部編版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《期中》考試(及參考答案)

．．．．．．．．．．．．部編版六級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中》考試（參考答案)班級(jí)：

姓名：

滿分：100分

考試時(shí)間：90分鐘題序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

總分得分一、看拼音，寫詞。yɡ

xizhuìǎ

dyárìkòuīnbáofèitén

zhà二、選出加點(diǎn)字的確讀音。迂回（yyú）搖曳（）蜷縮（juǎn）挨揍（āii氣氛（ffè）磅礴（bàpáng）弄巧成拙（zhuōzhuó一哄而散（hòngh）三、給下列形近字詞。鉤（______）釣（______）

絡(luò)（）洛（）

謙（______）焚（______）歉（______）梵（______）

捶（）錘（）四、將下列成語(yǔ)補(bǔ)完整，并解釋畫線成語(yǔ)。居高（____）下

聚（____）會(huì)（____）

斬釘（____）鐵橫七（____）八全身貫（____）

千鈞一（____）（____）山（____海粉身碎（____）_________________________1/

五、選詞填空。愛撫

愛戴

愛憐1.周恩來(lái)是一位深受人民（______）的好總理。2.姥姥去世，我再也得不到她的（______）了。3.這孩子挺懂事，誰(shuí)見了都會(huì)生出（______之意。詳細(xì)

仔細(xì)4.伯父的每一句話，我都聽得非常（______。5.我那時(shí)年紀(jì)還小，即使當(dāng)時(shí)伯父給我（______解說，我也是無(wú)法理解其中的深意。六、句子練習(xí)。1．走之前，我總得把他們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽?。（改成雙重否定句）________________________________________________2．你還算是個(gè)黨員嗎？（改成陳述句）_________________________________________________3．在一節(jié)車廂里，坐著一位頭發(fā)灰白的戰(zhàn)時(shí)后備役老兵。（縮句）________________________________________________4．近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。（仿寫句子）______________________________________________七、我會(huì)根據(jù)課文容填空。1.在《七律長(zhǎng)征》中，______把烏蒙山比作___，在最后翻越岷山時(shí)發(fā)出_____________，_____________”的感嘆。2.《月光曲》這篇課文講述了音樂家__________萊茵河邊小鎮(zhèn)上聽到有位失明的女孩在彈奏他的樂曲，聽到他們因____________無(wú)法參加演唱會(huì)，于是為____________彈奏了一首曲子，之后又在環(huán)境的感染下譜寫了____________。3.《少年閏土》節(jié)選自魯迅的小說_____，課文通過記敘_______、_______、________、_______等幾件事，刻畫了一個(gè)__________農(nóng)村少年形象。2/

4.讀了《開國(guó)大典》一文嗎，我知道了開國(guó)大典于____年___月__日在_______舉行。八、閱讀理解。挪樹院子里那株培梅奄奄一息了。它長(zhǎng)得不是地方旁邊是一個(gè)垃圾桶,垃圾車常年地擦它、蹭它、碾它，原來(lái)風(fēng)姿飄逸的它，便漸漸枝折葉落瘦弱得僅?？蓱z巴巴幾條筋，眼見得便要“零落成泥碾作塵”了……老花匠來(lái)了。我勸老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向陽(yáng)一側(cè)長(zhǎng)著一排蠟梅，其中剛好空缺一個(gè)位置?！叭伺不?樹挪死?！庇腥苏f?！跋灻窌?huì)挪死嗎？”我有點(diǎn)擔(dān)心。老花匠提著鋤頭、鏟子來(lái)了。他鏟開了！刨開了！瘦小的蠟梅卻有并不瘦小的根須，它是一株已經(jīng)成熟的蠟梅??！它的根須長(zhǎng)長(zhǎng)地在地下漫延。老花匠用鏟子把四周的根須全產(chǎn)斷了！他又掄起鋤頭，朝幾根甘蔗粗細(xì)的主根政去。鋤落之處，錚錚有聲。發(fā)聲之處,競(jìng)露出白生生的斷裂開的主根,像斷裂的骨骼，白得駭人。我的心一陣悸動(dòng):“它會(huì)死嗎？”“死不了！”老花匠漫不經(jīng)心地回答?！翱刹荒馨阉闹鞲硵?！”“不砍斷怎么挪呀！”老花匠依然是那種職業(yè)性的殘酷。不能不承認(rèn)，為挪這株蠟梅，老花匠挖的洞又深又大。然而這株培梅的根更深更大。要挪動(dòng)它，非砍斷一些根根蔓蔓不可，哪怕傷筋動(dòng)骨，也是出于無(wú)奈。誰(shuí)讓這株靖梅在這塊土地上生長(zhǎng)了那么長(zhǎng)的時(shí)日呢！“嚓！嚓！嚓！”一鏟，一鏟，一鏟，“喀！喀！喀！”一鋤,一鋤,一鋤,……臘梅的根須與這塊熱土的聯(lián)系一一割斷了?！案轮ā币宦暎匣ń骋荒_蹬過去，最后的最粗的主根斷開了。我仿佛聽到了臘梅的呻吟。臘梅在陣痛中出土了！獨(dú)立了！老花匠像拎著一頭剛被宰割的小豬，抓著枝條拖著它走到那個(gè)已挖好了坑的空缺的位置上。蠟梅的根須仍帶著一團(tuán)老土。那老土依然沉重。獨(dú)立了的臘梅帶著一團(tuán)老土的根埋了下去。臘梅痩骨嶙峋地立著。它會(huì)死3/

嗎？晚上，雷電大作，大雨下了個(gè)透！翌日，那株蠟梅僅剩的幾片葉子仍在枝丫上,仍是綠的。又過了幾天，葉子還是綠的。又長(zhǎng)出了幾片新葉。又抽出了幾條新枝……臘梅新生了！盡管它比那一排豐滿秀美的蠟梅顯得矮小，但它總算逃脫了垃圾車的劫難。人挪活！樹也挪活！會(huì)有的,會(huì)有的,在萬(wàn)花紛謝的冬天,在它的干枝上,一定依然會(huì)有蠟梅花的黃色的芬芳。這里的風(fēng)物一定會(huì)：“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏?！?．把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。()()一息

風(fēng)姿飄（）（)()有聲

豐（）秀美2．文中第三段有兩個(gè)錯(cuò)別字,找出并改正。()—()()—()3．詩(shī)句“零落成泥碾作塵”出自《__________》，作者是___________4．沒有字典和詞典可查，請(qǐng)聯(lián)系上下文寫出下面句中加橫線詞的意思。①像斷裂的骨骼，白得駭人。（____）②晚上，雷電大作，大雨下了個(gè)透。（___）5．最后一段中,畫橫線的句子里蘊(yùn)含著什么意思？把你的體會(huì)寫下來(lái)。___________6．按要求概括。①第三段到第九段，這一部分主要寫了什么？___________②你認(rèn)為本文作者在文中贊美了什么？表達(dá)了怎樣的感情？___________九、以下兩題，任其一，寫一篇習(xí)作。（1）生活中，有無(wú)數(shù)美好的人、事、物——顆美好的心靈，一份美好的情感，一個(gè)美好的夢(mèng)想，一段美好的往事，一處美好的風(fēng)景……這一切，就在我們身邊。請(qǐng)以“感受美好”為話題，寫一篇習(xí)作。要求：有真情實(shí)感；自選角度，題目自擬。4/

（2）每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開陪伴。是誰(shuí)陪伴你左右？是什么陪伴你至今……請(qǐng)以“陪伴”為話題，寫一篇記敘文。要求：表達(dá)真實(shí)情感，題目自擬。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5/

參答1、衣裳羞澀綴滿笨拙單薄云崖日寇冰雹沸騰柵欄2、yāifnzhuhòng3、魚鉤網(wǎng)絡(luò)謙虛焚燒捶打釣魚洛陽(yáng)道歉梵音鐵錘4、臨精神截豎發(fā)排倒注骨占據(jù)高處，俯視下面。形容占據(jù)的地勢(shì)非常有利。5、愛戴愛撫愛憐仔細(xì)詳細(xì)6、1.走之前，我不得不把他們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽骸?.你不算是個(gè)黨員。3.車廂里坐著老兵。4.鮮艷的花朵在風(fēng)中跳舞。7、毛澤東泥丸更喜岷山千里雪三軍過后盡開顏貝多芬買不起音樂會(huì)的入場(chǎng)券兄妹倆《月光曲》《故鄉(xiāng)》看瓜刺猹雪地捕鳥海邊拾貝看跳魚兒聰明勇敢1949101北京8、1．奄奄逸錚錚滿2．漫—蔓產(chǎn)—鏟3．卜算子?詠梅4．使人害怕

陸游達(dá)到飽滿、充分的程度5．作者相信那株蠟梅一定會(huì)重新綻放、重獲生機(jī)的。6．老花匠把蠟梅移栽到新的地方。對(duì)生命的關(guān)注和對(duì)蠟梅的喜愛之情。9、范文：

文贊美蠟梅頑強(qiáng)的生命,表達(dá)了作者感受美好世界上的一切東西都是美好的，重要的不是缺少美好，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美好的眼睛。早上的帶著露珠的小草、上午萬(wàn)里無(wú)云的天空、下午燦爛的晚霞、夜晚那滿天的星斗……美好無(wú)處不在。記得媽媽常常和我在院子里乘涼，看著那一顆顆像鉆石永恒般的星星，總會(huì)引起我的許多問號(hào)。講得最多的還是牛郎織女的故事。那時(shí)，我總會(huì)仰望天空，看著那牛郎織女星，心想他們是否知道我們?cè)诳粗麄兡兀繈寢尡阏f了起來(lái)：“在很久很久以前玉帝的小女兒織女偷下凡間，和一個(gè)放牛的人，人都叫6/

他牛郎的人，相愛并且結(jié)為夫婦生有一對(duì)兒女，他們幸福的生活著。后來(lái)，玉帝知道了