兩基因相連區(qū)段內(nèi)有30個(gè)發(fā)生了交換，則其交換值為。【】(A)3%(B)15%(C)10%(D)30%7、在群體遺傳中，如果選擇對(duì)顯性基因不利，并同時(shí)存在突變時(shí)，那么當(dāng)平衡將有【】成立。(A)Sq2=U(B)V=Sp(C)Vq=Sp(1-p)2(D)(1-Sq2)V=U8、8、雙親有利顯性基因在F中產(chǎn)生的【相互刺激(C)相互加強(qiáng)】，是表現(xiàn)雜種優(yōu)勢(shì)的原因之一。相互交換相互補(bǔ)充((A)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量(B)發(fā)展畜牧業(yè)((A)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量(B)發(fā)展畜牧業(yè)】而導(dǎo)致的。(B)】而導(dǎo)致的。(B)不定向性(D)可逆性(A)多向性定向性10、阿拉伯糖操縱子是一個(gè)具有【】。正調(diào)控功能的操縱子。負(fù)調(diào)控功能的操縱子。正負(fù)調(diào)控功能的操縱子。得分評(píng)卷人二、多項(xiàng)選擇題(將代表你選中的英語(yǔ)字母填入題后的括號(hào)中，每小題2分,共12分)：1、下列有關(guān)基因的敘述中，正確的是【】。基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段基因是控制生物性狀的功能單位基因僅存在于細(xì)胞核中基因是一個(gè)順?lè)醋踊蚴且粋€(gè)突變單位或交換單位2、遺傳工程應(yīng)用于解決人類的食品短缺問(wèn)題，這主要涉及到【】等幾方面。

(C)(C)開(kāi)辟新的食品資源(D)減少消耗3、細(xì)胞質(zhì)遺傳的特點(diǎn)是【】。正交與反交不一樣雜交后代不符合孟德?tīng)柖捎薪徊孢z傳現(xiàn)象性狀由母本傳給后代通過(guò)連續(xù)的回交能把母本的核基因全部置換掉4、遺傳物質(zhì)的變異包括不遺傳的變異和遺傳的變異。而遺傳的變異又包含【】。(A)基因突變(B)染色體結(jié)構(gòu)的變異(C)染色體數(shù)目的變異(D)同源染色體的交換非同源染色體的自由組合】。(B)轉(zhuǎn)錄水平上】。(B)轉(zhuǎn)錄水平上(D)翻譯后水平上(A)DNA水平上(C)翻譯水平上6、遺傳工程中的載體按功能可以分為【】。(A)克隆載體(B)真核細(xì)胞克隆載體(C)(C)質(zhì)粒載體表達(dá)載體整合載體得分評(píng)卷人三、判斷改錯(cuò)題(判斷題目的正誤，正確的在題后括號(hào)內(nèi)打“+”反之打“一”如果是錯(cuò)誤的，要進(jìn)行改錯(cuò)判斷得1分；改錯(cuò)得1分。每小題2分，共20分。)1、果蠅棒眼遺傳的位置效應(yīng)表明：基因作用的表現(xiàn)受基因在染色體上位置的影響?！尽?、在數(shù)量遺傳中，F(xiàn)］代是一個(gè)雜合體，所以一般F］方差不僅僅包含了遺傳變異的方差也包含了環(huán)境變異的方差。【】((A)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量(B)發(fā)展畜牧業(yè)((A)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量(B)發(fā)展畜牧業(yè)3、在細(xì)菌的雜交中，雜交后代沒(méi)有交互的重組子出現(xiàn)是由于在細(xì)菌的外基因子與環(huán)型的內(nèi)基因子間發(fā)生偶數(shù)次交換的結(jié)果?！尽?、兩基因連鎖遺傳不符合獨(dú)立遺傳定律，也就是說(shuō)由于非等位基因間相互影響每對(duì)基因?qū)⒉辉侔捶蛛x規(guī)律進(jìn)行遺傳。【】5、利用平衡致死系可以定量檢出果蠅X染色體上隱性突變?！尽?、子囊菌中，計(jì)算兩個(gè)基因間的距離用公式M6、子囊菌中，計(jì)算兩個(gè)基因間的距離用公式M子囊數(shù)M子囊數(shù)+M子囊數(shù)12€100%7、草履蟲(chóng)放毒型（K/K）與敏感型（k/k）短時(shí)間結(jié)合，所以后代一半是放毒型，一半是敏感型。經(jīng)自體受精幾代后，子代中仍有一半使放毒型，一半是敏感型?！尽?、在數(shù)量遺傳中，片代的是分離的群體，所以它的方差僅是環(huán)境方差；而F2的方差，包含了環(huán)境方差和遺傳方差?！尽?、基因組學(xué)包含了結(jié)構(gòu)基因組學(xué)和克隆定位?！尽?0、順?lè)醋泳褪侵冈诜词綐?gòu)型中，能夠互補(bǔ)的很多突變型在染色體上所占的這個(gè)區(qū)域?！尽康梅衷u(píng)卷人四、簡(jiǎn)答題（本題共22分）1、敘述染色體易位的細(xì)胞學(xué)特征和遺傳學(xué)效應(yīng)。（4分）2、數(shù)量性狀與質(zhì)量性狀的區(qū)別是什么？（5分）3、簡(jiǎn)要敘述性導(dǎo)、轉(zhuǎn)化的異同。（4分）

4、哪些因素影響群體的基因頻率？它們對(duì)遺傳與變異的主要作用是什么？(4分)5、人類基因組研究的成果主要向我們表明了什么？(5分)得分評(píng)卷人五、已知某生物的a,b,c三個(gè)基因位于同一條染色體上，用兩純合親本雜交得到的F(+++/abc)與三隱性純合個(gè)體測(cè)交，得到以下結(jié)果：1表現(xiàn)型個(gè)體數(shù)表現(xiàn)型個(gè)體數(shù)+++73++c348+b+2+bc96a++110a+c2ab+306abc63試問(wèn)：(1).兩個(gè)純合體親本的基因型是什么？.這三個(gè)基因在染色體上的排列順序如何？.求這三個(gè)基因兩兩間的交換值及雙交換的符合系數(shù)；.繪制這三個(gè)基因間的連鎖遺傳圖。(本題13分)((A)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量(B)發(fā)展畜牧業(yè)得分評(píng)卷人六、人的ABO血型決定于等位基因Ia、ib和i現(xiàn)有一個(gè)人群A型血的人的比例為14%,O型血的人的比例為8%,假如此群體處于平衡的狀態(tài)下，請(qǐng)問(wèn):（3）在這群體中各基因的頻率是多少？（4）AB的基因型頻率是多少？（本題13分）試卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)課程名稱：考試班級(jí)：試卷編號(hào)：命題教師簽名單項(xiàng)選擇題：（每小題2分）1、（C）2、（B）3、（D）4、（D）5、（A）6、（B）7、（C）8、（D）9、（A）10、（C）。二、多項(xiàng)選擇題：（每小題2分）1、（ABD）2、（ABC）3、（ABCDE）4、（ABCDE）5、（ABC）6、（ADE）三、判斷題：（每小題2分）1、（對(duì)）2、（錯(cuò)）在數(shù)量遺傳中，片代是一個(gè)純合體，所以一般片方差僅僅包含了環(huán)境變異的方差。3、（對(duì)）4、（對(duì)）5、（錯(cuò)）改正：利用平衡致死系可以定量檢出果蠅常染色體上隱性突變。6、（錯(cuò)）改正：子囊菌中，計(jì)算著絲粒與基因間的距離用公式€100%M€100%M子囊數(shù)+M子囊數(shù)127、（錯(cuò)）。改正：草履蟲(chóng)放毒型（K/K）與敏感型（k/k）短時(shí)間結(jié)合，所以后代一半是放毒型，一半是敏感型。經(jīng)自體受精幾代后，子代中仍有1/4使放毒型，3/4是敏感型。8、（錯(cuò)）。改正：在數(shù)量遺傳中，片代的是不分離的群體，所以它的方差僅是環(huán)境方差；而F2的方差，包含了環(huán)境方差和遺傳方差。9、（錯(cuò)）改正：基因組學(xué)包含了結(jié)構(gòu)基因組學(xué)功能基因組學(xué)和克隆定位。10、（錯(cuò)）。改正：順?lè)醋泳褪侵冈诜词綐?gòu)型中，不能夠互補(bǔ)的很多突變型在染色體上所占的這個(gè)區(qū)域。四、簡(jiǎn)答題（每小題4分，本題共20分）1、敘述染色體易位的細(xì)胞學(xué)特征和遺傳學(xué)效應(yīng)。答：染色體易位的細(xì)胞學(xué)特征是在減數(shù)分裂的時(shí)候形成具有特征的“+”和“8”、“0”圖象。（2分）染色體易位的遺傳學(xué)效應(yīng)是：①產(chǎn)生的配子半不育；②改變了連鎖群內(nèi)的基因間關(guān)系，出現(xiàn)假連鎖現(xiàn)象；③減低了生物的生活力或形成了不同的物種。（2分）2、數(shù)量性狀與質(zhì)量性狀的區(qū)別是什么？答：數(shù)量性狀與質(zhì)量性狀的區(qū)別是：①數(shù)量性狀是連續(xù)分布的而質(zhì)量性狀是非連續(xù)分布的：②數(shù)量形狀的表型分布是呈現(xiàn)正態(tài)分布而質(zhì)量形狀的分布不呈現(xiàn)正態(tài)分布；③數(shù)量性狀與質(zhì)量性狀容易受環(huán)境的影響而質(zhì)量性狀不易受環(huán)境的影響；④分析數(shù)量性狀用的是統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法，分析質(zhì)量性狀則用的是觀察的方法。（4分）3、簡(jiǎn)要敘述性導(dǎo)、轉(zhuǎn)化的異同。答：相同點(diǎn)：都是將供體細(xì)胞的基因到受體細(xì)胞中去的方法。（2分）不同點(diǎn)：①性導(dǎo)是在細(xì)菌中的特有方式而轉(zhuǎn)化不僅僅在細(xì)菌中；②性導(dǎo)是由F，因子來(lái)完成的，而轉(zhuǎn)化的媒介是多種的。（2分）4、哪些因素影響群體的基因頻率？它們對(duì)遺傳與變異的主要作用各是什么？答：影響群體基因頻率的因素有：突變、遷移、自然選擇和遺傳漂變。（2）

在四個(gè)因素中突變和遷移增加了群體的變異為進(jìn)化提供了材料，而自然選擇和遺傳漂變則使變異后的基因頻率穩(wěn)定和遺傳下去。（2分）5、人類基因組研究的成果主要向我們表明了：（1）基因數(shù)量少得驚人（2）人類基因組中存在“熱點(diǎn)”和大片“荒漠”（3）三分之一為“垃圾”DNA（4）種族歧視毫無(wú)根據(jù)（5）男性基因突變比例更高五、解：（1）這兩個(gè)純合親本的基因型是：ab+/ab+和++c/++c（2分）五、（2）這三個(gè)基因在染色體上的排列是：3）六、A21a-b的交換值€BC*14?3）六、A21a-b的交換值€BC*14?110,96,2,2306,348,110,96,73,63,2,2€21%x100%b-°的交換值€306+348+110+96+73+63+2+2X說(shuō)％（6分）€34.2%x100%并發(fā)系數(shù)€史00x100%€55.69%21%x34.2%（3分）解：（1）在這群體中各基因的頻率是：r=0.08=0.2828q=1-A+O=1—0.14+0.08=0.4690（2分）p=1-q-r=1-0.469-0.2828=0.2482（3分）（2）在這群體中各基因型的頻率是:AB的基因型頻率是：AB=2pq=2X0.2482X0.4690=0.2328;B的基因型頻率是：AB=q2+2qr=（0.4690）2+0.4690X0.2828=0.3526（3分）A的基因型頻率是：14%O的基因型頻率是：8%（1分）.1..1.((A)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量(B)發(fā)展畜牧業(yè)2008-2009學(xué)年下學(xué)期統(tǒng)一考試得分評(píng)卷人遺傳學(xué)試卷得分評(píng)卷人學(xué)院專業(yè)年級(jí)學(xué)號(hào)姓名考試方式(閉卷)考試時(shí)量：分鐘試卷編號(hào)(A.B):A題號(hào)-一一二三四五六總分得分一、單項(xiàng)選擇題(請(qǐng)將你選中的字母填入括號(hào)內(nèi)；每小題2分，共20分)1、一個(gè)具有三對(duì)雜合基因的雜種自交子代分離出的基因型種類應(yīng)有【】(A)8種(B)9種(C)16種(D)27種2、5-溴尿嘧啶的誘變作用主要是由于【】。摻入DNA分子(B)DNA分子形成二聚體使DNA分子產(chǎn)生移碼(D)使DNA分子的氫鍵斷裂3、一個(gè)血友病的女子與一個(gè)正常的男性婚配，第二胎生出一個(gè)女性患者的概率是【】。(A)1/4(B)1/2(C)0(D)14、果蠅X染色體上隱性突變的定量檢出是應(yīng)用【】。測(cè)交法(B)定量檢出法(C)平衡致死系檢出法(D)CLB品系檢出法6、6、DNA損傷后的光復(fù)活依靠【(A)核酸內(nèi)切酶(C)光復(fù)合酶】。(B)核酸內(nèi)切酶、外切酶(D)光復(fù)活酶、核酸內(nèi)切酶5、紫茉莉植株花斑的產(chǎn)生是一種遺傳物質(zhì)發(fā)生變異而導(dǎo)致的，這種遺傳物質(zhì)存在于【】中。(A)染色體(C)葉綠體(B)核仁(D)線粒體.2..2.7、在群體遺傳中，如果選擇對(duì)顯性基因不利，并同時(shí)存在突變時(shí)，那么當(dāng)平衡將有【】成立。平衡將有【】成立。A)A)Sq2=U(C)Vq=Sp(1-p)2(B)V=Sp(D)(1-Sq2)V=U.2..2..2..2.8、F-引物(F因子)的遺傳記憶性是指【】。它能記住它應(yīng)該整合的受體染色體位置。它能保持對(duì)原來(lái)位置的記憶性。它能按指定的遺傳地點(diǎn)整合入DNA中去。9、復(fù)等位基因的產(chǎn)生是由于突變的【】而導(dǎo)致的。(A)多向性(B)不定向性(C)定向性(D)可逆性10、傘藻的再生試驗(yàn)和嫁接實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了【】。(A)它的分化是轉(zhuǎn)錄控制(B)它的分化是轉(zhuǎn)譯控制(C)它的分化是復(fù)制控制(D)它的分化是激素控制得分評(píng)卷人二、多項(xiàng)選擇題(將代表你選中的英語(yǔ)字母填入題后的表中，每小題2分，共12分)：1、下列有關(guān)基因的敘述中，正確的是【】。基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段基因是控制生物性狀的功能單位基因僅存在于細(xì)胞核中基因是一個(gè)順?lè)醋踊蚴且粋€(gè)突變單位或交換單位2、細(xì)胞質(zhì)基因組包含【】。(A)細(xì)胞器基因組(B)葉綠體基因組(C)線粒體基因組(D)染色體基因組(E)共生體基因組(F)中心?；蚪M3、動(dòng)植物細(xì)胞中哪些部位含有遺傳物質(zhì)？【】A)高爾基體DA)高爾基體D)葉綠體(B)中心體E)細(xì)胞核C)線粒體F)溶酶體4、下列哪些是化學(xué)誘變劑？【4、下列哪些是化學(xué)誘變劑？【(A)5-溴尿嘧啶羥胺】硫酸二乙酯(C)三氯甲烷亞硝酸(F)乙醚5、Hardy-Weinbergy遺傳平衡定律指的是如果一個(gè)群體符合【】的條件，則這一群體中各基因型的頻率從上一代到下一代將保持平衡。(A)沒(méi)有遺傳漂變(B)沒(méi)有突變沒(méi)有基因流動(dòng)(D)—個(gè)隨機(jī)交配的大群體(E)沒(méi)有任何形式的自然選擇(F)沒(méi)有交換】。(B)】。(B)啟動(dòng)基因(D)阻遏基因(F)結(jié)構(gòu)基因(A)調(diào)節(jié)基因(C)操縱基因得分評(píng)卷人(E)得分評(píng)卷人三、判斷改錯(cuò)題三、判斷改錯(cuò)題(判斷題目的正誤，正確的在題后括號(hào)內(nèi)打“+”反之打“一”如果是錯(cuò)誤的，要進(jìn)行改錯(cuò)判斷得1分；改錯(cuò)得1分。每小題2分，共20分。)1、倒位的遺傳學(xué)效應(yīng)之一是具有抑制交換效應(yīng)，因而出現(xiàn)了擬顯性現(xiàn)象。【】2、同源多倍體的植物與其二倍體物種比較一般都會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞、器官及生物個(gè)體增大的效應(yīng)?！尽?、在細(xì)菌的雜交中，雜交后代沒(méi)有交互的重組子出現(xiàn)是由于在細(xì)菌的環(huán)形的染色體與環(huán)形染色體間發(fā)生偶數(shù)次交換的結(jié)果?！尽?、已知6-磷酸葡萄糖脫氫酶缺乏癥是伴X-隱性遺傳病，這種人一旦遇到蠶豆就出現(xiàn)過(guò)敏癥狀。有一個(gè)男人是這種病，他的兒子也一定是這種病【】.3.5、Muller-5技術(shù)是定量檢出果蠅常染色體上隱性突變的方法?！?、影響數(shù)量性狀表現(xiàn)，使之呈連續(xù)分布并進(jìn)而呈正態(tài)分布的主要因素有TOC\o"1-5"\h\z基因的數(shù)目和環(huán)境因素的影響?！尽?、草履蟲(chóng)放毒型的遺傳方式是屬于細(xì)胞質(zhì)基因獨(dú)立控制的遺傳方式?！尽?、位點(diǎn)專一性重組重組是依賴于較大范圍同源序列的聯(lián)會(huì)，發(fā)生精確的斷裂、連接，DNA分子并不對(duì)等交換?！尽?、在生物生長(zhǎng)發(fā)育的各個(gè)階段中，基因的調(diào)控包括：①DNA水平的調(diào)控;②轉(zhuǎn)錄水平的調(diào)控；③翻譯水平的調(diào)控?！尽?0、人類基因組計(jì)劃是基因組學(xué)的一個(gè)重要組成部分?！尽康梅衷u(píng)卷人三、簡(jiǎn)答題（本題共22分）1、簡(jiǎn)要敘述基因工程的主要實(shí)施步驟。（4分）.2..2.2、什么是“兩系”育種法？如何進(jìn)行水稻的“兩系”育種。（5分）3、敘述染色體倒位的細(xì)胞學(xué)特征和遺傳學(xué)效應(yīng)。（4分）4、簡(jiǎn)述微生物中，大腸桿菌的基因圖制備與鏈孢酶基因圖制備的不同點(diǎn)。（5分）.4.5、簡(jiǎn)述孟德?tīng)柖傻膬?nèi)容和其在生物學(xué)中的意義。（4分）得分評(píng)卷人五、在美國(guó)，控制ABO血型的基因i的頻率為0.67,且A型的表型頻率為41%。請(qǐng)你計(jì)算基因Ia、Ib的頻率和B型、O型和AB型的頻率。（14分）.2..2..5.得分評(píng)卷人六、在某一特定的染色體上，三個(gè)連鎖基因a.b.c占有下列的連鎖位置：abc0102030假設(shè)a-b或b-c間都不發(fā)生雙交換，但雙交換可以發(fā)生于a-c之間。當(dāng)并發(fā)系數(shù)是0.5時(shí)，請(qǐng)計(jì)算：親本ac/ac與++/++雜交得到的F］又與ac/ac測(cè)交，你預(yù)期產(chǎn)生的后代（TC）的表型比率是多少？親本a+/a+與+c/+C雜交得到的F又與ac/ac測(cè)交，你預(yù)期產(chǎn)生的后代（TC）的表型比率又是多少？（12分）1.2..2..6.

云南師范大學(xué)課程考試

試卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)課程名稱：考試班級(jí)：試卷編號(hào)：命題教師簽名一、單項(xiàng)選擇題：