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文檔簡(jiǎn)介

612個(gè)字。感受3”個(gè)等42．根據(jù)上下文和生活積累推測(cè)、判斷重要字詞的意《的內(nèi)容及詩(shī)中景物的季節(jié)特點(diǎn)感受一、導(dǎo)語(yǔ)激趣，簡(jiǎn)介作者天們絕句～770〕字子美自號(hào)少陵野老漢族至左拾遺代表作“三吏1

二、初讀感知，學(xué)習(xí)字詞。1〕2〕3〕rɡyànyunāɡ鴛鴦1〕2〕件7鴛——融”三、品讀欣賞，深入探究。2

1〕自?遲遲：2〕大好你看到了一股又一股撲鼻而來(lái)你3〕〔筑？句？高興動(dòng)4〕它〔沙暖多舒服呀河邊一對(duì)對(duì)一動(dòng)一靜，4〕3

詩(shī)筆寫(xiě)絕有有個(gè)是7有個(gè)是5件

一行白鷺上青天。七絕

山青花欲燃。五絕四、指導(dǎo)朗讀，體會(huì)情感。///風(fēng)//香。/暖五、檢查背誦，體會(huì)感情。兩句勾畫(huà)出六、拓展延伸，積累實(shí)踐。4

我們希望你們選1〕2〕等3個(gè)生字，等42．3．一、介紹背景，導(dǎo)入新課。1．2課件出3．件號(hào)東坡居他在詩(shī)、崇二、自由讀課文，讀準(zhǔn)字音。遇huìóntúlúyá崇芽”三、細(xì)讀品味，感悟理解第21〕2〕5

三兩枝：指兩三枝桃花。群鴨急不及待地到江水3〕它4〕：341〕2〕1〕向我字里行間流露2〕水面目-----知者------釋句意味-者------釋詞------懂意品詩(shī)味〕四、識(shí)記字形，書(shū)寫(xiě)生字。寫(xiě)次，爭(zhēng)取1蘆芽+山”是“”是“蘆1惠”字的右上沒(méi)有點(diǎn)，中間的提上有一點(diǎn)。6

2蘆”字下面是個(gè)“戶(hù)是“盧3崇蘆”1”個(gè)一、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，引入新課書(shū)課題《2．件(1085--1166)，字吉甫，自號(hào)茶山居士。南宋詩(shī)人。其先贛州縣(今河南洛陽(yáng)。二、自由讀課文，讀準(zhǔn)字音。遇méxfànjiǎn溪泛///溪盡////得鸝/三、吟誦感悟，想象畫(huà)面1．出示〕1〕2〕7

3〕2．3．1〕：梅黃一日日晴〕2第小這句話(huà)寫(xiě)了什么？：溪—泛、山—行3〕4到其叫聲，4．四、圖文對(duì)照，熟讀成誦1．2．3．4．五、識(shí)記生字，

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